早产儿的早期发展评估及重要性

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早产儿的早期发展评估及重要性
由于医学的发达,使得早产儿得以大都能存活下来,但是有些早产儿却较一
般正 常的足月儿容易有发展障碍,尤其是低体重早产儿(出生体重小于一千伍

佰公克)或 是怀孕周数小于32周或是并有合并症如:呼吸窘迫症候群、慢性肺
疾病、颅内出血、 大脑白质软化症及视网膜增殖病变等。因而早期给予在婴幼
儿时期之神经动作评估, 乃是治疗早产儿的必经过程。

有幸地,新生儿科医学会及早产儿基金会有鉴于此,特地选定某些医院作为
早产 儿发展的评估,乃是针对出生体重小于壹仟伍佰公克之巴掌儿,在矫正年

龄六个月大 起给予神经学及心智、语言、社会适应的评估,乃是使用(Infant

Gross Motor Screening为INFANIB及Bayley's行为评估表。因此早期发展介
入之重要性,已渐渐成 为照顾早产儿必备的一环。

吾人皆知,婴幼儿的神经发展,基本上有结构与功能 两方面。在结构上主
要是 与神经元、神经纤维、神经网络和髓鞘化等主要成份相关。前三者大部份
均在出生前 完成分化,少部份之神经网络与大部份的髓鞘化则在前二年的婴幼
儿期完成发育,藉 此而形成生理系统、动作系统、行为意识系统、及注意力互
动系统之新生儿行为经历 理论;因此若是有某一环节有异常现象发生,均可能

影响到另一环节,因此在新生儿 期便应该开始给予检查如下:肌肉张力过强

或较弱;口部吸吮功能有否较弱; 行为器官有否较差;心肺功能是否较
弱。若有现象发生,则可藉由简单之物理治疗 方式矫正如:摆位或肌力训练,
或头颈力量训练配合奶嘴吸吮训练,或注意呼吸功能 之协调情形,或渐进性地
安抚,如给予安抚奶嘴,扶起来坐,尽量避免二十四小时光 线刺激,给予适度
之音乐。

倘在婴幼儿期,吾人大都给予神经动作之评估:肌肉张力;粗动作发展;
细动作发展。原则上,吾人会要求父母亲在照顾早产儿的生活中作到以下几
点:零至六个月大时,头颈控制及训练以手掌取东西。陆至捌个月大时,以其
坐姿及爬行来训练躯干控制,并且训练其手指拿东西。捌至拾贰个月大时,以
站姿来训练下肢肌力并且让其握笔涂鸭,这是常会让家属误解让其作学步车(俗
称毛蟹车),其实在早产儿反射动作未消失前,尽量不要坐学步车,另外台湾人
疼小孩,十分害帕拿笔会戳到眼睛而不敢让幼儿拿笔涂鸭,其实对于早产儿在捌
个月大以上时,您尽可能让其握笔涂鸭,如此可训练其细动作的发育。因此,家
长与医院的配合,才能让早产儿的并发症减低至最小的障碍。
在中山附设医院整个新生儿科系的团队中,由陈家玉教授带队下,从至妇产
科诊 所,地在医院等出生之早产儿,均以含呼吸器设备的保温箱接送至本院新
生儿科加护 病房,以尽量避免缺氧,体温过低等再度侵袭早产儿,并在出院后,
针对高危险群之 低体重早产儿,配合新生儿科医学会及早产儿基金会,作其一
系列之神经肌肉发育及 行为评估测验,并有视力及听力之检查;如此一来,便
能越早期发现是否有发展障碍 的情况,而得以提早治疗。

吾人皆知,在小于壹仟伍佰公克之早产儿约有7.7%会造成脑性麻痹,约1~
5%会 有听力障碍,因此,早产儿的早期发展介人乃是现今照顾早产儿必需之一
环。