三年级上册应用题专项练习题(提高)
邮递员黑猫大叔每5天到动物大厦门口的邮筒里去取信。第一次取信是上午8点.最后一次是晚上8点.黑猫大叔每天来取信的时刻很准.而且取信间隔也相同.大家都称它是“报时大叔”。
小朋友.你能知道黑猫大叔第二次、第三次、第四次到动物大厦取信的时刻吗？
例题：
1、某电信大楼门口挂有一块营业时间的牌子.写着：上午8:00～11:00.下午1:30～5:00。算一算.该大楼一天营业几个小时？
2、小红家的钟一时敲一下.二时2下.…十二时敲12下.每到半小时敲一下。有一次.他听到钟敲1下.过半小时又敲一下.再过半时又敲一下。你知道这时的时刻吗？一昼夜共敲多少下？
3、右图是钟面反射在镜中的时针和分针的位置.原来钟面的时刻应该是几点几分？
4、小红家的钟停了.广播报1点时.爷爷跟广播报时对表.由于年老眼花.把分针与时针颠倒了.小红回家见钟才1点整.大吃一惊。请你帮助想一想.现在应该是几点钟？
习题：
1、阳光小学教师上班时间表。上午8:00～11:50.下午1:50～5:00.该小学教师一天共上班几小时？
2、小红晚上九时半睡觉.第二天早上六时起床.小红共睡了多少时间？
3、小明从家去县城参观展览.上午10点出发.下午1点钟才到达.他骑自行车每小时行9千米.小明家离县城多远？
4、奇奇家的台钟.1点钟响铃一下.2点钟响铃两下.3点钟响铃三下.8点钟响铃八下.每半点也响一下。有一次.奇奇听见台钟响铃一下.没多久又响了一下.后来又响了一下。你知道最后一响是几点钟？
5、下面是从镜面上看到的两个钟面的长针和短针的位置.请写出各种面的时间。
6、小明家的钟停了.下午电台广播时间为2点整.奶奶跟电台对了一下.由于年老眼花.把时针和分针颠倒了。小明放学回家见钟才2时.大吃一惊！请你帮助想一想：小明回家时应该是几时几分？
7、请你统计一下.在一昼夜（24小时）之间.时针和分针构成了多少次直角？时针和分针会相遇几次？垂直几次？成直线几次？
三年级·2巧安排
例题：
1、淘气早晨起床要做以下一些事情：洗脸刷牙5分钟.烧开水10分钟.做作业8分钟.整理床2分钟。请问做完这些事情最少要几分钟。
2、淘气、笑笑、小红三人分别拿着一个水桶去打水.淘气需要5分钟.笑笑需要7分钟.小红需要4分钟.怎么样安排他们三人打水的顺序才能使总的等候时间最短？最短时间是多少？
3、烤面包的架子上一次最多只能放两个面包.烤一个面包每面需要2分钟.那么烤三个面包最少需要多少分钟？
4、淘气骑在马背上赶马过河.共有甲、乙、丙、丁4匹马.甲马过河要2分钟.乙马过河需3分钟.丙马过河需6分钟.丁马过河需7分钟.每次只赶两匹马过河.要把4匹马都赶到对岸去.最少要几分钟？
5、把26个乒乓球分成数量各不相同的4堆.其中最少的一堆最多有多少个乒乓球？
习题
1、淘气早晨起来要完成以下几件事情：整理房间2分钟.吃早点8分钟.洗水壶1分钟.烧开水12分钟.把水灌入水瓶要2分钟.应该怎样安排时间最少？最少要几分钟？
2、有4辆车同时来到一个加油站.这个加油站有2台油箱可同时工作。4辆车加油所需时间分别为10分钟、8分钟、2分钟和5分钟。请问怎样尽快帮四辆车都加好油.使他们停留在加油站时间最短.加油站应怎样安排？
3、用一个平底锅烙饼.锅上只能同时放两个饼.每烙一面需用1分钟. 现在要烙5个饼.最少需要多少分钟？
4、将36元钱分给5个人.使他们的数量各不相同.其中最少的人至多可分多少元？
5、淘气骑在牛背上赶牛过河.共有甲、乙、丙、丁4头牛.甲牛过河要1分钟.乙牛过河需2分钟.丙牛过河要5分钟.丁牛过河要6分钟.每次只能赶两头牛过河.要把4头牛都赶到对岸去.最少要几分钟？
三年级·3应用题（一）
本讲介绍倍数应用题的解法.最好的方法是根据题中的条件和问题.作出线段图.使数量关系一目了然.从而正确迅速地列式解答。
例题：
1、王大妈家养了9只鸡子.养的鸭子只数是鸡子的2倍.王大妈家一共养了鸡和鸭多少
只？
2、王大妈家养了9只鸡子.养的鸭子只数比鸡子的2倍少5只.王大妈家一共养了鸡和鸭多少只？
3、王大妈家养了9只鸡子.养的鸭子只数比鸡子的2倍多5只.王大妈家一共养了鸡和鸭
多少只？
4、姐姐和弟弟到银行去存款.已知姐姐比弟弟多存30元.姐姐的存款数是弟弟的4倍。两人各存款多少元？
习题：
1、少先队员种柳树10棵.种的杨树棵数比柳树的棵数的5倍多6棵.少先队员种的杨树和柳树共多少棵？
2、淘气的母亲每月工资2000元.淘气父亲的工资比母亲每月工资的2倍少400元。淘
气父母每月的工资共多少元？
3、学校图书室文艺书比科技书少40本.科技书的本数是文艺书的5倍。文艺书和科技书各有多少本？
4、新华书店去年出售560万册书.今年出售的书比去年的2倍还多50万册.两年共出售多少万册？
三年级·4应用题（二）
在分析应用题的数量关系时我们可以从条件出发.逐步推出所求的问题；也可以从问题出发.找到必要的条件。在实际解答时可以根据题目中的数量关系.灵活运用这两种方法。
例题：
1、学校图书室买回4包科技书.每包9本.8包故事书.每包10本。买回的故事书比科技书多多少本？
2、李师傅上班时坐车.回家时步行.在路上一共花了90分钟；往返都坐车.只需40分钟。如果往返都步行.需要多少分钟？
3、用一个空杯子向一个容瓶里倒牛奶.如果倒进去2杯牛奶.连瓶共重450克.如果倒进
5杯牛奶连瓶共重750克.一杯牛奶和一个容瓶各重多少克？
4、某商店有5箱皮球.如果从每箱里取出3个.那么5个箱里剩下皮球的总个数正好等
于原来2箱皮球的总个数.原来每箱装了多少个皮球？
5、淘气、笑笑、小红去买铅笔.淘气买了7支.笑笑买了5支.小红没有买。回家后.三
人平均分铅笔.小红拿出8角钱.小红应给淘气多少钱？给笑笑多少钱？
习题：
1、小明上学时骑车.回家时步行.在路上一共花了40分钟.往返都步行.需要1小时.如
果往返都骑车.需要多少分钟？
2、三个好朋友去买饮料.小亮买了5瓶.小华买了4瓶.小红没有买。到家后.三个人平
均喝完饮料.小红拿出6元钱.他应给小亮多少钱？给小华多少钱？
