教学组说课比赛主持词
【篇一】教学组说课比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。
这次比赛分小学组和中学组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!
XXXX年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。【篇二】教学组说课比赛主持词
各位评委，各位老师：
上午好！
记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符
展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。
一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！
1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。
2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。
3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语
文《老人与海鸥》。
4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。【篇三】教学组说课比赛主持词
唐：尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家上午好!今天我们在这里隆重地举行湖南科技学院第四届数学说课比赛。欢迎各位的到来!
周：首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是：
合：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!
唐：本次说课比赛为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。
周：经过初赛阶段激烈的角逐，共有10位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!
唐：下面我宣布，比赛正式开始。
周：有请一号选手******，请二号选手******做好准备。唐：现在公布****号选手的最终得分：……有请***号选手………………….
唐：最后出场的***号选手的最终得分正在紧张的计算
最新教师技能比赛的主持词 尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！ 今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。 创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。 我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手！ 比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！ 经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的`3名选手是：
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是： 请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得二等奖的2名选手是： 请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。 一等奖的选手是： 请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。 下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。 主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们： 当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！模板,内容仅供参考
潍坊泰华城第二届导购类技能大赛尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们： 大家早上好！ 为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现！ 那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们；欢迎你们！ 接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待！ 下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始！ 1、首先我们将要进行的是化妆比赛： 好，下面首先请出我们的选手及他们模特们登台亮相，比赛开始前我来宣读下比赛细则： 那因为我们的化妆比赛需要30分钟，请我们的选手到台下就位，我们的比赛将计时开始；准备好了，举手示意一下我，好，计时开始； 我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世； 2、接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：
