理想信念教育活动记录

2020《理想信念》主题班会活动方案记录内容《理想信念》主题班会活动方案11、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。

帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

《理想信念》主题班会活动方案2教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。

2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。

具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。

《理想信念》主题班会说课稿记录内容把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用。

这里给大家分享一些关于《理想信念》主题班会说课稿，希望对大家有所帮助。

《理想信念》主题班会说课稿1一、指导思想一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。

信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。

所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败，信念也会让你经历失败。

柴可夫也说过:“名人成就在于信念的大小。

”可见理想信念对人的影响是极其重大的。

而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。

所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的实践活动，对学生进行理想信念的养成教育。

二、活动主题坚定理想信念促进自我成长三、活动时间六月四、实施过程(一)、宣传发动大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。

然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。

(二)、深入学习了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班(队)会，由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。

让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。

通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。

然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。

2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。

第1篇活动时间：2023年11月15日 14:00-16:00活动地点：学校多功能厅参与人员：高一（1）班全体同学、班主任、辅导员活动目的：1. 深入了解同学们的信仰观念和价值观。

2. 增强同学们的信仰意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 促进同学们之间的交流与互动，形成良好的班级氛围。

活动流程：一、开场致辞班主任首先致辞，对同学们参加本次班会表示感谢，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

二、信仰分享环节1. 同学们轮流分享自己的信仰观念，可以是宗教信仰、道德信仰、人生信仰等。

2. 每位分享者需准备3-5分钟的发言，期间可结合个人经历或事例进行阐述。

三、主题演讲1. 邀请辅导员进行主题演讲，内容围绕信仰的力量和信仰在人生中的作用。

2. 辅导员结合自身经历，分享了对信仰的理解和感悟，激励同学们坚定信仰，追求真理。

四、小组讨论1. 将同学们分成若干小组，围绕“信仰在当代社会的意义”这一主题进行讨论。

2. 每组选派一名代表进行发言，分享小组讨论成果。

五、总结发言1. 班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在信仰分享和讨论环节中的积极表现。

2. 班主任强调信仰的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，坚定信仰，追求卓越。

活动内容：一、开场致辞班主任在致辞中提到：“信仰是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。

今天，我们在这里举行信仰主题班会，旨在让同学们深入了解自己的信仰观念，树立正确的价值观，为今后的成长奠定坚实基础。

”二、信仰分享环节1. 小明同学分享了基督教信仰：“我信奉上帝，相信他会在我们遇到困难时给予我们力量。

在我的生活中，信仰让我学会了宽容、感恩和坚强。

”2. 小红同学分享了道德信仰：“我认为道德是做人的根本，我们应该遵循道德规范，做一个有道德的人。

”3. 小刚同学分享了人生信仰：“我的人生信仰是追求真理，不断学习，为实现自己的梦想而努力。

”三、主题演讲辅导员在演讲中提到：“信仰是人生的动力，它让我们在困境中不放弃，在挫折中坚持。

第1篇活动主题：思政课教学研讨与教学方法创新活动时间：2023年4月15日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：学校会议室参与人员：思政课教研室全体教师一、活动背景随着新时代教育改革的深入推进，思政课在高校教育教学中的重要性日益凸显。

为了进一步提高思政课的教学质量，探索有效的教学方法，我校思政课教研室于2023年4月15日开展了主题为“思政课教学研讨与教学方法创新”的教研活动。

本次活动旨在通过集体研讨、经验分享、案例分析等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提升思政课的教学水平。

