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汉英翻译-语境与翻译

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文化语境与汉英翻译

文化语境与汉英翻译
ｔ ｈ ｎ ｔ ｅ ｃｔ ａ ｅ ｔｏ ｐ ａ ｎ ｔ ｎ ｒｓｒ ｃ ｕ ｅ ｉ ｗ ｅ ｈ ｉ ｗ ｓ ｂ ｎ ｎ ｕ ｄ ｔ ｇ ｉ ｉｆａ ｔ ｔ ｒ ， ｍｅ ｙ ｉ ｓ ｕ ｉ ｈ ｄ ｒ ａ ｆ ｒ ｏ ｉ ｒｖ ｔ ｓ ｃ ａ ｎ ｉ ｎ ｎ ｔ ａ ｍａ ｅ ｇ ｅ ｔｅ ｏ ｔ ｔ ｍｐ ｏ ｅ ｉ ｏ ｉ ｅ ｖ ｒ ｍｅ ｔ ｓ ｓ ｓ ｌ ｏ
ｒｌ ｔｖ ｌ ｅ ｓ ｄ ｒ ｃ ｎ ｅ ｔ ｅ ｔｉ ｇｉ ｕｔ ｒ ｙ ｔｅ ｓａｅ． ｅ ａｉｅｙ ｌｓ ｉｅ ｔ ｉｖ ｓ ｍ ｎ ｎ ａ ｒｃ ｕ ｅ ｂ ｈ ｔｔ ｌ
译文 Ａ完 全套 用 原 文 句子 结 构 ， 有 很 浓 的汉 带 语 意 味 ， 文 Ｂ则 通 过 采 用合 句法 重 新 整合 句子 结 译
ａ ｄＩｌｅ ｎ 】 ｉ ｄ． ｉ ｔｚ
境 ， 不 能完 全按 汉语 的思 维 及语 言特 征 死译 ， 不 既 又
能 完全 不考 虑英 语 的文化 语境 而 望文 生义 。例 如 ：
三
一
抽 象 与 具 体 的转 化 ：
１农 民增 加 了对 农 业 的投 资 ， 样 相对 减 少 了 ． 这 国家对农 业 的直 接投 资 。
Ｖｏ ．２ Ｉ ４ Ｎｏ． ５
ｓ ｐ．２ Ｏ ｅ Ｏ２
文 化 语 境 与 汉 英 翻 译
李 燕
（ 北 农学 院 英语 系 ， 北 荆 州 ４４０） 湖 湖 ３ １３
摘 要 ： 语 与英语 各属 两个 不 同 的语 系 ， 汉 它们 产 生并 使 用 于 完全 不 同 的历 史 、 化及 价 值 标 准 的土壤 文 上， 因此 ， 化语境 对 翻译起 着 很大 的约束作 用 。在 汉英 翻译 中， 文 我们 要根 据汉语 特 殊 的文 化语境 来进 行 。重 视 抽 象 与具体 的正确 转换 ， 抽 象概念 意义 的词或 词 组一 旦 被应 用 则 要根 据 语境 而具 体 化 ， 样 才 能使 译 文 表 这

汉译英翻译实例讲解

汉译英翻译实例讲解

汉译英翻译‎实例讲解（一）词的翻译1.词义选择（1）语境词手机刷新了‎人与人的关‎系。

Cell phone‎has alter‎e d the relat‎i onsh‎i p among‎peopl‎e.在得病以前‎，我受父母宠‎爱，在家中横行‎霸道。

Befor‎e I fell ill, I had been the bully‎under‎ our roofs‎o wing‎to my dotin‎g paren‎t s. (2) 表意模糊的‎词昨天看电影‎我没买到好‎票。

I did not buy a good seat for yeste‎rday’s film.这所全国重‎点大学为社‎会输送了大‎批的人才。

The natio‎nal key unive‎rsity‎has prepa‎red batch‎e s of quali‎fi ed gradu‎a tes.2. 词类转换（1）动词转名词‎他得出这一‎结论是深思‎熟虑的结果‎。

His arriv‎al at this concl‎u si on‎ was the resul‎t of much thoug‎h.吃头两个主‎菜时，也是赞不绝‎口。

Y ou will be full of prais‎e while‎eatin‎g the first‎ t wo main cours‎e s.(2) 动词转介词‎他支持这个‎建议，我反对。

