遥感实习报告
- 格式：doc
- 大小：9.01 MB
- 文档页数：41
水文二班
曾华斌
0801010204
指导老师：罗健
2 遥感与地理信息系统实习报告
一、 实习时间和地点
2010年12月23日 野外实习动员（北教202）
2010年12月26日 野外实习（南京栖霞山）
2010年12月27日至31日 分组上机实习（水文院机房）
二、 实习目的和要求
1. 通过现场实际工作，掌握获取信息的方法；
1. 了解ERDAS、ArcGIS、MapInfo的基本功能；
2. 学会使用ArcGIS进行空间分析，三维数据处理，水文模块虚拟河网、流域生成；
3. 学会使用ERDAS对遥感图像进行处理。
三、 实习内容
1. 遥感图像解译野外调绘；
2. 学习遥感数字图像处理软件ERDAS Imagine主要功能；
3. 学习地理信息系统软件MapInfo的主要功能并学会使用；
4. 学习地理信息系统软件ArcGIS 的主要功能并学会使用
四、 实习专题
(一) 图像解译野外调绘；
(二) ERDAS遥感图像处理；
(三) MapInfo地理信息系统软件使用；
(四) ArcGIS 的基本功能；
(五) ArcGIS 的空间分析功能；
(六) ArcGIS 的三维数据使用；
(七) ArcGIS 水文模块的数据处理。
五、 专题具体内容
1、野外实习
（1）野外实习时间：2010年12月26日（星期日）
3 （2）实习地点：南京东郊栖霞山
（3）野外实习目的：加深对“遥感与GIS”课程内容的理解、深入了解地物光谱特征、假彩色遥感图像和图像解译、为遥感数字图像处理和分类做准备。
（4）实习内容：遥感地物反射光谱测试、野外调绘(踏勘)与图像解译。
2、ERDAS Imagine 遥感数字图像处理
（1）遥感图像资料：闽江口 Landsat-TM 图像（子区）
南京东郊— 栖霞山 Landsat-TM 图像（子区）
(2 ) 练习内容：
a) 图象格式转换
b) 单波段图象组合成
c) 遥感图象几何精校正
d) 利用地图坐标进行图幅的裁减
e) 直方图线性增强
f) 直方图均衡化
g) 滤波增强
h) 主成分变换（K-L 变换）
i) 植被指数计算（Landsat 归一化植被指数）
操作：Interpreter/Spectral Enhancement/Indices
设置输入、输出
选择传感器：Lnadsat TM ； 输出类型：float
视窗显示结果。
（如需用彩色分级表示可用ArcGIS 作图，或用假彩色方式发开）
j) 非监督分类
k) 监督分类
3、MapInfo 基础功能
（1）实习操作数据：小片扫描地形图（竹岐-地形图.jpg）
全国地图（政区、水系、铁路、公路、城市坐标点文件）
江苏地图（县界、人口数据等）
（2）MapInfo 软件基础实习主要内容
4 以中国地图、江苏地图等练习MapInfo 的主要使用基础功能。
a) 地图空间信息数字化：对扫描地图进行分图层数字化。
b) 图形、属性数据编辑处理：
c) 空间数据格式转换：
d) 制图、标注：
e) 点文本数据导入：
f) 改变投影：
g) 数据查询、空间分析：
h) 数据表连接或数据关联更新：
i) 专题地图制作
4、GIS 空间数据分析
GIS 空间数据分析实习主要内容：
A. 以学校选址为例进行GIS相关分析。
B. 投影定义：给原始数据指定应有的投影。
C. 泰森多边形生成和人口密度计算：用人口调查的点数据构建泰森多边形，计算面积，再计算人口密度，形成人口密度分布图；
D. 缓冲区建立：利用现有学校分布的点数据做多级的缓冲区；
E. 分析：
F. 显示
实习操作数据：某开发区（坐标系统：高斯克吕格投影 北京54 坐标系 6 度分带 第20 带）
人口数据 Popu.shp
学校数据 School.shp
土地利用数据LandUse.shp
实习操作步骤：
(一) 定义投影
打开ArcGIS Desktop ，ArcGIS Catalog。
操作：在Catalog 中右键属性 “X Y 坐标系统”--à定义
“select”选择坐标文件 “Beijing 1954 GK Zone 20N.prj”
如有已知文件是相同投影和坐标系，可用“Import”，选择哪个文件，就可以把已知文
5 件的投影后去过来。
依据上述步骤一次给三个原始数据定义投影。
(二) 绘制人口泰森多边形图
操作：ArcToolBox/Analysis Tools/Proximity/Create Thiessen Polygon
