六年级语文下册重要知识点整理

第一单元1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。

《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。

《墨子》4、种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

《文心雕龙》第三单元囚歌（叶挺）为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元1、正直是道德之本。

——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》2、眼泪无法洗去痛苦。

——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》3、最伟大的见解是最朴实的。

——（英国）戈尔丁《蝇王》4、人是为了自己的希望才活着的。

——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》5、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

——（印度）泰戈尔《飞鸟集》7、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》8、一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以消灭他，可就是打不败他。

——（美国）海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用背诵默写的重点课文第1课《文言文两则》。

第2课《匆匆》。

第12课《为人民服务》。

第18课《跨越百年的美丽》。

课本14首古诗词。

近义词辩斗（辩论）挪移（挪动）凝然（凝视）觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）镇静（镇定）舒展（伸展）责怪（责备）歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）扶衬（帮衬）姿态（姿势）窈窕（苗条）充足（充裕）娴熟（熟练）间断（中断）压抑（抑制）柔顺（温顺）丰富（丰盛）朴实（朴素）敦厚（忠厚）排挤（排斥）侵蚀（剥蚀）崇尚（推崇）惊恐（恐怖）扼杀（抹杀）豁达（开朗）深邃（深奥）含糊（模糊）残暴（残忍）粗暴（粗野）会意（领会）宏伟（雄伟）憧憬（向往）注视（凝视）璀璨（灿烂）激烈（猛烈）兴旺（兴盛）哀思（哀悼）彻底（完全）寄托（寄予）咨询（询问）陈设（摆设）审阅（批阅）简朴（简单）劳苦（劳累）精致（精巧）慈爱（慈祥）奇异（奇特）捉弄（戏弄）欺负（欺侮）慈悲（慈善）打搅（打扰）抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）改善（改进）救援（救助）抵御（抵抗）野蛮（粗野）寂寞（孤单）荒唐（荒诞）吹嘘（吹捧）祈祷（祷告）庄重（稳重）侵蚀（腐蚀）荣誉（名誉）隐退（消退）震撼（震动）辛勤（辛劳）协作（合作）鼓舞（鼓励）真理（真谛）研究（探究）判断（判定）公平（公正）侃侃而谈（夸夸其谈）想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）勃勃生机（生机盎然）莫名其妙（不可思议）万象更新（焕然一新）万不得已（迫不得已）随心所欲（为所欲为）一拥而入（蜂拥而至）欣喜若狂（手舞足蹈）游手好闲（好逸恶劳）夜以继日（废寝忘食）司空见惯（屡见不鲜）暖烘烘（暖洋洋）反义词空虚（充实）徘徊（果断）聪明（愚蠢）特别（普通）枯萎（旺盛）笔直（弯曲）柔软（僵硬）喧哗（安静）薄弱（坚固）渺小（巨大）团结（分裂）娴熟（生疏）充足（缺乏）热闹（冷清）压抑（张扬）朴实（华丽）柔顺（暴躁）排挤（拉拢）勤俭（奢侈）乐观（悲观）浪漫（现实）豁达（狭隘）残暴（仁慈）幼稚（成熟）粗暴（温和）暂时（长久）暴露（隐蔽）茂密（稀疏）黑暗（光明）挺进（后退）兴旺（衰退）团结（分裂）坚持（放弃）浏览（精读）简朴（豪华）普通（特殊）精致（粗糙）穷苦（富裕）幸福（痛苦）慈悲（残忍）昏暗（明亮）摩平（揉皱）忧郁（开朗）野蛮（文明）凄凉（繁荣）寂寞（热闹）淘气（乖巧）绝望（希望）嘲弄（恭维）庄重（轻浮）溶解（凝结）刚毅（懦弱）纯净（混浊）精细（粗糙）崭新（破旧）诞生（逝世）普通（特殊）独立（依赖）风华正茂（风烛残年）锲而不舍（半途而废）热腾腾（冷冰冰）深信不疑（半信半疑）侃侃而谈（沉默寡言）专心致志（三心二意）从从容容（匆匆忙忙）勃勃生机（奄奄一息）不慌不忙（手忙脚乱）座无虚席（寥寥无几）养尊处优（含辛茹苦）截然不同（千篇一律）一无所有（应有尽有）两面三刀（表里如一）整齐划一（七零八落）安然无恙（面目全非）闻所未闻（司空见惯）若无其事（郑重其事）人声鼎沸（鸦雀无声）重点知识点讲解1、《文言文两则》《学弈》选自《孟子·告子》。

