“美的真谛”主题班会

七年级主题班会记录20篇主题：友情与交往班会记录一：友谊的真谛大家好，今天的主题是友情与交往。

友情是人生中的一宝贵财富，它能让我们感到开心与快乐。

在交朋友的过程中，我们要真诚对待他人，珍惜友谊，保持真正的友情。

班会记录二：与他人沟通的艺术交朋友需要良好的沟通能力，我们要学会倾听和表达自己的观点。

通过与他人沟通，我们可以加深彼此之间的了解与信任，建立起良好的友谊。

班会记录三：如何与他人保持友好关系友好关系的建立需要我们学会尊重他人、理解他人的需要，并且时刻保持良好的沟通。

通过互相的理解和包容，我们可以与他人建立起长久的友谊。

班会记录四：选择适合自己的朋友圈在选择朋友的时候，我们要慎重考虑。

建立一个适合自己的朋友圈，能够帮助我们成长。

选择与自己志同道合、有共同价值观的朋友，能够更好地支持彼此。

班会记录五：友情的意义友情是我们走向成长道路中不可或缺的一部分，它可以让我们在困难时得到支持，在成长中得到鼓励。

友情的意义远远不止于此，它还可以让我们体验到共同的喜怒哀乐，让生活更加有意义。

班会记录六：勇于表达自己在与他人交往的过程中，我们要学会勇于表达自己的想法和感受。

清楚地表达自己能够避免冲突的产生，也能够让别人更好地了解我们。

班会记录七：诚实与友情诚实是友情的基石，我们要对朋友保持真诚与守信。

只有在真实相待的基础上，我们才能真正地建立起可靠的友情。

班会记录八：付出与回报友谊是互相付出的结果，我们要主动关心朋友，帮助朋友，并期待着朋友给予我们同样的支持与关心。

班会记录九：友谊的维护与他人建立起友谊后，我们要学会维护这份友谊。

通过积极交流、互相尊重和在困难时给予帮助，我们能够使友谊更加持久。

班会记录十：友情的重要性友情是我们人生旅途中重要的一部分，它能给我们带来支持、安慰与欢乐。

我们要珍惜友情，保持真挚的关系。

班会记录十一：学会宽容当朋友犯错时，我们要学会宽容与原谅，给予对方改正错误的机会。

宽容能够维系友谊的长久。

《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)《讲文明懂礼貌》主题班会 1一、活动目的：1、通过文明礼仪主题班会，是学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，人人争做讲文明，懂礼貌的.好学生。

讲文明懂礼貌主题班会二、活动时间：2024年4月18日三、活动地点：教室四、活动形式：歌曲、儿歌等五、活动过程：1、同学们齐唱《一分钱》儿歌。

班主任由儿歌导入班会主题。

2、同学们，我们不仅要遵守学校的各项纪律，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

下面我们集体拍手把我们的礼貌用语歌说一遍。

（学生齐说）3、老师给大家又总结了一首儿歌，大家一起来看看。

六、班主任总结：通过这次班会，我相信同学们一定能真正理解文明礼貌的重要性，做一个有素质有教养的人。

最后，老师再送大家一首儿歌结束本次班会。

《讲文明懂礼貌》主题班会 2男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？男：良好的*惯是一个人成熟的标志，良好的*惯是美好心灵的外在表现；女：但是养成良好的`*惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学*、生活*惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良*惯的同学改正过来。

（说说身边的不文明*惯）女：通过刚才的帮助，我想有不良*惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。

（说说心里话）男：真感人，大家认识到自己身上的不文明*惯，并决心把坏*惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。

下面请听儿歌《坏*惯危害大》女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？１、自*课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

小学行为规范主题班会教案6篇教师设计教案是备课不可或缺的一环，能够引导学生有效学习，恰当设计的教案能够提高学生的学习效果，作者今天就为您带来了小学行为规范主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学行为规范主题班会教案篇1【活动主题】以“文明礼貌，和谐校园”为主题组织班会活动。

【活动目的】1.加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。

2.培养学生自我管理、自我完善的能力。

活动准备】多媒体课件等【活动过程】一、班主任宣布班会开始。

二、情境导入主题1.观看程门立雪的视频思考：故事告诉我们什么道理？2.给文明下定义：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

