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八年级物理重点复习资料八年级物理重点复习资料汇总1第三章《透镜及其应用》一、透镜1、分类：凸透镜、凹透镜。
凸透镜：中间厚，边缘薄。
如：老花镜,远视眼镜。
凹透镜：中间薄，边缘厚。
如：近视镜。
2、名词：主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：(O)即薄透镜的中心。
光心的性质：通过光心的光线传播方向不改变。
3、透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
4、焦点和焦距焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。
5、透镜的三条特殊光线：(1)过光心的光线传播方向不变;(2)入射光线平行于主光轴，则折射光线过焦点;(3)入射光线过焦点，则折射光线平行于主光轴。
二、生活中的的透镜1、照相机、投影仪、放大镜的镜头相当于凸透镜，照相机成倒立缩小的实像;投影仪成倒立放大的实像;放大镜成正立放大的虚像。
2、实像和虚像实像：实际光线的会聚点所成的像。
实像和物体分别位于凸透镜的两侧。
虚像：光线的反向延长线的会聚点所成的像。
虚像和物体位于凸透镜的同侧。
三、探索凸透镜的成像规律凸透镜成像规律：物距倒正放缩虚实像距应用u2f倒立缩小实像fu=2f倒立等大实像v=2ff2f投影仪、幻灯机u=f无像uu放大镜凸透镜成像情况总结：①两个分界点：成实像与虚像的分界点：焦点;成放大、缩小像分界点：两倍焦距处。
②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大;当物体从透镜向焦点靠近时，物距变大，像距变大，虚像变大。
③实像与虚像区别：实像是实际光线会聚的交点，虚像是光线反向延长线的交点。
四、眼睛和眼镜1、眼睛：眼球好像照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
眼睛成倒立缩小的实像。
2、近视眼及其矫正：产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点光会聚在视网膜前方，到达视网膜时不是一点而是一个模糊的光斑。
人教版八年级物理上册第三章物态变化单元复习引言本文将对人教版八年级物理上册第三章物态变化单元进行复习。
本章主要涉及物质的三态及其转变，以及与物态变化有关的一些概念和实验。
物态变化及其转变物质的三态物质可以存在于固态、液态和气态三种不同的物态中。
固态下，物质的分子紧密排列，形成具有一定形状和体积的结晶体；液态下，物质的分子间排列较为紧密，具有一定的体积但无一定形状；气态下，物质的分子间距离较大，无固定形状和体积，能够扩散到容器的整个空间。
物质的相变物质在不同的条件下，可以发生物态变化，即固态、液态和气态之间的相互转变。
其中常见的相变有固态与液态之间的熔化、液态与气态之间的汽化，以及固态与气态之间的升华。
熔化熔化是指物质由固态转变为液态的过程。
当物质的温度超过其熔点时，分子的热运动增强，固体内部的结构破坏，从而使固体转变为液体。
这一过程需要吸收热量，称为熔化潜热。
汽化汽化是指物质由液态转变为气态的过程。
当物质的温度超过其沸点时，液体的分子热运动增强，液体表面的分子能量增大，部分液体的分子能够克服表面张力逸出，转变为气体。
这一过程同样需要吸收热量，称为汽化潜热。
升华升华是指物质由固态直接转变为气态的过程，无液态的中间过程。
当物质的温度超过其升华点时，固体的分子能量增大，分子间的吸引力减小，部分分子能够克服固体表面的吸引力直接转变为气体。
这一过程同样需要吸收热量，称为升华潜热。
相变的实验为了探究物质的相变规律，我们可以进行一些简单的实验。
下面列举了两个与物态变化相关的实验。
熔化实验我们可以取一些不同的固态物质，如冰块和蜡烛。
实验时，将物质分别加热，观察温度上升的同时，物质是否发生熔化现象。
通过这个实验，我们可以得到不同物质的熔点。
蒸发实验蒸发是液体变为气体的过程，我们可以进行一些蒸发实验来研究蒸发的规律。
