大学生对新媒体使用状况调查报告
- 格式:doc
- 大小:75.00 KB
- 文档页数:6
网络与新媒体相关的社会调查报告一、前言(一)调查起因伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速。
在我们生活中,出现了许多高科技产品,它们深深地影响我们的学习、生活与健康。
新媒体是在新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字广播、数字报纸、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。
相对于报刊、户外、广播、电视传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。
现在的社会已经不是3G网络时代而是4G网络时代,由于4G网络的到来更是开辟了当今社会的信息社会时代,所以新媒体已经成为当今社会传播信息的主流,越来越多人通过网络新媒体,移动新媒体,数字新媒体来获取知识和信息。
电子媒介,给人类带来了更为快捷、方便的生活方式,它成为美好前景的创造的强大武器。
利用网络,我们可以认识许多外国风土人情,增加亲人、朋友之间的感情。
所谓网络沟通世界,沟通地球,并且新媒体为我们的生活、学习做出很大的贡献,所以新媒体已经成为我们生活的一部分,人们已经离不开它了。
在大街上、校园里、公司里以及餐桌上手机、平板电脑无处不在。
那么这种新媒体对人们带来了什么影响呢?所以我们从不同的角度进行对不同社会阶层的人们进行了问卷调查,来探究新媒体对社会生活有的影响。
(二)调查目的电子行业迅速发展,网络技术不断提升,新媒体对社会生活的影响已经不得不让我们重视。
因此,我们对这个问题展开了一个网络收发问卷形式的调查。
(三)调查时间2015年5月11号(四)调查方式网络问卷调查(五)调查对象社会群众(六)调查经过与方法1、做好问卷调查内容,通过网络将《新媒体对社会生活影响的问卷调查》发送到QQ空间及QQ好友。
2、设置收卷的时间,自动收集填好的问卷,并进行系统的分析,得出相关图表(见附录)。
3、对统计得出的数据进行分析。
4、撰写调研报告。
(七)人员组成和分工情况1、本组成员:李思桦、陈碧绮、吴静、林小莲、陈水月。
2、分工情况李思桦:制作本次调查所需的调查问卷,收发问卷,并对问卷进行统计,得出数据与分析;调查报告的打印排版。
2023年网络与新媒体专业就业前景调查报告网络与新媒体专业是近年来受到越来越多学生青睐的专业之一。
在这个数字时代,信息技术的普及和人们对信息的需求不断增加,网络与新媒体专业也就越来越重要了。
那么,网络与新媒体专业的就业前景如何呢?本文将探讨这一问题。
一、网络与新媒体专业介绍网络与新媒体专业是一门集计算机科学、信息工程和传媒学等多学科知识于一体的综合性专业。
学生在专业学习中学习了计算机编程、图像处理、网络技术等专业知识,同时也学习了摄影、文字编辑、传媒策划等传媒知识。
二、网络与新媒体专业就业前景据了解,网络与新媒体专业毕业生的就业方向比较广泛,主要包括以下几个方向:1. 网络运维与管理毕业生可以在互联网公司、软件公司等企业从事网络管理员、系统管理员、网络运维等相关职位。
随着互联网的快速发展,这个方向的就业空间也越来越大。
2. 新媒体运营毕业生可以在新媒体公司、广告公司等企业从事新媒体运营、社交媒体管理等职位。
随着社交媒体的崛起,新媒体运营越来越受到企业的重视。
3. 网络安全毕业生可以在金融、电信等企业从事网络安全、信息技术保障等职位。
随着网络安全的重要性越来越突出,这个方向的就业前景非常不错。
4. 游戏开发与设计毕业生可以在游戏公司从事游戏策划、游戏美术、游戏开发等相关职位。
游戏市场的发展也为毕业生提供了较大的就业机会。
总的来说,网络与新媒体专业的就业前景是非常广阔的。
毕业生可以选择从事技术开发、营销推广、安全管理等多个领域。
三、就业前景的发展趋势1. 以技能为导向毕业生在专业学习中主要学习了计算机编程、网络技术、摄影等技术技能,因此,就业市场对这些技术的需求将一直存在,并且职位的薪资也比较稳定。
2. 多元化的就业需求网络与新媒体专业的毕业生可以选择从事不同领域的工作。
随着社会不断发展,企业对于新媒体运营、网络安全等领域的需求也将不断增加,因此,毕业生可以在这些领域中探索自己的就业机会。
3. 个性化、自主创业随着互联网的发展和自媒体的兴起,毕业生也可以选择自主创业。
视界观OBSERVATION SCOPE VIEW136大学生使用移动新闻客户端的现状及媒介素养培育探究——以湖南科技大学为例王心慧(湖南科技大学,湖南,湘潭411201)摘要:互联网时代下,伴随着传统新闻事业的加速转型和新媒体的快速崛起,移动新闻客户端的地位日趋上升,正日益成为国民获取新闻资讯的重要来源,大学生正处于人生观、价值观、世界观的丰富和成熟阶段,其阅读新闻的行为及此行为所产生的影响、所衍生的问题值得高度重视。
本文将针对大学生在使用新闻客户端中表现出的倾向和问题进行分析,并就大学生所应具备的媒介素养进行着重探讨。