它与“野蛮”一词相对立。

三、展开主题1、说说你都知道哪些文明礼仪？（1）早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。

（2）向别人询问应主动讲“请问”。

（3）见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。

……2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？学校、家里、街上……3、展示图片：（1）在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看（2）在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看（3）在泰国皇宫，“请便后冲水” 这句话只写给中国人看4、阅读故事：一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作5、过渡：在我们身边也同样存在这些不文明现象展示校园不文明行为图片（1）这样的脚印并不好看（2）举手之劳，校园可以更美好（3）水在滴，资源正流走（4）这不是展示雕刻技艺的地方（5）墙壁涂鸦，这不是艺术（6）“文化长廊”需要呵护（7）角落的那个柜子……思考：看了这些，你有什么感受？6、展示13条日常行为规范生齐读7、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？8、总结学生文明用语您好（你好）、再见、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等9、练习文明你拍一，我拍10、讨论：请你说说那些曾经感动过我们的……那些发生在我们生活中最普通的……11、表演：（1）请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。

爱心传递情暖校园主题班会美篇全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：爱心传递情暖校园主题班会美篇一年一度的爱心传递活动又开始了，这是我们学校最受欢迎的活动之一。

每到这个时候，同学们都会调动起自己的爱心，积极参与为我们的校园带来温暖与感动。

今天，我们班组织了一场主题班会，希望通过这次活动，让更多的同学感受到爱心传递的力量。

下面我将为大家介绍一下这次主题班会的精彩内容。

我们通过播放视频回顾了去年的爱心传递活动，让同学们回想起那些感人的瞬间。

在视频中，我们看到同学们排队捐款、义卖物品、志愿参与活动，他们的笑容和付出让人感动仰慕。

在座的同学们纷纷表示要继续传递爱心，帮助那些需要帮助的人。

接着，我们进行了一场互动游戏，让同学们更加深入地了解爱心传递的意义。

游戏规则很简单，每个同学都有一张爱心卡，上面写着一段暖心的话语。

他们需要在游戏中找到与自己卡片上相似的卡片，然后通过配对完成任务。

在游戏的过程中，同学们相互帮助、合作，缓解紧张情绪，增进了彼此之间的感情。

接着，我们邀请了一位特邀嘉宾，让同学们了解更多关于爱心传递的故事。

在讲解过程中，嘉宾用自己的亲身经历感染了在场的每一个人。

他讲述了自己参与慈善活动的经历，分享了与需要帮助的人交流的点滴，让同学们深刻地理解到传递爱心是一种多么美好的事情。

我们展示了一些爱心传递的艺术作品，让同学们感受到爱心传递的美好与温暖。

有的同学用绘画表达自己对爱心传递的理解，有的同学用摄影记录下了活动的点点滴滴。

这些作品无一不展现出同学们对爱心传递活动的热爱和投入，也让我们更深刻地感受到了传递爱心的力量。

通过这次主题班会，我们的班级在爱心传递活动中展现出了较高的热情和积极性，也更加深刻地理解了传递爱心的意义。

希望在未来的日子里，我们可以继续传递着爱心，让更多的人感受到我们的关爱与温暖。

让我们一起用爱心，温暖这个校园！【这是一个爱与温暖并存的校园，每一个人都是爱心的传递者，让我们持续传递这份爱心，让校园更加温馨美好！】。

学习雷锋精神主题班会教案2023学习雷锋精神主题班会教案篇1一、活动目标1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力二、活动准备1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。

三、活动过程(主持：池小漫)学雷锋主题班会开始(全班热烈鼓掌)一、主持向同学讲有关学雷锋的事如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。

但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。

班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。

如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？(问同学，请同学回答)答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。

