辩论赛主持词

辩论会的主持词（精选18篇）辩论会的篇1主席：各位老师、同学们，大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场，本次辩论赛的正方是( )，反方是( )主题是_______________(说主题)，开始之前，让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。

辩手需遵守一下规则：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。

6、在每场比赛中，辩手的阵形不能变动。

8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。

另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示：请各位选手注意时间。

距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒，请辩手们加以留意。

与此同时，观众们也要遵守一下几点。

1、请保持会场的安静。

2、我们支持观众们鼓掌，但是为了不要打断辩手们的思维，鼓掌时间请不要太久。

3、不可提醒本班辩手，也不可恶意影响他班辩手。

现在，我宣布，辩论会正式开始!第一环节，由正方发言，时间为1分钟30秒。

开始。

第二环节，由反方发言，时间为1分钟30秒。

开始。

第三环节，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。

提问一方只能提问，作答一方也只能作答。

第四环节，由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。

提问一方只能提问，作答一方也只能作答。

第五环节，由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。

提问一方只能提问，作答一方也只能作答。

第六环节，由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。

辩论赛主持词全新版5篇辩论赛主持词全新版篇1观众朋友们大家好，这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场，我是主持人，接下来即将进行时决赛的第一场。

在比赛开始前，请再次确认您随身携带的手机等通讯工具，是否调整为静音或震动状态。

(下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委。

他们分别是欢迎他们的到来。

)今天辩论的双方分别是来自正方“__”代表队和反方“__”代表队，他们是以“娱乐化辩论节目是辩论之福”和“娱乐化辩论节目是辩论之祸”来展开辩论的。

下面比赛即将开始，有请正反双方分别作简短的自我介绍。

(有请正方，有请反方)下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开始。

首先进行的是第一环节，陈词阶段。

双方一辩各有3.5分钟的时间来阐述己方的立场。

每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时有铃声两次提示，此时发言必须停止。

好，我们有请正方一辩开始发言。

接下来我们来听一下反方一辩的发言，有请。

下面将进行一对一质询环节。

质询顺序为：正方二辩反方二辩正方三辩反方三辩。

被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对。

每次质询时间为2.5分钟。

一方只能问，一方只能回答，下面我们有请正方二辩开始质询。

有请反方二辩。

正方三辩。

反方三辩。

(看情况有请正方二三辩，如果辩论激烈则不用有请，他们会自行站起来。

) 接下来将进行的是小结阶段。

双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结。

小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。

有请正方。

有请反方。

好，接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节。

你们各有4分钟的时间。

正反双方自动轮流发言。

每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制，但在x一方辩手发言落座之后，对方发言之前，这一方任何一位辩手不得再次发言。

如果一方尚有时间，可继续发言，也可放弃剩余时间。

好，我们有请正方率先发言，计时开始。

下面将进行最后一个环节总结陈词阶段。

你们双方各有4分钟的时间来对己方的观点进行最后的总结。

辩论会主持词12篇辩论会主持词12篇主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。

我们眼下的社会，我们对主持词已经不再陌生，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家整理的辩论会主持词，希望能够帮助到大家。

辩论会主持词1甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们齐：大家下午好!甲：一会儿呢，我们的辩论大赛就要开始了，在辩论会开始之前，我们先宣读辩论规则及要求。

先说“辩论规则。

”乙：一陈词阶段。

正反双方的一辩(也就是我们双方推选的代表)陈述本方观点。

2分钟之内。

甲：二自由辩论。

正反双方可相互提问，自由辩论，表达各自的见解。

每个同学都可以为本方观点进行阐述。

暂没有时间限制乙：最后，双方推选代表作总结发言，再次强调本方观点。

2分钟之内。

甲：还有“要求”：乙：用普通话辩论，语速不宜太快，语言表达要清晰。

甲：要说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言。

乙：请注意甲：在辩论激烈时，千万别打起来。

乙：辩论大赛现在开始。

甲：善意的谎言有的时候会给人带来希望与信心，但诚信又是做人的第一准则。

究竟孰是孰非呢?先请正方同学阐述本方观点。

乙：正方的阐述可谓是十分精彩啊!我想：反方的同学也一定不甘示弱吧!下面请反方的同学阐述本方观点。

甲：双方已经阐述好各方的观点了，可还是不分上下。

乙：是啊，我一会儿觉得正方对，一会又觉得反方对，我都被绕糊涂了!甲：既然第一环节都如此精彩，我想第二环节的自由辩论，也会让我们更加瞠目结舌吧!下面进入自由辩论，请正方先来。

乙：哎呀，这个，这个......甲：你怎么了?乙：我都被双方同学的精彩辩论说得回不过神了!甲：别急，还有最后的一博呢!乙：是啊!下面，请正方同学作总结发言!甲：正方同学最后一博的语气可是很坚决呀!乙：我想，反方同学的总结发言会更精彩吧!甲：嗯，下面由反方同学作总结发言。

乙：正反双方同学说得也很精彩。

甲：要不有请双方辨友自己评选出本方的的最佳辩手各3名。

甲：下面又请老师为双方最佳辩手发奖。

乙：大家欢迎。

关于辩论赛主持词四篇关于辩论赛主持词四篇主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。

时代不断在进步，主持人的需求越来越高，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的辩论赛主持词4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛主持词篇1各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……今天晚上,我们举行的是:****辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论…….恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。

现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊……..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里。

现在请xx老师为本场比赛点评10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。

辩论赛主持词关于辩论赛主持词范文六篇主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。

随着中国在不断地进步，越来越多的场合都需要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的辩论赛主持词6篇，欢迎阅读与收藏。

