2020年高考备考策略
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高三语文高考备考方案及策略一、了解高考要求在制定高三语文备考方案之前,首先要了解高考语文科目的考试要求。
可以参考教育部对高考语文科目的考试大纲,了解各个知识点和能力要求。
根据大纲中的要求,可以有针对性地进行备考。
二、合理规划学习时间高考备考阶段,时间紧迫,任务繁重。
因此,合理规划学习时间是非常重要的。
首先,根据自己的学习情况,设定每天的学习时间表,明确每一天的学习任务。
其次,要注重时间的分配和合理利用,充分利用空闲时间,制定一份详细的学习计划,并开展时间管理,保持高效的学习状态。
三、做好知识的复习和总结高三语文备考的重点是对语文知识的复习和总结,所以要合理安排复习进度。
首先,要做好基础知识的复习,包括诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读等。
可以根据高考大纲的要求,系统地复习每个知识点。
其次,要进行习题的巩固和总结,做一些相关的习题,巩固对知识点的理解和记忆,并总结出一些解题技巧和方法,帮助提高答题的能力。
四、积累优秀的作文素材高考语文作文是一个很重要的环节,因此要有充足的作文素材。
可以通过多读一些范文、名家的文章,做好对他们的结构、用词、表达方式的模仿和借鉴。
同时,要注意积累一些有思想、有深度的素材,包括社会热点、名人名言、文学名篇等。
这样,在作文时就可以举一反三,灵活运用,使作文更有思想、更有内涵。
五、进行模拟考试和试题分析进行模拟考试可以帮助考生熟悉考试的形式和要求,并检验自己的学习成果。
可以选择一些历年的高考试题进行模拟,以提高自己的答题速度和准确率。
同时,在完成模拟考试后,要进行试题的分析,找出自己的薄弱环节,进一步加强练习和巩固。
可以寻求老师或同学的帮助,多进行交流和讨论,互相提高,共同进步。
六、注重方法和技巧的培养在备考过程中,除了掌握学科知识外,还要注重方法和技巧的培养。
要善于分析题目,抓住重点,准确理解、解答题目。
可以多阅读一些解题技巧和方法的相关书籍,了解高考语文常见题型的解题思路和答题要求。
2020高考备考:高三语文复习策略大全(3)首先,从小处着手。
现在话题作文一统江湖,本身范围比较大。
一些学生在拟题时不切实际,所拟之题十分空泛,如“论人生”“论教育”,结果文章内容空洞,毫无真情实感,与近两年来高考作文强调自我、学做真人、张扬个性的主题格格不入。
近年来的话题作文无不要求学生写真情实感。
要为人而文,以人为本,不要矫情做作。
考生应从自己身边的生活,与社会密切相关的事件入手,才能做到情真意切,切忌说大话,空话和废话。
我想明年的高考作文,应给考生留下更为广泛的想象空间,应更注意以人为本、强调张扬个性,这有可能借鉴外国的高考作文。
其次,要善于联想。
写作离不开联想与想象,但却讲究想象得法,不要凭空想象。
作文题目总有一定的限制条件,所以想象不是天马行空、不着边际,而是在作文命题范围内实行想象。
联想在写作中也有着重要的作用。
联想可托物运思,由此及彼,思接千载,视通万里,开拓意境。
写作时通过联想,才能打开思路,行笔千言,通过类比,比喻、形似等各种联想使平时积累的材料,源源持续地涌现出来。
生活中有无穷无尽的新鲜材料可供积累,无论是街谈巷议,还是小说、新闻、歌曲都可成为积累的素材和联想的对象。
课堂中的学习材料就更可被用于唤起你的联想了。
如学习杜甫的《闻官军收河南河北》可联想陆游“死去原知万事空,但悲不见九州同”的悲怆,岳飞“踏破贺兰山缺”的豪迈,文天祥“人生知古谁无死,留取丹心照汗青”的壮怀,屈原“吾将上下而求索”的品格,平时在学习过程中多实行这样的联想,对作文材料的积累是大有裨益的。
第三、注意行文的点面结合。
议论文的写作不但要注意面,更重要的是要突出“我”的看法,即“点”。
把“我”摆进去,说自己的思想,不要人云亦云,丧失自己的观点。
在倡导张扬个性的今天,写出属于“我”自己的文章才是好的文章,如果安于一种模式,那是很可悲的。
第四、勤写苦练,知已知彼。
写作水平的提升,不是短期内所能凑效的,而要经过长期的勤写苦练。
