家长会家长演讲稿范文
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家长演讲稿格式(范文汇总20篇)家长演讲稿格式篇1尊敬的各位家长、老师:你们好!我叫化天然,是八年级四班的一名学生,今天我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、老师演讲,感到非常的荣幸。
家长会是家长与老师互相交流的平台,作为学生代表,我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验,希望各位家长能够获得一些方法和启迪。
“兴趣是最好的老师”。
不错正是这样,真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。
而引导学生学习的关键就在于兴趣,兴趣是开启智慧之门的钥匙,也是引导成功的领路人,兴趣影响学习的效率。
因此,我的学习时间并不算长,但成绩比较优秀,就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。
中学生在校不应该只学习。
如今的教育方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。
住校生在校的活动单一,得不到身体和精神上的放松,也会影响到学习。
真正的学习不见得死记硬背。
家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中,还要提升其综合素质,培养他(她)的社会适应能力,可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。
仅仅靠课本是不够的。
“素质教育”是当代教育的重要方针,“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。
学生要在适量的学习时间之外,“好读书、读好书”,书籍能使人增长见识,开阔眼界,了解世间万物,有利于中学生的全面发展。
因此,我建议各位家长能培养学生的读书爱好。
在最后,感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。
谢谢大家,我的演讲完毕!20--年5月19日家长演讲稿格式篇10各位家长朋友们:下午好!新年的热情还未散尽,孩子们大都还沉浸在春节的气氛里。
今天,我很高兴,在__班的教室里,我们第二次和家长朋友们坐在x块儿,探讨孩子们的教育问题。
我代表__班全体任课教师对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解x下孩子们在学校的x些情况,也希望家长们能进x步配合我们学校,配合我们老师,分别从学习、安全和行为习惯的养成等方面做好学生的教育工作。
家长会家长代表发言稿(4篇)敬重的各位家长,敬重的教师、同学们:大家下午好!很快乐各位家长能在百忙之中抽空来参与这次家长会。
我受班主任教师的托付,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习状况和作为高一年级学生的学习准备。
首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参与家长会的家长,表示热闹的欢送和诚心的感谢!下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。
比方,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的根底不好现在想学却发觉课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。
不会的太多,问教师都不知道从哪问,可怕教师责备说,这个讲过许多遍了,怎么还不会啊。
等等等等。
这些都是实实在在,我们的心理。
很真实。
也对我们来说真是一个难题啊。
也是一个我们现在真的是迫不及待必需解决的问题。
但是由于以前真的是荒废了太多了。
现在有激情,却又力不从心,再加上现在复习课业压力大,许多人就松劲了。
长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种损害。
对于零根底的同学或是根底不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。
现在是到了复习,教师在课堂上侧重根底,作业量也在增大,但是几乎每一道题教师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个教师是不情愿帮忙同学的,只要你情愿学,不管那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个教师是确定会帮忙的。
不要自己先否认自己,不好意思问或者得过且过不会就过去了。
我们为什么学习就是由于不会才学。
你日复一日的去听,去问。
你的成绩怎么能不提高。
而且每天养成一个好习惯。
你只要坚持三个星期你就可以进入一个特别好的学习状态。
并且六大学科,有其共性也有特性。