关键词:大学生;移动新闻客户端;媒介素养中国互联网络信息中心(CNNIC )发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率已达64.5%,[1]其中,大学生群体在网民中占有相当比例。
同时,与传统新闻获取方式相比,移动新闻客户端的信息推送更加及时、便捷,使得其成为大学生群体获取新闻资讯的重要来源之一。
大学生作为移动新闻客户端使用率较高的群体,其媒介素养水平的高低,将影响其使用思维、使用行为、使用效果,因此,媒介素养的养成、更新对大学生的成长和发展至关重要。
一、移动新闻客户端的定义及发展概况1.移动新闻客户端的定义目前,学界尚未就移动新闻客户端的定义达成一致,有几个较为清晰的概念可供参考。
王祺在《新闻客户端发展现状分析》一文中写到,“新闻客户端又称新闻APP ,其实就是服务方基于苹果iOS 、安卓(Android )等平台提供新闻资讯、新闻服务的移动应用程序”。
[2]比达咨询(BigData-Research )在《2018年第1季度中国手机新闻客户端市场研究报告》中指出,“手机新闻客户端是指移动新闻客户端凭借其丰富的咨询资源、实时的信息推送和方便的社交互动为手机用户提供持续、实时、全方位新闻资讯,内容涵盖国内、国际、军事、社会、财经、体育、娱乐等方面的新闻类应用软件”。
传媒行业调查报告
一、背景
随着互联网和新媒体的迅猛发展,传媒行业正在经历着前所未
有的变革。
面对消费者需求的多样化和流媒体的出现,传统媒体
遭遇了前所未有的挑战,传媒行业正在重新调整和转型。
为了了
解传媒行业的现状以及未来的发展趋势,我们进行了一项调查。
二、调查对象
我们调查了来自不同领域的人士,包括传媒从业者、普通消费者、学者等共计1000人。
三、调查结果
1. 对于传统媒体的使用情况
(1)只有30%的人经常使用报纸和杂志作为获取信息的途径,而电视占据最高的使用比例,为60%。
(2)对于新闻资讯类网站和APP的使用,有70%的受访者表
示经常使用。
2. 对于新兴媒体的使用情况
(1)在线视频平台的使用量持续增长,有90%的受访者表示
经常使用。
(2)对于社交媒体的使用情况,微信是最受欢迎的社交平台
之一,占比为80%。
3. 对于传媒行业的未来发展
(1)自媒体平台将会成为未来传媒行业的重要组成部分。
(2)消费者对于高质量原创内容的需求将会持续增长。
(3)传统媒体在数字时代的生存问题,需要加强数字化转型,与新兴媒体竞争。
四、结论
从调查结果来看,随着技术的不断创新和媒体形式的多元化,传媒行业也在发生着变化。
尽管传统媒体面临着生存的危机,但是通过技术的创新和数字化转型,传统媒体仍有生存的可能。
同时,新兴媒体的崛起也带来了新的机遇,媒体之间竞争的加剧,也将会推动整个行业向更加高质量、富有创意的方向发展。
《长江丛刊•理论研究》2018.01新媒体对高校学生影响调研分析马军军陈碧菲【摘要】移动互联网与新媒体技术日新月异地发展,将人们带入了新媒体时代、“碎片化”时代。
以微 信、微博为代表的各种新型传播媒介,对大学生的生活方式、学习习惯、思想状况等产生了深刻影响,也 给大学生的认知能力、价值观的形成和人际交往能力带来了一定的挑战'1(。
本报告主要从大学生使用新媒 体的现状、产生使用新媒体这一行为的原因以及影响新媒体使用的各种因素等进行调查研究。
对于了解大 学生使用新媒体的习惯,对大学生的思想政治教育工作等方面有重要的参考意义。
【关键词】大学生新媒体思想政治_、资料来源与方法(一) 调查对象湖北理工学院计算机学院全体在校大学生(除毕业班学生)。
(二) 调查方法与结果本次调查以问卷形势进行调查,共发出问卷630份,回收615份,有效问卷583份,问卷有效率为92. 5%,其中男生占77. 98%,女生占22. 02%,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
(三) 统计分析方式问卷调查回收整理后,通过Excel表格采集数据,再进行相关数据录人,通过对各项数据比较,分析并得出结论。
二、 调查目的本调查报告经过对数据精确的分析与统计,对高校学生新媒体使用现状、新媒体使用的各种影响因素进行全方位分析,从而在选择面向大学生的新媒体传播工具方面提供相应的依据。
三、 调查结果分析(一)大学生网络需求的状况分析1、 多数大学生将网络作为辅助工具用来娱乐,丰富自 己课余生活由数据统计可知,大学生因交际需要而使用手机上网的人数占总数的15%,因学习需要而使用手机上网的人数占总数的30.3%,选择娱乐需要而使用手机上网的人数却占总数的54.7%。
说明大多数学生使用网络仅仅是娱乐,例如刷微博、看电影、聊天等娱乐需要,通过它们丰富生 活,缓解学习压力。
从而得出结论,大多数大学生上网是满足娱乐需求。
2、 大学生上网主要以消遣为主,其中比重最重的是网 上聊天,查资料,看视频,听音乐由表格可知大学生上网的主要活动按其比重由大到小 为:网上聊天、学习查找资料、看视频听音乐、看新闻小说散文、更新微博朋友圈空间、收发电子邮件等。
2023年网络与新媒体专业就业方向及就业前景调查报告网络与新媒体专业是当前比较热门的一个专业,其涵盖了互联网、移动互联网、社交媒体、数字媒体等多个方面,毕业生的就业方向也非常广泛。