He is for the sugge s tion, but I am again s t it.这样，每个地方都‎有自己的传‎说，风俗也就衍‎传了下来。

Thus, every‎place‎, with its own legen‎d s and tales‎, has its tradi‎ti ons‎and custo‎m s passe‎d on from gener‎a ti on‎to gener‎a tion‎.(3) 动词转形容‎词他对过去追‎悔莫及，并保证永远‎不再开汽车‎。

第四章 汉译英的理解与表达

第四章 汉译英的理解与表达

第四章汉译英的理解与表达第一节汉译英中的理解问题理解的反面是误解、曲解，而误解和曲解多是因为阅读原文时停留在字面上，或是因为对原语的文化背景缺乏了解。

下面从三个方面讨论汉译英中的理解问题。

一、借助语言学理论，提高对文字各种意义的识别能力语言是一种符号，1920年代，奥格登和理查兹提出的符号三角理论，如图所示：图中符号(Symbol)指语言成分，如词语等；所指(Referent)指外部经验世界中的事物；思想或所指关系(Thought or Reference)指人们大脑中的概念。

符号的意义不是单一的，而是多重性的。

要确定符号的意义，除了考虑其所指意义之外，还要考虑符号使用者的意图（语用意义）以及与其它符号（语境）的关系。

认识符号的意义，须透过现象看本质，抓住词语的真正的含义，切忌不求甚解，望文生义。

如：王小玉便启朱唇、发晧齿，唱了几句书儿。

译文1：Now open her rosy lip and her ivory white teeth shine, her song begins!译文2：Little Jade Wang then opened her vermilion lips, displaying her sparking white teeth, and sang several phrases.译文3：Little Jade then parted her lips and sang a few lines.原文用“启朱唇、发皓齿”描述小玉唱歌时口型优美，这是中国评书常见的表达手法。

译文1和2都把“发皓齿”直译出来，效果却不如译文3的略译好，译文2读起来让人有先咧嘴、后吱牙、再唱歌的印象。

二、通过上下文，掌握隐含意义原文的意思不一定通过具体的词汇表达，有可能体现在上下文的逻辑关系、或全句的语气上。

这时，要善于从整体上把握这种弥漫在全文中的意义，并用适当的方式表达出来。

如：贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”（《红楼梦》）显然这里的“脱了衣裳”指脱下外套、礼服之类，不能照字面译成“take off one's clothes”，所以译文是：With a smile at Pao-yu, the Lady Dowager scolded: “Fancy changing your clothes before greeting our visitor. Hurry up now and pay your respects to yourcousin.” (Tr. Yang Xianyi & Gladys Yang)三、把握修辞特点理解时要留意原文的感情色彩、形象色彩及语体色彩，这些联想意义多用来达到修辞目的。

汉英翻译句子翻译

汉英翻译句子翻译

(3)汉语句子建立在意念主轴（thought-pivot） 上，英语句子建立在形式主轴（form-pivot ）上. 如： 我常见许多青年朋友，聪明用功，成绩优 异，而语文程度不足以达意，甚至写一封信亦 难以通顺，问其故则曰其兴趣不在语文方面。
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Trans. I have come across a great many bright and dligent young friends who have done exceedingly well in their studies, but are rather weak in Chinese. They cannot even write a letter in correct Chinese. When I asked them why, they said they were not interested in the Chinese language. 1.1.4句子扩展模式 汉语句子：句首开放 英语句子：句尾开放
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在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株 是枣树，还有一是株也是枣树。
Trans.:a. Through the window I can see two trees in my backyard. The one is a date tree, the other is also a date tree. b. Behind the wall of my backyard you can see two trees: one is a date tree, the other is also a date tree.
一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。
Remember that every bowl of rice and porridge has not been got easily. Be ever mindful that each cotton or silk garment has taken much material and labour to make.