就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和进展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策公布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。
家长会上优秀家长的演讲稿与成长经历(精选4篇)演讲稿一:做一个有耐心和理解的家长尊敬的校领导、各位家长和亲爱的同学们:大家好!我是一位普通的家长,今天我想和大家分享一下我作为家长的成长经历。
作为家长,我们经常会遇到孩子不听话、不按时完成作业、不爱学习等问题,这些问题常常会让我们感到焦虑和无奈。
但是随着我们与孩子的相处,我逐渐发现,耐心和理解是解决这些问题的关键。
记得孩子小的时候,他总是爱玩耍而不愿意做作业。
每次我一提到作业,他就会是一脸不耐烦,甚至哭闹。
以前,我会说他懒惰、不上进,但是这样的做法并没有带来任何改变。
后来,我决定换一种方式,我和他一起玩游戏,一起讲故事,一起做一些有趣的活动。
通过和他的沟通和互动,我发现他的学习兴趣和动力也逐渐增长了。
我明白了,只有给予孩子足够的耐心和理解,我们才能真正理解他们的需求和困惑,从而更好地帮助他们成长。
作为家长,我们不仅要有耐心和理解,还要时刻关注孩子的成长和发展。
我记得有一次,孩子的成绩突然下滑了,我很担心他的学习状况。
于是,我和孩子一起找出问题所在,并采取措施解决问题。
我们一起制定了学习计划,我每天陪他一起复习功课、做作业。
不仅如此,我还鼓励他积极参加一些课外活动,培养他的兴趣爱好。
经过一段时间的努力,孩子的成绩有了明显的提高,他也变得更加自信和乐观。
这个过程让我明白了,只有给予孩子关注和关爱,我们才能真正帮助他们实现自己的梦想。
在和孩子的相处中,我也不断反思和成长。
我意识到,作为家长,我们要摒弃过度求成的心态,给孩子更多的自由和空间去发展。
我们要学会倾听和尊重孩子的意见和选择,让他们有机会在自己的成长中发现和实现自己的价值。
最后,我想说的是,作为家长,我们要以身作则,成为孩子学习的榜样。
我们要始终坚持学习,不断提升自己的素质和能力,这样才能更好地引导孩子并帮助他们成长。
谢谢大家!演讲稿二:与孩子共同成长,创造美好未来尊敬的校领导、各位家长和亲爱的同学们:大家好!我是一位幸福的家长,今天我想和大家分享一下我作为家长的成长经历。
学生家长会的家长发言稿范文〔通用5篇〕学生家长会的家长发言稿范文〔通用5篇〕学生家长会的家长发言稿1尊敬的费老师,李老师,各位家长:上午好!感谢两位老师给我这个时机和各位家长进展交流.说实在的我很惭愧,康xx并不是一个表现很优秀的学生,我也不是一个合格的母亲.但是我愿意和各位家长进展交流,帮助康xx不断地进步,同时也促使我做一个合格的母亲.下面我就谈谈我的一些做法:一、当他的小参谋我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶不安:天啊,这周让他写什么好呢?这一周过得很平淡,没发生什么大事!以前我总是绞尽脑汁让他这一周记人,下一周记物,再下一周记景,刻意要他写人写物写景.后来我又与费老师进展沟通,孩子周记是不是与教材同步,假如教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿?费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事,只要孩子用我手写我心就行,听后我还是很不得要领.有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王xx的名字.放学后我就问她:王xx这周你的周记写的什么呀?她说:我的爷爷.我记在了心里.后来又一次我无意看到一个学生的周记,题目是《我们班的男生和女生》,写得很好,观察也很仔细,写了女生爱告状,男生爱恶作剧,女生爱表现男生爱起哄。
这时我才惊觉,周记素材就在我们身边,不拘于形式,写出真情实感就行.这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那,只要他写平日里的一些小事,我也帮他留意身边的一些小事,帮他找素材.例如4月份学校举行了运动会,那周我就说你写运动会吧!他说行,那我写《运动会一角》?我细细问了他那天比赛的情况,他说没能参加决赛.我就拟了两个题目供他参考《我与决赛擦肩而过》和《我与决赛失之交譬》,他选了《我与决赛失之交譬》这个题目.我又问他,怎样写开头.他说:今天XXXX,我忙说:打住!不要用时间开头,又不是写日记.我就帮他拟了个开头:草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉春烟,在这暖风徐徐的日子里我们迎来了运动会。