2023年部编版小学六年级语文下册第1-6单元必背知识点第一单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象-景象开张-开业间断-中断娴熟-熟练充足-充分规矩-规则截然不同-迥然不同万象更新-焕然一新万不得已-迫不得已合拢-合并沸腾-欢腾预备-准备搅和-搅拌浓稠-黏稠松劲-松弛反抗-抗拒奇怪-稀奇猜想-估计惊异-惊诧结果-结局承认-认同糊糊涂涂-稀里糊涂有声无力-有气无力日暮-黄昏迢迢-遥远皎皎-洁白终日-成天泣涕-眼泪盈盈-清澈咆哮-怒吼涉水-蹚水吞噬-吞没发誓-起誓雄浑-雄壮布施-施舍鼻祖-始祖神秘-秘密一无所有-身无分文哄堂大笑-哈哈大笑别无所求-一无所求随心所欲-为所欲为师传身授-言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各式各样类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各式各样的图案甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

六年级下册语文课本知识点总结六班级下册语文课本学问点总结一、简介沈从文(1902-1988)，中国作家，原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人。

沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，其作品有浓郁的地方颜色，表达了乡村人物特有的风韵与神采。

主要作品：沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说。

二、我会写〔组词〕腊：là(腊八、腊肉、寒冬腊月)粥：zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)腻：nì(油腻、腻歪、玩腻了)咽：yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)匙：chí(汤匙、茶匙、大匙)搅：jiǎo(打扰、搅拌、胡搅蛮缠)稠：chóu(浓稠、稠密、稠人广众)嘟：dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响)肿：zhǒng(肿胀、肿块、消肿)熬：áo(熬夜、熬粥、熬药)褐：hè(褐色、褐土、褐煤)缸：gāng(水缸、鱼缸、烟灰缸)脏：zāng(肮脏、脏土、脏兮兮)三、多音字匙：chí(汤匙) shi(钥匙)咽：yān(咽喉) yàn(咽下) yè(哽咽)劲：jìn(费劲) jìng(劲敌)四、〔近义词〕合拢——聚集叹气——叹息预备——预备沸腾——鼎沸惊异——诧异搅合——掺合资格——资格抵抗——反抗猜测——猜想有声无力——精疲力竭五、〔反义词〕沸腾——寂静整齐——杂乱浓稠—淡薄抵抗——服从清晰——模糊六、理解词语奇怪：对自己所不了解的事物觉得新颖而感爱好。

呻唤：呻吟叫唤。

本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。

碗盏：碗。

搅和：混合;掺杂。

松劲：降低紧急用力的程度。

嘟囔：连续不断地自言自语。

〔造句〕：成功在望，我们不能松劲。

孥：儿子，或指妻和子。

惊异：诧异惊讶。

不消说：不必说。

噗：形容水、气挤出等声音。

七、〔句子〕解析1.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了很多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?运用举例子的〔方法〕，说明不管年龄大小,只要提到腊八粥，就立即产生一种甜甜的腻腻的感觉。

部编版六年级语文下册必背必考知识嘿，咱来说说部编版六年级语文下册那些必背必考的知识哈！这可都是很重要的东西呢！先来说说古诗词吧，那些优美的诗句可得好好记一记。

像什么“大漠沙如雪，燕山月似钩”，哇，一读起来就感觉自己好像置身于那广阔的沙漠之中，看着那弯弯的月亮，可美啦！还有“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，这多有气势呀，让人感受到那种坚韧不拔的精神。

这些古诗词不背下来可就太可惜啦！课文里的一些精彩段落也不能落下呀！比如说描写人物的那些，把人物刻画得活灵活现的，读起来可有意思啦。

就好像我们能亲眼看到那些人在我们面前说话、做事一样。

还有那些写景的，读着读着就仿佛自己也走进了那美丽的景色中，感受着大自然的魅力。

再说说那些重要的生字词吧！这可是基础中的基础呀。

要是字都不认识，那还怎么读课文、写作文呀！所以得一个一个认真地去记，可不能马虎哟！还有那些成语，什么“聚精会神”“专心致志”，用起来多顺口呀，能让我们的表达更生动呢！修辞手法也很重要哦！比喻啦、拟人啦、排比啦等等。