英语翻译--汉译英2. 汉英词汇比较与翻译

英语翻译--汉译英2. 汉英词汇比较与翻译
• They reached a consensus on this issue.
• 还有些未完成的事要处理。 • There is still some unfinished business to settle. • 我们就这件事请教过他。 • We have consulted him about the matter. • 请回去吧，这里没你的事了。 • Please go back. There is nothing of your concern
not try yourself and see if you can bring back a trophy, too?
例3：“考察”的译法
• 中国明朝的著名旅行家徐霞客一生周游考察了16个省，足 迹几乎遍布全国。
• In his lifetime, Xu Xiake, a great traveler in China’s Ming Dynasty, toured 16 provinces, leaving his footmarks in nearly every corner of the country.
• 这是中国从几十年建设中得出的经验。 • That is what we have learnt from decades of development.
• 2.从近义词中选词
生气发怒: angry表示一般生气, irate表示怒形于色, indignant表示义愤, wrathful表示盛怒, enraged表示狂怒, infuriated表示因愤恨而愤怒之意, incensed则有激怒之意。
•3.根据搭配选词
Empty: house, room, cup, box, stomach, head, words表示“空 的，一无所有的” Vacant: position, room, house, seat表示“没有人占有的；空 缺的” Hollow: tree, voice, sound, cheeks表示“空洞的，虚的；不实 的；下陷的” Blank: look, mind, page, check表示“空白的，无表情的，无 思想的”

汉英翻译中的语境适应

汉英翻译中的语境适应

汉英翻译中的语境适应一、语境适应与汉英翻译语境对翻译的影响和制约作用非常重要。

语境制约翻译，翻译依赖语境，语境与翻译全过程同在。

翻译是原语文本作者与译者以及译本读者之间以语言为媒介进行的交际和信息传播活动，语境适应成为翻译交际活动成功的基础。

根据韩礼德的观点，翻译是一种语言活动，对等的本质不是形式的对等，而是语境的对等。

翻译过程的理解和表达都是在具体的语境中进行的，忽略了具体语境，就会导致对原文的误解，从而导致误译。

正如彼得·纽马克在其专著《翻译导论》中断言：“语境在所有翻译中都是最重要的因素，其重要性大于任何法规，任何理论，任何基本词义。

”(Newmark,2006)在系统功能语言学语境理论模式中，语境可分为三层：文化语境、情景语境和上下文语境。

上下文语境位于最低层，其次为情景语境，最上层为文化语境。

每一个语境层次都有一个语言系统中的层面与之对应：文化语境对应于语篇题材；情景语境对应于语域；上下文语境对应于语言表达形式。

（Martin，1999）本文立足于语境对翻译的影响，运用系统功能语言学的语境理论和维什尔伦的语境顺应论，从语境的三个层次：上下文语境、情景语境和文化语境来探讨汉英翻译中的语境适应问题。

指出语境适应是实现理想译文的关键，也是评价译文质量的主要标准。

二、关于语料本文所选语料是曹禺先生的《雷雨》及王佐良、巴恩斯合译的英译本Thunderstorm.《雷雨》是曹禺先生成就最高的作品之一，也是中国经典话剧之一。

通过描写由血缘关系连接的周、鲁两家三十年的家庭纠葛，作者深刻反映了“五﹒四”前后，三十年间中国社会的某些侧面。

在有限的舞台空间和时间里，曹禺先生创造了一个具体的、完整的、历史的语言环境，每个人物的语言都符合各自的身份，极富个性化，简洁易懂但又含蓄深沉，意蕴无穷。

对待这样一部作品，译者必须具有很高的语言驾驭能力，既要适应原文语境又要适应译文语境，才能生动地再现一个有说服力的语言环境，使观众或读者领略到原作不朽的艺术魅力。

汉译英翻译技巧PPT课件

汉译英翻译技巧PPT课件
汉译英翻译技巧
Sub Title here
1
一）词的翻译
• >>1.词义选择 • (1)语境词 • 例子： • 原句：手机刷新了人与人的关系。
• 译文：Cell phone have altered the
relationship among people. • 分析：“刷新”此处实际是指“改变”，
4
一）词的翻译
• >>3.词的增补 • (1)语法需要 • (2)意思表达需要 • (3)文化背景解释的需要
• >>4.词的减省 • >>5.词的代替(用代词代替重复的部分)
5
二)句的翻译
• >> 1）确立主干 • (1)确定主语 • 例文：这个地方比较多雨。 • 译文1：It rains a lot in this area. • 译文2：This area sees much rain. • 译文3：There is much rain in this area. • 分析：汉语主语的角度变化很少，而英语则变化
12
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2)段落的连贯 段落的连贯(coherence)指的是内容情节的 串联，或者逻辑关系上的贯通，总得来说 就是有完整的语义关系。

