高中语文粤教版必修三学案：第二单元 单元写作 科学小品含答案

7 这个世界的音乐诗海拾贝听弹琴刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。

【赏析】“泠泠”形容琴声的清越，“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象。

“静听”二字描摹出听琴者入神的情态。

后两句是议论性抒情。

“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。

“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。

全诗从对琴声的赞美，转而对时尚慨叹，流露了诗人孤高自赏，不同凡俗，稀有知音的情操。

语林撷英鸟鸣名句集锦1．野戍孤烟起，春山百鸟啼。

(庾信《至老子庙应诏》)2．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

(王维《鸟鸣涧》)3．入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。

(王维《听百舌鸟》)4．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

(杜甫《江畔独步寻花》)5．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

(韦应物《滁州西涧》)6．惊飞失势粉墙高，好个声音好羽毛。

(郑谷《山鸟》)7．长截邻鸡叫五更，数般名字百般声。

(无则《百舌鸟》)8．芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

(李华《春行即兴》)作者卡片姓名刘易斯·托马斯生卒年1913～1994国籍美国相关资料美国科学院院士，著名医学家、生物学家、教授、诗人、散文作家和科普作家。

他的作品是当今科学散文中的大家手笔。

于1974年获得美国国家图书奖。

主要作品有《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》《最年轻的科学家》1970年，托马斯任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说”。

他轻松幽默的谈话被录了音。

不知怎的，演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主编的手里。

那位主编喜欢这篇东西，便命托马斯为他的杂志写一系列短文。

得此机会，托马斯自然乐于应命。

一连写了六篇，已经欲罢不能。

热情的读者和批评家们要他把专栏写下去。

于是，他一发而不可收，连写了四年。

这时，出版商已争相搜集他的文章出版。

于是，我们就有幸看到了这本辉煌的小册子——《细胞生命的礼赞》。

该书收文29篇，以排在最前头的一篇的篇目为书名。

4 说数本课话题——数字之美朗读——课文中的名段“每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。

你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。

”在文中，作者认为数学充满诗情画意之美。

如：“零就是实轴与虚轴的交点，是整个复平面的中心，仍占有非常特殊的地位。

从实数轴上的‘雁翅排开’，发展到复平面上的‘众星捧月’，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。

难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时，零也在被提名之列。

”积累——生活中的素材18世纪，英国有位叫桑克斯的数学家，用近二十年的时间，仅凭手算，将π值计算到小数点后707位。

如果数字真的枯燥，他能耐住那么长时间的寂寞吗？中国当代数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，验算草纸用了几麻袋。

如果数字真的乏味，他那持久的兴趣从何而来？由此看来，数学充满了“美”。

背诵——相关名言警句就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。

——华罗庚音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。

——克莱因为何数字美丽呢？这就像是在问贝多芬第九交响曲为什么会美丽一般。

若你不知道为什么，其他人也没办法告诉你为什么。

我知道数字是美丽的，且若它们不是美丽的话，世上就没有事物会是美丽的了。

——保罗·埃尔德什[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字衍．生(yǎn) 吟．诵(yín) 沧海一粟．(sù) 缥缈．(miǎo) 一粲．(càn) 言简意赅．(ɡāi) 永葆．(bǎo) 孜孜．(zī) 拭．目以待(shì) 2．多音字(1)语境辨析法①我真舍．(shě)不得离开住了这么多年的宿舍．(shè)。

②老林家境殷．(yīn)实，那清一色殷．(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

7 这个世界的音乐诗海拾贝听弹琴刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。

【赏析】“泠泠”形容琴声的清越，“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象。

“静听”二字描摹出听琴者入神的情态。

后两句是议论性抒情。

“虽”字转折，从对琴声的赞美进入对时尚的感慨。

“今人多不弹”的“多”字，更反衬出琴客知音者的稀少。

全诗从对琴声的赞美，转而对时尚慨叹，流露了诗人孤高自赏，不同凡俗，稀有知音的情操。

语林撷英鸟鸣名句集锦1．野戍孤烟起，春山百鸟啼。

(庾信《至老子庙应诏》)2．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

(王维《鸟鸣涧》)3．入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。

(王维《听百舌鸟》)4．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

(杜甫《江畔独步寻花》)5．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

(韦应物《滁州西涧》)6．惊飞失势粉墙高，好个声音好羽毛。

(郑谷《山鸟》)7．长截邻鸡叫五更，数般名字百般声。

(无则《百舌鸟》)8．芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

(李华《春行即兴》)作者卡片姓名刘易斯·托马斯生卒年1913～1994国籍美国相关资料美国科学院院士，著名医学家、生物学家、教授、诗人、散文作家和科普作家。

他的作品是当今科学散文中的大家手笔。

于1974年获得美国国家图书奖。

主要作品有《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》《最年轻的科学家》1970年，托马斯任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说”。

