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等高线地形图专题高三地理教师沈莉●读图技巧1．等高线地形图的判读第一，应掌握等高线图的基本特性。
①数量上的特性，看等高线的数值，读出任一点的海拔高度，比较两点的海拔高度可换算温差，以两地的水平距离测算地面实际距离。
②形态上的特性，地表呈现各种各样的形态，每一种地貌形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。
看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓。
看等高线的形状，可确定地貌类型。
第二，要掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键。
①同线等高同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。
相邻的两条等高线，其高整也相同。
②等高距全图一致等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。
例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。
③等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
④两条等高线决不能相交因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
⑤等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。
⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形。
⑦两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。
⑧示坡线表示降坡方向示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。
⑨几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特征。
第三，熟练判断等高线圈上的基本地貌类型。
第四，学会等高线图的综合判读与应用。
①确定水库及坝址的位置水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。
专题03 等高线地形图一、等高线地形图：读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是____。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是：____①、②、③、④四地形部位，适合攀岩运动的是____。
（3）该等高线地形图等高距是____米，①山顶的海拔范围是____。
（4）图中“小河”两字所在河段的流向是____。
图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是____，理由是____。
（5）如果图中A点的温度是12.4°C，那么B点的温度是____°C（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A和B所在地，爬山比较轻松的是____；为什么？____。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是____。
二、解题技巧：1、等高线地形图的等高线都是一些闭合的曲线，即使在某一张图上有断开的现象，也会在相邻的图上闭合。
判读等高线地形图时要做到“一读二看”：“一读”是指读数值，读数值可知海拔高度、相对高度和等高距等；“二看”是指看疏密和看形状，看疏密可知坡度的陡缓，等高线稀疏的地方坡缓，等高线密集的地方坡陡，看形状可判断不同的山体部位。
2、易混淆的概念：（1）山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布相反（如下图）。
①山峰：等高线数值中心大，四周小；表示中间高，四周低。
②盆地：等高线数值中心小，四周大；表示中间低，四周高。
（2）山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反（如下图）①山脊：等高线由高处向低处弯曲。
②山谷：等高线由低处向高处弯曲。
1、地形类型：利用等高线数值判断地形类型，小于200米是平原；200~500米是丘陵；大于500米且等高线密集的是山地；大于500米且边缘等高线密集、内部等高线稀疏的是高原。
地形类型海拔高度地表起伏特征举例平原一般在200米以下宽广平坦、起伏较小亚马孙平原高原500米以上面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓青藏高原山地500米以上具有耸立的山峰、陡峭的山坡喜马拉雅山丘陵500米以下地势起伏较大东南丘陵盆地没有一定标准四周高，中间低刚果盆地2、等高线地形图地形部位的表示方法如下：地形部位等高线表示方法山峰（山等高线闭合，数值从中间向四周递减，一般符号为“▲”顶）山脊等高线的弯曲部分向低处凸出鞍部两山峰等高线之间的低矮处，形似“马鞍”山谷等高线的弯曲部分向高处凸出陡崖（峭多条等高线重叠处壁）盆地（洼等高线闭合，数值从外向内递减地）3、坡度判读：等高线密集的地方坡度较陡，等高线稀疏的地方坡度较缓。
微专题等高线地形图知识系统一、等高线的判读（一）数值1.等值线的数值判断地形类型。
地形类型平原丘陵山地高原盆地判读依据稀疏，200m以下起伏和缓，200m～500m起伏较大；500m以上中间稀疏，边缘密集；内部数值大，1000m以上中间稀疏，边缘密集；海拔没有一定标准2.等值线数值判断地形部位山地VS盆地闭合曲线，内高外低闭合曲线，外高内低山脊VS 盆地等高线凸向低处，中间高于两侧等高线凸向高处，中间低于两侧考点精讲3.描述地形特征：1．（2019·汤原县高级中学高二月考）读下图，完成下列问题。
(1)简述该区域的地形特征，并说出①、②两地地形类型。
（二）疏密1.坡度陡缓。
同一幅图中的等高线越密集，表示坡度越陡。
2.通视问题。
两点之间从高处到低处，如果等高线是先密集后稀疏，表明为凹坡，可通视；如果等高线是由稀疏到密集，表明为凸坡，不可通视。
注意：通视还有另一中考法，如果两点之间存在山脊或者其他障碍物，也不可通视。
2.（2019·山东高三期中）读某地等高线分布图，图中最高峰海拔1029米，等高距相同。
据图完成题目。
骑单车慢行是当前驴友们喜欢的活动，某驴友团计划自图中M地骑行到N地游玩，途中最费力的地点是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3.（2019·武进区礼嘉中学高三期中）下图为我国亚热带季风气候区某区域等高线(单位：米)分布示意图，图中水库水面海拔165米。
读图，完成下面小题。
图中村落因多古桥、古民居、古牌坊等而著名，驴友小王想拍摄村落全貌，在①②③④处应选择的拍摄点是A．①处B．②处C．③处D．④处（三）弯曲1.凸低为高，是山脊。
山脊为分水岭，连接分水岭，可以推测山脉的大致走向。
2.凸高为低，是山谷。
山谷为汇水区，发育。
