下载文档原格式
三年级下学期期中家长会发言稿三年级是一个过渡阶段，以下是XX整理的相关范文，希望有兴趣的人来看看。
三年级下学期期中家长会发言稿篇一敬爱的各位家长朋友:你们好!我是三年级二级的班主任，我叫吴妙菊，我的电话是，电子邮箱是首先，请允许我代表三(2)班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。
一、教师情况首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。
我是这个班级的班主任，教数学;语文老师是王老师;英语老师是徐老师。
这些老师都是很优秀的老师，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。
这一点请家长们放心，我代表三年级(2)班的所有任课老师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
先请我们的语文老师给各位家长说一下语文的一些相关情况和要求。
现在请我们的英语老师给各位家长说一下英语的一些相关情况和要求。
自已发言:我作为他们的数学老师也要给我们的家长说一下数学的一些情况先就我们今年的数学教材来看，教材只有一个简单的框架，但是包含的内容却是很多的，从计算上面来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形一单元，在量的计量方面，教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。
其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点内容，学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他们的作业，。
三年级家长会发言稿(15篇)三年级家长会发言稿1各位家长朋友，大家好。
首先非常感谢大家抽出宝贵时间参加我们的家长会。
见到大家，觉得很亲切。
因为从现在开始我将和大家一起，分享这一年中，孩子成长过程中的点点滴滴。
希望通过我们的共同努力，能促进孩子健康成长。
一、信任了解学校。
咱们以学校文化和特色建设为主线，以习惯养成为龙头，制订了学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富多彩的比赛活动，让学生在健康快乐中茁壮成长，让学生感受到良好的习惯受益终身，最终让优秀成为一种习惯。
学校非常注重对学生良好习惯的培养，更注重学生的安全和饮食健康。
通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进行安全教育；安排教师在路口、班车、餐厅值日，保证学生的安全；为了使学生能吃上营养可口卫生的饭菜，学校根据学生年龄特点专门制订菜谱，坚持使用花生油和优质大米，并根据家长的合理化建议及时调整，保证学生健康营养用餐。
每一个荣誉和成绩的背后，浓缩着全校师生奋进的汗水，凝结着家长朋友对学校工作的理解和支持，学校和老师们也从内心感激家长朋友们对学校工作的大力支持与厚爱。
有兴趣的家长朋友，可以阅读9月10号文登大众第四版，有环山小学的专题报道。
评选校级家委会成员2名，班级5名。
二、信任任课老师短短三个周的时间，我对咱们孩子有了一定的了解，但还不够全面。
希望通过这次家长会的沟通，能够对孩子多一些了解，通过我们的共同努力，能促进孩子更好的发展。
当然，更希望各位家长多提宝贵意见，促进我们的教育教学水平再上一个新台阶。
无论学生发生什么事情希望你第一时间通知我，作为班主任我会尽我所能去解决。
我解决不了，咱们一起找学校领导。
如果你跟哪位科任需要沟通，你就直接联系本人，家校联系卡我已经发到大家手中了。
我们的数学老师是王新平老师，他是多年任教初中数学、教学教研丰富的男老师，在我们小学男老师可是稀缺资源。
相信，王老师一定会用他的个人魅力带给孩子们别样精彩的课堂。
三年级家长会家长发言稿优秀6篇三年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
我们本着一切为了孩子，为了孩子的一切的原则，跟各位家长做一些交流、作为他们的班主任，我会努力做到以下几点：1、管理好班级卫生，让孩子呆在一个舒服，干净的教室。
我们班有两个劳动委员，劳动委员有很多小助手，如小阁间管理员，课桌凳管理员，窗户管理员，关灯员等。
2、管理好班级纪律，让孩子们有个好的学习氛围。
我们班我设立了纪律委员，每天午餐后和下午大课间设立了纪律组长，每天的课间都安排了安全检查员3、培养他们良好的行为习惯我们每周都有专门的队会和班会课进行教育，每天早晨还有专门的晨会4、管理好他们的学习我们班有课代表，小组长，老师会精心备课，认真上课，做好作业的批改，讲解，让班级整体水平都在原有的基础上进步，我也会充分跟数学英语老师沟通，针对偏科的学生，做好学补差工作。
5、关爱学生我会努力做到关心每一位学生，不体罚，多一些耐心，多一些爱心，多一份责任心。
6、及时处理好班级学生的人际关系，座位调整，吃饭，就餐，路队，学生的活动等。
有人说：“班主任是最小的主任，却是贡献最多的主任”。
做一个班主任，我时常提醒自己，要做到嘴勤，眼勤，腿勤。
孩子都是要督促的，虽然安排了很多小助手，但是我还是会去观察，去亲自去督促，做到放手却也不放任。
我会经常找班委进行谈心，沟通，做的不好的我会进行分析，思考，然后改进。
我会努力培养孩子的主人翁意识，班级是大家的，孩子们才是班级的主任。
老师充当的只是一个引导者的角色。
给家长的建议和要求1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
(和自己比)。
我们要用发展的眼光来评价孩子的学习。
要纵向观察孩子的进步，不要一味和其他同学进行横向比较。
2、针对孩子的情况，及时和老师联系、沟通。
不要一味等着老师来联系你。
毕竟老师面对的是42个孩子，很多时候不可能面面俱到。
2024年学校三年级家长会家长代表发言稿大树各位来宾，各位家长：大家上午好！我作为一位父亲，在此首先向各位教育工作者表示衷心的感谢，并对各位家长表示诚挚的敬意。
今天，我们相聚一堂，共同探讨子女教育这一重大课题，这既是对孩子们未来负责的表现，也是对我们社会未来发展负责的体现。
我们来自不同的行业，肩负着不同的社会角色，但在此刻，我们拥有同一个目标：期望子女能够健康成长，成为对社会有用的人才。
我们都是孩子心中的父母，教师眼中的家长，肩负着培养下一代的重任。