他轻松幽默的谈话被录了音。

不知怎的，演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主编的手里。

那位主编喜欢这篇东西，便命托马斯为他的杂志写一系列短文。

得此机会，托马斯自然乐于应命。

一连写了六篇，已经欲罢不能。

热情的读者和批评家们要他把专栏写下去。

于是，他一发而不可收，连写了四年。

这时，出版商已争相搜集他的文章出版。

于是，我们就有幸看到了这本辉煌的小册子——《细胞生命的礼赞》。

该书收文29篇，以排在最前头的一篇的篇目为书名。

粤教版必修三第二单元科学小品深圳大学附属中学田军【单元导读】一、本单元是一个科学小品单元。

属实用文中的介绍文。

“对实用类文本阅读的评价，着重考察学生对文本内容的准确解读，以及对文本信息的筛选和处理能力。

实用文体的语言风格、格式等特征，学生只需作基本的了解。

”（《普通高级中学语文课程标准》）文体，例如介绍知识、读物、影剧、图片、产品、建筑、旅游点、投资项目、科技成果等等。

介绍文主要运用说明的方法，向别人介绍清楚事物“是什么”和“是怎么样”的，对被介绍对象起解释、阐述的作用。

介绍文的主要特征．．．．．．．是知识性和科学性，它以说明为主要表达方式．，语言．．准确、通俗。

二、科学小品，是科普创作中的轻骑兵。

客观地解说所要说明的对象，一般不含有感情色彩，而以包含文学性的描述，语言生动、活泼，具有很强的文学性。

科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常识，说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。

它的特点．．是既有科学的严谨，又有文学的情趣。

语言通俗，篇幅短小，形式活泼，想象和联想往往很丰富。

它的语言深入浅出，通俗易懂，说明时常借助一些说明方法，如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表等等来表达要介绍事物的特点，或者采用比喻、拟人等手法，把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化，使我们对事物的特点、作用有更清楚的认识。

这也是我们写作科学小品的注意点。

它方便、灵活，适应面广，既可“小题大做”，也可“大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋,甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。

它融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。

所以一篇好的科学小品，在较小的篇幅里有很大的容量，有立体感和纵深感，在给人以知识的同时,还应给人以智慧的启迪，令人“俯而读，仰而思”，“执卷流连，若难遽别”。

怎样阅读科学小品呢？（1）审题。

（2）整体认知，分段推进。

A、抓关键语句，作简要勾画。

《寂静的春天》导学案一、学习目标1．了解环境污染的危害。

2．学习课文把抽象内容说得具体生动的技巧。

3．培养绿色信念,倡导环境保护。

二、预习检测（一）回顾——作者简介雷切尔·卡森(1907－1964)，美国生物学家、科普作家，是当代环保运动的先驱。

1962年完成《寂静的春天》一书。

这本书首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实，对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人们认识到农药污染的严重性。

1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。

人们对她的这本书的评价是：如果没有这本书，环境运动也许会被延误很长时间，或者现在还没有开始。

（二）检测——基础字词给加粗的字注音。

啮齿（）滞留（）栖居（）步履（）牲畜（）三、整体感知阅读课文，把握文章的主要内容。

四、合作探究1．文章开首第1段阐述的重点是什么？其作用是什么？2．第2段的中心句是哪一句话？其强调的对象是什么？3．第3段的主要内容是什么？中心句是哪一句话？4．第4、5、6三段从整体上看是什么关系？侧重点分别是什么？5．作者认为人类能“控制大自然”吗？从课文中找出作者的观点。

6．你是如何看待人类使用化学药品的？参考答案预习检测niè zhì qī lǚ chù合作探究1．提示：第1自然段概述生物和环境的关系。

生物与生存的环境相互作用，但是，相对于地球的漫长历史，生物对其环境的实际影响较小。

接着一转话锋，说到了“在20世纪极短的时光瞬间中，一个物种——人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然”，引起下文。

