思修社会实践报告3000
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社会实践调查报告3000字5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践报告3000字10篇《社会实践报告3000字》社会实践报告3000字(1):在注重素质教育的这天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径,一向来深受学校的高度重视。
社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今年假期我和班里的几个同学一块去南方浙江电子厂打工,此次的打工经历使我人生中的第一次外出打工,因此,也让我学到不少东西。
一、实践目的锻炼自己提高适应社会的潜质,促进自己的实践潜质;减轻家里负担体会父母的艰辛;培养自己的肃立自强的潜质;增加社会阅历,为步入社会积累经验;磨练自己的性格。
2、理论材料这次的实地点是日本电产芝浦(浙江)有限公司,它是一个外企工厂,专门制作电子产品的,这个地方是个工业园区,几乎所有的工厂都是外资投办的。
日本电产芝浦(浙江)有限公司是日本电产集团旗下的日本电产芝浦株式会社的海外子公司。
公司成立于1999年,注册资本6808、2万美元,总投资152亿美元,总占地面积平方米,厂房面积平方米,现有员工3000人。
公司主要生产空调室内室外机用马达、洗衣机、空调净化机等白色家电用马达、环保热水器马达、洗碗机水泵马达、办公设备精密马达、电动工具、工业马机械、风力发电用马达以及工业用水泵油泵、化工用特种马达。
公司总生产潜质为每月220万台,其中空调机用马达占公司总生产潜质的90%。
生产的无空调用直流无刷马达占全球市场首位。
个人社会实践报告3000字(9篇)个人社会实践报告3000字篇1一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关联,而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。
而交流和明白将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
“艰辛知人生,实践长才干”。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
透过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的明白和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的情绪,这种感觉真的很不一样。
真的期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
社会实践报告总结3000字(5篇)社会实践报告总结3000字12023年7月,大学的第三个暑假,炎热的天气,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,相对于前几次寒暑假的社会实践,这次实践显得意义非凡。
因为,这次实践是符合本专业知识的,由于课程需要,在校上课期间已经多次登上讲台演练过,体味了许多,思考了许多——何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导老师。
七月中旬,和同学们几个一块找到了一个实践单位——“河大美术教室”。
但由于考研,时间紧迫,实践只维持了半个多月的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次登台担当老师的角色。
但是要把学生教好并非易事。
想想自己也还是个未出教室的学生,知道自己需要什么知识。
迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。
要以无限的激情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来。
我们几个没有具体的分工,每个人都尽自己最大能力,最大限度的带好每一个学生,使每个学生能充分感受到自己的进步。
这个画室鱼龙混杂,幼儿生小学生中学生还有面对高考的艺考生。
其实压力还是蛮大的。
经过一段时间的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。
思修社会实践报告3000(共5篇)第1篇:思修社会实践报告3000思修社会实践报告3000一、实践的目的:调查闯红灯情况二、参加者:三、时间:20XX/x/12~20XX/x/27四、地点:江苏技术师范学院附近五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识。
遵守公德,尊重他人,是一个现代人的基本素质,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏。
尤其是受着高等教的大学生,受着高等的教育,怎么还做出低等的行为?七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带,不走人行道。
有些同学为了图方便,无视交通规则,不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。
(二)红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的安全,还有家人亲友,我们应该珍惜自己的生命,严格遵守交通法规(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。
八、调查体会我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。
我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。
文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。
如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。