辩论赛主持词篇1亲爱的同学们：大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。

辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。

也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。

它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。

大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。

内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。

根据赛前抽签结果，正方是xx-xxx级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是06级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。

我现在宣布，比赛正式开始。

首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。

有请正方一辩发言。

……感谢正方一辩有请反方一辩发言感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。

现在开始。

时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。

辩论赛主持人台词大全篇一：辩论赛主持人串词辩论赛主持词各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。

在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。

在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。

辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。

各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！欢迎大家来到由***主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！此次辩论赛的主要目的在于加强****文化建设,提高企业员工逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进我们对社会的了解和认识。

每一个人在成长过程中,总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。

今天,我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题,加以辩驳。

相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。

首先介绍今天的评委,分别是***********点评嘉宾*****下面，我来介绍一下辩论双方:坐在我右手边的是正方，来自******的代表队,他们的观点是人为自己快乐而快乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。

坐在我左手边的是反方代表队，来自*******的代表队,他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。

今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。

在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。

其他环节中间，无用时提醒。

终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。

为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

辩论赛活动的主持词（精选15篇）辩论赛活动的主持词辩论赛即将开展，为了保证活动的顺利进行，主持词是活动不可缺少的一部分。

那你知道怎么写出一份关于辩论赛的主持词吗？掀开看看范文吧。

下面是小编给大家收集整理的辩论赛活动的主持词（精选15篇），欢迎大家参考阅读。

辩论赛活动的主持词1（一）开场词尊敬的各位嘉宾，评委，现场的同学们：大家晚上好！欢迎来到第五届校园辩论赛文科/理科初赛的比赛现场。

我是本场辩论赛的主席！首先，有请双方辩手入场，大家掌声欢迎！在比赛开始之前，请允许我向各位介绍莅临今晚辩论赛现场的领导嘉宾，他们是：让我们用掌声欢迎他们的到来。

接下来请允许我介绍本场辩论赛的评委，他们是：让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！那么，现在，我要为大家介绍一下今天出场的双方，经过抽签，参加本场比赛的两支队伍分别是：正方代表队，欢迎他们！……正方代表队自我介绍。

一辩：二辩：三辩：四辩：反方代表队，欢迎他们！……反方代表队自我介绍。

一辩：二辩：三辩：四辩：欢迎院（正方）和院（反方）的辩友们来到（承办学院名），希望通过大家的共同努力，我们可以为在场的各位来宾奉上一场精彩的辩论赛！（二）辩题引入我想在场的辩友们肯定已经迫不及待地想要一较高下，那么我们闲话少说，开始进入我们今天辩论赛的正题。

（稍作停顿）我们今天的辩题是：正方，代表队，他们所持的观点是：；而反方，代表队，他们所持的观点是：。

（三）计时规则介绍下面，我就为大家介绍下本场比赛的计时规则：本次辩论过程分为5个环节：立论陈词、一对一攻辩、攻辩小结、自由辩论及总结陈词。

辩论赛每一阶段，每方队员在用时尚剩30秒时（除攻辩阶段和自由对辩以10秒为限另作提醒除外），计时员将举牌示意并短哨提醒，用时满时，以一声长哨终止发言。

终止哨声响起时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

（四）特别提醒每场比赛的胜负判断由三位评委的综合评定决定。

2023关于辩论赛主持词模板集合五篇辩论赛主持词篇1尊敬的各位领导、教师，大家好!那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。

为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。

我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。

下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。

有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。

首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

(完毕)多谢的精彩的作答。

今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。

能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。

昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。

今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。

我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。

大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。

请正方选手依次作自我介绍(略)。

坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。

也请各位选手依次作介绍(略)。

今日的计时员是：。

下头我宣布：辩论赛此刻开始。

首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。

正方一辩：主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。

反方一辩：主席：多谢双方一辩的发言。

辩论赛主持人台词精选辩论竞赛活动，要有一名主持人，亦称主席，主持辩论活动，那么辩论赛要怎么说呢?下面是小编给大家整理的辩论赛主持人台词精选，仅供参考。

辩论赛主持人台词精选篇1主持人：各位老师、同学们，大家好!欢迎大家参与到今天的“讲诚信与善意的谎言”主题的辩论赛其中。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：本次辩论顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩，辩论时间不限(注意：除了主辩手以外，其他成员也可进行辩论，但必须写在小纸条上由正反方特定传纸条人员进行通传)。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。

由正反双方自由轮流发言。

发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。

同一方的发言次序不限。

如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以不发言。

三、结辩陈词阶段：时间最多为3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。

也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：1、在辩论时不可随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

4、在每场比赛中，辩手不可下座位进行辩论，否则视为此辩手弃权。

介绍一下今天的辩论双方。

正方：( ) ( ) ( ) ( )反方：( ) ( ) ( ) ( )介绍一下今天的5名班委会评委：( ) ( ) ( ) ( ) ( )主持人：下面，辩论开始，首先我们请正方一辩发言。

主持人：好，请反方一辩发言。

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词。

主持人：下面有请反方二辩作补充陈词。

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词。

主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词。

主持人：谢谢，刚才双方一、二、三辩的陈词，接下来是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。

辩论赛主持稿(15篇)辩论赛主持稿第1篇：尊敬的各位领导、教师，大家好!那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。

为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。

我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。

下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。

有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。

首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

(完毕)多谢的精彩的作答。

今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。

能够说这是一教育界一向都在争论不休的话题。

昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。

今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。

我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。

大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。

请正方选手依次作自我介绍(略)。

坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。

也请各位选手依次作介绍(略)。

今日的计时员是：。

下头我宣布：辩论赛此刻开始。

首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。

正方一辩：主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。

反方一辩：主席：多谢双方一辩的发言。