实验时，取一些水，将其放在容器中，观察一段时间后水的变化情况。
我们可以发现，水慢慢蒸发成气体，温度越高，蒸发越快。
第三章物态变化单元测试（A卷）班级：姓名：成绩：一、单选题1、关于如图所示的冰箱，下列说法正确的是（）A．将水放入冷冻室，水会液化B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的D．液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热2、中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。
以下有关物态变化的分析，正确的是（）A．“已是悬崖百丈冰”﹣﹣冰的形成是凝华，需要吸热B．“露似珍珠月似弓”﹣﹣露的形成是熔化，需要吸热C．“斜月沉沉藏海雾”﹣﹣雾的形成是液化，需要放热D．“霜叶红于二月花”﹣﹣霜的形成是凝固，需要放热3、我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。
对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（）A．自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发4、七月的贵港市，大多数天气都是酷暑难耐。
为了解暑，人们常常往饮料中加入冰块。
饮料中的冰块会慢慢消失，这个过程是（）A．熔化B．凝固C．升华D．汽化5、医护人员所戴的护目镜容易起水雾。
护目镜上水雾的形成与下列现象成因相同的是（）A. 玻璃上的“冰花”B. 嘴里呼出“白气”C. 湿衣服变干了D. 雪人直接变小6、水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。
下列水的物态变化，需要吸热的是（）A．雪融成溪B．气结成露C．气凝成霜D．水滴成冰7、小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）A．B．C．D．8、如图所示，冬天早晨窗户玻璃内侧常会附着一层冰花，冰花形成过程发生的物态变化是（）A．汽化B．液化C．升华D．凝华9、中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。
以下有关物态变化的分析，正确的是（）A．“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要吸热B．“露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热C．“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化，需要放热D．“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固，需要放热10、装有半杯水的封闭玻璃杯,放入冰箱被冷冻较长时间,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一会儿,玻璃杯表面会变湿。
《八年级上册物理第三单元期中复习知识点归纳|》
摘要：①结构特玻璃泡容积比玻璃管并玻璃泡上方有非常细缩口，(它可以使上升水银不能动回落到玻璃泡)分值是0℃，温计玻璃泡要完全进入到待测液体不要使温计碰到容器底或容器壁
体温计温围35℃℃
①结构特玻璃泡容积比玻璃管并玻璃泡上方有非常细缩口
(它可以使上升水银不能动回落到玻璃泡)分值是0℃
②事项每次使用前要先甩甩使玻璃管水银回落到玻璃泡(体温计数可以离开被测人体)
用法
①会选
实验前应先估测待测液体温然选择合适量程温计进行测量
温计选择不合适造成把温计胀破;测不出温
②会看
对选温计进行观察着重看其量程和分值
③会放
温计玻璃泡要完全进入到待测液体不要使温计碰到容器底或容器壁
因容器底和容器壁温通常与容器液体温有差异容器底和容器壁温偏高;另外温计玻璃泡壁很薄当他碰到容器底或容器壁是很容易破碎
④会
待温计示数稳定再数数玻璃泡必须停留待测液体(体温计除外)并且视线应与温计液柱上表面相平
(问题把温计从被测液体拿出数
温计示数会怎么变化?)