⾼考的备考策略整理 想考好⾸先就要了解不同的题型,不同的题型需要我们不同的能⼒,需要我们去适应它。
以下是⼩编为⼤家带来的⾼考的备考策略,欢迎⼤家参考。
⾼考的备考策略1 1、调整⼼态。
对于学⽣们来说,不能为⼀时的得失⽽影响了⾃⼰的情绪。
在冲刺阶段,学⽣们可能会看到⾃⼰的学习成果,也可能没有什么⼤的起⾊,⾯对这些情况,不能松懈,也不能骄傲,更不能⽓馁,不能失望。
2、补短板。
在⾼考仅剩的30天⾥⾯,在如此之短的时间⾥,想要成绩有⼀个⼤幅度的提升,补短板是⾮常重要的。
⾼三学⽣们可以找出⾃⼰的短板来,然后做好计划,并且下定决⼼,踏踏实实,⼀步⼀步地按照计划⾛。
3、坚持每天刷⼀部分题⺫。
⾼三学⽣需要的是⼀种良好的状态,并且把这种状态要带⼊考场之内,所以,学⽣们可以每天给⾃⼰做⼀定量的题⺫,需要有⼀定的针对性,从⾃⼰的实际出发,坚持每天刷题。
4、梳理和总结。
在复习了⼀段时间之后,⾼三学⽣们⼀定有了⼀些容易忘记,容易做错的题⺫,这时,就需要学⽣们把这些知识点进⾏梳理和总结,想办法处理这些知识点,在这些题⺫上下功夫,把问题解决好,成绩⼀定能有所提⾼。
5、回归课本。
在最后的30天⾥⾯,⾼三学⽣们应该回归课本。
⾼考的试题虽然⾼于课本,但是,它也来⾃于课本,是⼀些课本题⺫的延伸。
⼀些基础知识,可能会⼀些遗忘,这时,学⽣们需要把不太牢固的知识,容易混淆的知识,模棱两可的知识,进⾏复习,在复习这些课本知识的时候,学⽣们⼀定也会有新的感悟。
6、反思 反思是⼀个⽼⽣常谈的问题了,学⽣们在最后复习冲刺阶段,⼀定要多多思考,为什么这些题会做错,反思⾃⼰的问题,并且记录下来,在下⼀次遇到这样的题⺫时,⼀定要做对。
7、模拟训练。
在最后的10天⾥,⾼三学⽣们可以模拟⾼考的时间,来进⾏训练,这种训练能让学⽣体验到⾼考现场的感觉,保持⼀种⾼效的状态,训练学⽣考试的感觉。
8、把时间分块。
科学家研究发现,我们⼤脑处理数据时,⼩块的时间⽐⼤块的时间效率要⾼,所以,⾼三学⽣们可以在每次学习50分钟⾄60分钟之后,休息⼀下,然后,再进⾏复习,这样的效率会⽐较⾼。
备考高考英语最的方法策略归纳高考英语备考学习策略分享1、背单词背单词的重点在于复习!!词汇拓展阅读:【精华】永远不要成为高考考场前还在背三角公式的那个人可以允许遗忘,但不允许不复习。
可以在一次背单词中不断会看,也可以在背完一周或者一本后集中复习。
只有反复记忆,单词才会由速记深化大深层记忆。
(有很多人认为只有死读书的人才会背单词,但现实是大部分人还在背单词,能不能就单词的重要性、为什么要背单词,怎么记忆单词,比如同根词、形近词、意思相近词等详细展开,字数1000字左右都可以) 记单词——前辈有话说!英语记单词,在高一时考纲就刷完一两遍了,每天(哪怕每周)五到十页是很正常的,第一遍可以用及时雨版。
然而高三默写依然很痛苦,原因是英语想要考好必须培养阅读习惯,在考纲上积累大量词组搭配和四级词汇,对我而言,搭配其实是最难的,因为无从找全,按考纲词汇一条条从词典上摘抄也很浪费时间。
唯一建议是之前说的找其他包含词组的高考词汇书背。
“单词背到四级难度已经差不多了,足以应付各种模拟卷和高考题目了。
阅读出现错误,有时候不仅仅是单词的问题,还是对文章结构脉络,各种出题类型把握不够到位。
”2、阅读英语的阅读,相对于词汇量的要求,对逻辑的要求则更高。
现在的题目出处不乏Times, China Daily等期刊文章和外网上的专业文章,由不认识的单词非常正常。
因此,在做题过程中,我们要通过关键语句把握文章的逻辑,的态度和文章中心思想,细节题对应文章原句答题,主旨题通过文章主要内容和中心思想答题。
要明白:每一道题目都是有原文做支撑的,“我认为”和根据常识判断往往是比错选项。
3、作文高中的英语作文,相对于语文作文而言是完全的小儿科。
不需要立意,不需要丰富华美的素材,大部分的文章都贴近我们的生活。
而英语作文的要求,一方面要求与题干契合,一方面要求卷面清晰干净,另一方面要求语句通顺流畅,没有语法错误。
生搬硬套的作文模板很容易招致老师的反感,同学们需掌握各类基础句型,准备不同套路的开头结尾,在思路清晰的前提下化用模板,才能巧夺天工,无雕琢痕迹。
