《石壕吏》阅读练习题及答案

八年级语文下册《石壕吏》同步练习

一、基础知识部分

1、对这首诗评析不恰当的一项的是 （ ）

A.第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来。

B.第二句交代故事的发生，预示着将有一场灾难降临。

C.第二句写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。

D.第三句反映了“安史之乱”时人民深受被征兵之苦的情形。

2、下列说法错误的是 （ ）

A.“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。

B.“一呼”、“一啼”、“一怒”、“一苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感彩，渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛。

C.“存者且偷生，死者长已矣！”处境已经足够悲惨，她很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手。

D.“夜久语声绝，如闻泣幽咽”暗示老妇人已经出征，与花木兰替父从军有着相似的英雄气概。

3、关于《石壕吏》一诗中作者的感情，理解最恰当的是（ ）

A.流露了对老妇人一家的同情。

B.对战乱中人民苦难的同情与关注。

C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。

D.表达了横蛮官吏的强烈愤慨。 4、下面表述错误的一项是（ ）

A．全诗情节紧紧围绕“暮投石壕村”一句展开。

B．表明战争惨烈的句子是：二男新战死。

C．表明百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙。

D．表明老妇确实被抓走的句子是：独与老翁别。

5、下列分析有误的一项是 （ ）

A.《石壕吏》表达了作者对封建统治者抓人打仗的不满和对广大百姓的同情，是首优秀的抒情诗。

B.从“天明登前途，独与老翁别”可以看出，年老体衰的老妇人最终被官吏捉走了。

C.“一男附书至，二男新战死”可见老妇人非常值得哀怜，三个男孩，有两个刚刚牺牲在战场上。

D.“泣幽咽”中“泣”指有泪无声，“咽”指哭声梗塞低沉。

二、文学常识

1、杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人，后人称他为_________，称他的诗为_________。另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为_________。

中考语文复习古代诗歌阅读《石壕吏》《卖炭翁》含答案

阅读《石壕吏》和《卖炭翁》，完成问题。

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

42．《石壕吏》和《卖炭翁》同为叙事诗。《石壕吏》中借助“① ”这一情节，详细地交代了老妇一家的悲惨遭遇。《卖炭翁》中通过老翁“满面尘灰”与“十指黑”的外貌描写，写出了他的② ；而宫使趾高气昂、骄横无礼的情态则通过“③ ”一词，刻画得入木三分。

43．抓住诗歌中的矛盾，有助于我们更好地理解作品内涵。《石壕吏》表达了诗人矛盾的情感，《卖炭翁》刻画了老翁矛盾的心理，请作简要分析。

【答案】42． 石壕吏乘夜捉人 痛苦生活 翩翩 43．《石壕吏》诗人矛盾的情感在于一方面作者渴望国家能够早日平定叛乱，收复失地；另一方面又表达了诗人对劳动人民的深切同情，揭露了封建统治的黑暗。《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，老翁自己身上衣服单薄本该盼望天气暖和，恰恰相反，被生活所迫的老人却“愿天寒”，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱。深刻地表现出卖炭翁矛盾的心情。

【解析】42．本题考查理解诗歌内容。 第一空，结合《石壕吏》“有吏夜捉人”“听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙”，可知：石壕吏在夜晚的时候捉人，老妇向官吏哭诉他们家的悲惨遭遇。故第①空是：石壕吏夜捉人。

1 （二）阅读下面的诗文，完成第6-9题（12分）

【甲】石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城成。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。

急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【乙】得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

6.甲诗的作者是 ，乙文选自 。（2分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

威天下不以兵革之利

8.下列说法正确的一项是（ ）。（3分）

A.甲诗论证了一家人在战争中的悲惨遭遇。

B.乙文叙述了“人和”在战争中的重要性。

C.从写作意图看，甲诗和乙文都提示人们，将思考聚焦于战争中的“人”。

D.在写法上，甲诗将“翁”与“妪”对比，乙文将“得道”与“失道”对比。

9.甲诗表达了作者 的感情，乙文体现了作者 的政治主张。（4分）

（二）阅读下面的诗文，完成第6—9题。（12分）

6.杜甫（1分） 《孟子》（1分）

7.震慑天下不能靠武器的锐利。（3分）（关键词：以，靠、凭借；武器、兵器；锐利。）

8.C（3分）

9.对劳动人民的深切同情。（2分） 仁政/民本、仁政（只写民本1分）（2分）

中考语文复习古代诗歌阅读《石壕吏》《式微》含答案

阅读古代诗歌，回答下面问题

式微

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？

式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致辞：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

17．下列对诗歌的理解正确的一项是（ ）

A．两首诗在句式和用韵上都比较自由，均属于近体诗。

B．《式微》通过咏叹的方式、质问的语气，含蓄抒情。

C．《石壕吏》中老妇人有勇于承担苦难的精神。

D．两首诗都有较强的记叙和描写以及作者的内心独白。

18．请分析两首诗所表达的思想感情的异同点。

【答案】17．C 18．相同点：都表达对老百姓的同情和对统治者压迫百姓的残暴行径的憎恶。（意思对即可）

不同点：《式微》表达的是对受奴役者处境的同情；而《石壕吏》表达的是战争给百姓带来巨大灾难的深切同情。（意思对即可）

【解析】17．本题考查对诗歌理解与赏析。

A．有误，两首诗在句式和用韵上都比较自由，均属于古体诗；

B．有误，《式微》通过反问的语气抒情，并非是质问的语气；

D．有误，《石壕吏》中没有“作者的内心独白”；

故选C。

18．本题考查对诗人情感的把握。

相同点：从内容上看，“微君之故，胡为乎中露？”“微君之躬，胡为乎泥中？”和“有吏夜捉人”“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死”“老妪力虽衰，请从吏夜归”描写的都是苦于劳役的劳动人民的怨声和对受奴役者的非人处境的同情。

不同点：《式微》写劳作一直到天黑而不得回家，在野露里、泥水中受罪。显然，“胡不归”是设问，整诗是满腔不平的自问自答式的发泄。相当于“要不是这些当官的，怎么能这么晚了还回不了家”。由此看来，诗歌对统治者的满腔愤懑，对受奴役者的非人处境充满了同情。《石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗，写了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，连年老力衰的老妇也被抓服役的故事，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，对安史之乱中人民遭受的苦难深表同情。