思想道德与法制社会实践报告范文(三篇)报告使用范围很广。
根据上级部署或工作方案,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
以下是我为大家收集的思想道德与法制社会实践报告范文(三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
思想道德与法制社会实践报告1今年暑假,依据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣扬,这次充实而又难忘的社会实践经受给我带来了特殊深刻的影响。
一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。
当前,我们缺少的主要不是学问,而是缺少将学问与实际相结合的力量。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。
所以在高校期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。
二、实践方式采纳“小分队式”社会实践,组员有xx人三、实践内容(一)实行了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣扬、平安宣扬我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律学问以及有关平安的诗歌。
同时我们总结了宣扬标语:平安在心,普法在行。
另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣扬的信,取得了良好的效应。
也在广播上进行法律学问三字经的宣扬,受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小伴侣们进行平安学问的宣讲在实践期间,我们也留意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安学问的教育。
于是我们联系了一家产地的幼儿园,给小伴侣们上课。
我们教他们学认交通标识、学问问答,还进行了简洁的儿歌朗诵竞赛。
不仅他们学到了学问,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论学问更好的结合了实际,这也是不行多得的经受。
社会实践总结报告3000字(5篇)社会实践总结报告3000字篇120__年_月__日我怀着沉重而兴奋的心情走进了__中学,在校园里随处可见的是奋发向上、认真读书的学生,读书声响彻整个校园,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;想起以前的老师们,心中满是愧疚,毕竟当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操心;对于我的母校,我无比的自豪,是它培育了我,是她带我走过那个朦胧无知的年代,是她引领我走到了今天的学习,也是她为我提供了一个展示自我的舞台.....在为期一个多月的社会实践中,让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。
在教学社会实践中虚心听取指导教师的建议,充分调动学生学习积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展社会实践工作,虽然很累很苦,但也有很多收获。
一、社会实践目的社会实践对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。
这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个多月的社会实践工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生的提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。
为期一个多月的社会实践转眼即逝,通过社会实践,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在社会实践中很快的将理论和实践相结合。
经历了这段社会实践生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。
在社会实践过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与现在学生的差别,现在的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。
社会实践报告模板3000字(精选5篇)模板3000字篇1“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”读万卷书不如行万里路,作为大学生的我深知实践的重要性,参加社会实践能让自己更贴近社会,锻炼自己的能力,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。
一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西。
从某一方面来说,我见到了社会的真实及现实,直到现在,甚至在以后的一段时间里,实践生活中每一天遇到的情况及接触到的那些人与事还会在我脑海里回旋。
对于大学生来说,敢于接受挑战是一种最基本的素质。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,曾多次想要放弃不干了,但我还是坚持下来了,并从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上所不能学来的。
总之,这次社会实践带给了我意想不到的效果,让我又上了最真实的一课。
首先,介绍一下工厂的情况:河南华英禽业集团是一家以肉鸭、肉鸡加工为主的大型禽类食品加工企业,现拥有祖代鸭场1个,父母代种鸭场5个,父母代种鸡场2个,大型养殖基地36个,饲料厂4个,鸭加工厂生产线7条,鸡加工生产线1条,熟食加工生产线1条,羽绒加工生产线2条,具备年屠宰加工樱桃谷鸭7000万只,肉鸡20xx万只,熟食10000吨,羽绒5000吨,饲料46万吨的生产能力,是目前世界上的鸭加工企业。
