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戒烟主题班会

戒烟主题班会
戒烟主题班会

戒烟主题班会 ppt

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篇一:

戒烟主题班会 “珍爱生命,远离烟草”主题班会

、活动背景 为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健

康教

育,根据,举行的“无烟校区” 活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环 境,

共享

文明”主题,结合本班实际情况开展“珍爱生命,远离烟草”的主题班会。

、班会目的

4、培养学生的社会责任意识,宣传吸烟的危害性。

三、活动重点 认识香烟的危害 ,培养学生实践调查 , 动手能力。

设计思路 吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护

1、 让学生认识到吸烟有害于健康,和戒烟的好处。

2、 找出烟瘾者吸烟的原因,并学会如何戒烟。

3、 指导健康的生活方式,树立正确的人生观。

四、 境, 共享文明。

五、

活动准备

1、开班委会:

确定主持人、班会程序等。

2、所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务

(1) 搜集:

互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:

googl

e、yahoo、百度等);

(2) 调查:

在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

六、班会过程

(一)基本情况班会主题:

珍爱生命,远离烟草。

活动时间:

201 年3月18日活动地点:

09 信息3 班教室组织人:

刘坤,李泽军,杨碧君等主持人:

吕洲杭参与者:

09 信息3 全体学生及老师

(二)活动程序第一部分:

宣布开始主持人:

无烟校区”之《珍爱生命,远离烟草》主题班会现在开始。

第二部分: 珍爱生命,远离烟草》主题班会现在开始。

第二部分》:

1.远离烟草,拒绝吸第一支烟。

2.倡导健康的生活方式。创建无烟健康促进学校。

3.督促吸烟者戒烟。如果我们的父母或是身边的朋友、亲人吸烟,尽可能地

告诉他们吸烟的危害,以及对周围人的影响。

4.在公共场所看到有人吸烟,要及时劝阻。

5.巩固树立消除烟害,人人有责的观念,全体教师以身作则,努力戒烟。

六部分:

结束语敬爱的老师们,亲爱的同学们,禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流,是现代文明的体现?面对烟草危害,让我们行动起来,从你我做起,从现在做起, 远离烟草,创造清新的环境,保持良好的生活方式,拥有更健康的体魄,共享美好人生。让我们一起努力,从我做起,从今天做起,积极投身“远离烟草,珍爱生命”的校园禁烟、控烟活动,为创建无烟校园贡献我们的力量。班会到此结束,感谢各位的参与,下次班会再见。

七、班级感言小结:

这次班会开得很成功,很有意义。显示出我们的创造力,也显示了班委会的组织力和亲和力。这反映了社会文明的进步。远离烟草,崇尚健康,保护环境共享文明。我在此祝愿大家:

无烟青春更亮丽,无烟前途更美好。篇二

戒烟主题班会“青春无烟”主题班会

活动目的:

1、帮助同学们走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处,并学习如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代中专学生。

2、共同创造环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在

一个健康的环境里工作、学习和生活。

3、学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草、崇尚健康、保护环境、共享文明。

活动准备:

所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务

1、

2、收集:

互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料; 调查:

发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

主题班会开展过程:

1、调查小组向大家介绍他们的调查结果,并由每一个小组的学生代表发言。

2 、由每一小组做介绍,到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重, 剖析青少年吸烟的心理。

3、吸烟对青少年身体主要危害。

4 、戒烟方法:

如果染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议, 举手自由发言,4—5名

学生。

5 、青春无烟,行动在即。由我畅述林则徐虎门硝烟的事迹,以此让大家为禁烟做出最大的努力。

6、共同起立读《倡仪书》(倡议书内容由大家共同拟定)四: 倡仪书》(倡议

书内容由大家共同拟定)四》主题班会现在开始。

第二部分:

汇报网上查询情况。

主持人:

青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

[ 学生发言]:

我们通过多媒体查找到了有关吸烟方面的相关资料的信息。现在青少年吸烟现状不容乐观,现在校学生(小学到大学)吸烟率为22.5%,我国中小学生初次吸烟

的年龄是10.7 岁,20%以上的初中生尝试过吸烟。

主持人:

到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢, 下面请另一调查小组作介绍。[ 学生发言]:

青少年吸烟的原因,我们查到的资料,终归为青少年某些心理因素造成

、是好奇,青少年有很强的好奇心,新鲜古怪的事都想试试,见别人吸烟好玩,也想体验一下,多次尝试,结果成瘾君子。

、是反抗心理,有些学生对家长、老师的批评教育不服,又不敢当面顶撞,不满情绪没地方发泄,用吸烟作为反抗手段。

三、心存侥幸,认为社会上有这么多的烟民,也没几个得什么肺癌肝癌的,难道烟魔就只针对我吗, 等等。

四、环境心理,近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸” ,老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气, 只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。于是,你来我往,学会了吸烟。

[ 学生发言]:

我来代补充:

造成青少年吸烟的原因还有:

赶时髦,学生在电视电影上看到演员口叼香烟很帅很酷很潇洒。就是赶时髦跟风去吸烟。还有打扮成熟,社会上大老爷们的所谓“烟酒不分家”,“烟酒铺路” 的不良风气在侵害青少年,他们在扮成熟,一显成熟男人“风范”等等。

第三部分:

指明“吸烟有害于健康,远离烟草”。

主持人:

我们国家的烟民很多,也知道吸烟有害于健康,但仍乐此不疲地吸烟,主要是对

究发吸烟的极大危害认识不深不透。接下来由两位同学对“吸烟有害”问题进行研言。

乙:

与吸烟相关的癌症、疾病已列居本市居民死亡的前三位,是人类的第二大杀手。下面就让我们一起来听听吸烟对个人都有那些危害吧

1 、人的呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成. 烟雾由鼻、咽、喉、气管、支气管进入我们的肺泡, 严重威胁着我们的器官.使我们的肺上长出斑点,

产生剧烈疼痛,从而导致肺癌.

2 、吸烟往往使牙齿染上黑色特别是下前牙的舌侧牙颈部, 刷牙也不易刷掉,

当张嘴一笑, 就要露出黑兮兮的牙齿,尤其是在社交场合这种尴尬局面很难挽回吸烟

者给初次见面者留下难以忘掉的不良影响。

3、烟中尼古丁及一氧化碳影响心脏机能,吸烟者患心脏病的危险比常人大三倍。如果你有高血压或胆固醇过多,吸烟会加速冠动脉心脏病的危险,这差不多等于自寻死路。

4、长期吸烟者可有脸色灰暗,嘴角和脸上过早地出现皱纹。

5、烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害作用, 会使学生记忆力减退、精

神不振、学习成绩下降。

6、烟雾进入鼻腔中易发生感冒形成鼻炎.

7 、烟雾进入耳腔中, 能降低听觉的敏锐感, 引起耳聋. 甲:

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