这首诗是他们以前课本上的,他不信,去一找,一看,小学一年级的.他愉快地承受了这个开头,就这样一篇周记很快完成了.二、鼓励他,表扬他,帮助他增强他的信心在康xx身上我就采用了不断鼓励他,表扬他.有时做对一件事,用了一个好词,我都给以鼓励和表扬.有时还适当地给予帮助,数学《英材教程》上有一题利用最小公倍数算挪动红旗面数的一题,他有畏难情绪,不想做了,我就说:相信你能行,你看有一次有一题妈妈都不会做你不是做出来了吗?再把题目读两遍.他在那想啊,算啊,还是不会.我就去和他一起读了题,他在想我也在想,然后我给了他点思路,我话还没说完,他就叫起来:不用了不用了,我会了我会了,很兴奋.有时我还借亲戚朋友的口在适当的时候给他表扬,增强他的信心.三、拖着他前进康xx不是一个很自觉的孩子,写个作业吧一眨眼就去玩去了,磨磨蹭蹭,读书老师要求读5遍绝不会读6遍.和他沟通,他倒是很自觉地成认:妈妈,我也知道不对,可是我管不住自己.让他学画画,练字静心,也没什么效果.我只有使用笨方法在一旁监视他,陪着他学习以他为轴去转.四、适当地和孩子展开比赛一提到比赛,你们一定会以为是下棋,其实我不会下.我和他比赛写短文.有一次早上我带他去爬山.早晨的空气很清新,桂花也开了,山上到处是晨练的,跳舞的,打太极的,一切显得那么有活力.回家后,我就说我们都来写短文吧,看谁写得又快又好,后来我写了以《晨》为题的短文,他也很快写了一篇小短文.和他比赛背古诗.有时一首诗他读半天还是背得不流利.我就说拿来我看看,一会我就流利地背出,他傻眼了,在好胜心的驱使下他倒是一下子就背流利了.五、认真仔细检查他的作业,试卷他的作业,试卷每次我都是认真仔细地检查,以便有针对性地进展辅导.如一次检查作业我发现他陈述句改反问句没掌握,我对他进展了讲解,后来我发现他做这样的题时还是会出错,请费老师给开了个小灶,他终于掌握了.如上次数学测验有个填空题:写出以8为分子的最小假分数,正确答案应该是8/8。
家长会家长代表发言稿优秀9篇篇一:家长代表演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师、家长、同学们!大家好!今天我们相聚在这里,举行这个隆重的毕业典礼,这是我们每个与盐池二中息息相关的人难忘的时刻,是每个即将告别盐池二中的莘莘学子最留恋的时刻,是老师们又一个丰收的时刻,是每个家长热忱关注的时刻!这一时刻的到来凝聚了学校领导、老师们的辛勤汗水,凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜,这是多么庄严的时刻!首先让我代表全体初三同学的家长,祝贺这盛大节日的到来,祝贺学校又迎来了一个丰收的季节,喜庆的日子!祝贺同学们圆满完成了初中的学业,预祝同学们中考取得了优秀的成绩,祝贺你们!今天我和大家一样心情非常激动,谢谢学校给我这个机会,更谢谢三年来学校领导老师们对我们孩子们的亲切关怀和悉心培养!记得三年前,当我们带着孩子幕名前来,我们多么希望自己的孩子能够在盐池二中就读,当我们得到录取通知,心情是多么的激动!三年来,作为家长,我们密切关注着“盐池二中”,关注着孩子的每一个进步,我们和自己的孩子一同成长。
三年来的一幕幕,我们始终没有忘记:那是入学的第一天,当来自四面八方的同学重新走进同一个教室,迎接他们的是老师亲切的笑脸和和蔼的话语。
我们没有忘记,孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语,没有忘记家校联系册中记录的老师们娓娓道来的殷切期望,没有忘记三年来数也数不清的作业,没有忘记老师们不计辛劳的加班加点,正是老师们这些点点滴滴的心血付出,让我们家长看到了“二中”高尚的师德师风,看到了“二中”的求真务实,看到了“二中”的真诚,看到了“二中”优秀的教学水准!我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的教育思想和教育方法,我们更知道,“二中”的课堂有不拘一格的形式,“二中”的课外活动更是多姿多彩,“二中”参加的各类比赛都是名列前茅,“二中”的日日夜夜充满了生机。
是“二中”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子,他们在“时代”的怀抱中一天天长大。
家长会演讲稿家长发言_家长会演讲稿精彩8篇家长会演讲稿篇一在坐的各位家长:能在这里为大家演讲是我的荣幸,我们都是有儿女的人,大家都是望子成龙,盼女成凤。
在教育方面,我们比不上城里,但是,儿女提出的合理要求要尽量满足。
我女儿成绩算不上是优异,但是,如果她提出要买课外名著,我们义不容辞,为了儿女的学业我们可以不惜一切代价。
我们在坐的各位大多是面朝黄土背朝天的人,我们供儿女上学的钱使用血汗换来的,可是,我们这么辛苦为的是什么?不就是为了我们的下一代能生活得更好吗?我们不希望他们来受我们受过得罪,吃我们吃过的苦,走我们走过的路!“环境创造人才”拥有一个优越的学习环境是最关键的,我们有必要为他们创造一个安静的学习条件,在他们学习或写作业时,我们尽量忍住不看电视,不大声说话等。
之前我也说过,我们要尽量满足儿女们合理的要求,诸如买课外书等的要求,但是,我们也不能无休止的给他们买这买那,不能不加节制,我们也要为他们把把关,毕竟他们还小,买书时一定要问一下买什么样的书等一系列的问题。
我们不要对孩子过度溺爱,那样本质上说是对儿女的无微不至,但实质上确实对他们的摧残,他们终有一天会长大,他们需要锻炼,需要自立,我们不要心疼他们在冰天雪地里顶风冒雨去上学,他们现在所做的努力,是为了自己的将来。
一只蝴蝶,如果不能体验蜕壳而出挣扎时的痛苦,那它就不会飞,最终致死;一个中国孩子,如果不学会离开蜜罐温床,那他就不会自力更生,如果经不住暴风雨的考验,那么他就会因缺乏经验而失败。