学会了这些，我们说话、写文章就能更有趣味，更吸引人啦。

比如说，“太阳像个大火球”，这就是个简单的比喻，一下子就让人明白太阳有多热啦。

还有那些文学常识，了解了作家的生平、作品，感觉自己都变得有文化了呢！知道了他们是怎么写出那些好作品的，也能激励我们好好学习呀。

哎呀呀，这些必背必考的知识可真不少呢！不过没关系，只要我们一步一步慢慢来，认真去学，肯定能掌握好的。

平时多读读书，多背背课文，多写写生字词，不知不觉就记住啦。

考试的时候可别紧张哦，就把平时学的都发挥出来就行啦。

要是遇到不会的，也别着急，先放一放，说不定后面就想起来啦。

反正呀，六年级语文下册的这些知识都很有趣，也很有用。

我们要开开心心地去学，把它们都变成自己的本事。

这样以后读初中、高中，甚至长大了，都会受益无穷的呢！好啦，就说到这里啦，大家一起加油哦！哈哈！。

六年级语文下册背诵知识点背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。

小学六年级很多资料需要背诵，小编整理了六年级语文下册背诵知识点内容，希望能帮助到您。

六年级语文下册背诵知识点第一部分：中心思想1.《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。

2.《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。

3.《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。

4.《索桥的故事》：本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对造福百姓的人的敬意。

5.《我站在铁索桥上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。

6.《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。

7.《金色的鱼钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

8.《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。

9.《野草》：本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。

10. 《琥珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。

11. 《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。

六年级语文下册重点知识点汇总〔整理版〕班级姓名＿＿＿＿1文言文两那么1.《学弈》选自《孟子·告子》。

通过写弈秋教两人下棋旳事，说明了学习必须用心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事表达了两小儿善于观看，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是旳态度。

3.孟子是我国古代旳思想家，教育家，被称为“亚圣”。

后世将他与孔子合称为“孔孟”。

孔子是春秋时期旳思想家，教育家，政治家，儒家学派旳创始人。

孔子一生旳言行被弟子编成《论语》一书。

《孟子》是孟子与他旳弟子合著旳，内容包括孟子旳政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。

4、课后第3题：①为是其智弗假设与？曰：非然也。

答：难道是因为他旳智力不如别人好吗？说：不是如此旳。

②我以日始出时去人近，而日中时远也。

答：我认为太阳刚出来旳时候离人近一些，而中午旳时候离人远一些。

③孰为汝多知乎？答：谁说你旳知识渊博呢？5.《学弈》注释：1、本文选自《孟子·告子》。

孟子是我国古代旳思想家、教育家。

《孟子》记录了孟子旳思想和言行。

弈：下棋。

2、秋：人名，因他善于下棋，因此称为弈秋。

3、通国：全国。

4、诲：教导。

5、惟弈秋之为听：只听弈秋〔旳教导〕。

6、之：指弈秋旳教导。

7、鸿鹄：天鹅。

8、援：引，拉。

9、缴：古时指带有丝绳旳箭。

10、之：他，指前一个人。

11、俱：一起。

12、弗：不。

13、矣：了。

14、为：因为。

15、其：他旳，指后一个人。

《学弈》全文翻译：弈秋是全国旳下棋高手。

他教导两个学生下棋，其中一个学生专门用心，只听弈秋旳教导；另一个学生尽管也在听弈秋讲课，内心却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。