在探讨如何成为称职父母和家长的过程中，我深知自己的孩子在诸多方面还有待提高，与我相比，许多家长无疑更加优秀。
在此，我愿意分享一些个人的思考和感悟，希望能够与各位家长产生共鸣。
我们常说，孩子的表现与父母的教养方式密切相关。
我认同这一观点，但也理解有人会提出不同的例子来反驳。
确实，有些孩子即便在父母文化程度不高、管教较少的情况下也能取得优异成绩，而有些条件优越的家庭孩子却未能如愿以偿。
这些特例并不能否定一个普遍的规律：父母的关爱和正确的教育方法对孩子的成长至关重要。
那么，如何成为一名称职的父母和家长呢？我们应该关爱孩子。
在现代社会背景下，关爱不仅仅是情感上的宠爱，更是教育上的责任。
我们要培养孩子成为有益于家庭、有益于社会的人。
我读到过一句深刻的话语：“每个人只能陪人一程。
”这句话提醒我们，作为父母，我们要珍惜与孩子相处的每一刻，用我们的陪伴和教导来表达最深沉的爱。
我们需要了解孩子。
这意味着要深入孩子的内心世界，了解他们的性格、兴趣和情感变化。
我们不仅是孩子的父母，还应该是他们的朋友，与他们建立亲密无间的关系。
我们要宽容孩子。
在孩子的成长过程中，我们要给予更多的理解和宽容，鼓励他们面对失败，培养他们坚韧不拔的性格。
正确的引导也是必不可少的。
我们的言行对孩子有着潜移默化的影响，因此，我们必须以身作则，为孩子树立良好的榜样。
在教育孩子的过程中，我们还应该关注以下方面：一、让孩子在快乐中学习。
三年级下期开学家长会发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天很高兴能在这里与大家相聚，欢迎各位家长参加我们的开学家长会。
首先，感谢各位家长对我们学校的支持与信任，也非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
新的学期开始了，我们的孩子们即将进入三年级，这标志着他们要面临着更多的学习和成长的机会和挑战。
而作为家长，我们的任务不仅是关心和照顾孩子的生活起居，更重要的是要陪伴他们一起学习和成长。
在过去的两年里，我们的孩子们已经逐渐适应了学校的生活和学习环境，他们不再是小小的一年级新生，变得更加懂事和独立。
而在即将开始的三年级，我们期待着他们继续努力，不断进步，在学习上取得更好的成绩。
作为家长，我们要给孩子们树立正确的学习态度和价值观。
学习是孩子们成长的重要环节，是他们未来成功的基石。
我们要告诉孩子们，只有用心对待学习，才能够取得优异的成绩。
同时，学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养孩子们的兴趣和能力，让他们在学习过程中获得快乐和成就感。
除了学习，我们还要关心孩子们的身心健康。
近年来，孩子们的课业压力越来越大，他们往往面临着各种各样的挑战和困扰。
作为家长，我们要多关心孩子们的感受，给他们温暖和支持。
同时，我们也要注重孩子们的身体健康，鼓励他们多参加体育运动，保持良好的饮食和作息习惯，让他们拥有一个健康快乐的成长环境。
此外，我们还要强调家校合作的重要性。
家校合作是孩子们学习成长的桥梁，只有学校和家庭紧密合作，才能够为孩子们提供良好的成长环境。
我们要积极参与学校的活动和讲座，了解孩子们的学习情况，与老师保持及时的沟通，共同关心和教育孩子。
只有家校携手共进，我们才能让孩子们走得更远，走向更美好的未来。
最后，我相信我们的孩子们一定会在新学期中取得更大的进步和成就。
他们是我们学校的骄傲，也是我们家庭的希望。
让我们一起努力，为他们创造一个良好的学习和成长环境，为他们打造一个美好的未来！谢谢大家！祝愿我们的孩子们在新学期中取得更好的成绩，学习更多的知识，成长为更好的自己！三年级下期开学家长会发言稿范文（二）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！很高兴能在新学期的开学家长会上与各位家长和同学们相聚。
三年级家长会发言稿范文（精选6篇）三年级家长会发言稿1各位尊敬的家长们：大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。
召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。
在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。
首先介绍一下班内的一些情况：我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。
进入三年级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步：（1）、同学都具有很强的集体荣誉感。
对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。
许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。
我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。
我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
（2）学生的学习自主性提高了。
进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。
很多同学都能够积极主动第学习，课上更用心听讲积极思考了；课后的作业质量也越来越高了。
现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。
当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，回家时要看一下孩子的作业情况。
接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。
面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。
小学三年级家长会发言稿（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学三年级家长会发言稿（7篇）小学三年级家长会发言稿（精选7篇）小学阶段的第三年，三年级是比较重要的一年。