那首先请出第一组进行比赛的选手上台；准备好自己比赛道具； 同样我先来介绍下比赛的细则： 好，宣读完毕， 请工作人员上台来检查道具是否到位； 好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我； 那么，计时开始： 好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，有请； 好，谢谢各位评委；请出第二组进行比赛的选手上台；（共四组） 好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评（郎、王） （注意化妆比赛的时间） 好，谢谢给位评为的点评；接下来请上我们刚刚化妆品赛的选手们，看看他们的高超化妆技术；好，请我们的参赛选手对模特的妆容进行介绍： 好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：（谢谢）（选手。模特下台） OK，现在我们刚进行玩的男装叠装比赛的成绩已经出来了，我来公布一下： 我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手； 3、接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配：
说课比赛主持人串词范例 【篇一】说课比赛主持人串词范例 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好! 为了推动师范生教学技能训练，提高师范生从教技能，选拔出专业基础好、综合素质高的学生，备战学校师范生教学技能竞赛，我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中，说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们，他们是：XXXXXXXXXXX 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则： ①在说课环节中，总分100分 ②说课内容为人教版高一语文必修教材，篇目自选。 ③时间限制在10分钟以内，离时间结束还在一分钟时，我们的工作人员会举牌提示。【篇二】说课比赛主持人串词范例 各位评委，各位老师： 上午好！ 记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老
师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。 一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！【篇三】说课比赛主持人串词范例 韩：尊敬的各位领导老师 陈：亲爱的同学们 合：大家晚上好 李：这里是信阳师范学院华锐学院第三届“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人李梦萦 韩：我是主持人韩玮江 陈：我是陈俊宇 韩：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师， 他们是XXXXXXXXX 李、陈：欢迎您 韩：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。 李：俊宇啊，咱们的说课大赛已经成功的举办了两届，
敬老院活动主持稿 敬老院活动举办在即，你的主持稿准备好了吗？下面是几篇敬老院活动主持稿，供大家阅读参考。 尊敬的各位领导、各位敬老院的老人们、爱心志愿者们：大家下午好！ 尊老敬老是中华民族的传统美德，是先辈们传下来的宝贵精神财富，老年人是社会的财富，老年人是生活的宝典，因为你们的辛勤劳动，才创造出今天幸福生活；你们经过了丰富多彩的人生，你们经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，如今你们可以安享晚年。 今天我们爱心志愿者——安庆“宜城风韵”网友群捐赠安庆迎江区建新敬老院公益活动演出小分队和各位老人欢聚一堂，希望我们能给您们带来一些快乐，希望全社会都关注老年人的幸福。就让我们把歌声献给你们，希望开心、快乐、健康永远伴随着你们。 现在马上要进行的是联谊活动，在联谊活动前，我们感谢致尚蓝合礼仪公司对现场音响和背景的全程赞助，谢谢！今天联谊活动有四项议程，一是有请今天到场的爱心志愿者“宜城风韵”群代表曹年生说话；二是有请市敬老院负责人刘主任致辞；三是进行现场捐赠；四是举行文艺联欢。 下面，进行第一项。有请安庆“宜城风韵”网友群爱心
志愿者代表曹年生先生说话，大家欢迎！ 下面，进行第二项。请市敬老院负责人刘主任致辞，大家欢迎！感谢刘主任的讲话 下面，进行第三项，现场捐赠，安庆“宜城风韵”网友群捐赠安庆迎江区建新敬老院，首先介绍今天到场的爱心网友名字：他们是“宜城风韵”群捐赠名单：雨落，冬日，老村长，石头，紫云，天边，相信，止水，静研，路过，微笑，无语，等待，水浒，水手，男嘉宾，太湖人，李军。 下面，安庆“宜城风韵”爱心志愿者走进敬老院慰问演出现在开始！ 节目单： 1、主持人：爱是人类最美丽的语言，我们在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方，带给你无限温暖。请欣赏“宜城风韵”群友集体演唱的《爱的奉献》。“宜城风韵”群友集体合唱《爱的奉献》； 2、主持人：在欢歌笑语声中，我们相信，在市政府的正确领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。来吧，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。爱心人士杨庆梅女士带来的歌舞蹈《欢乐中国年》； 3、主持人：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。爱