四、认识当代雷锋——丛飞介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学们谈谈感想。

五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。

学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班会的主题活动设计方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会题目集锦·“撒播爱的种子”·如何当好称职的新初三学生·新生在毕业典礼上的发言·安全知识知多少·怎样缓解学习压力·积极的心态，成功的一半·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范·撒播友谊的种子·做个孝敬的好孩子·崇高的理想，成功的一半·怎样与老师交往·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束·自信自强，无怨无悔毕业班誓·从小事做起，以德律已·预防为主，学会自救、消防教育活动·为了母亲的微笑·《感动自己》感动自己，不只是那些已经成功·“尊重他人，传递温暖”·:真诚的同路人——朋友·做一名合格的中学生·做有责任感的人·《走向父母》心理健康教育活动课·自信自强·“浓情五月天感恩母亲节”·积极的心态，成功的一半教育思想的形成·“中华传统美德——勤学”·自我评价·文明奥运奥运常识我知道·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功·做情绪的主人心理健康活动班会·怎样增强记忆力心理健康·中学生的心理调节及其对策·节水,从点滴做起节约用水从我做起·自信自强做生活的强者·我真行相信自己，不断超越·奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价·男生，女生生女生携起手来，和睦相处·纠正上课时的不良坐姿·爱是我们共同的语言·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感·真情留驻拼博篇友谊篇·法制教育踏好青春每一步·在竞争中成长认识竞争，树立竞争意识·对国家、社会负责《做有责任感的人》·让他人生活的更好《做有责任感的人》·对自然负责《做有责任感的人》·天下兴亡，匹夫有责《做有责任感的人》·心中有他人《做有责任感的人》·对自己负责《做有责任感的人》·“团结、拼搏、奋进”·《我与我的目标的距离》·“零用钱，怎么花？”活动珍惜父母的血汗钱·“青春与梦想”正确指引负面心理·时代需要英雄·学会感恩愿我们大家人人都学会感恩·理解与尊重尊重别人·我是什么样的人·“掌握学习策略提高学习效率”·奔流不息民族魂爱国教育·《网络与我们的生活》·细节决定成败·感恩伴我成长感恩的心·“公民道德宣传日”·诚信，教我做人·创建“平安班级”·“廉政文化进校园”宣传廉政知识·“梦想成真”·电脑网络，绿色上网，健康生活·学会宽容，快乐生活培养学生健全的人格·:责任感的力量·《我们的理想职业》设计·：学会生存，学会学习树立良性竞争意识，共同进步·平安与我同行学生安全系列·争做文明中学生使我们班级更加团结友爱·男女生的和谐相处·养成文明行为一滴水折射的光辉·阳光总在风雨后“珍爱生命”·《虚拟与现实》健康绿色利用网络·《节约水资源》·：共筑诚信拥有瑰宝诚实守信，小事做起·漫游礼仪王国文明礼仪从我做起·：诚信伴我成长心灵清泉·青春畅想曲唱响我们的青春·认识自我，发展自我明天会更好·今天我怎样做学生“有话大家说”·笑傲成功把自己变成属于自己的东西·为集体多做好事我的集体，我的家·学会自我服务的本领我会……·元旦、圣诞节班会·我书我秀·向不良行为习惯告别我们的明天会更美好·爱在屋檐下亲情·我们是一家人，友情·《尊师》·美在文明里用科学与文明装饰生命·懂你——亲情是血脉相传的承载品·感动的下一秒——感恩感恩是每个人一辈子的事情·做一个合格的小公民遵守行为规范·算算亲情帐，感知父母恩，回报亲恩·飞扬的青春因为年轻，所以梦想·《我爱读书》引导学生多读课外书·地球家园小卫士环境保护，从我做起·诚实守信，争做文明学生·拥有一个快乐的集体我爱班级，我爱同学·学会学习，学会做人·健康上网用电脑、更要用脑·热爱生活·了解自我，认识自我我是什么样的人·想象大胆想象，实践创造·交通法规生命之友平安交通，幸福生活·架起明天的金桥我们民族的桥梁·珍爱生命健康成长·名字的含义促进同学之间的感情·“课间玩什么”安全游戏，遵守秩序·我为奥运喝彩·传承文明礼仪，接力奥运火炬·榜样与偶像抵制诱惑，追求真善美·我做合格小公民守纪从小事做起·法