本文将针对网络与新媒体专业进行就业方向及就业前景调查报告。
就业方向1. 社交媒体运营/推广随着新媒体的日益普及,社交媒体也成为了企业传播和推广的重要方式。
毕业生可以选择进入社交媒体公司或者互联网企业,从事社交媒体运营、推广、策划等工作。
2. 数字营销数字营销是网络传播的重要一环,毕业生可以选择进入广告公司、市场营销公司或者互联网企业,从事电子商务平台运营、搜索引擎优化、网络推广等工作。
3. 网页设计/分析网页设计和分析是互联网公司中不可或缺的部分,毕业生可以选择进入互联网公司、设计公司或者媒体公司,从事网页美工、网页开发、数据分析等相关工作。
4. 移动应用开发移动互联网已经成为了新的热点领域,毕业生可以选择进入IT企业、移动互联网公司或者游戏公司,从事移动应用开发、移动游戏研发等工作。
就业前景1. 行业迅速发展随着新媒体的不断普及,网络与新媒体产业也迅速发展。
据中国互联网信息中心发布的《2019年中国互联网发展状况统计报告》显示,我国网民规模已经达到8.54亿人,移动网民规模更是达到8.25亿人。
因此,网络与新媒体行业的就业前景非常广泛。
2. 薪资待遇较高根据国内多个招聘平台的数据统计,网络与新媒体专业薪资待遇普遍较高,毕业生薪资水平也比其他专业要高。
此外,该行业的晋升空间较大,能够为毕业生提供更多的发展机会。
3. 市场需求量大随着社交媒体、电子商务、移动互联网等业务的快速发展,网络与新媒体专业所需的人才数量也在不断增加。
据相关调查数据显示,网络与新媒体专业的市场需求量在近几年中一直保持增长趋势。
总体来说,网络与新媒体专业的就业方向非常广泛,毕业生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的就业方向。
在市场需求量大、行业迅速发展、薪资待遇较高的环境下,毕业生将有更多的机会实现自己的职业发展。
学生管理人员对新媒体使用情况的调查报告r——以西安医学院为例吕宝【摘要】针对学生管理人员使用新媒体情况进行问卷调查,以西安医学院为例,从学生管理人员对新媒体的使用种类、发布信息渠道、获取信息渠道、新媒体使用能力和评价等方面进行调查.结果发现,学校各级学生管理机构均建立了官方的微信、微博、QQ和校园官网等新媒体平台,学生管理人员在工作中能够积极使用新媒体,以教师监管下的青年学生运营为普遍采用的方式,各类媒体在党团建设活动报道、学生事务通知和网络思想政治教育中发挥着突出作用,学生管理人员对新媒体使用总体满意,但针对新媒体使用能力需要加强培训.【期刊名称】《经济研究导刊》【年(卷),期】2018(000)015【总页数】2页(P153-154)【关键词】学生管理人员;新媒体;使用情况;调查报告【作者】吕宝【作者单位】西安医学院,西安 710021【正文语种】中文【中图分类】G645微信、微博、QQ等新媒体,日益成为当代学生使用的主要媒体。
学生在哪,学生工作者就要在那,学生管理人员对新媒体的使用情况关系着学生工作的成效。
因此,本调查对西安医学院学生工作人员对新媒体的使用情况展开调查。
本调查对构成西安医学院日常学生管理人员的临床、药学等8个系部和学生处、团委等2个行政部门科室共计10个部门的学生管理人员进行了问卷调查,发放问卷65份,回收问卷65份,有效问卷65份。
一、被调查学生管理人员的基本情况1.性别构成。
本次调查男性学生管理人员12人,占18.5%;女性53人,占81.5%。
2.年龄构成。
20~29岁的占到46.2%,30~39岁占53.8%。
3.文化程度。
本科占44.6%,硕士研究生55.4%。
二、新媒体使用情况1.学生工作常用的新媒体种类。
主要为校园官网、QQ、微信、微博等。
2.各部门微信公众号开通情况。
截至调查前,西安医学院各院系和学生工作部门均开通了微信公众号。
临床学院(全科):西医临床团总支;药学院:药学团学工作;护理学院:西医护理之窗;医学技术系:医学技术系学生工作动态;公共卫生系:西医大公卫;口腔医学系:口腔医学系学生管理;卫生管理系:西医卫生管理系学生会;英语系:西医英语系的那些事;团委:西安医学院团委;学生处:西医事务中心服务平台;微博类:西安医学院西安医学院团委等。
政务新媒体调查报告一、背景介绍政务新媒体是指政府机关利用互联网技术和新媒体平台,以信息发布、互动交流等方式与公众进行沟通和互动的一种形式。
近年来,随着互联网的普及和新媒体平台的快速发展,政务新媒体在政府公共信息传播中发挥着重要的作用。
本调查报告旨在全面了解政务新媒体的现状和发展情况,以及公众对政务新媒体的态度和需求,为政府提供科学的决策参考。
二、调查目的1.了解政务新媒体在社会中的影响力和认知度2.分析政务新媒体的使用情况和满意度3.探究公众对政务新媒体的期望和需求4.提出改进政务新媒体工作的建议与对策三、调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈的方式进行信息收集。
3.1 问卷调查我们设计了一份包含多个方面的问卷,涵盖政务新媒体的使用频率、满意度、信息获取渠道等内容。