初中数学说课比赛评课稿 评《圆周角》说课 尊敬的评委、老师： 大家好！我是来自石门县澧斓中学的参赛选手李宜红。下面我将对武陵区南坪中学严红玲老师的说课《圆周角》进行点评，我主要从教学目标、教学设计、教学结构和教学方法进行评价。纵观本节说课，可用“准确”、“巧妙”、“严谨”、“新颖”八个字加以概括。 一．教学目标定位准确 严老师把“了解圆周角与圆心角的关系，掌握圆周角的性质并能运用圆周角的性质解决问题”作为知识与技能目标，是对教材的准确把握；通过“引导学生观察图形，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验，建立学生的自信心”来实现情感目标。把“圆周角的定理及其推论”作为教学重点，把“发现并分类证明圆周角定理”作为教学难点，表述准确，符合新课程标准要求，重难点处理恰当。 本节课三维目标紧扣新课标，全面具体，既注重过程的落实与方法的培养，又关注学生的情感体验，符合学生年龄实际和认识规律，目标定位准确。 二．教学设计构思巧妙 1、重视问题情境的设计，体现了“数学即生活”的新课程理念。 数学来源于生活而又服务于生活。严老师利用学生熟悉的足球射门活动为素材，创设生动有趣的情境，激发了学生的学习兴趣，使情境创设成为点燃学生心中激情的兴奋剂。课
题导入自然流畅，生动有趣，情境的创设真实可信，无雕琢之痕。最后环节通过回归生活实践，将数学知识与现实生活再次联系起来，让学生在解决实际问题中获得成功的体验，首尾照应，让人感受到教学设计者的匠心独运。 2、重视学生活动的设计，体现了学生的主体性原则。 新课程非常强调学生的主体地位。引导学生经历知识的形成过程，严老师围绕圆周角定理的证明，设计了学生动手实践——大胆猜想——验证归纳——巩固应用的教学过程。这一过程是学生在教师的引导下自主探索的过程，是学生体验知识的生成过程，也是学生体会知识运用的过程，充分体现了学生的主体作用，培养了学生的自主学习能力。 3、重视数学思想方法的渗透。 在证明圆周角定理的过程中，通过运用“分类讨论”的数学思想，分三种情况对圆心与圆周角的位置关系加以讨论，全面而具体，做到不重不漏，从而培养了学生思维的严谨性，对学生今后的数学学习有着深远的影响。另外，在证明圆周角定理的过程中，也体现了“从特殊到一般”的数学方法。 三、课堂结构体现严谨 严老师采用“问题情境—探究合作—启发引导”的结构组织教学，给人耳目一新的感觉。严老师首先通过足球射门激趣导入新知，激发学生的学习兴趣。然后学生通过观察获得对圆周角性质的初步认识，提出猜想，随后小组合作探究，验证猜想，最后通过检测巩固新知。这样的课堂结构设计严谨，环环相扣，过渡自然，变教为探，“双基”得到有效落实，逻辑推理能力得到锻炼，突破了难点。
开展基层卫生岗位练兵和技能竞赛主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手： 大家上午好！ 我是 我是 八月的泸西大地，欣欣向荣，百业兴旺。 八月的阿庐古城，鲜花竞放，菜果飘香。 有志者，事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。 苦心人，天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。 你们辛苦啦！（鞠躬） 为调动基层医疗卫生机构工作积极性，促进专业技术人员钻研业务，提高理论水平和服务能力，国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”，为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作，特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。 下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾： 他们是： 泸西县卫生局局长 泸西县工会
泸西县人民医院副院长 还有仲裁组的各位领导： 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 本次知识竞赛共有支代表队，他们分别是： 以上支代表队将参加本次的竞赛，让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。 下面由为本次知识竞赛致词： 接下来由宣布比赛开始 谢谢和的精彩讲话。 让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。 本次竞赛分为轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型，题目由现场抽取。答对加分，答错不扣分。 每一队的基础分是一百分，让我们把分都满上！ 下面有请参加第一轮的各位代表入场！
下面开始我们的必答题答题环节 有请给第一位选手抽取必答题 谢谢第一位选手的答题。 有请给第二位选手抽取必答题 谢谢各位选手的精彩答题。 落后的不用紧张， 领先的也不能放松警惕，下面进入激动人心的抢答环节。（询问各位选手都知道如何抢答？） 有请为我们抽取第一道抢答题。 谢谢的抽题。各位选手请听题： 恭喜你回答正确，得到分，请工作人员加分。（不好意思，这位选手没有答正确，下次再接再厉） 我们的第一轮答题到此结束，谢谢各位选手的答题。 请第一轮选手有序退场，有请第二轮选手入场。 （三轮后）
教师说课比赛主持词结束语 导读：本文教师说课比赛主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们： 大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。 通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资