与我们息息相关·我的双休日--激励学生好好利用双休日·合理调节情绪-·铭记责任放飞自由·预防校园意外伤害事故发·让意外伤害远离·“行规你我知，习惯你我晓”·走进名著·夸长道短取长补短，促进同学间的友谊·二十年以后回顾过去，展望未来·我能管住自己·理解与尊重—理解是相互的，尊重是彼此的·感恩—感谢那些曾经和正在帮助我们的·培养学生乐于助人·做一名合格的中学生弘扬民族精神系列·从我做起，做有责任感的小公民中学生道德品质培养·“钱不是长在树上的”金钱观培养·珍爱生命，杜绝火患安全教育·做个受欢迎的人·中学生挫折教育·保护我们的地球“可持续发展”·莫让年华似水流”珍惜青春年华·《责任伴我成长》培养孩子负责的精神·《我给地球洗个澡》·自卑与自信考试结束后的心理调整·理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚·树立健康的异性交往观念·合作与竞争取长补短,携手共进·逆风飞扬,直面挫折·弘扬民族精神激发学生民族精神与爱国热情·十四岁，奋飞的起点·习惯与人生今日的习惯决定明天的我们·让父母了解孩子，让孩子理解父母·架起沟通的桥梁——走进父母真心理解建立自信，争创美好未来明天会更好·《放飞理想，播种希望》自信是生命的动力·做时间的主人·遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力·“安全从我做起”警钟常鸣防范于未然·让愤怒从心头静静走开——寻找发泄心理转型期教育·经受挫折的考验变挫折为动力·尊重是一种修养，一种品格)·生日怎样过克服攀比心理培养学生正确) ·文明礼仪伴我行我们从小讲礼貌·诚实守信起步立足小事前行·爱，让我们更靠近父爱母爱·有一种爱让人心痛深沉的母爱，如何回报？·安全在我心中·自己的事情自己做·一元钱究竟有多重·“保护环境爱我家园”·畅游成语世界锻炼学生的思维能力·您好，亲爱的老师·快乐伴我成长·爱我国旗爱我中华·绿色小卫士自我做起，爱护环境·“诚信伴我行”在完善自我中升华·青春的旋律·“争做诚信之星”倡导“诚信守信”·“与零食说bye bye”·开启科学宝库之门·放飞爱心·《谢谢您，老师》温暖的家培养浓厚的亲情·我诚信，我美丽·中学生心理透视·请让我来关心你·真情留驻让世界充满爱·感恩的心感谢父母，回馈恩情·“如何适应初三的学习生活”·如何正确使用零花钱·孝敬教育为了母亲的微笑·感恩父母与爱同行感恩是一种爱的表达·让我们一起来环保保护环境,人地协调·八荣八耻知荣辱，树新风中队主题活动·《发一个Email给明天》·《餐盘中的美》锄禾日当午,汗滴禾下土·《学会感恩学会做人》学会感恩回馈父母·《我与奥运》·尊敬国旗、国徽，会唱国歌·心理健康教育调整心态，把握成功·“走近父母”缩短与父母的心理距离·《家庭教育》明确和确立今后人生的奋斗目标·《我爱我班》培养学生的集体荣誉感·“做文明中学生”·圣火在我心中·今天我怎样做学生·“真情满人间”升华集体荣誉感和班级凝聚力·“维护公共场所卫生”培养学生美德·“撒播爱的种子”·接纳自我-·当自己被误会时－孩子换位思考和反思自我·谈＂神7＂弘扬科技、热爱科学·争当文明小天使·《新世纪的畅想》立足现在，展望未来，培养集体·感动亲情·热爱生命，保护环境)·谈中学生责任回顾历史面对重任肩负使命·以德律公德，从小事养成·为振兴中华而努力学习-爸爸、妈妈，我想说. 独立思考、生活的能力·-唤起寸草心，为报三春孝心活动·学习强者精神,做生活做敢于向命运挑战的人·把握今天开创明天·公审垃圾篓让垃圾篓处于半饥饿状态·让诚信回归·天下兴亡，匹夫有责·“名人名言”知识竞赛·“创建节约型校园”·“给自己一个目标”我“能”，无限“可能”·“展开理想的翅膀”让学生树立远大的理想·诚信在我心中了解诚信重要，培养诚信品质·:孝敬父母,为其分担·拥有快乐:让学生体验快乐情绪·安全在我心·哪一颗星最亮培养健康的生活情趣·锤炼坚强意志·家乡的巨变·中学生的交往·中学生的友谊与爱情观·三年后的我对自己的不足有所认识·一个好汉三个帮——论学习中的互助·为了母亲的微笑·怎样与老师交往·:父母爱子女情·架起心灵间的桥梁主动沟通，不要封闭自己·我与同学实现同学间的矛盾的和解·我们携手走向明天增进了解，促进友谊发展·我爱我家·爱护花草树木从小做起·“安全、安全，我爱你”·安全警钟应长鸣·安全教育了解交通,·都是我的好朋友·争当“小雷锋”·读书小博士——书是人类进步的阶梯·时时刻刻注意安全·珍爱生命·关爱生命，如何提高学生的安全意识·让诚信回归·“唱响正气”唱响正气,也学会了感恩·“都是一家人“——沟通从心开始·聘任班长·“诚信”教育·“传承民族精神,做个了不起的中国·“感恩”“感恩”:熟悉而陌生·向团旗迈进-团旗正在向我们召唤·"畅游书的海洋" 