我所在的厂就是我们县的,主要生产的是熟食,我开始所做的只是简单的包装以及一些琐碎的杂活,像挑拣不合格产品之类的工作。
跟我一起的暑期工,有的是刚经历高考后的学生,有的是已经大学毕业来这实习的。
这家工厂的工作时间是早上7点到中午11点,中午有一个小时休息时间,下午从12点到6点,时不时会有加班,到晚上7点半左右,而加班是没有加班费的。
一般情况下是半个月休息一两天,就厂里接的订单来决定。
如果家不是本地的或者是离家太远上下班不方便,厂里给提供免费食宿。
我不愿住在那,所以每天早上5点50就得起床,真是比上学起的还早,洗漱完毕吃完早饭骑着电瓶车就飞奔而去,一般会在6点45左右到厂。
社会实践报告3000字范文(优秀10篇)社会实践活动报告篇一七月中旬,我入了一家刚刚起步的新公司,开始我的社会实践活动。
我此次实践的目的是想通过自己的亲身经历来学习和积累社会经验。
说明来意之后,我被安排与新的员工一起进行了几天的培训。
可以说,对于公司的了解是从培训开始的。
在几天的培训中,我了解了很多有关公司主导产品的应用和最初的公司发展地界。
这里的主要产品是超声波技术。
超声波技术是近年来的新兴技术,应用于制作塑料制品行业。
同时,对于模具的成型也应用广泛。
一个超声波机器设备通常能与多个模具相匹配。
它是借助超声波的摩擦生热,使塑料制品快速软化,从而实现塑料制品的的焊接工艺。
它在90年代由台湾引入中国大陆,最早在广州一带设厂,现在在上海也有其公司,它之所以能在这样的大都市立足是因为它有其他焊接设备所的优点,成本低,环保等等。
它是目前最先进的轻工业设备。
培训结束后,我被直接派入人事管理部门,做一些辅助性工作。
这里的配置大体有三个大的部门:生产部、业务部和管理部门。
作为生产部的操作工人需要熟练的掌握超声波的每项操作,并且具备相当的涉及物理和机械操作的工作经历。
他们的任务是解决问题和在原有的基础上对设备进行改进。
对于顾客的要求的新兴设备要有自创和发明。
操作部门是技术性人才的云集地,是一个企业的地基所在。
处于业务部门的人员需要一定的业务能力作为支撑,他们的重点是寻找在线市场和潜在市场,把最新的工艺扩大化,以实现企业间的双赢。
同时业务人员还要对超声波的操作要有了解。
业务人员以业绩的多少获得工资以外的提成。
所有这些人员之外配备了专门进行疏通和管理的管理人员。
他们主要对日常的事宜进行有针对性的管理,组织开会,调整资金,对工作成果进行验收。
从表面上看,部门与部门之间是相当清晰的,但是实际并不是如此。
半个月下来,我发现公司的管理有不当之处,致使部门间的分工出现混乱。
比如在人事调动上,出差的业务员常常会在与客户进行谈判时,客户要求有专业的人员来操作示范,所以总是要两两出差,导致公司操作层不能按时完成客户的定单。
思想政治理论课社会实践报告3000字5篇篇1一、引言本次社会实践是在思想政治理论课教学过程中的重要环节,旨在通过实地参与和观察,深化理论知识的理解和应用。
通过本次社会实践,本人对思想政治理论课程有了更为深刻的认识,现将实践经历、体会及收获进行整理,形成此篇报告。
二、实践过程(一)参与社会实践活动的背景本次实践活动选定在某一具有代表性和典型性的社会背景下进行,通过实地考察和访谈,了解社会现状,加深对思想政治理论课程的理解。
(二)实践活动具体内容1. 实地考察:对选定地区进行实地考察,了解当地经济发展、文化建设、社会治理等方面的实际情况。
2. 访谈调研:与当地政府官员、企业代表、社区工作者及普通民众进行交流,了解他们对社会发展的看法和期待。
3. 资料收集:通过图书馆、网络等渠道收集相关资料,对实践活动进行理论支撑。
(三)实践活动遇到的挑战与应对措施1. 挑战:实践过程中遇到语言沟通障碍、资料获取困难、地域不熟悉等问题。
2. 应对措施:积极向当地人学习,使用普通话交流;主动寻求帮助,联系当地工作人员;提前准备,熟悉当地基本情况。
三、个人体会与感悟(一)对思想政治理论课程的再认识通过本次社会实践,本人深刻认识到思想政治理论课程的重要性。
理论是实践的指导,只有真正将理论知识与社会实践相结合,才能更好地理解社会的运行规律和人民的真实需求。
(二)实践中的感悟与收获1. 深入了解社会现状,增强社会责任感。
2. 学会将理论知识与实际相结合,提高解决问题的能力。
3. 增强团队协作能力,学会与人沟通与交流。
4. 坚定理想信念,增强“四个自信”。
四、实践成果展示(一)实践报告本次实践活动形成的详细报告,包括实践背景、目的、过程、成果及建议等。
(二)调研报告根据实地考察和访谈调研所得数据和信息,形成的关于当地社会发展状况的调研报告。
(三)心得体会本人本次社会实践的心得体会,包括实践过程中的所思所感,以及对未来的展望。
五、问题分析及对策建议(一)问题分析在实践过程中,发现当地存在的一些问题,如经济发展不平衡、文化建设滞后等。
思修社会实践报告3000
大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。
最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学生就业难的问题。
解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个问题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展。
首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学
生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:XX年212万、XX年280万、XX年333万、XX年413万、XX年495万、XX年559万、XX年610万、XX年631万、XX年660万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止XX年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还没有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。