源、创新点与整合点。展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。 下面介绍一下担任我们大赛的评委：他们是河北省优秀教师，河北省优秀园丁，武安市杰出人才，三八红旗手，来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任，邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星，实验中学初三年级部主任，武安理综学科带头人，全国说课比赛一等奖获得者孙建恩，武安市名师，邯郸市教学能手，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自二中的王海峰老师，二中分校教务处主任，邯郸市青年之星，全国说课比赛一等奖获得者郭蓓，武安市名师，优秀教师，教学标兵，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自五中的张栋老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。 担任我们的记分员老师有：卢彦波老师、张迪老师，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢! 武安出席本次说课比赛的领导有 武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。 结束语： 今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教
敬老院的活动主持词 尊敬的院内领导，各位前辈们，大家下午好 在这充满希望收获硕果的秋天里，xx老年大学合唱班的老师和同学们来到了这里进行慰问演出，希望用我们的歌声用我们的笑声，能为各位前辈带来快乐，带来温暖。 老年人是社会的财富，因为您的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活； 你们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以 安享晚年。 能为您们带来快乐，能为您们做一点有益的事，是我们合唱班学员义不容辞的责任， 也是一种荣耀。 现在，就让我们把歌声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿 1，第一个节目，女声小合唱《金梭和银梭》。这是一首老歌，我想在座的很多老人 都会唱这首歌，我们就用这首老歌开启今天的音乐之旅，请各位前辈跟着我们乐队伴奏跟 着我们合唱队员的歌声一起回忆过去的好时光。 2，冬天来了，春天还会远吗。冬天过后桃花就要开了。桃花美，桃花艳，开在那三 月间，桃花美，桃花艳，开在我们的生活里。《桃花谣》这首歌给了我们美好的回忆和憧憬。下面就请听女声小合唱《桃花谣》。 3，唱歌跳舞好快乐。唱了一首《金梭和银梭》，我们再来一个手拍鼓《欢乐就好》。这是我们合唱班的老师和同学们的共同心愿，也是我们的祝福，希望各位前辈欢乐就好， 快乐就好，健康就好。 4，太极是我们古老民族的瑰宝。我们许多前辈也都打太极，太极拳作为一项体育运动，之所以具有养生保健功能，其奥秘在于“一动无不动”的身体活动，能给各组织器官 一定强度和量的刺激，激发和促进身体在生理、生化和形态结构上发生一系列适应性变化，使体质朝着增强的方向上转化和发展。对于中老年人及慢性病病人来说，能有效地起到健身、疗疾、延缓衰老的作用。下面我们来欣赏一段《太极》。 5，路边的花朵树上的小鸟，听我欢乐的歌唱，叮咚的山泉荡漾着春风，听我欢乐的 歌唱。歌唱田野，田野是这样美丽，歌唱天空，天空是这样晴朗。今天，我们用一曲《生 活多美好》来歌颂我们的生活，歌颂我们美好的明天。 6，难忘江南的小桥江南的弄堂，难忘江南的小雨江南的水乡，难忘二十四桥空对月，难忘寒山寺到客船。今天，我们在一群着旗袍古典女子的翩翩起舞中，欣赏一段江南小调《别江南》。
员工技能比赛主持词 员工技能比赛主持词 第一篇： 酒店员工技能比赛主持词 主持人致比赛开幕辞 尊敬的各位同仁，大家下午好！ 酒店第三届暨技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有32名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星 标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。 接下来有请总讲话，请大家鼓掌欢迎！ 主持人宣布技能比赛注意事项 在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。 观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。 参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。 所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。
主持人宣布技能比赛开始： 各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。 根据评委评选结果宣布获奖者名单： 各位同仁，到目前为止各项目比赛现已全部结束，根据评委及工作人员的统计结果，现在宣布各项目获奖名单并颁奖 首先颁发的是各项目亚军奖项： 有请前厅部项目亚军（），客房部项目亚军（）餐饮部楼面项目亚军（）上台领奖，请前厅部经理、客房部经理、餐饮部经理给给获奖者颁奖； 接下来颁发的是个项目冠军奖项： 有请前厅部项目冠军（）、客房部项目冠军（）、餐饮部楼面项目冠军（）、餐饮部厨房切配组冠军（）、烹饪组冠军（）、冷菜组冠军（）、中西点组冠军（）上台领奖，请总、总监、总监、总监、总厨为冠军颁奖 其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。 主持人致比赛闭幕词 各位同仁： 经过1个半小时的紧张比赛，第三届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺！向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢！ 这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门