二、活动内容1. 开场致辞活动开始，教研室主任张老师首先对本次教研活动的目的和意义进行了阐述，强调了思政课在教学中的重要地位，并对全体教师提出了希望和要求。

2. 经验分享（1）教学案例分享张老师以“新时代大学生理想信念教育”为主题，分享了自己在教学过程中的一些成功经验和心得体会。

他强调，教师要善于结合实际案例，引导学生深入思考，提高思政课的实效性。

（2）教学方法创新李老师就“翻转课堂”在思政课中的应用进行了详细介绍。

她认为，翻转课堂有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，同时也能促进教师角色的转变。

3. 集体研讨（1）教学大纲修订针对新学期思政课的教学大纲，教研室全体教师进行了深入的研讨。

大家就课程内容的设置、教学目标的确定等方面提出了宝贵的意见和建议。

（2）教学方法创新针对当前思政课教学中存在的问题，教师们纷纷提出自己的创新想法。

如：开展实践教学、利用多媒体技术丰富课堂内容、建立学生评价体系等。

4. 案例分析全体教师共同分析了一堂优秀思政课的教学案例。

通过对案例的剖析，大家认识到，一堂好的思政课应该具备以下特点：教学内容贴近实际、教学方法灵活多样、课堂氛围活跃、师生互动良好。

5. 总结发言活动最后，教研室主任张老师对本次教研活动进行了总结。

他充分肯定了教师们在教学过程中的积极探索和努力，并对今后的工作提出了几点要求：（1）继续加强教学研究，提高自身教学水平。

理想信念会议记录主题班会
今天我们班级举行了一次主题班会，讨论的主题是理想信念。

在这次班会上，
我们一起探讨了什么是理想信念，为什么理想信念在我们的生活中如此重要，以及如何树立和坚守自己的理想信念。

首先，我们一起讨论了什么是理想信念。

理想信念是每个人心中的梦想和信念，是对美好未来的向往和追求。

它是我们前进的动力和目标，是我们不断努力的方向。

每个人都应该有自己的理想信念，它可以激励我们战胜困难，坚持走下去。

接着，我们讨论了为什么理想信念在我们的生活中如此重要。

理想信念可以给
我们带来信心和勇气，让我们不畏困难，勇敢面对挑战。

它可以让我们不轻言放弃，坚持追求自己的梦想。

有了理想信念，我们的生活会变得更有意义，更充实。

在讨论如何树立和坚守自己的理想信念时，我们得出了一些共同的结论。

首先，要明确自己的理想和信念，不要盲目追随别人的脚步，要找到自己真正想要的东西。

其次，要坚定信念，不要被外界的干扰和诱惑动摇，要相信自己的能力和潜力。

最后，要不断努力，不断提升自己，为实现理想信念而努力奋斗。

通过这次主题班会，我们深刻地认识到了理想信念的重要性，也明白了如何去
树立和坚守自己的理想信念。

我们决心要珍惜自己的理想，坚定信念，努力实现自己的梦想。

我们相信，只要我们坚持不懈，追求理想，就一定能创造出属于自己的美好未来。

愿我们的理想信念像一盏明灯，照亮前行的道路，指引我们走向成功的彼岸。

感谢大家的参与和讨论，让我们一起努力，实现自己的理想信念！。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家进一步明确自己的理想信念，激发大家的学习热情和奋斗精神。