通过发布问卷链接和现场发放纸质问卷的方式进行调查,共收集有效问卷1000份。
3.2 访谈我们选择了10个具有一定影响力的政府机关作为访谈对象,通过个别深入的面对面访谈,了解政府对政务新媒体的使用情况和问题。
四、调查结果4.1 政务新媒体的影响力和认知度根据问卷调查结果显示,80%的受访者表示了解政务新媒体,其中60%的受访者经常使用政务新媒体获取政府公共信息。
这表明政务新媒体在社会中具有一定的影响力和认知度。
4.2 政务新媒体的使用情况和满意度根据问卷调查结果显示,大多数受访者使用政务新媒体的频率较高,尤其是年轻人群体。
另外,超过70%的受访者对政务新媒体的信息质量和服务态度表示满意。
4.3 公众对政务新媒体的期望和需求根据访谈结果显示,公众希望政务新媒体能够提供更多便民服务和公共信息,优化信息呈现方式,提高互动交流的机会,增加政府与公众的沟通渠道。
五、调查分析5.1 政务新媒体的优势和问题政务新媒体在实现政府信息公开、提高政府工作透明度等方面具有独特的优势。
然而,政务新媒体在信息更新滞后、内容单一化、互动交流不足等方面还存在一些问题。
2024年视听新媒体市场调查报告1. 引言本报告旨在对视听新媒体市场进行全面调查和分析。
随着互联网的快速发展和智能手机的普及,视听新媒体已经成为人们获取信息和娱乐的主要途径之一。
为了了解该市场的现状和潜力,我们进行了广泛的调查和数据分析。
2. 方法在本次调查中,我们采用了以下方法:•文献研究:通过查阅相关文献,了解视听新媒体市场的背景和发展趋势;•线上问卷调查:通过社交媒体平台和在线调查工具,收集了大量用户的意见和偏好;•面对面访谈:我们采访了多位行业专家和消费者,以获得对市场的深入见解。
3. 市场规模根据我们的调查数据,视听新媒体市场正以惊人的速度增长。
截至今年年底,该市场的总体规模已达到X亿元。
预计在未来几年内,这一数字将进一步增长,并有望超过Y亿元。
4. 用户偏好和使用习惯在调查过程中,我们提问了一系列与视听新媒体相关的问题,以了解用户的偏好和使用习惯。
以下是我们的主要发现:•年龄分布:视听新媒体的用户年龄主要集中在18至35岁之间,占总体用户数的60%以上;•使用设备:智能手机是用户主要使用的设备,占比超过80%;•使用场景:用户主要在通勤、闲暇时间和家庭娱乐时使用视听新媒体服务;•内容类型:用户对综艺节目和短视频的需求最高,占比分别为45%和30%;•付费意愿:超过一半的用户表示愿意为高质量的内容付费。
5. 主要挑战和机遇在我们的调查中,我们还发现了一些该市场所面临的主要挑战和机遇:•版权保护问题:未经授权的盗版内容对合法影音平台造成了一定的冲击;•广告变现困难:用户对广告的抵触情绪增加,广告变现形式需要创新;•技术创新:5G技术的推广将为视听新媒体提供更好的用户体验和更多的商业机会;•个性化推荐:通过智能算法实现个性化推荐,提高用户留存和黏性。
6. 发展前景基于我们的调查和分析,我们预测视听新媒体市场在未来将保持快速增长。
以下是我们的一些发展前景:•内容多元化:随着用户需求的多样化,视听新媒体平台将提供更丰富的内容类型,涵盖电影、电视剧、综艺、音乐等领域;•付费用户增加:随着用户对高质量内容的需求增加,付费用户占比将逐渐提高;•用户体验改进:技术进步将提高用户体验,增加交互形式和沉浸感;•直播和互动:直播和互动将成为视听新媒体市场的重要发展趋势,为用户提供更丰富的参与体验。
政务新媒体调查报告政务新媒体调查报告一、背景近年来,随着互联网技术的快速发展,政务部门也开始逐渐运用新媒体进行信息交流和互动。
政务新媒体平台,是政府机关和社会公众之间进行信息沟通和互动的重要平台,具有较高的参与度和影响力。
然而,在实际运用中,政务新媒体存在一些问题和挑战。
为了更好地了解政务新媒体的现状和未来发展方向,我们进行了一系列的调查和研究。
二、调查对象与内容本次调查对象为市民和政府相关机构,调查内容包括政务新媒体的使用情况、互动方式、用户评价等方面。
调查采用问卷调查和深度访谈相结合的方式,共收回有效问卷300份,深度访谈10个。
三、调查结果1. 政务新媒体使用情况调查结果显示,超过80%的市民表示曾经或正在使用政务新媒体,且使用频率较高。
政府机构也普遍开设了政务新媒体,提供公共服务、政策解读等方面的信息发布。
2. 互动方式大部分市民已经习惯在政务新媒体上进行咨询、投诉、举报等互动方式,并期待政府部门能够及时回复和解决。
政府机构普遍开设了在线问答、直播讲解等形式,提供了多元化的互动方式。
3. 用户评价市民普遍对政务新媒体表示认可和支持,认为政务新媒体可以有效为公众提供信息服务和问题解决途径。
但也有少数市民对政务新媒体的互动效果表示不满,认为政府在回复问题方面存在不及时和不具体的问题。
深度访谈中,政府机构代表也都表示,政府在新媒体运用上存在一些问题和挑战,例如人员缺乏、技术不足等,需要不断加强和完善。
四、未来发展方向基于以上调查结果和分析,我们认为政务新媒体在未来发展中需要注意以下几点:1. 提升服务质量,加强互动机制。
政务新媒体应加强用户参与和反馈机制,提高政府回复效率和解决问题能力,真正实现信息共享和公共参与。
2. 探索多元化互动方式。