⑤会记
记录温数值和单位。
3章物态变化（熔化和凝固）一、选择题1．下列各组物质中，全是晶体的是A．冰、水、水蒸气B．铜、固态水银、石墨C．玻璃、沥青、石蜡D．萘、松香、海波2．将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中A．冰的温度上升，水的温度不变B．冰、水的温度都不变C．水的温度上升，冰的温度不变D．冰、水的温度都上升3．保温瓶中装有大量0℃的水，然后放进少量一10℃的冰，盖好瓶盖，则A．冰和水的温度都不变B．有少量的冰熔化成水C．冰和水的比例保持不变D．有少量的水凝固成冰4．在如图所示的四个图像中,表示海波熔化的图像是 ()A． B．C． D．5．如图所示为孙悟空形象的铜摆件。
用铜块浇注成摆件的过程，发生的物态变化是( )A．只有凝固过程B．只有熔化过程C．先凝固后熔化的D．先熔化后凝固的过程6．下列自然现象中属于熔化的是( )A．初春冰雪的消融B．初夏雾的形成C．深秋草上露的形成 D．寒冬屋瓦上霜的形成7．据省气象台介绍，清明节期间，济南、泰安、滨州、威海、淄博等11个市人工实施了增雨作业。
在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。
干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。
水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）A．凝华、熔化 B．升华、熔化C．升华、液化 D．凝华、液化8．火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭头部的作用，这是因为（）A．熔化和汽化都吸热B．熔化和汽化都放热C．熔化放热，汽化吸热D．熔化吸热，汽化放热9．中国南极长城站是我国第一个南极科学考察基地，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精A．沸点较高 B．沸点较低C．凝固点较低 D．凝固点较高10．如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是A．海波在BC段没有吸热B．海波在CD段是气态C．海波的熔点是48℃ D．6min时海波已全部熔化二、填空题11．如图所示是A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像，其中____是非晶体的熔化曲线；另一种物质的熔点大约是____℃。
第三章＆3.1温度一、温度1、定义：物体的冷热程度2、温度相同则冷热程序相同二、温度计分类气体温度计—> 伽利略液体温度计—> 常用固体温度计—> 双金属片三、液体温度计1、原理：液体的热胀冷缩原理2、构造：玻璃泡、毛细管、玻璃外壳（带刻度）四、温度的表示热力学温度计（T）—> 开尔文（K）摄氏温度（C）—> 摄氏度（°C）T = t + 273.15°C五、摄氏度的规定1°C —> 在一标准气压下冰水混合物—> 0°沸水温度—> 100°C0°C = 等分100份/1份为1°C = 100°C六、三类温度计实验温度计：20°C ~110°C 1°C体温计：35°C ~ 42°C 0.1°C （最精确）寒暑表：-30°C ~ 50°C 1°C七、温度计的正常使用1、使用前：先观察0刻线、分度值、量程2、使用：（1）温度计的玻璃泡要全部进入被测液中，不要碰容器的底和壁。
（2）玻璃泡进入被测液后，要稍等一会儿，等氏数稳定后，再计数。
（3）计数时：玻璃泡要继续留在液体中，视线与液柱的液面事平。
八、体温计1、原理：水银的热胀冷缩2、量程： 35°C ~ 42°C 分度值0.1°C3、构造： 缩口甩九、不准确温度计公式： ）（）（最低假最低最高真t t t t t --︒=*C 100 ＆3.2熔化、凝固一、物质的三态固态、液态、气态二、物态变化物质各种状态间的变化三、熔化和凝固熔化：物质由固态变为液态凝固：物质由液态变为固态四、固体晶体：金属、冰、食盐、萘、海波、明矾、水晶、石英非晶体： 玻璃、蜡、松香、塑料、沥青五、晶体的熔化和凝固1、晶体的熔化（1）图像AB —> 固态、吸热、升温BC —> 熔化过程吸热温度不变固液共存CD —> 液态、吸热、升温（2）特点：吸热、温度不变（3）熔点：晶体熔时的温度叫熔点2、晶体凝固图（1）图像FG —> 固态、放热下降DE —> 液态、放热、降温EF —> 凝固过程放热、温度不变固液共存（2）特点：放热、但温度不变（3）凝固点：晶体凝固时的温度3、同种晶体熔点和凝固点相同六、非晶体的熔化和凝固1、熔化图像3、凝固图像4、熔化特点：吸热、温度、升高凝固特点：放热、温度降低七、晶体与非晶体的区别就是晶体有确定的熔点和凝固点而非晶体没有确定的熔点和凝固点八、熔化和凝固的特点熔化—>吸热凝固—>放热九、晶体熔化和凝固条件1、晶体熔化条件：达到熔点、继续吸热；2、晶体凝固条件：达到凝固点、继续放热＆3.3汽化、液化一、汽化和液化1、汽化定义：物质由液态变为汽态2、液化定义：物质由汽态变为液态二、汽化的两种方式1、蒸发（1）定义：在任何温度下进行，而且只发生在液体的表面的一种缓慢的汽化现象（2）影响蒸发的因素：液体的温度（提高）液体的表面积（增加）液体表面上方空气的流动（加快）（3）蒸发要吸热 外部内部 —> 液体自身温度降低2、沸腾：在一定温度下进行的，而且 在液体内部和表面同时进行的一种剧烈的汽化现象。
2008~2009学年度第一学期初二级单元考试A卷（三） 物理（《透镜及其应用》） 一、单项选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）. 1、以下关于光学器件成像的说法中，正确的是：（ ） A.投影仪光屏上成正立、放大的虚像 B.照相机在底片上成倒立、缩小的实像 C.放大镜成的虚像是倒立的、放大的 D.平面镜成缩小的虚像 2、下列光学仪器中，没有利用凸透镜的是：（ ） A.显微镜 B．照相机 C.近视眼镜 D.远视眼镜 3、如图1所示的下列透镜中，对光起发散作用的是：（ ）