水往低处流，因此河流的流向与等高线弯曲方向相反。
4.（2019·新疆兵团第二师华山中学高三月考）下图是我国东南某地旅游景区等高线地形图，图中虚线为观光索道线，索道运行速度保持恒定。
【最新整理，下载后即可编辑】等高线地形图专题练习题1．读下面经纬网图和等高线图，判断( )A．甲图全部在西半球，乙图在北半球B．甲图比例尺较乙图大C．甲图实际范围比乙图大D．甲图实际坡度较乙图大2．下图中虚线或字母表示地形部位。
下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是( )A．①山谷②山脊③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部3．对下列比例尺相同的等高线地形图，判断正确的是( )A．坡度由大到小为BEDCA B．坡度由大到小为BDECAC．坡度由大到小为ACDBE D．坡度由大到小为EBDCA4．下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是( )A．a>c>d>b B．a=b=c=d C．b>d>c>a D．无法确定5．读我国东部某地等高线示意图，图中等高线所示高度分别为100米、200米、300米、400米，图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h为( )A．199<h<200B．289<h<290C．299<h<300D．300<h<3016．读图完成下列要求。
(1)将下列地形名称的代号填在图中恰当位置。
A鞍部、B陡崖、C山脊、D山谷、E小河(2)图上的比例尺是l：，即图上1厘米代表实地距离。
(3)甲乙两山顶的图距为厘米，实地距离为千米。
(4)甲山在乙山的方向，甲乙两山的相对高度是米。
7．在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、盆地、峡谷，判断：甲处是；乙处是；丙处是；丁处是；戊处是。
8．与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面是9．读等高线示意图，完成下列要求。
(1)图中a，b，c，d四点中，最容易发育成河流的是。
(2)图中心与xY的交点在剖面图上的是( )。
A．①③B．②④C．①④D．②③(3)如果该图位于我国东部沿海地区，在a、b、c、d四点中，降水量最少的是。
等高线地形图基本知识一、等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。
)几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，是陆地等高线与海洋等深线的分界线；200米线区分平原和低丘（或平原与山区的分界线）；500米区分丘陵与低山；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米线反映高山和青藏高原1、判读规律：①数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏—为地形。
②判读坡度:同一幅图疏密程度：密集—坡度；稀疏—坡度。
*有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。
分以下两种情况：B、在等高距相同（即相对高度相同）的条件下，坡度与水平距离成反比，比例尺大的地图（水平距离短），坡度大。
比例尺小（水平距离长），坡度小。
C、在比例尺相同（水平距相等）的条件下，坡度与相对高度成正比，等高距大的地图（相对高度大），坡度大。
等高距小的地图（相对高度小），坡度小。
③形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——。
等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——或洼地。
两个山顶中间的低地，形似马鞍——为地形。
如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示。
如果凸出部分指向高处——表示。
④陡崖相关知识：（陡崖顶、陡崖底的海拔与陡崖的相对高度）三者关系：陡崖的相对高度=崖顶海拔—崖底海拔I、相对高度基本计算方法：若： A ≤崖顶海拔〈 B； C ≤崖底海拔〈 D则： A-D≤陡崖的相对高度〈B-CII、陡崖相对高度计算方法：（x-1）d≤ΔH<(x+1)d式中：ΔH悬崖的相对高度，d为等高距，X表示相交等高线条数。
1.常有等高线地形图与地形2. 等高线特色(1) 同一等高线上任何一点高程都相等。
(2) 相邻等高线之间的高差相等。
等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。
(3)等高线都是连续、闭合的曲线。
(4) 等高线一般都不订交、不重叠(绝壁处除外 )。
3.等高线地形图判读1、依据等高线疏密，判断坡度陡缓。
等高线稀少的地方表示缓坡，密集的地方表示斜坡，间隔相等的地方表示平均坡。
2、等高线的数值由中心向周围降低，表示为山地或丘陵。
3、等高线的数值由中心向周围高升，表示为盆地。
4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大曲折处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。
5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大曲折处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。
6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部，也叫垭口。
7、两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭小而低平的河谷或谷地，表示为峡谷。
8、判断两点间能否通视，可经过绘制地形剖面图判断。
等高线上疏下密表示凸形坡，一般不行视；等高线上密下疏表示凹形坡，一般可视3．等高线地形图有关计算(1) 地面高度的计算方法海拔 ( 绝对高度 ) ：某地超出海平面的垂直距离。
相对高度：一个地址超出另一地址的垂直距离。
公式： H相H甲 - H乙(2) 计算两地间的气温差1已知某地的气平和两地间的相对高度，依据气温垂直递减率（ 0.6℃ /100m ）能够计算两地间气温差别：T差0.6H 相(3)估量悬崖的相对高度①悬崖的相对高度H 的取值范围是：（ d 表示等高距， n 表示订交等高线的条数）(n － 1)d ≤Δ H<(n ＋ 1)d②悬崖的绝对高度a．悬崖崖顶的绝对高度：H大≤ H 顶＜ H 大＋ d（大表示订交等高线最大值）b．悬崖崖底的绝对高度：H小－ d<H底≤ H 小（小表示订交等高线最小值）4.等高线的应用（1）水文特色的判读①等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在悬崖处形成瀑布。
一、等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离。
2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。