政务新媒体应加强灵活运用多种形式开展互动,如视频直播、音频访谈等,满足不同用户需求。
3. 加强人才培养和技术创新。
政府应分配专门人员负责政务新媒体的运营和管理,不断提升工作水平和服务质量,同时不断探索新技术和新应用。
关于微博使用状况的调查报告营销0801 鲍方宇2010年可以算是中国的“微博元年”,这一年当中微博的概念得到了空前的传播,各大门户网站也在这一年纷纷开通微博频道,以新浪、腾讯为代表的微博之争愈演愈烈,相关广告已经铺天盖地甚至走上春晚舞台。
腾讯微博虽然首先宣布用户过亿,但是新浪微博在知名度上却有明显的优势。
在首届微博开发者大会上,来自新浪官方的数据显示,截至2010年10月底,新浪微博用户数已达5000万,新浪微博用户平均每天发布超过2500万条微博内容。
作为新媒体中的佼佼者,作为中国的“twitter”,微博在大学生这个主力群体当中的使用现状也就决定了微博的发展前景和趋势。
由此出发做了个简单的问卷调查。
以下内容就是对调查整理结果进行的分析。
一、到底谁才是微博市场的老大?通过谷歌趋势的关注度比较显示:1)新浪微博的百度指数数据远远高于腾讯微博,新浪微博在所有门户微博中呈现“一枝独秀”的状态。
2)腾讯微博的数据和网易微博、搜狐微博相比,也处于绝对优势。
3)网易微博相对开通较早,数据却非常“平稳”。
4)搜狐微博在2010年后半年发力超越网易微博。
5)谷歌趋势里显示的图表和百度指数大体一致,只是搜狐微博与网易微博的差距没有百度大。
6)2010年7月份的“测试版事件”导致各个微博的搜索量都出现不小变化,可见政策因素对于微博运营所产生的风险,这也算是一次机遇,挺过去的就成功了,没挺过去的就失败了。
第四题您较常使用的是哪个微博呢?同样,从问卷结果的饼状图来看,和谷歌趋势的结果基本吻合。
所以不管从拿个市场范围内看都是新浪微博占据绝对的优势。
在规模效应的做一下,不出意外,其他的微博很快就会被挤出这块市场。
二、微博——超越媒体的大众交流平台?第七题您在使用微博时多关注哪一方面?新浪微博如同新浪博客一样靠名人路线起家,至今名人们仍然是Timeline上的绝对主旋律。
很多人为了关注明星的动态和名人互动交流而注册使用微博。
新媒体时代网络舆情对大学生的行为影响研究周玲大学生通过新媒体平台表明个人立场、阐述个人观点或表达个人情感等行为被称为网络舆情行为,由于参与主体的平均年龄小、知识层次高、性格特征强、好奇心理重,导致高校网络舆情呈现发生概率高、传播速度快、覆盖范围广的特征。
本文主要对网络舆情对高校思想政治教育工作产生的机遇和挑战进行梳理,并对高校如何将网络舆情与思政教育相融合提供有效策略。
今年是互联网诞生50周年,飞速发展的互联网赋予了世界勃勃生机,根据《中国互联网发展报告2019》显示,截至2019年6月,中国网民规模为8.54亿人,互联网普及率达61.2%,网站数量518万个,信息的传播不再受时间和空间的限制。
在这个全新的自媒体时代,每一个大学生能够随时随地、随需而应地采集信息,人人都可发声,人人都被关注。
近年来由高校引发的网络舆情接连不断,对高校稳定和大学生成才的影响日益加深,如“复旦大学投毒案”、“北京大学弑母案”、“华中科技大学研究生自杀案”等都瞬间引爆网络舆情,引发社会的广泛关注。
网络舆情已逐步成为影响大学生思想的主力军,对大学生舆情行为有着双重影响,如何有效地利用和控制网络舆情已逐步成为高校思政教育工作中不容小觑的问题。
1 大学生网络舆情的现状1.1 关注社会热点问题社会热点不仅包括国内外时事、政治、经济、社会民生等,还涵盖娱乐新闻等。
随着祖国的日益强大,大学生的国家荣誉感和社会责任感也逐渐增强,在“香港暴力事件”等大是大非前,大多数学生在网络平台上都能够表明自己的爱国立场,但对于问题的实质了解不够透彻。
与此同时,学生对娱乐新闻的关注度也有所增高,明星们的个人状态一眨眼就能引起朋友圈的各种刷屏,这种新鲜感在一定程度上满足了大学生的心理需求。
1.2 关注校园的突发事件校园是学生日常生活、学习、交往的重要场所,校园突发事件主要包括管理保障类、公共安全类、心理健康类等,较容易引起社会的强烈反响,从苗头到放大再到辐射,虽然有些严重的突发事件涉及人数不多,但如果不及时或处理不当,极易引发群体性事件。
政务新媒体使用调查报告政务新媒体使用调查报告1. 引言政务新媒体的兴起为政府与公民之间的沟通架起了桥梁。
随着社交媒体和智能手机的普及,政府机构和公共服务部门越来越意识到利用新媒体平台与民众进行交流的重要性。
本文将对政务新媒体使用情况进行调查分析,评估其成功与挑战,并分享个人观点和理解。
2. 调查方法和样本本调查采用了问卷调查的方式,样本涵盖了各省市的居民,包括不同芳龄、性别、职业和教育水平的人群。
调查过程中,我们收集了参与者对政务新媒体使用频率、方式和满意度的意见和建议。
3. 政务新媒体使用频率根据调查结果,超过70%的受访者表示每周使用政务新媒体平台。
其中,约30%的人每天使用,50%的人每周使用1-3次。
这表明政务新媒体在市民生活中起到了重要作用。
4. 政务新媒体使用方式调查结果显示,政务新媒体主要通过浏览政府官方网站、微信公众号和APP使用。
这些平台提供了最新的政策信息、公共服务和在线咨询等功能。