A. B． 图1 C. D.
4、能使光发散的面镜和透镜有：（ ） A.凹面镜、凹透镜 B．凹面镜、凸透镜 C.凸面镜、凹透镜 D.凸面镜、凸透镜 5、如图2所示，是光线通过透镜后的光路图，正确的是：（ ）
A. B． 图2 C. D. 6、在“研究凸透镜成像”的实验中，当蜡烛远离凸透镜移动了一倍焦距的距离后，蜡烛通过凸透镜成放大、倒立的实像，则蜡烛原来通过凸透镜所成的像是：（ ） A.放大正立的 B．放大倒立的 C.缩小正立的 D.缩小倒立的 7、一个焦距为10㎝的凸透镜，当物体从离凸透镜30㎝处逐渐移到离透镜20㎝处的过程中：（ ） A.像逐渐变小，像距逐渐变小 B. 像逐渐变大，像距逐渐变大 C. 像先变小后变大，像距一直变大 D. 像一直变大，像距先变小后变大 8、在探究凸透镜成像规律的实验中，当物体离透镜16cm时，在光屏上得到一个倒立、放大的像；那么，当物体离透镜8cm时，在光屏上将：（ ） A．能得到一个倒立、放大的像 Ｂ．能得到一个倒立、缩小的像 C．能得到一个正立、放大的像 D．不能得到像，但可以透过透镜看到一个正立、放大的像 9、如图3所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上 能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜，为使光屏上的 像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将 光屏：（ ） A．靠近透镜 B．保持在原来的位置 C．远离透镜 D．靠近透镜和远离透镜都可以 10、在探究近视眼视力矫正问题时用图4的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。图5的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是：( )
二、填空题（本大题24空，每空1分，共24分）.
11、凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点上，这个点叫做 ，这个点到光心的距离叫做 ，通过光心的光线传播方向 。 12、如图6所示的镜子中，属于凹透镜的有 ，能会聚光线的镜子有 （填透镜的代号） 13、为了使远近不同的景物在胶片上产生清晰的像，需要旋转镜头上的调焦环，拍摄远的景物时，镜头要往 （填“近”或“远”）一些。
14、如图7所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整 的是： 。调整后烛焰能在光屏上成 的实像，若想使像变大，应将蜡烛向 移。 15、将凸透镜正对着太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个光亮的点，可知凸透镜的焦距大约 (填是否等于)10cm，当烛焰在凸透镜焦点以内时，成 、 的 像；它 (填是否“能”)在光屏上显现。 16、由研究凸透镜成像的实验可知：物体成实像和虚像的分界点是 处；物体由2倍焦距外移向焦点的过程中，像逐渐变 ；物体成放大和缩小的像的分界点是在 处。 17、如图8甲所示，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的__________，外界物体在视 网膜上所成的像是___________像。用眼不卫生会造成眼睛的缺陷，如图5乙所示为_________眼的 成像光路，矫正它应配戴__________透镜制作的镜片。
18、小宇在探究“凸透镜成像的规律”过程中，发现距离凸透镜20㎝的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，则该凸透镜的焦距为 _____㎝，物体向透镜靠近4cm时，所成像的性质是 _、___________的实像．假如用它制作放大镜，观看邮票的细微部分时，邮票到放大镜的距离必须在__________范围内．
ABCD图4 图5
图3 图8甲 图8乙 图7 图6 2008~2009学年度第一学期物理初二级单元考试答案A卷（三）
一、选择题（每小题3分，共30分） 学号： 姓名： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题（每空1分，共34分）
11、 、 、 12、 、 13、 14、 、 、
15、 、 、 、 、 16、 、 、 17、 、 、 18、 、 、 、 三、作图题（本大题2小题，2分+4分，共6分）. 19、在图9中，完成光折射时的光路。 20、在图10中画出合适的折射光线