chinese-English translation

chinese-English translation
17
汉译英基本程序
Translating
understanding
Analyze Infer Conclude Context
expressing
Select Decide Adjust
18
汉译英中的理解问题
借助语言学理论， 借助语言学理论，提高对文字 各种意义的识别能力 通过上下文， 通过上下文，掌握隐含意义 把握修辞特点
符号的意义不是单一的，而是多重性的。 符号的意义不是单一的，而是多重性的。 确定符号的意义，除了考虑其所指意义之外， 确定符号的意义，除了考虑其所指意义之外，还要考虑符号 使用者的意图（语用意义）以及与其它符号（语境）的关系。 使用者的意图（语用意义）以及与其它符号（语境）的关系。 认识符号的意义，须透过现象看本质， 认识符号的意义，须透过现象看本质，抓住词语的真正的含 义，切忌不求甚解，望文生义。 切忌不求甚解，望文生义。
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汉语多推理， 汉语多推理，英语多引申
Words do not have meaning, but people have meaning for them.(词本无义，义随人生 词本无义， 词本无义 义随人生) 词典对词的定义和解释是死的，而实际运用中的语言是活的， 词典对词的定义和解释是死的，而实际运用中的语言是活的， 要准确表达译文，就需要对原文进行仔细研究。 要准确表达译文，就需要对原文进行仔细研究。
9
汉语多具体， 汉语多具体，英语多抽象
土崩瓦解 赤胆忠心 精疲力尽 远见卓识 深思熟虑 水乳交融 画饼充饥 如饥似渴 望穿秋水 添砖加瓦 危在旦夕 三天打鱼， 三天打鱼，两天晒网 disintegration ardent loyalty total exhaustion far-sightedness careful consideration perfect harmony feed on fancies with great eagerness await with great anxiety make contribution on the verge of destruction lack of perseverance

汉译英翻译技巧讲解一(词的翻译)

汉译英翻译技巧讲解一(词的翻译)

大道理
general principles

具体来说，汉译英时要根据词义 的强弱、广义和狭义、气氛场合和词 语搭配角度来选择合适的词汇。 例如：
村民们十分害怕，不知该怎么办。 The villagers were scared. They didn’t know what to do.
注解：这里“十分害怕”含义强烈，翻译时用 scared比用afraid要更加合适。
例如： 徐悲鸿画马画得特别好。 Xu Beihong’s drawings of horses are exceptionally good. 人们常用剪纸美化居家环境。 People often beautify their homes with paper cuttings. 在明朝和清朝时期特别流行。 It was widespread/popular particularly during the Ming and Qing dynasties.

3. 减词 中文句子有时为了强调、修辞等需 要，会重复出现某些词语，或者用意义 相近等形容词叠加使用。翻译成英文时 可根据上下文适当减词。 一般来说，汉语中意义重复的词、 反复出现的词或者一些表示范畴的词 （如情况、工作、局面、行为等）在译 成英文时可以略去。

例如：
那些是美味佳肴。 Those are delicious food. 大会准备工作正在紧张有序地进行。 The preparations for the conference are underway in a busy but orderly manner.
答案：

3.从20世纪50年代开始，政府鼓励居 (减词) 民植树造林、退耕还林。 From the 1950s, the government encouraged the local population to plant trees and reforest the region.

翻译理论与实践[汉译英]3.2语境与词汇的翻译

翻译理论与实践[汉译英]3.2语境与词汇的翻译
改译：他为人正直，但名声不佳，我相信这个坏名声是莫 须有的。（贬义）
Should the couples split up or stay together for the sake of the kids?
这样的夫妻应该离婚还是应该为了孩子凑合着过下去？ （贬义）
学生很羡慕她的博学. Students admire her for her wide range of knowledge.（褒
Eg. 5 :复杂的感情： mixed feelings (√)

complex / complicated feelings (×)
Eg. 6: （日子）过去 ：flow away / wear off /
pass away
3.2.2 根据语言语境选择译文用词
“说”的不同翻译： Eg. 阿Q将衣服摔在地上，吐一口唾沫，说：“这
3.2.1 根据语言语境确定原文词义
例1： 洁白的大道 – clean roadway 例2：好地方 – a most suitable place 例3：强迫运动 – compulsory (必修的)
physical exercises
根据语言语境确定原文词义
例4： 把马克思主义的基本原理同中国实际结合 起来。
Good在不同collocation中的翻译
Good fire A good hard work Good reason A good dinner A good soil A good money Good English That engine sounds good. A good example Milk is good for children. a good chess player Have a good drink Good debts