2023最新高考备考复习工作计划及策略(7篇)2023最新高考备考复习工作计划及策略篇1合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
要想成功度过到高校的独木桥,在于学习上的坚持不懈。
但学习任何事物是都是有技巧的,数学的学习更是如此。
忽略课本,不重视基础万丈高楼平地起,高楼的耸立而不倒,在于基石的牢固。
打基础最好的来源是课本,课本就是基础。
很多人都认为,课本讲得很简单,就几个定理,几个公式,背完就可以再也不用看了,于是拼命去做题,学会应用。
想得其实没错,但大量题做完后还是不怎么会用。
为什么?因为不知道定理公式的精华在哪里。
定理不简单就是几个字,它还包括证明的思路方法适用类型等等。
举些例子,罗尔定理的证明方法在许多计算题,选择题中就用到;证明题中构造函数就用到证明拉格朗日中值定理的函数构造法。
这些基础知识都是最基本也是最精华的东西,一定要掌握。
规划能力差,没有计划性古语说:凡是预则立,不预则废。
做什么事都要定一个计划,包括整个考研数学复习分几个时间阶段每个阶段都要看什么书整个复习进度分为几块每天都要完成多少任务等等,这些都是要自己在复习开始就制定好的。
不过也要根据实际情况和复习进度,平时多总结,经常做一些调整和改进。
平时要规定自己按计划完成任务,一来让自己的复习进度更有规划,二来也能克制自己的惰性。
所以,还没有作计划的同胞们最好花1小时好好地制订个考研复习计划。
忽略动手能力,只看不做可能因为资料太多时间太少,也可能是懒惰,很多人买了资料后只是匆匆茫茫的看书而不动手练习,题目看明白就翻过去了,造成眼高手低。
数学学科的性质是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,在我们还没有建立起来完备的知识结构之前,一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点,忽略精妙之处。
况且,通过动手练习,我们还能规范答题模式,提高解题和运算的熟练程度,三个小时那么大的题量,本身就是对计算能力和熟练程度的考察,而且现在的阅卷都是分步给分的,怎么作答有效果,这些都要通过自己不断的摸索去体会。
2023年高考前冲刺备考策略(7篇)2023年高考前冲刺备考策略【篇1】复习什么1.基础高考试题中基础题(轻易题)能力题(中档题)和选拔题(困难)的大致比例为3:5:2,很少出现超过考试说明的知识和能力要求。
因此,不提倡花很多时间攻偏题难题。
另外,冲刺阶段一定不要轻课本重资料,轻基础重困难,要轻试题变化重传统模式,要留意补充内容的学习,不要迷信所谓的“捷径”“宝典”“真题”。
考知识方法和能力是高考永恒的主题。
2.自己的短板(1)自己要对自己进行一个分析,首先要明确自己哪门学科上升空间还比较大,每门学科中的哪一部分上升空间比较大,从而进行重点突破(2)高中以来的错题本摘记本也应充分利用起来,针对自己的弱点进行查漏补缺(3)如果还不明白自己的短板,请单独询问老师,请老师帮你分析3.真题主要是题目背后蕴涵的学科思想和题目设计思路4.书写规范强化自己的书写规范,不要因为书写的问题而无谓丢分怎么复习1.确定自己的目标定位,根据目标定位进行复习2.这一阶段应该以查漏补缺为主,做题的量只要能达到保证手感就行,不追求题海战术各科详解语文——减少盲点弥补弱项语文是高考的第一科,考生要相信自己可以考个好成绩。
关于最后的冲刺温习,建议如下:分类整理理清脉络。
通过专项温习和综合模拟练习考生积累了不少知识。
现在是总结浓缩梳理归类的时候了。
要及时将所涉及的知识进行整理回顾,做到针对每一种题型都储存一定量的知识(字音字形词语病句实词虚词句式修辞表达技巧等)减少“盲点”,加强能力。
阅读题是拿分的关键。
现代文阅读一卷部分,主要考查学生的逻辑思维(概念推理判定)能力。
现代文阅读二卷部分,考查理解重点语句筛选信息分析作者观点态度情感等能力。
解答时应把握步骤:第一,阅读全文,捉住关键语句,段首句过渡句段尾总结句等,分层把握内容,理清思路,把握作者情感。
第二,阅读题干,按序做题。
题干中涉及的语句要回归原文,位置确认要正确,切忌凭自己的主观印象答题。