活动激发学生读书的兴趣·我和我追逐的梦·《养成好习惯》良好习惯，从小做起·-学习方法交流班会·出发，增进初一新生互相了解·《做有责任感的人》对国家，对社会负责·《法制教育》法制教育,关注青少年·“安全健康文明，·"轻轻松松话考试"·播下一种习惯收获一种性格·释放自己，感受温馨·犯罪到底离我们有多远·人间最美是真孝敬父母、尊敬长辈·长征胜利周年·检验·展示·挑战·班级周记山那边,春暖花开,不是吗·从小事做起，把小事做好·新学期寄语新学期,新气象,新寄语·给初三同学的毕业留言·八荣八耻倡议书·助别人就是帮助自己·落实《学生日常行为规范》·远足·感谢给我金子的老师，老师能让人脱胎换骨·沟通你我·呼唤诚信·伟人精神激励我成长·老师给他阳光,他将是栋梁·“孝亲敬长”实施“小公民道德建设”·换位思考，律己宽人·孝敬父母、尊敬师长·满怀感恩，获得成功·亲情对话懂得体谅，孝敬父母·这也会过去别让失败停止你前进步伐·关注细节成就完美小细节折射出的大理念·让孩子们学会自我保护·人生百味酸甜苦辣，决定于自身·理想信念理想若在，奇迹亦在·经受挫折的考验·自信奋进成功·解析尊重·“亲情对话”·“真情永驻”·实现父母愿望·朗诵唐宋诗词·感悟传统文化·学习方法交流班会·初三学习方法探究·积极的心态，成功的一半·“防松散”·弘扬红十字精神加强人与人沟通·畅谈理想·自省、慎独·真诚的同路人·建设集体的责任·“明礼为先，诚信为本”·寻找发泄愤怒的最佳方式·理想与成才·“完善自我健全人格”·“公民道德教育”·从我做起实践公民道德规范·诚信——人之本·从小事做起，把小事做好·调整心态,把握成功·“交通安全教育”·“民族精神哺育我成长”·“献给伟大母亲的歌”·牢记历史爱我中华·“心存感激，与爱同行”·为了实现绿色的梦想·诚信为生存之本·“懂你”·乐我所乐·自信奋进成功·失败过不等于失败者·管理从“游戏”开始·赞美的快乐·向懒惰说“再见”·别开生面的“家长会”·“一封秘密书信”·“南极植物园的设想”·情怀抱四海，功绩壮千秋·一次“风筝赛”·革新活动内容，培养学生才干·启迪心灵的……·祖国在我心中·我生日的那一天·“文学早餐”·游戏比赛·《迎奥运，文明与我同行》·理解父母，尊重父母·“谁言寸草心，报得三春晖”·环卫工人是否会失业·爱公益劳动·“新学期，我能行”·男生女生面对面·生命在你手中——交通安全·“勿以善小而不为，勿以恶小而为之·实现父母愿望·安全与法制教育·科技节·网络·亲情对话·绿色阳光·:自信-奋进-成功·以人为本,求实创新·“防松散”·“超越自我，爱心·我和我的祖国·真情永驻·生命在你手中·对自己负责·《为了父母的微笑》·诚信，人生路上的朋友·知错就改·让感情之舟顺利航行·禁毒·善待挫折·走近成功——恪守诚信·拍卖你的生涯·相亲相爱一家人·我们需要朋友·文明与我同行·我们爱爸爸妈妈·共创班级荣誉·“当生活中遇到不如意时”·微笑·一次难忘的……·拒绝未成年人进入网吧·爱的教育比惩罚教育更有效·《我们从小讲‘诚信’》·沟通你我·呼唤诚信·举手之劳，参与环保·《爱的回报》·伟人精神激励我成长·扬起自信的风帆·珍爱生命，远离交通事故·新世纪的畅想·正视挫折，谱写成功的乐章·颗颗童心系台湾·撒播友谊的种子·理想教育·让诚信回归·美的真谛·追星·真情面对面·我们如何追逐时尚·感受美，创造美·美在生活中·展现我们的新风貌·理想与成才·我材必有用·立志·世界是我们的·礼仪知识知多少·“调节自己的情绪”·《天生我才必有用》·我们的昨天、今天和明天·呼吸亲情，学会感恩·《拥抱亲情》·文明创新奔小康·信念·不做超前消费族·“真情永驻你我他”·勿忘国耻,爱我中华·洪战辉，新时代的偶像·有一种爱让我们心痛·超越梦想·安全伴我行·美丽的大学生活·“我文明，我懂礼”·理想·孝心·青春的渴望·理解父母，尊重父母·花季.雨季·“让理想飞得更远”·理想和现实·我也当回兵·道德咨询热线·《我爱你，敬爱的老师》·“孝敬父母”·点一盏心灵的明灯·扬起理想风帆驶向未来彼岸·《心存感激，与爱同行》·《新世纪的畅想》·-弘扬红十字精神加强人与·礼仪之星·学习方法交流班会·好好学习，天天向上，实现父母愿望《养成好习惯》·“地球是我家，环保靠大家”·弘扬民族精神,争做龙的传人与爱同行主题队会·爸爸妈妈我能行·实施“小公民道德建设”·自古英雄出少年·颂祖国树理想·《环保，从我做起》·遨游文明王国-)·理想，在这里放飞·救救地球·继承先烈遗志书壮丽诗篇·革命历史故事大赛·国家兴亡人人有责·国旗下的追忆与展望·弘扬长征精神做跨世纪新人·对明天的承诺·理想伴我飞·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年，展望未来”·“做一个诚实守信的人”·