小学三年级家长会发言稿（精选6篇）小学三年级家长会发言稿（精选6篇）随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学三年级家长会发言稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级家长会发言稿1各位家长：晚上好！很高兴能和大家坐到一起开这个家长会。
感谢你们对学校工作的支持和配合！今天开这个家长会的目的主要是为了交流一下孩子们在学校以及在家的情况，以便我们及时调整工作，同时也希望各位家长能更多地参与到对孩子的教育和管理中来。
转眼间您的孩子已经是一个三年级的学生了。
不知你有没有发现，自从孩子进入三年级，学习上发生了很大变化。
那么下面先请我们的数学张老师给大家聊聊数学这门学科的特点。
下面我来讲讲本学年语文学科需要家长关注的地方。
一、孩子进入中年级的变化小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；四、五年级为高段。
您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是一个爬坡的年级。
因此，作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、知识学习广泛了。
我就拿语文这么学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是没有唯一的答案。
可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、学习内容增加了。
经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高，虽然从二年级起，我们已经注重对学生写话的训练，但训练的重点是说而不是写，因此，我们有的学生真的一下子适应不过来，学习上困难重重。
简单三年级家长会发言稿（8篇素材参考）尊敬的各位家长：下午好！非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
今天我讲话的内容包括五个方面：一是作息时间的要求；二是接送孩子的问题；三是谈谈学生学习生活习惯和学校的要求；四是对学生家庭作业的要求；五是家庭教育的重要性。
一、作息时间我校自x月x日，正式使用x季作息时间。
希望各位家长能合理安排孩子时间，要求孩子不迟到、不早到。
督促孩子养成中午午休的习惯。
尽管学校经常在讲不要早到校，并按时赶到学校，但仍有个别孩子很早就到了校门口，互相追逐打闹，既影响周边住户的休息，又造成了许多不安全因素。
作为家长，我们要关注孩子的生活习惯，指导孩子合理安排时间，合理休息。
希望各位家长能根据学校开校门的时间，按时督促孩子上学，不在马路、小卖部等地方逗留，到校后叮嘱孩子安静地上自习，完成作业，养成良好的学习、生活习惯。
二、接送孩子一是提醒各位家长注意接送孩子的位置：送孩子，要求送至学校大门口即可，不要将孩子直接送到教室门口，要让孩子自行走进校门，以培养孩子的自立能力。
为了每一位孩子的安全，请配合学校，督促自己的孩子，放学、上学靠右行走，不要三两人并排。
也请您不要把摩托车、自行车、电动车等直接驶进校园。
二是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。
在老师上课期间，请不要打扰，有事等待老师下课后再谈，切忌不待老师下课，直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等，影响教师正常上课。
学生上课时间，各位家长不要在教室门口、校园内逗留，以免影响正常的教育教学秩序。
三、学生的学习生活习惯和学校的要求x至x年级学生上语文课，要求带齐典、词典等工具书。
另外，学校不提倡家长给孩子购买《__》教辅材料，因为学生使用后，往往不再动脑筋，直接抄下答案。
久而久之，会让学生养成不劳而获的习惯。
尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校老师工作的支持。 俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 今天的会议主要有以下几项项议程： 一是向各位介绍班级基本情况 二是分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因 应对方法 三是各科任教师结合本科目做简要说明和介绍 四是针对一些问题交流看法和经验 五是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点建议。 六是共同探讨孩子的教育问题 一、班级情况分析 我们班现有44名同学（其中男生27人，女生17人）。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体科任老师共同努力，孩子们逐渐茁壮成长。大家也许都知道我们低年级孩子常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我们班级管理的重点。每个孩子都有自己管理的事情，通过让孩子们参与管理，增强他们责任感的同时他们在胆量、计谋等各方面的能力也得到了一定的锻炼。半个多学期下来，学生在学习、卫生、纪律等方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比之前有了很大的进步，同学间各种各样的矛盾也逐渐减少。就目前来讲，我们班在全校来说还算是一个优秀的班集体，从本学期两次经开区英语语文赛课在我校举行两次都选用我们班的学生这点就足以说明我们班在文明礼仪学习等各方面的表现还算是属于学校前列的，当然这与家长对孩子和班级的关心是分不开的，特别是每一次的活动都能得到家长的大力支持，比如植树节的时候， 等等很多家长都抽空前来参加，再比如上个学期的英语活动月，特别感谢---妈妈，不仅全程参与，还提供了所以物质上的支持。还有因为大家的支持，这个学期我们班又可以给孩子们增添了好多书籍，有些家长还让孩子们把家里的书拿到班理来作为班级图书供其他小朋友一起分享阅读。有了你们这些家长的热心支持，我们班变得更精彩了。 尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：学生两级分化严重,个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进等等。 为此，今天的家长会，我想先来和大家共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理等特点，以及探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。 