尽管他俩在一块儿学习，然而后一个同学不如前一个学得好。

难道是因为他旳智力不如别人好吗？说：不是如此旳。

6、《两小儿辩日》注释：16、本文选自《列子·汤问》。

17、辩斗：辩论，争论。

18、以：认为。

语文六年级下册每课知识点第一课：课本主题揭示与段落主题句本课主要了解到文本的主题揭示以及段落的主题句在文章中的重要作用。

主题揭示是指作者通过文章的内容、结构、语言等方式来表达自己的意图和观点，并且往往会通过段落主题句来突出和强调主题。

第二课：记叙文的特点与写作技巧记叙文是一种以事件为线索，叙述故事发展过程的文体。

通过这节课，我们可以初步了解到记叙文的基本特点，比如时间性、事件性、情节性等，并且学习一些记叙文的写作技巧，如插叙、排比等。

第三课：标题的作用与运用标题是文章的重要组成部分，它能够起到概括文章内容、引导读者阅读的作用。

在这节课里我们将学习到标题的不同分类以及如何根据文章的主题和结构来给文章添加一个合适的标题。

第四课：议论文的结构与写作技巧议论文是一种通过辩证的思维方式来陈述观点、论证论点的文体。

在这节课中，我们将学习到议论文的结构，包括引子、论点、论证、结论等部分，并且学习一些写作技巧，如运用事例、运用比喻等。

第五课：诗歌的韵律与修辞手法诗歌是一种独特的文体，有其独特的韵律和修辞手法。

通过这节课，我们将学习到诗歌的基本韵律形式，如押韵、对仗等，并且学习一些修辞手法，如比喻、拟人等。

第六课：说明文的特点与写作技巧说明文是一种以阐述事物性质、原理、观点等为目的的文体。

在这节课中，我们将学习到说明文的特点，如客观性、条理性等，并且学习一些写作技巧，如分类、定义等。

第七课：广告语的特点及运用广告语作为一种独特的文体，具有简洁、生动、神秘等特点，并且常常运用修辞手法来吸引读者。

通过这节课，我们可以了解到广告语的基本特点，并且学会一些运用技巧，如夸张、押韵等。

第八课：寓言的特点与写作技巧寓言作为一种以故事形式来寓意道德或讽刺的文体，通过虚构的人物和动物来表达作者的观点。

通过这节课，我们可以了解到寓言的基本特点，并且学习一些写作技巧，如设想、象征等。

第九课：演讲的特点与表达技巧演讲是一种通过言语和肢体表达观点和思想的方式。

六年级下册语文知识点归纳总结在六年级下册语文学习中，我们需要掌握的知识点有很多，下面对其中一些进行总结归纳：一、词语辨析在学习语文的过程中，我们需要掌握许多词语的辨析，例如：韵律与节奏、脾气与性格、总是与经常、语调与声调等等。

我们需要了解这些词语的含义和用法，才能更好的运用它们来表达自己的意思。

二、词语搭配在口语和写作中，词语的搭配非常重要。

例如：“巧妙地解决问题”、“有耐心地等待”等等。

这些词语搭配能够使句子更加精准、流畅，句式更加丰富。

三、词语运用在语文学习中，词语运用是非常重要的，我们需要学会如何运用词语来表达自己的意思，例如：喻词、比喻、拟人等。

这些手法能够让语言更有生命力，更能让读者感受到情感。

四、语法知识在语文学习中，语法是一个非常重要的知识点。

我们需要掌握词的分类、句子的成分和结构，以及各种复杂的句型。

只有学好了语法，才能更好的理解文章和写出好的作文。

五、修辞手法修辞是指语言的表达方式，包括比喻、象征、排比、反问等等。

这些语言修辞手法能够使句子更加生动，更有感染力。

了解这些修辞手法可以让我们更好的表达自己的意思，同时也能够提高我们的写作水平。

六、阅读理解阅读理解是语文学习中一个必不可少的环节。

在阅读的过程中，我们需要掌握阅读技巧和方法，理解文章的构思、内容和意义。

只有通过对文章进行深入的理解，才能更好的应用到写作中。

以上是我对六年级下册语文学习中一些比较重要的知识点进行的总结和归纳，希望能够帮助大家更好的学习和掌握语文知识。

七、作文写作作文写作是语文学习中的重点之一，需要我们掌握表达、思维和写作技巧。

在写作中，我们需要注意语言的铺垫和结构的安排，同时还需要注重文学修养和个性化的表达。

八、文学常识文学常识包括文学常识丰富的知识体系，文学名篇、名著、名言警句以及文学流派等等。

学习文学常识能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品，同时也能够丰富我们的文化内涵和素养。

九、写作素材对于写作来说，素材是非常重要的。

苏教版六年级下册语文总复习知识点苏教版六班级下册语文考试前夕，那么同学们应该怎样进行（语文知识）点的复习呢?下面是整理的苏教版六班级下册语文总复习的知识点，希望对您有帮助。

苏教版六班级下册语文总复习知识点一一、重点字词：biān 蝙蝠编辑鞭策鳊鱼f 蝙蝠扶手仿佛幸福伏案俘虏漂浮符号幅员辐射服装拂晓i 阻碍艾草喜爱狭隘二、课文内容：1、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对"超声波'讨论。

你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达，我们要学习斯帕拉捷细心观察，善于思考，不断实验，潜心讨论，利用科学技术造福人类的科学精神。

2、后来人们继续讨论，终于弄清了其中的神秘。

原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的"超声波'，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。

蝙蝠用耳朵接受到这种"超声波'，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。

3、斯帕拉捷是(国家)，他主要贡献是：发现了"超声波';我们还知道的科学家有英国(国家)牛顿，他主要贡献发现了万有引力。

我们还知道的科学家有美国(国家)爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。

三、拓展看了斯帕拉捷及后来人们的努力，你联想到的（名言）是：1、独立思考能力是科学讨论和制造发明的一项必备才能。

在历史上任何一个较重要的科学上的制造和发明，都是和制造发明者的独立地深化地看问题的（方法）分不开的。

华罗庚2、懒于思索，不愿意钻研和深化理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。

这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢'。

高尔基苏教版六班级下册语文总复习知识点二一、重点字词字音xi 协助胁迫白头偕老和谐要挟扶老携幼邪说斜坡měng 锰钢蚱蜢猛烈kāng 慷慨米糠健康jǐ给予矿藏cng 回眸mu 匮ku乏潮汐xī望洋兴叹：望洋：仰视的样子，仰望海神而兴叹。