2．提示：第2段的中心句是“在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质亦发生了变化。

”这句话强调了人对自然环境的严重破坏，已经到了令人不安的地步。

3．提示：第3自然段着重介绍了漫长的历史发展中生物和其生活的环境之间的适应和平衡，而时间是最基本的要素。

单元写作学案文学搭台科学唱戏训练目标掌握科学小品文的结构特点及写作要求，运用学到的技法尝试写作科学小品文。

科学是改变世界的力量，科普知识是打开科学殿堂的钥匙。

科学探索延伸了时间，延长了生命，加快了前进的步伐。

今天它已成为人类文明不可或缺的组成部分，也成为与我们生命息息相关的重要因素。

本单元五篇文章都是科学小品文，文章以其生动有趣、通俗易懂的语言，或旁征博引，说古论今；或巧用比喻与拟人；或穿插抒情与议论，把相对抽象的科学知识说明得具体生动，使人们从中汲取智慧和力量，培养严谨求实的科学态度和勇于探索创新的科学精神。

学习本单元，可以训练写作科学小品文的能力。

文本借鉴做一个科普使者科学小品一般归属于说明文范畴，因此，我们可以结合说明文的写作方法，从说明文的类型特点、说明的对象、思路方法、语言表达等方面来写作。

一、科学小品的特点科学小品既有别于一般小品文，又和其他科普说明文不同，它具有以下几个特点。

1．内容的科学性科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。

写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识；如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。

比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。

事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。

可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。

吊兰放在室内，还具有吸收有害气体的独特功效。

2．文笔的生动性文笔的生动性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。

怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？①要善于记叙和描写。

比如《说数》中介绍数轴就用了记叙、描写的写法：从实数轴上的“雁翅展开”，发展到复平面上的“众星捧月”，无论数的概念怎样扩大，零的位置始终不变。

《寂静的春天(节选)》中也有许多精彩的描写。

②要善于穿插趣闻。

比如《说数》中插入的两首小诗，趣味横生。

《寂静的春天》导学案一、学习目标1．了解环境污染的原因及其危害2．学习课文把抽象内容说明得具体生动的技巧3．培养绿色信念，倡导环境保护，学习雷切尔•卡森以非凡的个人勇气发出的保护环境的呐喊的精神。

二、学习过程（一）字词积累啮齿（niè）滞留（zhì）栖居（qī）步履（lǚ）牲畜（chù）不可逆转：不可改变方向。

一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

屈指可数：形容数目很少。

孜孜以求：勤勉追求。

不足为奇：不值得惊奇。

迎刃而解：主要问题解决了，其他有关的问题就可以很容易的得到解决。

（二）行文脉络寂静的春天)节选)⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎬⎪⎪⎫第一部分(1～8)：人类对环境的破坏 1.生物与环境的相互作用 2.污染空气、土地等 3.化学药品对人类的危害 4.人类没有时间适应世界变化 5.人类创造化学物质 6.化学物质被人类使用 7.这些化学物质的危害8.导致恶性循环第二部分(9)：小结全文，使用化学药品，是“打击整个地球”环环紧扣 逻辑严密（三）结构划分第一部分：①—⑧介绍说明人类对环境的破坏：①概述生物与环境的关系，生物与生存的环境相互作用，但是，相对于地球的漫长历史，生物对环境的影响较小。

②人类对环境的改变令人不安。

介绍了人类对环境的破坏之大，而且其隐蔽性极大。

③着重介绍漫长的发展中生物与环境之间的适应与平衡，然而现在的环境变化太快了，人类无法适应。

④介绍了人类的急躁轻率使新情况不断产生。

⑤人类来不及适应这些化学药品。

⑥简介这些化学药品被利用于人类对自然的战争。

⑦各种化学药品被广泛应用。

⑧化学药物的使用陷入了恶性循环。

第二部分：⑨小结本文内容，指出不进行环境保护的后果是“我们的一大灾祸”，是“打击整个地球”。

（四）内涵丰富的重要语句文中很多句子包含着丰富的思想感情。

比如：①第2段有一句说：“在当今对环境破坏的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。

第6课寂静的春天(节选)为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方、潇潇洒洒，只要你相信自己。