四、实验与探究题（5分＋4＋7分＋8分，共24分）. 21、在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，如图11所示，蜡烛在光屏上成一个清晰的像，这个像是 （填“倒立”或“正立”） （填“放大”或“缩小”）的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与上述成像情况一致的是 。若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间（靠近透镜），结果光屏上原来清晰的像变模糊了。 （1）若不改变蜡烛和凸透镜位置，应将光屏向 （填“左”或“右”）移动，才能使像变清晰。 （2）请根据此实验，简要说明近视眼看不清物体的原因： 。 22、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图12所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍J距点。
在a、b、c、d、e这五个点中： （1）把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。 （2）把烛焰放在________点上，所成的像最小。（3）把烛焰放在________点上是属于照相机原理。 （4）把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。 23、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图13所示，则该凸透镜的焦距为 _____ cm． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后， 调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________上．
(3)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的 立、 的实像． 就是利用这一成像规律工作的． (4)若此时将烛焰和光屏对调一下，在光屏上将得到一个倒立、__________的__________像。 24、如图14所示，在“研究凸透镜成像”的实验中，首先应调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置，让它们在同一直线上，并且让它们的中心在同一高度上，这是为了_____________________。 （1）当物体由大于2倍焦距的位置向焦点移动的过程中，像到凸透镜的距离____________，像的大小____________。（“变大”、“变小”或“不变”） （2）若将蜡烛移到B处，可在光屏上得到一个___________ 像，这现象可应用在_________上。 （3）实验过程中，当蜡烛和透镜的位置固定好后，无论怎么 移动光屏，都得不到像原因可能是___________ _________。 （4）若有该透镜，不准用手摸它的表面，怎样用最简单易行的两种方法断它是不是凸透镜？（2分） 方法一： 方法二： 五、综合能力题（8分＋2分＋6分，共16分）. 25、在做“研究凸透镜成像的规律”实验中： （1）实验时，应调节烛焰中心、 的光心、光屏的中心大致在同一高度上。
实验序号 物体到凸透镜的距离/㎝ 像到凸透镜的距离/㎝ 像的大小 像的正倒 像的虚实 1 30 15 缩小 倒立 实 2 20 20 等大 倒立 实 3 14 35 放大 倒立 4 8 —— 放大 正立 虚 （2）分析上表中第 次的实验数据可知，该凸透镜的焦距为10㎝. （3）上表中的第3次实验所成的像为 （填“实”或“虚”）像。 （4）利用第4次实验的成像原理科制成 （填某种光学仪器）。 26、将一张塑料纸铺在报纸上，用筷子在塑料纸上滴一个直径为几毫米的水珠，透过塑料纸上的水珠看报纸上的字时，水珠下的字被放大了，这是为什么？通过水珠看到的字是实像还是虚像？
27、小吴等同学在课外实践活动中，进行了这样的实验：如图15所示，在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上．手拿来一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面移动的过程中，小吴他们观察到这样的两种现象：第一种现象，放大镜向上移到某一位置时，在天花板上看到一个由灯丝形成的像；第二种现象，将放大镜继续向上移动到一个新的位置 时，在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像，它们被放大了，不过是 倒的．请你根据上述短文中提供的的信息思考，并回答下列问题： （1）在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是：___________ ___． （2）好动脑筋的小吴同学发现，在上述装置中只要再添加一个器材，就能让天花板上的像移到竖直墙壁．小吴添加的是_________________，并在图中画出它的大致位置和放置方法． （3）请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较．灯丝相当于烛焰的（ ） A．第一种现象 B．第二种现象 C．两种现象都是 D．两种现象都不是
F F
F F
FFFF
图 11 图13 天花板
竖直墙壁
放大镜 灯泡
图15
A2fBF图 14
图9 图10
图12
