中小学教学仪器总账

2024仪器教学工作总结

2024仪器教学工作总结1（约917字）

一个学年以来，我校仪器室工作在学校各位领导的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，使我校仪器室建设、配备、管理使用和实验教学工作得到进一步规范和提高。现将一年来的工作总结如下：

一、谨遵工作制度，加强日常管理：

1、围绕仪器工作制度，按上级主管部门要求，制定一系列方案，创新管理办法，并落实于日常工作中。

2、彻底清查了教学器材，做到帐物相符。

3、学习各种先进工作经验，提高仪器室工作管理水平。

4、严格遵循制度。做到办事讲方法，讲原则。仪器分类专柜存放，使用登记制度。

5、定时组织人员清扫仪器室，保持室内干净整洁。

6、严格危险品管理制度。规范化学危险品的.管理。化学危险品专柜存放，严格使用登记制度，保证实验室的安全。

7、加强学具的应用与研究工作，同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

二、做好日常维护，做好仪器科学分类。

1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符、借还手续严格执行。

2、各种教学器材存放整齐、有序，符合相关要求。 3、定期检查和维护。对我校教学器材实行定期检查和维护。积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。

4、本年度仪器出柜率相对去年，特别是上半年有所提高，仪器教学使用率大大提高。

三、存在缺点及不足

1、开出率不达标，未完成本年度相关计划。总结原因在于很多仪器陈旧，破损无法使用和教育教学中对实验教学很多老师未放在教学的重点上。

2、仪器室基本配置不足。

2024仪器教学工作总结2（约881字）

本学期，做为新学年的第一学期，学校领导高瞻远瞩，大力提倡多媒体信息技术。又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：

小学各室配备要求和实用标准(共38页)

-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页- 均衡发展【小学】各室配备要求

定点小学：

一、普通教室

二、专用教室

1、科学教室

2、科学器材室

3、科学准备室

4、计算机教室

5、音乐教室

6、美术教室

7、舞蹈室

8、综合实践活动室

三、公共教学用房

1、图书室

2、阅览室

3、科技活动室

4、心理咨询室

5、卫生保健室

6、综合电教室或多功能教室

7、音体美器材室

8、体育活动室（选配）

四、运动场

五、学生生活用房

六、教学点

普通教室

1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为米、米；讲桌面距地面高度一般为米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

专用教室

一、科学教室

1、配备

（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。

中小学专用教室管理要求

实验室的管理、布置、档案资料及仪器的存放：

实验员要知道所负责的仪器室的种类、数量、总价；熟悉实验仪器的摆放位置、快速准确的找到实验仪器；能够科学规范的摆放实验仪器，熟悉实验教学的程序及仪器使用的规范操作要领和流程。实验仪器标准:小学不少于人均365元,且满足实验教学使用;中学不少于人均695元且满足实验教学正常开展.

（一）实验室的室内布置，实验室的室内布置要凸显实验学科的特征，对实验教学有帮助的实验设计。

1.各种制度上墙。包括：实验室： 1.计划：《实验进度计划》 2.守则：《小学生实验守则》

《中学生实验守则》 3.制度：《科学实验室管理制度》《物理实验室管理制度》 《化学实验室管理制度》 《生物实验室管理制度》 仪器室、准备室：《仪器管理制度》 《易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度》 《实验人员岗位职责》 《实验教学管理领导机构》

2.实验台干净整洁，定人定桌；有防火、防盗设施；有换气扇等通风设施。

（二）、 资料、档案：

1、填好近三年的《河北省中小学实验室及实验教学档案管理20种表格》

2.实验室记好三本帐：总账（在财务）、明细账和自制教具帐在实验室。“总账” 要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。其中仪器金额要分类分学科汇总。“明细账”

要求反映每种仪器的数量，金额及存放位置。应记载仪器编号、名称、规格型号，单位、单价、数量、金额以及仪器存放位置等项目，分学科建立。自制教具账参考明细账记录。

3.档案保存近三年的实验室工作计划和总结

（三）、仪器存放和保养:总的原则：科学、合理、整齐、方便。

1、仪器的存放

（1）分学科、分室存放，能使用架盘化管理。

（2）仪器橱外统一位置粘贴橱目标签，仪器橱内有定位标签；同室同学科仪器要分类入柜，柜内分层，层上定点；同柜仪器重的放下层，轻的放上层；同层仪器体高的放里边，体矮的放外边；同层放同种仪器的不要堆叠挤压，要呈阶梯状排列；柜内不同种仪器之间应留空隙；每种仪器的主、附件、零配件要放在一起；仪器设备一般都要正放。同室药品要把一般药品和危险药品分开，一般药品中有机药品和无机药品分开存放，摆放顺序是：先无机后有机，无机药品可按单质（金属或非金属）、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等依次摆放，有机药品按官能团系统如烃、醇、羧酸、糖类等依次摆放。中小学实验室中接触到的化学危险品有七大类（氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品）要严格管理，谨慎使用。在药品保管室中要将危险品分隔存放在危险品柜内，要避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而诱发爆炸、燃烧事故发生，存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。各学科挂图、图片资料要制作专用图架或入柜摆放，文理科声像盘带、投影片、电影片等应专柜或专室存放。小学数学、自然仪器要分柜存放于一室，小学化学药品要专柜存放；同室仪器说明书及技术资料要分类搜集，装订成册，专柜放置备查。

小学科学档案资料

档案盒一：基本情况档案

（1）实验室建设基本情况登记表（包括实验室面积、个数、实验桌凳数、

仪器数等）

（2）历年教学仪器经费表（要列出具体项目）

（3）实验教师基本情况表、任课教师登记表（分学年度存档）

（4）学生实验分组座次表

档案盒二：仪器药品账目

教学仪器总账、明细账，高中设分类账、危险药品登记账、自制教具明细账

（物物有帐，账账相符，账物相符）

总账：用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存

情况的账目

明细账：按照配备目录先后顺序下账，学校暂时没有，又属于配备范围的仪

器设备，应预留出活页，以备以后添加。

每学期要进行设备核对、清点一次，教学损耗仪器在明细账和总账上付出。

明细账的结存数量始终与仪器实物相符，与报损记录相符。

新购进仪器设备七日内入账。

档案盒三：教学仪器说明书

分类整理，在目录上标清

档案盒四：实验教学资料

按照实验通知单、记录单、报告单顺序，再按照时间顺序，按学期分年级装订，要每学期装一盒。

实验报告单只选取3-5张样本装订存入档案。其他的报告单装订留存。留存

三个年度实验教学资料。

实验通知单：

演示实验提前三天，分组实验提前七天，由任课教师填好送实验室，实验教

师依据通知单要求，准备仪器设备，并实验一次，确保器材合乎实验要求。

实验记录单：

实验结束后，由任课教师填写，填写实验进行情况、实验效果、及改进意见，

仪器损坏要有处理意见，实验教师及时填在日志里。

实验报告单：

由学生填写，根据年级特点选用不同形式报告写法，任课教师认真判阅。

每学期末（三单）装订成册。顺序是封皮+实验目录+第1个实验通知单、记

录单、报告单+第2个实验通知单、记录单、报告单+……

档案盒五：实验操作考核档案

每学期组织一次考核，内装考核方案、考核试题及评分标准、成绩表、考核

情况分析。

考核方案中要写明考核时间、领导小组、考核方式等内容

按学期装订，存留三年。

档案盒六：实验教学研究