完成对话框，输入原始人口数据图，分析输出人口泰森多边形图，设置环境变量输出的范围Extent ，与已定义好的三个原始数据图保持一致。
人口泰森多边形图
6
(三) 修改人口泰森多边形属性表，计算人口密度，并依人口密度分级
操作：
(一) 在人口泰森多边形图的属性表中添加人口密度和密度级别这两个项。Popu_Thiessen 右键“Open Attribute Table”
“options” “add field” 增加两个项“Pden”、“Rpop”
7 (二) 计算面积：
右击“Area”项，选“Calculate Geometry”
选择计算面积，以及单位，点OK完成对话框。
(三) 计算人口密度：
右击“Pden”项，选“Field Calculator”，输入计算公式：[Pden]=[POPU]/[AREA]*10000
设定用于选校址中人口密度的分级指标级别Rpop：
人口密度Pden 指标级别Rpop：
Pden Rpop
0~50 0
50~100 1
100~200 2
200~300 3
> 300
4
在人口泰森多边形图的属性表中Show 选“selected” ； 再右击 “Options”/”Select By Attribute”。在“Select By Attribute” 分别定义人口密度范围，赋上相应级别值。完成后，形成选校址中的人口因子图。
8
人口密度分级图
(四)根据现有学校 500m、1000m、1500m、2000m 缓冲区图制作缓冲区。
操作：ArcToolBox/Analysis Tools/Proximity/Mutil Ring Buffer
分级缓冲区图
(五)修改缓冲区 School_Buffer 属性表，并依距离给缓冲区分级
增加 field “Rschool”整型，2 字节【方法同3】
500m,1000m,1500m,2000m 的缓冲区分别赋级别值为0,1,2,3
操作： 打开属性表
9 工具栏“Editor”中“Start Editing”
双击要改的级别值，修改。
修改完成后， 工具栏“Editor”中保存。。。，退出编辑。
(六)修改土地利用 LandUse 属性表，并依LUcode（土地利用代码）给其分级
“C” 商业用地 为 1 级；
“G” 绿地 0 级；
“M” 工业用地 0 级；
“R1” 一级居住地 2 级；
“R2” 二级居住地 2 级；
操作：LandUse 表中增加field “Rlanduse” 整型 ，2 字节
选择不同的 Lucode 赋相应值到“Rlanduse” 【方法同上】
10
(七)三因子图层叠置
操作：ArcToolBox/Analysis Tools/Overlay/intersect （多边形叠置用交集的方法）
11 土地人口学校三因子叠置图
(八)综合评判模型计算（Overlay 的三因子属性分析）
利用Overlay 图层中的三个级别属性因子评判
评判模型： Rlanduse * Rpop * Rschool
操作：在Overlay 图层属性中新建field “Value”，整型，2 字节
计算 Value= Rlanduse * Rpop * Rschool
12
(九)制作学校选址综合评价图
利用Overlay 图层中的“Value”属性，Overlay 图层符号属性选择“Value”项，Unique
values 方法，“加所有值” 后，修改颜色，数值越高，用色越深越亮，突出评价值高。
此外，还可以对属性表进一步的计算统计，得到相关统计数据。
学校选址综合评价图
13
5）三维 GIS 实习
3D 实习主要内容：以地形信息处理为主
1. 构建TIN：利用离散的高程点、等高线和面状的高程信息，构建TIN（不规则三角网），
2. 形成立体表面信息；
3. 空间数据内插：利用TIN 数据内插等值线；内插成栅格数据（Raster，DEM）；
4. 地形分析：利用内插的dem 计算坡度、坡向等；
5. 三维显示：平面显示（在ArcGIS Desktop 中，高程信息分层设色显示，山地阴影等）；
6. 立体显示（用ArcScene 中，立体显示方法）
实习数据：
1. 南京-栖霞山附近高程数据
2. 离散点数据 Zspot.shp
3. 等高线数据 Zcoontour.shp
4. 面状高程数据ZyzRiver.shp (长江水面)
5. Landsat 卫星影像 nj-qxs.img （ERDAS Imagine 格式）
实习步骤：