希望大家能够积极参与，共同分享自己的思考和感悟。

”---二、主题发言1. 党的历史与理想信念张老师：“首先，让我们回顾一下中国共产党的历史。

从1921年成立至今，中国共产党带领全国人民走过了艰难曲折的道路，取得了举世瞩目的伟大成就。

这一过程中，坚定的理想信念是支撑我们不断前进的强大动力。

”张老师接着分享了一段党史，强调了党的理想信念对个人成长和国家发展的意义。

2. 理想信念与个人发展（邀请学生代表发言）学生A：“我认为，理想信念是我们前进的方向，是我们追求卓越的动力。

在我的学习生活中，我始终坚信‘知识改变命运’的信念，努力学习，不断提升自己。

”学生B：“我有一个理想，那就是成为一名优秀的医生，为更多的人解除病痛。

这个理想支撑着我克服困难，不断进步。

”3. 理想信念与国家未来（邀请学生代表发言）学生C：“我相信，只要我们每个人都树立远大的理想信念，努力奋斗，我们的国家一定会更加繁荣昌盛。

”学生D：“作为新时代的青年，我们要继承和发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

”---三、互动环节1. 理想信念故事分享张老师：“接下来，请大家分享自己心中的理想信念故事，可以是自己的，也可以是别人的。

”（同学们纷纷分享了自己的故事，现场气氛热烈）2. 理想信念主题讨论张老师：“请同学们就‘如何树立和践行理想信念’这一主题进行讨论，并分享自己的看法。

”（同学们积极参与讨论，各抒己见）---四、总结与展望张老师：“今天的班会，我们共同探讨了理想信念的重要性，分享了彼此的故事和感悟。

我相信，通过这次班会，大家对自己的理想信念有了更深刻的认识。

第1篇一、前言为了深入贯彻落实立德树人的根本任务，加强思想政治教育工作，提高学生的综合素质，我校积极开展思政实践教学活动。

以下是我参与思政实践教学的记录，以供参考。

二、实践教学活动概述1. 活动名称：红色教育基地参观学习2. 活动时间：2021年10月1日3. 活动地点：XX红色教育基地4. 参与人员：XX学院全体学生5. 活动目的：通过参观红色教育基地，让学生深入了解党的光辉历程，增强爱国主义情怀，培养坚定的理想信念。

三、实践教学活动内容1. 参观红色教育基地在讲解员的带领下，我们参观了革命历史纪念馆、革命烈士纪念碑、红色教育基地广场等场所。

通过实物、图片、文字等形式，了解了革命先烈们的英勇事迹和伟大精神。

2. 听讲革命故事在参观过程中，我们还聆听了老一辈革命家的故事。

他们为民族独立、人民解放付出了巨大的牺牲，他们的精神值得我们永远铭记。

3. 开展主题讨论参观结束后，我们围绕“学习革命精神，争做时代新人”这一主题展开了讨论。

同学们结合自身实际，畅谈了自己的心得体会。

四、实践教学活动收获1. 增强了爱国主义情怀。

通过参观红色教育基地，我们更加深刻地认识到中国共产党的伟大，增强了民族自豪感和自信心。

2. 了解了革命历史。

通过聆听革命故事，我们了解了革命先烈们的英勇事迹，对革命历史有了更深入的了解。

3. 培养了坚定的理想信念。

革命先烈们的精神激励着我们，让我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

4. 提高了团队协作能力。

在参观过程中，同学们相互帮助、相互关心，共同完成了参观任务，增强了团队凝聚力。

5. 增进了师生之间的感情。

在活动中，老师与学生共同参与，增进了师生之间的了解和感情。

五、实践教学活动总结本次思政实践教学活动取得了圆满成功。

通过参观红色教育基地，同学们不仅了解了革命历史，还增强了爱国主义情怀和理想信念。

在今后的学习和生活中，我们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

二年级理想信念阳光少年,追逐梦想主题班会活动记录活动名称：二年级理想信念阳光少年，追逐梦想主题班会活动活动时间：20XX年XX月XX日活动地点：XXXX活动内容：1.活动开始：1.1、主持人介绍活动目的，鼓励同学们追逐自己的梦想，并且相信自己可以实现。

1.2、展示一段励志视频，激发同学们的积极性和热情。

2.分享梦想：1.1、邀请同学们上台分享自己的梦想，包括他们想成为什么样的人，有什么样的职业理想等。

1.2、鼓励同学们相互支持和鼓励，互相分享自己的梦想，并鼓励他们为实现梦想而努力。

3.成功案例分享：1.1、邀请一位成功人士或校友来分享他们在追逐梦想过程中的经历和困难，以及他们是如何克服困难并取得成功的。

1.2、同学们可以从中学习到坚持不懈、勇于面对挑战和努力奋斗的精神。

4.小组活动：1.1、将同学们分成小组，让他们一起讨论并设计一个团队梦想计划。

1.2、每个小组需要确定一个梦想，并列出实现这个梦想所需要的具体步骤和措施。

5.展示和总结：1.1、每个小组派代表上台展示他们的团队梦想计划，并向大家介绍他们计划中的重要步骤。

1.2、主持人对每个小组的计划进行总结，并鼓励同学们相信自己可以实现梦想，并为之努力奋斗。

6.活动结束：主持人总结活动内容和收获，再次鼓励同学们相信自己，追逐梦想，并表达对同学们未来的祝福。

活动效果：通过这次主题班会活动，同学们对于追逐梦想的重要性有了更深入的了解，激发了他们的积极性和热情。

同学们通过分享和小组活动，不仅增强了团队合作意识，还学习到了制定目标和计划的重要性。

同时，他们也从成功案例中汲取了勇往直前、不畏困难的精神，为自己的梦想奋斗。