我们宁可自己不吃不喝,也不愿儿女受一点委屈,我们口口声声的说爱他们,但因爱得太过火产生了逆向反映,所以,让他们自己去开拓一片地比我们给予的更加理想。
不要等孩子拿着不理想的考卷沮丧的回家时再去厉声呵斥他,当孩子遇到难题抓耳挠腮时,你们去哪了?我们都是农民,文化水平不高,但这并不意味着教孩子学习是学校老师的事,人家不可能天天盯着你孩子,再说老师也没有那么没多精力啊!我们要多为人家想想,人家也不容易,如要把责任推卸给老师。
3分钟家长会家长发言稿(精彩10篇)优秀的3分钟家长会发言篇一尊敬的各位领导、老师、家长朋友:你们好!我是20某某级5班某同学的家长,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的高兴和激动。
其实我也没多少成功的做法,在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,十分辛苦,老师更辛苦。
“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。
在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。
学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。
我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况,做到有的放矢。
首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。
人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。
初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。
我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。
我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮忙。
看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。
当然,这也是与老师的帮忙分不开的。
在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务职责(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。
家长会演讲稿范文(十篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长代表演讲稿十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长代表发言稿(优秀8篇)家长代表演讲稿篇一老师、同学们:下午好!今天,学校邀我作为学生家长代表,来参加这次初三年毕业班学生誓师大会,我感到非常荣幸。
因为这件事本身让我感受到:学校的教育活动离不开我们家长的参与。
同时,我也更加深刻的认识到:孩子的成长与家庭的教育是分不开的,跟家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。
说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的,他成绩不是很拔尖。
但是,在我的眼里,他仍然是十分优秀的,因为他聪明、活泼、为人坦诚,年纪虽小,却胸怀大志。
他兴趣广泛,心地善良,更可贵的是,他不自私,有同情心。
我觉得,具备了这样的品质,他今后的人生之路一定会减少很多坎坷。
有些家长问我:你是怎样教育孩子的?其实,我觉得,我做为家长做得还很不够,但归结起来,我还是可以用六个字来概括,这六个字就是:理解、支持、督促。
首先是理解。
我认为这是教育孩子的坚实基础。
怎样做,才能与自己的孩子相互理解呢?简单说,就是要与孩子建立“朋友”式的的关系。
这就要求我经常挤时间跟孩子聊天,加强沟通,聊天的内容也无需刻意准备,可以海阔天空、天南地北,聊到什么话题就聊什么,放下“家长”的架子,让孩子觉得你真心真意地欣赏他、理解他、重视他。
这是你对他进行做人、求知等教育的感情基础。
其次是支持。
支持应该包括两个方面。
一方面是物质的,这方面家长的都懂,给孩子吃好的、穿好的、用好的。
这是每个做家长的都在努力做到的。
我觉得,这方面的支持固然重要,但在教育孩子的问题上,精神上的鼓励与支持觉得更加重要。
孩子在学习上出现困难,想退却的时候,家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。
这一点无需展开,只要家长跟孩子沟通就能知道。
最后是督促。
孩子毕竟是孩子,他们具有很强的可塑性,同样也具备依赖性和不自觉性。
做家长的应该从孩子上学的第一天起,就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。
当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业,还应该包括预习和复习两个环节。