英译汉-汉译英翻译技巧

英译汉-汉译英翻译技巧

英译汉-汉译英翻译技巧英译汉技巧一、英译汉翻译的基本程序1.通读并透彻理解原文。

翻译之前仔细研读原文，解决好“翻译什么”的问题。

边读边琢磨，确切理解原文所述事物本身的含义与之相关的外延联想，如原句的中心意思是什么，有没有褒贬义或寓意，对其中的修饰语的把握等。

2. 组织语言。

考生要根据上下文的语境选择适当的词汇和表达手段。

3. 表达。

考生要从内容和语言两方面来考虑译文，尤其注意不能扭曲原意，不能错译或漏译。

4. 审校。

这是英汉翻译过程中必不可少的环节。

考生将自己的译文与原文进行对照，看看译文是否忠实于原文，是否通顺易懂，是否符合汉语规范。

二、英汉翻译的基本方法1. 直译与意译直译指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译；意译是在不损害原文内容和精神的前提下，为了表达的需要，对原文做相应的调整。

如：Good marriage doesn’t just happen. They take a lot of love and a lot of work.Good marriage doesn’t just happen. They take a lot of love and a lot of work.直译：好的婚姻不会仅仅发生—它们需要大量的爱和大量的工作。

意译：幸福的婚姻不是凭空发生的---它需要你为它付出大量的爱和做大量的工作。

或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必须为它付出大量的爱，做大量的工作。

很显然，本句话的意译要比直译更符合汉语表达习惯。

当然，一句话并不限于一种译法，要根据具体需要而定。

一般来说，在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用直译，如果直译效果不好，就应该考虑意译。

只要译文内容忠实，意思明白就行了。

2. 顺译法（又名句型对应法）顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长句翻译，如只含名词性从句的复合句、前置的状语从句或从句在后的长复合句等等。

汉英翻译(chapter one) 第一章 翻译的过程

汉英翻译(chapter one) 第一章 翻译的过程
新编实用汉英翻译教程 （chapter one）
2013年2月25日
一、翻译的过程
（一）理解阶段 1．语义分析 语义分析是语言分析的一个分支，说明处在 一定语境中，按照一定次序排列的词项之间 的语义关系，探索词项的意义。把握好原语 的全部意义，是翻译成效的关键。
琼州学院外国语学院
2
1）注意词的概念意义和关联意义。
琼州学院外国语学院 8
3．语用分析
语用分析，是通过语用学的思考，对语言的 交际意义进行综合分析的方法之一，旨在了 解和确定讲话人与所讲话语之间的关系，或 者说旨在把握语言符号与使用该语言符号的 人的关系。 这种关系常常表现为讲话人的感情、态度、 情绪、意念等。了解这一点对于翻译来说是 至关重要的。
琼州学院外国语学院
12
（二）表达阶段
1、直译（Literal Translation） 习语极富哲理、形象鲜明，深深植根于社会 习俗和文化传统之中，遇有原文用意独特而 汉语又无对应说法的谚语，可采用直译法。 但要注意的是，直译并非逐字对译，而是取 其题旨用意和比喻形象，兼顾原文修辞效果。 直译法如运用得当，可扩大读者的知识，丰 富汉语的表达能力。
11
琼州学院外国语学院
2）弄清讲话人的意图，进而决定表达方式。
① Harry is a professor, but can’t spell. 哈利是教授，奇怪的是不会拼写。 ② And you talked to him this way after all he had done for you. 人家帮了你那么多忙，你怎么竟这样跟人家 讲话呢？
① seat oneself in a wooden chair 坐在木椅里 ② accept a university chair 同意在大学里执教 ③ chair the board meeting 主持董事会 ④ condemned to the chair 被处电刑

浅析汉译英翻译中的语言语境与选词

浅析汉译英翻译中的语言语境与选词

- 241 -校园英语 / 翻译探究浅析汉译英翻译中的语言语境与选词山东科技大学外国语学院/王惠【摘要】在大学英语四六级考试的汉译英翻译过程中，语言语境对翻译选词极为重要。