二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因 以及如何应对 （一）形成及原因 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像----等同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺,而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、生理和心理方面：注意力还是不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力还是比较差，集体意识开始形成，其兴趣由个人活动逐渐转至集体而有组织的活动。特别愿意选择合得来的同学 一起活动。 3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。不过这个问题的话在我们班的话还不是问题，小孩基本上还很单纯，在思想上还未出现令老师担忧的。 （二）教师和家长如何应对： 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？ 下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确学习观 我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。 2、注重养成教育 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。培养孩子健全健康的人格我个人认为是至关重要的。 除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括许多方面的内容，等下各科教师针对本科目情况给大家进行具体说明。 3、了解、重视孩子的心理健康教育 社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，孩子受到电视文化、网络文化等各方面严重影响已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对孩子进行心理健康的疏导，对个别受不良文化影响严重的学生我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康” 以上是我对本班情况和本年段孩子们的一些特点给出的一些看法和建议，接下来由各科任教师来和大家分析和探讨大家最关心的问题学习。首先就由我来根据孩子们的情况说一说数学吧 一、数学学习的改变 1、知识内容：广泛。对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、学习方法：理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。 二、学习中存在的问题 1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、 计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做数学作业。 （2）作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立。 （4）错题不及时订正。 三、测验中存在的问题 1.基础知识不牢固，不能灵活应用。 2.计算题不细心，漏算，错算。 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。 5.书写还有待于提高。 四、应对策略 1、重视计算能力的培养 （1）重视算理理解，重视说算理。 （2）草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。） （3）检查强化——计算要求 “一看”（看清数字，看懂题意 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） 2、重视数理关系的解释，而不人云亦云。每一题要求孩子们讲出思维演绎过程，而不仅仅讲结果。 3、重视解决问题策略 （1）要求孩子要认真读题，细心解答。 要求孩子按解题步骤做题，先算什么再算什么，为什么？把单位和答语写全。 （2）注重拓展思维训练 。比如我们数学同步里面的最后一题，一般他技巧性、开放性都比较强。大家要有意识的去培养孩子这方面的思维 五、数学学科需家长配合的地方 1、书写是否认真，卷面是否清晰明了。（态度、习惯） 2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真：用心、专注、巩固、提高。 潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。（态度、习惯） 3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记。（态度、习惯） 4、横式的商是否写了，竖式数位是否对齐，应用题是否写单位和答语。（关注细节） 5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路——怎样 （先求什么，再求什么）列式——为什么这样列式？ （为什么用乘除）（学习方法） 6、引导及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来，最好专门有一本纠错本，久不久让他把错题再写一次。 （习惯） 7、督促孩子带齐学习用品，特别是铅笔、尺子等不经常用到的也要带齐，而不丢三落四。（习惯） 数学成绩较优秀，思维较灵活的孩子：---等 上课积极发言的孩子：鼎 进步较大的孩子： 数学科的基本情况就是这样，希望各位家长能够根据刚才所提到的问题结合自家孩子的情况去要求孩子们，争取数学科能有更大的进步，下面有请李老 师介绍语文科情况----------- 对各科任讲话小结：刚才通过各科的介绍相信大家也对孩子们在学习方面还存在哪些问题也有了一定的了解。 作为老师，我们听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。就比如英语读得熟练不熟练，总能听得出来吧。有些小学生的题目可能比较古怪难理解甚至真的不懂了，我们老师都是可以理解的，但是你至少监督他认真完成，我想如果家长足够重视并注