为自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是阿Q主义，而是一种超脱、高昂的人生境界。

为自己喝彩，不要在意别人的目光，要记住：自己是自我生命最着意的欣赏者。

你是一朵荷花，我赞美你出淤泥而不染；你是一株兰草，我赞美你处幽谷而独芳；你是一泓清泉，我赞美你濯恶浊而澄清；你是一片白云，我赞美你凌虚空而自在；你是一颗珍珠，我赞美你堕海底而沉静；你是一粒金子，我赞美你【课内挖掘】1．曾几何时，春天还是那么生动而多彩。

可是，是什么原因，让农田被污染，森林被摧毁，大量的鸟儿不再歌唱？一本具有划时代意义的书——《寂静的春天》告诉了我们答案。

勇敢而执着的雷切尔·卡森告诉我们，正是人类在用自己的“聪明才智”谋杀着自己的未来。

她顶住了杀虫剂产业以及某些科学家和农场主的猛烈攻击，用自己的呐喊，惊醒了整个世界，抨击了人类“控制大自然”的妄自尊大，为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明灯。

[写作运用]适用于“人与自然”“勇敢的呐喊”“环境保护”等话题。

2．1962年出版的《寂静的春天》，激起了公众的环境保护意识，同时也引起了轩然大波。

化学工业界对《寂静的春天》及其作者进行了有组织的攻击，他们指斥该书，说它“比它所谴责的杀虫剂毒性更大”。

他们贬损卡森，面对攻击甚至是人身攻击的巨大压力，身患重病的雷切尔·卡森一直坚持自己的观点。

她在1963年的一次电视访问中说：“人类是自然的一部分，对自然宣战必定伤害自己。

”她在给朋友的一封信中写道：“我企图挽救的生物世界是如此的美丽，这常在我心中占有最重要的地位……我有一种神圣的责任感，要尽我所能去做…现在我相信我至少做了一点点。

”美国人把卡森的《寂静的春天》与《汤姆叔叔的小屋》相提并论，认为这两本珍贵的书都改变了他们的社会。

[写作运用]适用于“社会责任”“献身精神”“环境保护”“执着”“良知”“改变”等话题。

- 1 - 这个世界的音乐根底夯实1.导学号59360025以下各句中加点词语的使用,全都正确的一项为哪一项( )①中国电信以先进技术为依托,紧跟世界开展潮流,取得了石破天惊．．．．的成就。

②我后院里的画眉低首唱着如思如慕．．．．、流水般婉转的歌曲,一遍又一遍,我强烈的感觉是,它这样做只是自得其乐。

③今年以来,杭州市民纷纷走进“未来科技城〞,想要通过耳濡目染．．．．,来切身体验未来之城的今天和未来是什么样子的。

④做自己的一个冷眼旁观者和批评者,这是一种修养,它可以使我们保持某种清醒,防止落入自命非凡．．．．或者顾影自怜的可笑又可悲的境地。

⑤“我想让你们报道一位好医生,她对病人的关心真是无微不至．．．．。

〞近日市民王女士致电本报传媒热线,想要感谢一位负责任的好医生。

⑥生活习惯与人体健康如影随形．．．．。

澳大利亚悉尼大学最新研究成果显示,除吸烟、酗酒等不良习惯外,久坐和睡眠过少或过多也将增加患病及早亡风险。

A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑥,忽而高亢,忽而消沉,使人震惊,有不可名状的奇境。

后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。

不合语境。

③“耳濡目染〞,耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

不合语境。

⑥“如影随形〞,好似影子总是跟着身体一样。

比喻两个人关系亲密,常在一起。

使用对象错误。

2.以下句子中,有语病的一项为哪一项( )A.某些白蚁用上颚的颤抖有时来发出一种很响的、高音的咔哒声,10米之外都能听见。

B.企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那显然是有风险的,整个生物声学领域都存在这类问题。

C.其他器乐演奏家,比方蟋蟀或蚯蚓,它们单独演奏时听起来或许不像音乐,但那是因为我们听的时候脱离了上下文。

D.假设像我所相信的那样,制造某种音乐的驱力如同我们其他的根本生物功能一样,也是我们作为生物的特点,那么其中必有某种道理。

项,语序不当,“用上颚的颤抖有时来发出一种很响的、高音的咔哒声〞应为“有时用上颚的颤抖来发出一种很响的、高音的咔哒声〞。