【篇一】 尊敬的各位领导老师大家好： 寒冬却道春意暖。今晚，我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升师范生教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。 这场由07级08级13名优秀选手参加的说课比赛，是大专师范生知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验，也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校的礼物。 让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课! 第一位为我们展示的是，她说课的内容为。 孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”请听08级选手的说课，他说课的内容为。 。。。。。。 今晚，我们观看了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着师范生的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。说课比赛到此结束，谢谢大家! 【篇二】 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好! 今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲! 29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。
慰问敬老院演出主持词 慰问敬老院演出主持词 借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今社会中，主持词是活动、集会等的必需品，好的主持词是什么样的呢？以下是整理的慰问敬老院演出主持词，希望能够帮助到大家。 慰问敬老院演出主持词1男：尊敬的各位老人， 女：参加此次活动的老师们、同学们， 合：大家上午好！ 女：伴随冬的脚步，我们迎来了又一年的农历小年，今年的小年，与我们而言，是与众不同的。因为在这个小年里，我们满怀着喜悦的心情，将在这里和爷爷奶奶叔叔阿姨们一起度过这美好的节日。 男：尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。今天，我们双鹤小学和茄子河中学的同学们与团区委的老师们，带着最真挚的祝福，一起来到这，将用我们最朴实的话语、最简单的语言，共同祝愿爷爷奶奶叔叔阿姨们生活幸福、健康长寿，永远拥有一颗年轻的心。 女：今天的活动主要有四项议程，一是xxx同志讲话；二是敬老院负责人致辞；三是发放慰问品；四是举行文艺联欢。 男：下面，进行第一项议程。请xxx同志讲话，大家欢迎！感谢xxx 的讲话。 女：接下来进行第二项议程，请敬老院负责人x院长致辞，大家欢迎！感谢的x院长讲话
男：现在，进行第三项议程。再次辞旧迎新之际，为老人们购买了一些小礼物，请同学们分发给爷爷奶奶们。 女：下面，进行文艺联欢。 每一个人的成长都离不开父母的关爱，父爱如山，父爱如雪花飘落心间，请听茄子河中学刘佳同学为大家带来的歌曲《爸爸的雪花》。男：雪花属于冬天，冬天过去春天也即将到来，请欣赏笛子独奏《鄂尔多斯的春天》表演者双鹤小学张家圣。 女：每个人都有家，每个人都爱家，福利院是一个家，中国更是我们的家，请欣赏茄子河中学薛博文为大家表演舞蹈《我家在中国》大家欢迎。 男：是啊我家在中国我家在黑龙江我家在七台河，我相信每一个人都会为之努力，我相信爷爷奶奶叔叔阿姨们会更快乐，我相信请听双鹤小学鞠德华同学带来的歌曲《我相信》掌声欢迎。 女：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 男：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；请欣赏诗朗诵《有一首歌》朗诵者：双鹤小学张骞宇、许楠楠。女：老人是社会的财富，更是生活的宝典 让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人： 男：“孝敬老人、共建和谐” 女：让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为更多的老人撑起一片美丽的天空。 男：我们的活动即将接近尾声了，但是我们的敬老行动永远不会结束，
职业技能大赛主持词 职业技能大赛主持词(一) 敬的各位领导、各位来宾、参赛选手： 大家上午好! 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们在这里隆重举行第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有： 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天开赛仪式的还有16 支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式开始! 仪式进行第一项：请xx 技术学院党委书记兼常务副院长xx 同志致欢迎辞。 仪式进行第二项：请xx 市教委高教处处长xx 教授发表讲话。 仪式进行第三项：请参赛选手代表xx 宣誓。 仪式进行第四项：请评委代表xx 宣誓。 仪式进行第五项：请xx 市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx 副处长宣布第三届xx 市高等职业院校学生职业技能大赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式结束!下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。 职业技能大赛主持词(二) 五月的花海流溢飘香; 五月的你我播种希望; 五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐; 五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家上午好!欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。 从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性!在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。 首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是： 评委老师：