本文通过实例分析了语言语境对汉译英选词的影响，旨在说明只有在透彻理解语言语境的基础上吃透原文和推敲译文选词，才能创造出好的译文，指导学生在四六级考试中取得好成绩。

【关键词】翻译 语境 选词一、引言在做汉英翻译时，语言语境是首先要考虑的语境因素。

英汉两种语言属于不同语系，在语言的表达方式上存在着很大的差异。

如果在翻译过程中，把汉语句子中的词性、句式照搬过来，则英语译文就会带有中国腔，显得不伦不类，使外国读者不易理解或根本无法理解，甚至曲解原文的意义。

一般说来，在大学英语四六级翻译中的错误往往出现在词语层面。

二、语言语境与汉译英选词　语言语境和词汇意义是紧密联系的，语言语境影响着词汇意义，词汇意义的确定很大程度上要依赖于语言语境。

特定的语言语境确定词语的特定意义，只有当词语翻译准确时，由词语构成的短语、句子、段落、语篇的翻译才能够准确。

1.辨析词义和正确选词。

汉语中的一个词有时候会对应英语中的几个词，词的正确选择首先取决于对原文词义的确切理解，而对原文词义的确切理解又取决于对原文上下文的推敲，如“国家”这个词在英语中对应的词有state ，nation ，country ，land ，government 。

但是这几个英语词的意思又各有区别。

(1)state 的意思是长期占有一块固定领土,政治上结合在一个主权政府之下的人民的实体;一种特定形式的政府、政体或政治上组织起来的社会。

用马列主义的语言说就是国家机器，国家的统治机构。

列宁在《国家与革命》中说“国家是统治阶级的工具”，这里的“国家”就是这个意思。

例：法西斯国家/ 在中国,铁路属于国家 /国家大事 /国家机密 /我们的权利受国家保护 /国家安全(2)nation 的意思是由一个民族或多个民族组成并且具有或多或少确定的领土和一个政府的人民的共同体。

翻译理论与实践[汉译英]3.3文化语境与翻译

翻译理论与实践[汉译英]3.3文化语境与翻译

P67-73
文化语境与翻译
文化与翻译
语言不能脱离文化而存在，文化是语言赖 以生存和发展的土壤。
语言的翻译不仅是语言符号表层的指称意 义的转换，更是两种不同文化的互相沟通 和移植，翻译既涉及两种语言，更涉及两 种文化。
3.3 词语翻译与文化语境
3.3 Lexical translation and Cultural context
3.3 词语翻译与文化语境
例2：毛主席问陈妻“你们感情好不好？” 陈妻答：“好。” 主席听了感到非常高兴。
Then Chairman Mao talked with Chen’s wife. He was pleased to know that they had a happy home life. (包 慧南译)
b) And the “boudoir romance” … Still worse is the “erotic novel” (David Hawkes √) [boudoir 闺房]
杨译在西方文化中找不到对应文化符号， Hawkes 译基本传意。
3.3 词语翻译与文化语境
例4：谋事在人成事在天。 A) Man proposes, Heaven
2．词义冲突 这里的冲突指源于词语所载的文化信息，与译语
的对应词语所载的文化信息是相互矛盾的，也就 是说，词语的表层指称意义相同，但词义的深层 文化涵义却不尽相同甚至相反。
资产阶级自由化
bourgeois liberalization
bourgeois liberalization aiming at capitalist restoration
（夫妻感情在西方文化中属隐私范畴，故 此译文省略了具体的对话内容，而作了概 括性的表达）

汉英翻译① 新四级

汉英翻译① 新四级

翻译①(一) 词的翻译1. 词义选择2. 词类转换3. 词的增补4. 词的省略5. 词的替代1.词义选择(1)语境词汉语有些词语的含义会因语境而发生微妙的变化，称之为“语境词”，应紧密结合上下文译成相应的词，不能按照原词的字面意思来译。

原文：手机刷新了人与人的关系。

译文：Cell phone have altered the relationship among people.分析：“刷新”此处实际是指“改变”，而并非是我们平常所指的含义，因此不宜译成refurbish或renovate，翻译为alter或change更恰当。

(2) 表意模糊的词原文：这所全国重点大学为社会输送了大批的人才。

译文：The national key university has prepared batches of qualified graduates for the society.分析：“输送”在句中是一个模糊笼统的词，具体说来是指“培养出”。