政府机构还通过社交媒体平台如微博和抖音等与公众互动,增强了信息传播的覆盖范围和互动性。
5. 政务新媒体的优势政务新媒体的使用给公众提供了更方便、及时的政府信息获取途径。
与传统媒体相比,政务新媒体能够更好地满足公众的个性化需求,并且交互性更强。
受访者认为政务新媒体的优势包括方便快捷的信息获取,便于交流和参与政府决策的机会。
6. 政务新媒体的挑战尽管政务新媒体在信息传播方面取得了一定的成绩,但也面临一些挑战。
信息真实性和准确性是公众最关心的问题之一。
调查显示,近40%的受访者担心政务新媒体的信息不可靠。
由于技术运营和人力成本的限制,不同地区和部门之间的服务质量和内容差异引发了公众的不满。
7. 个人观点和理解政务新媒体的发展是一个不断探索的过程。
与其强调数量和频率,更应该注重提高信息质量和传播效果。
政府可以加强对政务新媒体平台的管理和监管,确保信息的真实性和准确性。
政府还应积极倾听公众的意见和建议,通过互动和参与,提升公众对政务新媒体的使用体验。
大学生新媒体工作总结8篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结我在新媒体领域的工作经历与成果。
通过梳理过去一段时间的工作内容,反思自身在新媒体运营中的表现,总结经验教训,并展望未来发展方向,以期不断提升自身专业能力,更好地服务于新媒体的运营与发展。
二、工作内容概述1. 社交媒体平台管理- 负责官方微信、微博、抖音等平台的日常运营与维护。
- 定期发布内容,包括行业动态、校园活动、学术资讯等。
- 策划并执行线上活动,提升平台互动性和用户粘性。
2. 内容创作与编辑- 撰写与编辑新闻稿件、专题报道、人物专访等。
- 跟踪时事热点,快速产出有深度的评论与分析。
- 策划并制作视频内容,包括短视频、直播等多媒体形式。
3. 数据分析与优化- 定期收集并分析用户数据,了解用户需求和喜好变化。
- 根据数据分析结果调整内容策略,优化发布时间和频率。
- 与团队协同工作,提升内容的质量和传播效果。
三、重点成果1. 内容创新- 成功策划并实施了多个原创专题系列,获得了良好的社会反响和媒体转载。
- 创新内容形式,引入漫画、图解等多媒体元素,提升内容可读性和吸引力。
- 结合时事热点,产出了一系列有深度的评论文章,引发了广泛的社会讨论。
2. 社交媒体影响力提升- 微博账号粉丝数量增长迅速,互动率与转化率显著提高。
- 抖音平台短视频播放量突破百万,多次登上热门话题榜单。
- 微信公众号阅读量和点赞量实现稳步增长,内容传播效果显著。
四、遇到的问题和解决方案1. 内容同质化问题- 加强内容策划的原创性,鼓励团队成员进行独立思考和创新尝试。
- 与其他媒体合作,引进优质资源,丰富内容来源。
- 建立内容审核机制,确保内容的独特性和质量。
2. 用户参与度不高- 通过问卷调查、在线访谈等方式了解用户需求,调整内容策略以迎合用户口味。
- 定期举办线上互动活动,增加用户参与感和归属感。
- 优化推送时间,确保内容在用户活跃时段进行发布。
五、自我评估/反思在过去的工作中,我始终保持着对新媒体领域的热情与探索精神。
新媒体对大学生的影响及对策研究新媒体是在新的技术支撑体系下出现的媒体形态,主要包括手机、电脑、移动电视、电子图书、数字广播等。
根据《中国互联网络发展状况统计报告》第38次报告显示,截至2016年6月,我国网民规模达到7.10亿,半年共计新增网民2132万人,半年增长率为3.1%,较2015年下半年增长率有所提升,其中手机网民规模达6.56亿。
互联网普及率为51.7%,较2015年底提升1.3个百分点。
我国网民仍以10-39岁群体为主,占整体的74.7%:其中20-29岁年龄段的网民占比最高,达30.4%,在这个年龄层中,大部分都是大学生,而在新媒体用户群中,大学生占比较高,随着大学生人数的不断增多,将有越来越多的大学生使用新媒体,这也说明了大学生群体已然成为使用新媒体的主力军。
因此,新媒体在大学生群体中的广泛使用,使得研究新媒体对大学生的影响变得越来越重要。
一、研究目的新媒体改变了传统媒体的传播路径,有传统的媒体传播一对多变成了目前的多到多,网络线更加复杂。
本文的研究目的主要有以下两点:(一)新媒体的存在必然会大学生的社会生活习惯产生不可忽视的影响。
通过本文的研究,可以了解大学生使用新媒体的现状,包括使用新媒体的频率、使用目的、使用结果等。
.(二)在了解现状的基础上,分析新媒体对大学生带来的影响,尤其是针对消极影响,作为高校教育工作者,应该立足于这种消极影响,积极正确的引导大学使用新媒体,让新媒体成为大学生学习、生活的得力工具。
二、研究思路通过书刊、网络、档案、内部数据库等渠道收集资料-归纳、整理、分析资料-分析现状-提出调查项目及其目的-设计调查问卷-确定分析方法-确定调查方法-完善调查问卷-拟定调查方案-实地调查-整理汇总调查数据-分析数据-得出调查结论-撰写调查研究报告。
框架见下表:三、新媒体对大学生的影响分析通过对调查问卷数据的分析,本文从以下两个方面来叙述新媒体对大学生的影响:(一)新媒体对大学生的积极影响(1)学习方式更多样大学生过去的学习方式主要是课堂上接受老师一对多的讲解或是到图书馆翻阅书籍,更多的是从纸质书籍中获取知识,而且纸质书籍的学习往往需要固定在某一地点,且携带不自方便。