讲课比赛活动主持人主持词 讲课比赛活动主持人主持词篇1 教学技能大比拼讲课说课风采大赛主持稿 男：请大家把手机调成振动或关机，我们的比赛马上开始。谢谢。 女：尊敬的评委老师 男：亲爱的同学们 女：大家 合：上午好 男:一支粉笔书写激扬青春! 女：三尺讲台尽展学子风采! 男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬! 女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光! 男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会! 女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上 男：激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。 女：花开半夏，满怀喜悦的心情，我们相聚西大地科，共同谱写青春的乐章。 男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼
自己，展示自己的平台，举办教学技能大比拼讲课说课风采大赛。 女：一学期的锻炼，共同见证了我们的精彩表现，让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。 男：现在，我宣布，教学技能大比拼讲课风采大赛正式开始。(掌声) 女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是。。。 男：请大家用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来(掌声) 下面，宣读比赛规则： 比赛规则：(1)讲课技能的三个小组每一组推举一名组员参加讲课技能比赛，参赛选手需准备一份教案，并制作PPT 辅助教学，讲课时间不超过12分钟。 (2)说课技能的三个小组每一组推举一名组员参加说课技能比赛，参赛选手虚准备一份讲稿，并制作PPT辅助讲解)，说课时间不超过12分钟。 (3)评课技能的两个小组每一组推举两名组员参加评课技能比赛，参赛选手在讲课技能的三组同学比赛结束后进行第一轮点评，在说课技能的三组同学比赛结束后进行第二轮点评，每组两名参赛选手(一名主讲，另一名辅助，每轮主讲的同学不能相同)在每一轮点评中时间不超过10分钟。 (4)教具展览评选环节，每一组派出一名组员对本组教具进行介绍，时间不超过1分钟。 据时间结束还有30秒时工作人员举黄牌提示，时间到
篇一:《敬老院活动主持稿》 敬老院活动主持词 男尊敬的院内领导 女亲爱的爷爷奶奶们 合大家下午好 男在这充满希望的三月，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚. 女今天内蒙古大学创业学院商学教学部学生会，来到敬老院希望能为你们带来快乐，带来温暖。 男老年人是社会的财富，因为你们的劳动，才创造出我们今天的和-谐社会和幸福生活; 女你们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤
劳作，可以安享晚年。 男能为你们带来快乐，能为你们做一点有益的事，是我们志愿者义不容辞的责任，也是一种荣耀。 女现在，就让我们把歌声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿男内蒙古大学创业学院商学教学部学生会走进敬老院文艺联欢现在开始 男最美不过夕阳红温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是沉年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情下面请欣赏有外宣部部员范新宇同学带来的歌曲《夕阳红》！ 女感谢范新宇同学带来的歌曲！武则天收疆拓土理朝政，佘太君百岁披甲统三军，江雪琴迎接黎明绣红旗，刘胡兰血染刀床对党忠，谁说女子不如男，巾帼气概震长空，下面，请欣赏有生活部部员周学钧同学带来的豫剧《谁说女子不如男》！男感谢周学钧同学带来的精彩表演！生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，现在请欣赏学习部部员隋小萌带来的《民族舞》！女感谢隋小萌同学带来的精彩表演！天白云，绿草茵茵，野花遍地，牛羊成群，一曲一起陪你看草原，带给你幸福的遐想，伴着你美好的憧憬，让我们一起走进我们向往的大草原，请欣赏有文艺部部员刘雪淞同学，带来的歌曲《陪你一起看草原》！