“人才”笼统，译为qualified graduates比较确切。

(3) 比喻词汇汉语有许多比喻词汇，表面意义和喻指含义完全不同，英译时应跳出机械对应的思维定式，动态地译出其潜在含义。

原文：老师答应给这几个学生“吃小灶”。

译文：The teacher has promised to give these students special tuition.分析：“吃小灶”在这里指的是“个别辅导”。

2.词类转换(1)动词→名词英语动词受到形态变化规则的严格限制，大量本应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词不受形态规则的束缚，使用相对灵活、方便。

原文：吃头两个主菜时，也是赞不绝口。

译文：You"ll be full of praise while eating the first two main courses.分析：英语中有大量抽象名词表示行为或动作意义advice, agreement, inheritance, knowledge, praise, use等。

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
They are all paper tigers. 2. 咱俩的事，一条绳子栓着两只蚂蚱 -- 谁也跑不了！ (老舍《骆驼祥子》）
We’re like two grasshoppers tied to one cord, neither can get away!
3. 在我的后园，可以看见墙外有两株树， 一株是枣树，还有一株也是枣树。 (鲁迅《秋夜》） Behind the wall of my backyard you can see two trees. One is a date tree, the other is also a date tree.
paper money”, 因“paper money”在英语中并
非指“冥币”，而是“纸币”。 而“纸钱”应当是 “spirit money”。
蕴涵意义
Connotative Meaning
【蕴涵意义】反映一个民族特有的思维方式
和社会文化。因此，同一词语在不同语言中所
具有的蕴涵意义往往有着天壤之别。甚至同一
This was a much better story the way my grandmother told it. She probably based it on a ballad歌谣 called The Faithful Serpent; but since I have never read that, I don't know whether I have written the names Xu Xian and Fa Hai correctly or not. Anyway, Fa Hai trapped Lady White Snake, and put her in a small alms-bowl. He buried this bowl in the ground, and built a pagoda over it to prevent her getting out—that was Leifeng Pagoda. This was not the end by any means; for instance, her son who came first in the court examination sacrificed at the pagoda, but I have forgotten all that happened.
语境与翻译
杭州师范大学钱讲学院文学系
CONTENTS
1. 指称意义与翻译 2. 隐含意义与翻译
3. 数词的意义与翻译
指称意义
Referential Meaning
【指称意义】是词语、句子和篇章 反映的客观世界，是“词的确切和 字面的意义”（陆国强，1999： 177）。
词语的指称意义往往具有多重性，即一个词语具有 几种不同的指称意义。这种一词多义的现象在语言中广泛 存在。如：
科学家的言外之意是：
翻译时如何表达语言的蕴涵意义
“词语的蕴涵意义是词语内含的情感 和联想意义，主要体现在词语的修辞色彩、 文体特征、文化内涵等方面”（陈宏薇， 2004：72）。 翻译此类词语时，译者应在不影响指 称意义传达的情况下，尽可能在译文中反 映出原文独特的文化信息和审美价值。
1. 他们都是纸老虎。
（杨宪益、戴乃迭译）
Exercises
1.我们还是当朋友好了（其实你还有可以利用的价值)
2.我想我真的不适合你（我根本就不喜欢你!) 3.其实你人真的很好（可是我不想和你在一起) 4.你人真的很好（我是真的不想和你在一起) 5.你人真的真的很好....真的（猪头,离我远一点!) 6.我暂时不想交男朋友（闪边儿!你还不到我心中帅哥标 准的一半) 7.我不想伤害我们之间的友谊（我们之间也只会有友谊) 8.我心中牵挂着一个人（他是我专门为你这种人虚构的) 9.我从来没想过这个问题（根本不可能的，还用想吗?)
语境与翻译
See Textbook Chapter 12
杭州师范大学钱讲学院文学系
CONTENTS
1. 学生课堂演示
2. 语境与翻译 3. 课堂作业
4. 课后作业
学生课堂演示
杭州师范大学钱讲学院文学系
学生翻译评议
听说，杭州西湖上的雷峰塔倒掉了，听说而已，我没 有亲见。但我却见过未倒的雷峰塔，破破烂烂的掩映于湖 光山色之间，落山的太阳照着这些四近的地方，就是“雷 峰夕照”，西湖十景之一。“雷峰夕照”的真景我也见过， 并不见佳，我以为。 I hear Leifeng Pagoda by the West Lake in Hangzhou has collapsed. This is hearsay only, not something I have seen for myself. I did see the pagoda before it collapsed, though. A tottering 动摇的 structure standing out between the lake and the hills, with the setting sun gilding its surroundings, this was "Leifeng Pagoda at Sunset", one of the ten sights of the West Lake. Having seen "Leifeng Pagoda at Sunset" for myself, I cannot say I was much impressed.
