科技制作教案--三年级上册---鄂教版
- 格式：doc
- 大小：53.00 KB
- 文档页数：11
三年级上册科技制作教案
胡小云1、纽扣玩具
教学目的
1、了解制作纽扣的材料。
2、培养学生动手能力。
教学难点
会制做纽扣玩具。
教学重点
了解制作纽扣的方法。
教学准备
纽扣、塑料吸管、小刀、硬纸板等
教学过程
一、导入
棉线绳与纽扣是好朋友，他们在一起会发生什么有趣的事情呢？我们做一做纽扣玩具“咕咕叫”，一定会非常开心。
二、活动探究
1、简单介绍活动需要的材料。
2、讲解活动方法。
参考方案
（1）找一颗4眼或2眼大纽扣，对着的扣眼中穿过一根棉索线，将索线的线头接在一起。
（2）将棉索线穿在两只手上撑开，用力旋转纽扣，是手中棉索线不断向前缠绕，然后，两只手用力向外侧拉棉索线，一拉一松，纽扣就一正一反地旋转起来，发出像鸽子名叫的“姑姑”声。
具体玩法：
参考见课本。
三、学生动手实践。
小组合作，教师巡视指导。
四、活动评价。
五、小结，谈收获。
教学反思
2. 空中飞盘
活动目标：
1、引导学生探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。
2、培养学生勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。
活动重难点：探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系
活动准备：三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排
活动过程：
一、玩飞盘
1、出示3种形状的飞盘，鼓励孩子自由玩
2、小结玩的多种方法，引出方法――飞飞盘
二、探索飞的方法
1、同种形状两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远
2、小结飞飞盘的多种方法
三、探索谁飞的远
1、 3人一组（三角形、圆形、长方形）用科学的方法飞飞盘，比一比谁飞的最远
2、集中交流：哪个飞盘飞的最远，为什么？
3、小结：圆形飞盘在飞的时候转的很快，空气宝宝推它的力量就很小，飞的也就远了。
长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢，空气宝宝推它的力量就比较大，所以就飞的近了
四、活动延伸
看老师的飞盘漂亮吗？请你们也给飞盘打扮一下，再来玩玩。
3.弹射模型飞机
一、教学目标：
知识能力：
1、通过模型飞机的弹射放飞，认识弹射放飞与其他航空模型放飞的区别。
2、通过观察他人放飞，交流放飞经验，了解放飞弹射飞机模型的关键技巧。
过程方法：通过观察、交流、设计实验，能够初步学会放飞普通的弹射飞机，培养学生的探究航空模型的能力。
态度价值观：通过活动，激发学生航空模型活动的兴趣，提高学生热爱人民空军的思想感情。
二、教学重点及难点：
教学重点：通过观察交流、实验，了解放飞弹射飞机模型的关键技巧。
教学难点：通过观察、交流、设计实验，培养学生的探究航空模型的能力。
教学准备：教师准备两种弹射飞机模型、部分学生带来弹射飞机，图片、视频。
三、教学活动：
活动一：了解各种各样的弹射飞机模型。
活动目标：
1、通过观察比较老师提供的弹射飞机模型，了解两种弹射飞机模型。
4、好玩的小船
教学目的
1、了解制作的材料。
2、培养学生动手能力，让学生体会成功的喜悦。
教学难点
会制做小船。
教学重点
了解制作小船的方法。
教学准备
带状植物叶、剪刀、小刀、卡纸、胶水等。
教学过程
一、激情导入。
同学们都见过水中航行的船。
今天我们自己动手制作一条好玩的简易小船，如果做好了，相信同学们一定非常高兴。
二、活动探究
简单介绍活动需要的材料。
解活动方法。
参考方案一：
（1）将将一张废旧的挂历纸，裁剪成一长方形。
（在两端的适当处画上虚线，距离可要一样。
）
（2）用剪刀照图样剪裁。
小心不要伤到自己。
（3）用订书机（或大头针）钉住。
（4）按自己的设计装饰小船。
（5）将小船放入水中试一试。
参考方案（2）、（3）
见课本学生动手实践。
小组合作，教师巡视指导。
三、活动评价。
四、小结，谈收获。
教学反思
6. 管筒玩具枪
教学目的
1、了解制作管筒玩具枪的材料。
2、培养学生动手能力。
教学难点
会制做管筒玩具枪。
教学重点
了解制作管筒玩具枪的方法。
教学准备
圆珠笔芯、吸管、铜丝、橘子皮、瓜皮等
教学过程
一、导入
同学们自己制作管筒玩具枪，研究它是射向目标的，你会有新的收获，也一定非常开心。
二、活动探究
1、简单介绍活动需要的材料。
2、讲解活动方法。
参考方案
（1）将用过的圆珠笔芯，去掉笔头作枪管。
（2）将一段比笔芯管口稍细一点的铁丝做手柄。
手柄的末端弯成圆形。
法：
参考见课本。
三、学生动手实践。
小组合作，教师巡视指导。
四、活动评价。
五、小结，谈收获。
教学反思
5.吹纸游戏
教学目标
1 .学习折纸飞机，了解掌握投远投准的方法，理解安全投掷的重要性。
2 .学习掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。
3 .充分发挥想象，创新和表现能力，培养自己的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助。
教学重点、难点
重点：把飞机从肩上投出去。
难点：投掷的出手角度和出手速度。
教学准备：A4复印纸
教学过程：
一．导入：同学们，你们见过纸飞机打靶吗，用支费用按要求投进指定的圆圈里，折是青少年航空模型的比赛项目之一
二．折叠纸飞机。
三．投掷比赛：
1.选择什么样的纸飞机进行投掷。
2.布置赛场
3.尝试投掷，记录过程
7、刺穿塑料袋
课时安排：两课时
教学目的
1、了解刺穿塑料袋的材料。
2、培养学生动手能力。
教学难点
会制做。
教学重点
了解制作玩法。
教学准备
塑料袋、水、竹签、削尖的铅笔、水盆等
教学过程
一、导入
同学们用竹签、铅笔尖刺穿装有水的塑料袋，水会流出来吗？也许你会认为，塑料袋被刺穿了，水当然会流出来啦！我们还是试一试吧，也许实际情况跟你的猜想不一样呢？研究它其中的奥秘，你会有新的收获，也一定非常开心。
二、活动探究
1简单介绍活动需要的材料。
2、讲解活动方法。
活动一：竹签刺穿塑料袋
活动二：铅笔刺穿塑料袋
活动三：刺穿塑料袋比赛
三、学生动手实践。
小组合作，教师巡视指导。
四、活动评价。
五、小结，谈收获。
教学反思
8、包装袋上的日期
课时安排：两课时
教学目的
1、了解包装袋上日期的作用
2、培养学生动手能力。
教学难点
了解
教学重点
了解包装袋日期的种类？分别代表什么意思？
教学准备
记录卡、包装袋、铅笔
教学过程
一、导入
许多食品的外包装上都标有日期，即生产日期和有效保质日期，不同的食品有不同的保质期。
调查一下，你会有许多新的发现。
也一定非常开心。
二、活动探究
简单介绍调查步骤。
讲解活动方法。
1、收集不同的包装袋。
2、确定调查内容。
3、列出调查分工表。
4、分小组调查。
5、整理小组的调查记录，将你们的发现记下来。
三、学生动手实践。
活动评价。
小结，谈收获。
教学反思
11。