《科里亚的木匣》说课稿 各位评委： 你们好，今天我说课的内容是人教版三年级上册第26课《科里亚的木匣》，现就教材、教法、学法、教学程序及板书五个方面加以说明。 一、说教材 1．教材在本单元所处的位置及课文特点 《科里亚的木匣》是人教版三年级上册第七组课文中的第二篇课文。这一组课文的教学目标是让学生认识到面对生活中的各种问题，想法不同，处理方式不同，结果往往也就不同。讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。这是一篇叙事性课文，按照埋木匣──挖木匣──受到启发的顺序记叙。课文通过生活中的一件小事阐明一个道理，这是课文表达上的特点。 2．根据教学大纲的要求和本文的特点，本课的教学目标定为以下几点：（1）. 会认3个生字，会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。 （2）. 正确、流利地朗读课文。 （3）. 能读懂课文内容，了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。 （4）学习课文通过生活中的一件小事阐明一个道理的表达方法。 这四个目标的设置既提高了学生的词汇掌握量，同时也达到了从课文迁移 拓展到实际的目的。根据本单元的教学目标、学习重点，并结合三年级学生的学习实际，确定其中（3）（4）两点是本课的重、难点。 二、说教法 课堂上，教师的引导及教材是学生感知和观察的对象，学生正是通过教师所讲和教材所展示的内容经过思考获得对客观世界的认识的。这种观察与思考是有计划、有目的的，它不是消极的注视，而是一种积极的思维过程，是一种“思维知觉”。从这一点出发，再结合本篇课文的实际特点，确定本节课教法的指导思想是：想方设法引起学生注意，引导他们积极思维，热情参与，独立自主的解决问题。具体做法如下： ①提问法——逐步引导，逐渐深入。 ②诵读法——反复朗读，把握语言特色。 ③悬念法——带着问题，深入思考 ④点拨法——展开联想，拓展思路。 其中提问法和诵读法是最基本的方法，三年级学生受思维发展水平的限制，完成对课文主旨的理解大多需要老师的指导。因而我采用提问导入，适时点拨的方法，一步一步展开教学。“万法读为宗”，朗读是小学语文教学中极其重要的一部分，所以我将在本课教学中采取各种形式的朗读方法，让学生在熟读课文的基础上理解课文的思想内容。 三、说学法 我班的学生大都来自农村，少数是外来务工子女，因此学生良莠不齐，让所有学生积极参与到课堂中既是难点也是重点。在教学过程中我尽量让学生自己动脑、动口、动手，让学生边读边在书上圈点生字词和勾画重要句词。这些都是集中学生注意力的手段，同时教师的启发诱导再贯穿始终，这样就既突出 了学生的主体地位又发挥了教师的主导作用。 四、说教学程序 本课我准备分一课时完成。第一课时：初读课文，完成目标（1）（2），知道课文主要内
格澜维酒店技能大赛主持词 尊敬的各位领导，亲爱的同事们 大家下午好！ 欢迎大家参加东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛，我是主持人刘佳琴。一路走来，酒店全体员工都以饱满的热情积极参与了本次赛事，从筹备到今天的比赛，我们看到了酒店员工一如既往的竞争意识和拼搏精神，我们相信，通过大家的努力，本次服务技能大赛一定会取得圆满的成功。 本次技能比武大赛旨在促进员工掌握业务知识和专业技能，强化酒店服务意识和竞争精神，从而全面提高酒店的服务质量水平。 首先，让我给大家介绍一下参加本次大赛的评委，他们是：酒店总经理张帆先生、人事行政总监黄晶女士，餐饮总监夏家全先生，房务部经理田忠先生、市场营销部经理陈意杰女士、工程部经理周勇先生、财务部经理刘芸女士，安保部负责人刘勇先生，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面我对本次大赛的赛程进行简单的说明：此次员工技能大赛共有4个部门参加，分6个项目进行比赛，分别是，房务部的—前台服务、中式铺床；餐饮部的中餐及西餐宴会摆台、安保部消防项目及工程部的洗衣房标准折叠床单、衬衫项目。此次比赛总分为100分，分为仪容仪表和技能实操两部分，其中仪容仪表占15分，技能实操占85分。比赛完成后，按参赛选手分值高低取一、二、三名，其中，获得第一名者颁发“重庆东衡格澜维酒店员工大赛技能之星”证书。 在大赛开始之前，让我们以热烈的掌声，欢迎酒店总经理张帆先生讲话。 （张总讲话） 感谢张总为我们带来热情洋溢的讲话，张总的讲话充分表达了对本次大赛的重视和期望，希望大家不要辜负他的期望，赛出风格、赛出水平，赛出自己最亮丽的风采！ 我宣布重庆东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛正式开始！ 一、我们最先进行的是房务部的前台接待项目比赛，有“酒店窗口”之称的前台服务此次共选出4位选手参加比赛，他们是：1号选手刘艳、2号选手陈善美、3号选手陈原、4号选手王娅4位同事，比赛分为4次进行，下面请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请2号选手做好准备。让我们对他们的精彩表现拭目以待吧！ （1号选手自我介绍） 形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。 请计时员做好计时准备，预备，开始。 （1号选手实际操作） 实操演练结束，请计时员报时，谢谢1号选手的精彩展示，请评委打分。 请2号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请3号选手做好准备
关于说课比赛的主持词 一份优秀的教学设计是说课比赛的前提与根本。下面是XX为大家整理了说课比赛主持词范文，欢迎大家阅读。 说课比赛主持词1各位评委，各位老师： 上午好！ 记得有一个名家曾经这么说过，一个往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风米。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。 一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！ 1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学 善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是最好的老师”的