. . . . . . . . . 大学生对新媒体使用现状调查报告 大学生对新媒体使用现状调查报告
调查背景: 新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术,网络技术,移动技术,通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。 具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征。 近两年来,随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,成为人们议论的热门话题。新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强,2005年新闻传播学核心期刊关于此论题的文章有数十篇之多,这些文章分别从不同的角度对新媒体进行了分析。 从这个意义上说,“新媒体”必须具备以下几点。 1.媒体个性化突出:由于技术的原因,以往所有的媒体几乎都是大众化的,而新媒体却可以做到面向更加细分的受众,可以面向个人。个人可以通过新媒体制定自己需要的新闻。也就是说,每个新媒体使用者最终接受到的信息容组合可以是一样的,也可以是完全不同的。这与传统媒体只能被动地阅读或者观看毫无差别的容有很大的不同。 2.选择性增多:从技术层面上讲,在新媒体那里,人人都可以接受信息,人人也都可以充当信息发布者,用户可以一边看电视一边播放音乐,同时发微博,还可以对信息进行检索,充分满足了信息消费者的细分需要,与传统媒体相比,新媒体更受关注。 3.表现形式多样:新媒体形式多样,各种形式的表现过程比较丰富,可融文字、音频、画面为一体,做到即时的、无线的扩展容,从而使容活灵活现的展现在大众的面前,理论上讲,只要满足计算机条件,一个新媒体即可满足全世界的信息储存需要。除了大容量之外,新媒体还有“简易搜索”的特点,查找以前的容非常方便。 4.信息发布实时:与广播、电视相比,只有新媒体才真正具备无时间限制,随时可以发布信息而且全部免费发布。 而处于新时代,和新媒体打交道已经称为了新一代大学生每天必干必做的事情。每天都在影响着我们的生活方式,吃饭、走路、逛街...人们无时无刻不在摆弄着手机,聊QQ、发微薄、看新闻等。新媒体的出现改变了人们原有的生活方式,更好的迎合了人们休闲娱乐时间碎片化的需求,同时满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。 . . . . . . . . . 调查目的: 人们可以通过新媒体与异地朋友、亲人视频聊天,可以通过新媒体上传信息分享身边的新鲜事......人们越来越依赖新媒体,那么大学生对新媒体使用又是怎样一个现状呢,由此带来的影响是怎样的呢?本次调查采用网上设计调查报告并通过方式分发下去让大学生填写。本次调查收集到的数据和网上一些资料的提供及它的利弊结合在一起最终形成《大学生对新媒体使用现状调查报告》。
调查安排: 1、通过问卷星设计调查问卷; 2、已的形式通过QQ、微博、电子分发给成员的大学朋友并请他们在分发给朋友,形成树枝状; 3、整理收到的问卷并通过互联网对相关信息进行搜索; 4、完成调查报告。
调查结果: 调查中我们共收到236分有效问卷,其中男生占40.03%,女生占59.97%。 在对大学生月消费水平的调查中,见表格1,从他们的回答中可以看出其中月消费在501-1000元这个区间占59.86%,而1500元以上仅占到2.26%。说明大部分学生的消费水平中等,没有太多过度奢侈消费。
表格1 在对是否有手机、电脑的调查中,见表格2,发现随着时代的发展,手机、电脑这些电子产品已经基本普及,基本处于人人都有的状态。新媒体的信息量大这一特点更迎合了大学生的口味,通过手机、电脑打发像等车这样琐碎的时间,看看短信,上网浏览下网页,与好友聊下QQ,分享一下身边的新鲜事情这些已经基本与当代大学生形影不离。
表格2 在关于新旧媒体使用频率的调查中,见表格3,新媒体因为它的携带便捷,信息量大,而且具有实时性已经成为人们每天必不可少的使用工具,逐渐替代着旧媒体。人们可以再新媒体上浏览想了解的信息,与世界各地的亲朋好友视频聊天,拓展了大学生们的人际关系,满足了大学生情感、交流方面的需求。而以往媒体的局限性使得大家越来越依赖新媒体。最近几年出现的微博,所打造的口号是“随时随地分享身边的新鲜事”人们可以通过手机电脑上微博足不出户知晓天下事,它的零发布门槛引来很多人的追捧。 题目\选项 每天 至少1天1次 经常 至少3天1次 有时 至少5天一次 很少 至多7天1次 从不 0次
报纸 5.8% 9.25% 20.65% 41.94% 22.36%
500元以下 501-1000元 1001-1500元 1500元以上 21.95% 59.86% 15.93% 2.26%
有手机 无手机 有电脑 无电脑 98.99% 1.01% 94.25% 5.75% . . . .