在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。
虽然许多的企业面临用工荒,但所提供的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干起,但这又与上学最终的初衷相违背,从而甚至形成了教育无用论的局面。
以至于他们高不成低不就,从而走向社会的弱势群体、边缘人群。
其次,之所以出现大学生就业难的问题,大学生自身也存在着不少问题。
一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差。
在具体的工作中胜任
不了领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。
他们始终以“天之骄子”身份自居,姿态过高,对自身和现实缺乏准确的评估,缺乏正确的就业心态。
这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念,调整就业心态,树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念,要认清自身的现状,不能太急功近利,合理地降低就业期望值,要注重自身经验的积累和技能的培养;要加强社会实践锻炼,抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平,通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。
另外,出现这样现状的另一个原因就是——企业。
自XX 年下半年金融危机的余波逐渐隐退,就业形式大大回暖。
许多的企业虽面临用工荒的窘态,但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重,不能提供合理的平台。
另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培养人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。
这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。
许多企业对毕业生总是挑三拣四,提出一些十分苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。
国家虽在这一方面加大力度规范、调整,但企业配合不积极。
如果说每个企业的薪资都和公务员、
事业性单位员工基本工资相持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障,切实做好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。
除此之外,大学生最低生活得不到保障,政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的问题。
现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险,实施农村合作医疗保险,并给生活困难户发有低保补贴。
而未就业大学生呢?什么都没有,成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。
对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系,以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。
对于选择创业的大学生,这无疑是一种很好的就业方式。
十七大报告提出全民创新,把创新、创业纳入了全民经济发展战略,要求全民在党中央的正确领导下积极投身于自主创业。
对于大学生来说,尤其是未就业大学生面临许多机遇与挑战。
随着城市经济的日益崛起,商业竞争日显激烈,许多创业者选择城市创业,却忽视了农村这片创业乐土。
其实对于创业者来说,农村创业环境有着不可预测的发展潜力,农
村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。
党和政府应当积极号召、鼓励有志青年去农村创业,多为大学生提供一些农村创业平台。
鼓励高校毕业生去农村发展种植、养殖,新型科技产业等,争取利用自身力量带动、形成一个新型的就业群,这样也能更好的落实科学发展观。
另据调查,有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情,但绝大部分都被这样那样的困难所限制。
国家、政府虽在某种程度上有所优抚。
但对于大学生自主创业机制还不够完善,在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。
在大学生创业方面,国家、政府应当加大创业资金投放,政策优抚等。
应从政策上支持引导大学生自主创业,为有志创业的青年学生搭建创业平台,提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策,做到“扶上马、送一程”。
切实解决创业资金、技术等问题。
最后,我认为,要切实解决好这些毕业生,这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。
政府应一方面规范、提高企业(国有、私有)各项劳动保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。
企业要有长远的眼光,努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体,而不是只把大学生当做劳动力。
而作为大学生的我们,我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体,我们要
认清当前就业形势,牢记科学发展观的第一要义是发展,努力学习和培养自己的专业素养和职业技能,要相信是金子在哪里都会发光的,只有我们拥有真正的能力和实力,才能被社会和企业所接受,才能创造我们自己人生的辉煌!。