她，深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。 2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。 3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。 4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。 5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是最好 的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语 《what would you like to be 今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演 讲，她们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的
敬老院文艺活动主持词结束语 甲：他们把老人当做自己的亲人一样照顾、爱护，为老人做饭、 洗衣，嘘寒问暖，从无怨言。 乙：在敬老院工作的叔叔阿姨，你们也是最美的，你们用行动告 诉了我们什么是善良、什么是敬老爱老。 甲：接下来，请敬老院的讲话 乙：今天，我们少先队员代表也准备了小小的节目，送给所有的 爷爷奶奶，请看朗诵《最美夕阳红》 甲：是呀，最美不过夕阳红，感谢同学们的精彩朗诵。接下来， 请学校讲话 甲：老人，辛辛苦苦一辈子，我们的关心会让他们无比欣慰今天，我们把关心送给了这里的爷爷奶奶。 同学们，你们还记得吗?我们每个人家里也有需要关心的老人，如 我们的爷爷奶奶，外公外婆 回家后，也请把这份温暖的关心送给自己的外公外婆，爷爷奶奶。也请给他们捶捶背，洗洗脚，讲个故事，唱首歌。那样他们一定会非 常非常高兴的。 乙：老人，忙忙碌碌一辈子，我们的关心会让他们无比温暖今天，我们把关心送给了这里的爷爷奶奶 同学们。以后在街上，在车上看见的老人也请用这样的爱心去对 待他们，也请把这份温暖送给那些毫不相识的老人。给他们让个座、 帮个忙。 乙：让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人 甲：接下来实行呼号，请领呼
乙：下面，全体少先队员唱队歌 甲：让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为更多的老 人撑起一片美丽的天空。 合：最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们健康长寿，万事如意! 甲：吕家坪镇中心小学尊老、敬老、爱老活动到此结束!谢谢大家! 【篇二】敬老院文艺活动主持词结束语 B：是先辈们传承下来的宝贵精神财富 C：今天，我们xx学校的师生来到xx市xx镇敬老院 D：我们要和爷爷奶奶们共同庆祝九九重阳节 A：今天，我们也带来了最真挚的祝福 B：祝愿爷爷奶奶们生活幸福、健康长寿 C：祝愿爷爷奶奶们永远拥有一颗年轻的心 D：现在我宣布“手与手的温度”xx学校关爱老人联欢会 合：现在开始！ A：人间情，最深数亲情 B：亲情是母亲油灯下熬白的双鬓，是父亲肩头扛着的行李 C：亲情是暮色中那一双祈盼的眼睛，盛满的全是思念的泪水 D：亲情是千里外那几声轻轻的叮咛，串起的都是牵挂的音符 A：老人是社会的财富，更是生活的宝典 B：让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人 C：让我们身边的老人幸福快乐的生活
护士技能操作大赛主持词 篇一 男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡； 女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃； 男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献； 女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子； 男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采； 女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！ 篇二 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是今天的节目主持人李洋 在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝2015年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。 首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：.... 本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。 让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢! 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。 今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛，每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。 下面我宣布“护理技能操作大赛”开始! 首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。 计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨) 无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的