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七年级数学轴对称测试题

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七年级数学轴对称测试题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

图1

图2

图3

轴对称测试题

一、选一选,牛刀初试露锋芒!(每小题3分,共30分)

1.下列图形中,轴对称图形的个数是( )

A .4个

B .3个

C .2个

D .1

2.下列分子结构模型平面图中,有一条对称轴的是( )

3.如图1,将长方形ABCD 纸片沿对角线BD 折叠,使点C 落在C '处,

BC '交AD 于E ,若22.5DBC ∠=°,则在不添加任何辅助线的情况下, 则图中45?的角(虚线也视为角的边)的个数是( )

A .5个

B .4个

C .3个

D .2

4.下列说法中错误的是( )

A .两个关于某直线对称的图形一定能够完全重合

B .对称图形的对称点一定在对称轴的两侧

C .成轴对称的两个图形,其对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴

D .平面上两个能够完全重合的图形不一定关于某直线对称

5.如图2,△AOD 关于直线l 进行轴对称变换后得到△BOC ,下列说法中不正确的是( )

A .∠DAO=∠CBO ,∠ADO=∠BCO

B .直线l 垂直平分AB 、CD

C .△AO

D 和△BOC 均是等腰三角形 D .AD=BC ,OD=OC

6.将一个正方形纸片依次按图a ,图b 的方式对折,然后沿图c 中的虚线裁剪,

最后将图d 的纸再展开铺平,所看到的图案是( ). a b c d

7.如图3,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm ,BC=10cm ,

△ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则△ACD 的周长

为( )

A

B

C

D

图5 图7

图6

图4

A .10 cm

B .12cm

C .15cm

D .20cm

8.图4是小明在平面镜里看到的电子钟示数,这时的实际时间是( ) A .12:01 B .10:51 C .10:21 D .15:10

9.把两个都有一个锐角为30°的一样大小的直角三角形拼成如图5所示

的图形,两条直角边在同一直线上.则图中等腰三角形有( )个.

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

10.如图6,AB AC =,120BAC ∠=?,AB 的垂直平分线交BC 于点D ,那么DAC ∠

的度数为( ).

A .90?

B .80?

C .70?

D .60?

题号 1 2

3

4

5 6

7

8

9

10

答案

二、填一填,狭路相逢勇者胜!(每小题3分,共30分)

11.在一些缩写符号:① SOS ,② CCTV ,③ BBC ,④ WWW ,⑤ TNT 中,成轴对称图形的

是 (填写序号)

12.已知等腰三角形的顶角是底角的4倍,则顶角的度数为 .

13.如图7,公路BC 所在的直线恰为AD 的垂直平分线,则下列说法中:①小明从家到书

店与小颖从家到书店一样远;②小明从家到书店与从家到学校一样远;③小颖从家到

书店与从家到学校一样远;④小明从家到学校与小颖从家到学校一样远. 正确的

是 .(填写序号)

14.汉字是世界上最古老的文字之一,字形结构体现人类追求均衡对称、和谐稳定的天性.

如“王、中、田”,请你再举出三个可以看成是轴对称图形的汉字 .(笔画

的粗细和书写的字体可忽略不记).

15.如图8(下页),AD 是三角形ABC 的对称轴,点E 、F 是AD 上的两点,若BD=2,

AD=3,则图中阴影部分的面积是 .

16.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是

,则该车的后5位号码实际

是 .

17.下午2时,一轮船从A 处出发,以每小时40海里的速度向正南方向行驶,下午4时,

到达B 处,在A 处测得灯塔C 在东南方向,在B 处测得灯塔C 在正东方向,则B 、C 之

间的距离是 .

图11

图12

18.如图9,在ABC ?中,ABC ACB ∠=∠,AB=25cm ,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC

于点E ,若BCE ?的周长为43cm ,则底边BC 的长为 .

19.如图10,把宽为2cm 的纸条ABCD 沿EF GH ,同时折叠,B 、C 两点恰好落在AD 边的P 点处,若△PFH 的周长为10cm ,则长方形ABCD 的面积为 .

20.在△ABC 中,已知AB =AC ,∠A =36°,AB 的垂直平分线MN 交AC 于D . 在下列结论

中:①∠C =72°;②BD 是∠ABC 的平分线;③∠BDC=100

°;④△ABD 是等腰三角形;⑤AD=BD=BC. 上述结论中,正确的有 .(填写序号) 三、想一想,百尺竿头再进步!(共60分) 21.(7分)如图11,在ABC △中,90C =∠,AD 平分BAC ∠,DE AB ⊥,如果

5cm DE =,32CAD =∠,求CD 的长度及B ∠

的度数.

22.(7分)如图12,已知AB ⊥CD ,△ABD 、△BCE 都是等腰三角形,如果CD =8cm ,

BE =3cm. 求AE 的长.

23.(8分)如图13,校园有两条路OA 、OB ,在交叉口附近有两块宣传牌C 、D ,学校准备

在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P 离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮助画出灯柱的位置点P ,并说明理由.

24.(8分)如图14,在正方形网格上有一个△ABC.

(1)画△ABC 关于直线MN 的对称图形(不写画法); (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求△ABC 的面积.

25.(10分)(1)观察图15①~④中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的

两个共同特征;

(2)借助图15⑤的网格,请设计一个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所写出的两个共同特征.(注意:新图案与图14①~④的图案不能重合).

26.(10分)如图16,在△ABC 中,已知AB =AC ,∠BAC 和∠ACB 的平分线相交于点D ,∠

ADC =125°. 求∠ACB 和∠BAC 的度数.

27.(10分)如图17,在等腰△ABC 中,AB =AC ,AD 是BC 边上的

图17

A E P D G H F

B A

C D

图图8 图9

图13 图14

图15

高,

点E、F分别是边AB、AC上的中点,且EF∥BC.(1)试说明△AEF是等腰三角形;

(2)试比较DE与DF的大小关系,并说明理由.

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