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂·感受美，创造美·“立志·拼搏·成功”·爱我家园爱护公物·初三年级“立志”·理想与现实·网络与我们的生活·积极的心态，成功的一半·远离网吧·走过脆弱·“努力学习，力争上游”·诚信在我心中·认识自我超越自我--探讨“自信·心理健康·立足现实志存高远·理想与现实·立志勤学·帮助别人就是帮助自己- ·集体生日班会行为规范教育《诚信——人之本》·学生自由的空间·-亮出你自己·读书与人生·-立志·“朋友”·窗外的改革世界·勿以善小而不为，勿以恶·成语故事会·快乐与安全同行·“我自信，我能行”·面对烦恼我能行·老师，您辛苦了·党在我心中·"颂祖国，树理想·别开生面“画改革”·健全法律意识，预防犯罪行为·“《情系灾区小朋友》”·爸爸、妈妈、我们孝敬您·《我爱唱的一首歌》·模拟法庭审理案件·游戏中的感悟和方法·“自我介绍”“树环保意识，·《谁在最前面》·爱我校园从我做起·《我和我的祖国》·学会说不——人际交往技巧·台湾宝岛在我心中·建设集体的责任·《珍惜生命安全第一》·“中学生早恋”班会·《诚信一生》·有趣的野外班队活动课·《我爱我班》·心中的领巾永远红·学习好榜样主题队会·英雄伴我成长·《环保，从我做起》·争当文明小公民·《蓝天、白云映红花》·弘扬民族精神,争做龙的传人·将……进行到底·善待挫折·撒播友谊的种子·爱，你准备好了吗？·我是一个小小的音符·生命，在你手中·尊师重教·我们仅仅是朋友·在集体中健康成长·团结合作才能成功·争当文明小公民·保护环境，美化家园·心理健康，人格更美·……年后的我·师颂·美德在身边·英雄伴我成长·时时刻刻注意安全·文明之花处处开·走进经典，拥有一颗感恩的心·西部知多少·人生的明灯——友谊·友谊之光·“感恩的心”·从我做起，实践基本道德规范·与爱同行·关爱别人·为理想插上翅膀·亲情教育·“别让孩子活得太累”·“关注家乡环境，创想环保路径”·《蓝天、白云映红花》主题班队会:次爱的洗礼·让班会课成为提高学生素质的舞台·《亲情对话》·我们的未来不是梦·“人与环境·为绿色树目标，为环保改缺点·绿色校园---美丽人生·关于的几点思考明礼诚信·法与我们息息相关·真诚的同路人——朋友。

中小学学雷锋主题班会设计教案雷锋主题班会1一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间：3月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围。

1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

(二)学雷锋见行动。

1、将爱心献给社会。

(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。

激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

时间：2013年3月主持：主题：“学雷锋”主题班会
教育要求：通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。

雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

准备工作：
1．组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2．组织学生搜集雷锋的事例与名言。

活动过程：
1．引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

2．通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神”是不是过时了?”
正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。

都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?
3．学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。

讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是一种学雷锋的表现，要善于寻找我们身边
的“活雷锋”。

4．班主任小结：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。

希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

备注：。