. . . . . 电台 1.54% 5.94% 7.95% 38.92% 45.65% 电视 8.69% 11.81% 18.87% 21.25% 39.38% 网络 81.43% 11.44% 3.79% 2.23% 1.11% 手机 87.96% 6.84% 2.01% 1.93% 1.26% 表格3 在对大学生接触新媒体的动机(见表格4)和使用调查中(见表格5),动机调查中77.04%的学生通过新媒体获取信息,70.51%的学生通过新媒体休闲娱乐。数据显示虽然新媒体可以使得学生获取最新信息,但也有相当多的学生通过新媒体休闲娱乐消磨时间,而且有7.21%的学生选择了“没办法躲不开”。在新媒体使用调查中,几乎每天都要用新媒体来聊天,使用搜索引擎,上社交的比例占到了74.81%,66.34%,44.21%。新媒体日益代替传统媒体,已经在人们的日常生活中扮演着信息传播和人与人之间交流的主要媒介。 获取信息 休闲娱乐 消磨时间 与外界沟通 学习 没办法躲不开 其他 77.04% 80.51% 27.12% 53.79% 20.31% 7.21% 2.67% 表格4
题目\选项 每天 至少1天1次 经常 至少3天1次 有时 至少5天一次 很少 至多7天1次 从不 0次
使用搜索引擎 66.34% 24.74% 5.65% 2.6% 0.67% 收发电子 36.33% 28.6% 17.24% 14.56% 3.27% 使用QQ、MSN 74.81% 15.68% 5.79% 3.05% 0.67% 浏览网络新闻 51.49% 28.23% 13.15% 5.42% 1.71% 玩网络游戏 11.29% 11.07% 12.18% 28.83% 36.63% 听音乐,看网络视频、电影 41.31% 35.44% 15.38% 6.39% 1.49%
阅读电子书籍 15.23% 18.42% 22.36% 28.45% 15.53% 网络购物 5.94% 10.33% 23.7% 39.38% 20.65% 参加团购 4.61% 4.98% 12.85% 28.83% 48.74% 上微博、人人网等社交 44.21% 17.53% 13.3% 11.66% 13.3%
访问论坛、贴吧、社区等 17.31% 20.51% 24% 24.96% 13.22% 网络教育、学习 13% 26.97% 27.49% 22.88% 9.66% 表格5 在对使用新媒体出现的状况时,见表格6,新媒体信息的泛滥,易使大学生感到迷茫和不知所措。从表格中可以看出虽然新媒体的出现带来了很多好处,负面影响也越来越多,学生将大量时间浪费在新媒体上,分散注意力,做事不动脑,只想着百度谷歌,而且现在社会上出现很多“宅男”“宅女”每天窝在屋子里上 . . . . . . . . . 网导致现实交流减少,能力变弱。IPAD,IPHONE等的出现也相应带来了很多有趣的应用软件,深受年轻人的喜爱,有些学生自制能力差因此沉迷其中甚至对个人价值观产生错误的引导,引发违背道德和伦理的行为。
题目\选项 经常 偶尔 从不 玩电脑常常超出预定时间 48.89% 43.76% 7.36%
无法使用网络时会魂不守舍、烦躁不安,想尽办法上网 10.92% 50.37% 521(38.71%
浏览访问、下载图片视频,或进入成人聊天室等 4.38% 25.41% 70.21% 花费大量时间在QQ、微博、聊天室等进行人际交流 29.2% 54.68% 16.12% 将大量时间投入到各种网络互动升级游戏中 6.09% 26.82% 67.09% 忍不住地从网上收集各类学习信息或无关紧要的、不迫切需求的信息 19.69% 63.37% 16.94%
主动规避互联网或手机带来的干扰,如故意不上QQ、关机 10.85% 66.42% 22.73% 上网学习时会被网页上的其他容吸引,影响学习效率 28.08% 61% 10.92% 随意复制、黏贴网络上或其他论文中的容,以应付老13.97% 62.63% 23.4% . . . .
. . . . . 师的作业 在交给老师的作业、论文中标明所引用容的出处 26.97% 51.04% 21.99%
在网络中传播、浏览他人的隐私信息或图片等 7.36% 36.4% 56.24% 在网络聊天时向他人撒谎 7.28% 62.63% 30.09% 在网络聊天或发表自己的看法时使用不文明的语言或图片 5.72% 31.43% 62.85%
在聊天室或论坛中遇到其他网民使用脏话或带有人身攻击的语言 11.66% 39.9% 48.44% 出门没带手机或者手机没电,觉得不安 34.62% 46.95% 18.42% 上课时不自主地看看手机或者玩手机 37.59% 52.3% 10.1% 用手机偷拍别人 5.5% 34.18% 60.33% 表格6 主要结论及意见: 结论:在今天这样的时代,一切社会生活都经由,新媒体已经深刻地介入到我们的生活。人们每时每刻都在使用新媒体,阅读最新新闻,浏览网页,聊天等。但新媒体的出现是一把双刃剑,对大学生来说有积极影响也同样有消极影响。 积极影响: 1、新媒体广泛的信息来源。互联网的全球性使得信息的传播不在受空间的限制。这有利于大学生获得多方面的,多角度的信息资源,有利于他们了解社会、世界的各个方面。相对于传统时代的大学生,新媒体时代的大学生眼界、思维都要开阔和开放一些。