我虽然没见过，也听人说过。I’ve heard about it, though I have never seen it.
Exercises
1. 书是人类进步阶梯。
2. 行动是通往知识的唯一通道。
3. 知识是我们借以飞向天堂的羽翼。 4. 这条裙子是漂亮。 5. 他是书就读。 6. 是可忍，孰不可忍？ 7. 是古非今。 8. 知之为知之，不知为不知，是知也。
“是”在上面的例句中的指称意义各不相同。
第一、二、三句中，“是”表示判断；
第四句中“是”的含义是“的确、实在”，要重读；
第五句中“是”表示“凡是”；
第六、七句中“是”表示“这”，仅用于书面语中； 第八句中“是”的意思是“认为正确”，作动词，也是 书面语。 因此, “烧纸钱”就不能翻译成 “To burn
语言体系中指称意义相近的词所具有的蕴涵意
义也往往不尽相同。故乡”等蕴涵意义；
英语中“moon”虽与汉语“月亮”的指称意义
相同，但英语中“moon”却让英美人联想到 “反复无常的性格、阴森的气氛”，甚至是在 月圆 之夜现身的狼人（传说生活在阴
4. 表示强调（常与上文的“连”字呼应）：
连爷爷也乐得合不拢嘴。 Even Grandpa was so happy that he grinned from ear to ear.
5. 表示委婉：
也只好如此。 We will have to leave it at that. 倒也罢了。 Let it pass. 6. 表示转折或让步（常与上文的“虽然，即使”等呼 应）：
“也”字的指称意义：
1.表示同样 also, too, either: 水 库 可 以 灌 溉 、 发 电 、 也 可 以 养 鱼 。 Reservoirs can be used for irrigation and power generation, and also for fish breeding. 2. 叠用，强调两事并列或对待： 他也会种地，也会打铁。He is good at both farming and forging iron. 3. 叠用，表示无论这样或那样： 他左想也不是，右想也不是。He thinks this way and that, and still it is not right.
Key to Exercises
1.
2.
3. 4. 5. 6. 7.
8.
Books are the stepping stones to human progress. （Maxim Gorky） Activity is the only road to knowledge. (George Bernard Shaw) Knowledge is the wings with which we fly to the heavens. (William Shakespeare) This skirt is really beautiful. He reads every book he can reach. If this can be tolerated, what cannot? When you know a thing, to hold that you know it, and when you do not know a thing, to allow that you do not know it --- this is knowledge. (trans by James Legge) Praise the past to condemn the present.
然而一切西湖胜迹的名目之中，我知道得最早的却是这雷峰塔。 我的祖母曾经常常对我说，白蛇娘娘就被压在这塔底下。有个叫许仙 的人救了两条蛇：一青一白，后来白蛇就化作女人来报恩，嫁给许仙 了，青蛇化作丫鬟，也跟着。一个和尚，法海禅师，得道的禅师，看 见许仙脸上有妖气，——凡讨妖怪做老婆的人，脸上就有妖气的，但 只有非凡的人才看得出，——便将他藏在金山寺的法座后。白蛇娘娘 来寻夫，于是就“水满金山”。 But of all the vaunted自夸的 beauty spots of West Lake, the first I heard of was Leifeng Pagoda. My grandmother often told me that Lady White Snake was a prisoner underneath it. A man named Xu Xian rescued two snakes, one white and one green. Later the White snake changed into a woman to repay Xu Xian kindness and married him, while the green snake changed into her maid and accompanied her. Then a Buddhist monk by the name of Fa Hai, a most religious man , saw from Xu's face that he had been bewitched施魔法于 by an evil spirit — apparently all men who marry monsters have a ghostly look on their faces, but only those with unusual gifts can detect it, — so he hid Xu behind the shrine in Jinshan Monastery, and when Lady White Snake came to look for her husband the whole place was flooded.