4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。
①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。
因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇;④还要注意修建水库时，水源要较充足。
6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。
7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。
8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。
9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。
10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。
11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。
12.地形相关分析：①地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。
②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。
③河流上游海拔高，下游海拔低。
结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。
④地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。
在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。
二、等温线专题1.分析走向(延伸方向)：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。
2.分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低)，凸低(凸向低值区)为高(值高)。
3.分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。
4.分析数值特征：大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。
5.高考能力要求：(1)判断南、北半球位置：自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。
自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。
(2)判断陆地、海洋位置：冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。
夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
(3)判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
1月：北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。
7月：北半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。
(4)判断寒、暖流：洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。
寒流中心比同纬度的其它地区水温低，故等温线向低纬弯曲。
暖流中心比同纬度的其它地区水温高，故等温线向高纬弯曲。
(5)判断地形的高、低起伏：陆地上的等温线向低纬凸出的地方，说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势降低。
在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小;盆地等温线的数值越大。
(6)判断温差的大小：一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之，温差较小。
从世界和我国气温分布特征可知：①冬季等温线密，夏季等温线稀。
因为冬季各地温差较夏季大。
②温带等温线密，热带地区等温线稀。
因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
③陆地等温线密，海洋等温线稀。
因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，所以陆地的温差大于海面。
三、等潜水位线专题1.概念：潜水等水位线即潜水面等高线，根据潜水面上各自的水位标高绘制而成，一般绘在等高线地形图上。
2.河流流向判断：潜水水位随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。
3.潜水的流向：垂直于等潜水位线，由高值区流向低值区。
4.潜水的埋藏深度：是指潜水面到地表的距离。
同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差，即二者高程之差，为该点的潜水埋藏深度。
5.潜水流速的大小：取决于潜水的坡度。
坡度越大，流速越快，坡度越小，流速越慢。
在同一幅地图上，等潜水位线越密集的地方坡度越大，不同地图中要注意比例尺和高差。
6.确定引水工程：为了最大限度地使潜不流入水井和排水沟，当等水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井应布置在地下水汇流处，并且埋藏较浅处;当等水位线由密变稀时，取水井应布置在由密变稀的交界处，并与等潜水位线平行(注意不是垂直)。
7.潜水与河水或湖泊水补给关系：一是作水平线法，比较水位高低，总是由水位高者补给水位低者;二是作出潜水流向，潜水向河流或湖泊流，则潜水补给河流或湖泊，潜水流向由河流或湖泊指向潜水，则河流水或湖泊水补给潜水。
四、其它等值线专题1.等温差线(1)气温的日变化一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。
在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。
通常最高温度出现在14～15时，最低温度出现在日出前后。
由于季节和天气的影响，出现时间可能提前也可能落后。
比如，夏季最高温度大多出现在14～15时;冬季则在13～14时。
由于纬度不同日出时间也不同，最低温度出现时间随纬度的不同也会产生差异。
气温日较差小于地表面土温日较差，并且气温日较差离地面越远则越小，最高、最低气温出现时间也越滞后。
在农业生产上有时需要较大的气温日较差，这样有利于作物获得高产。
因为，日较差大就意味着，白天温度较高，而夜间温度较低，这样白天叶片光合作用强，制造碳水化合物较多，而夜间呼吸消耗少，积累较多，作物产量高,品质好。
影响气温日较差的因素有：(a)纬度：气温日较差随纬度的升高而减小。
这是因为一天中太阳高度的变节是随纬度的增高而减小的。
一般热带地区气温日较差为12℃左右;温带地区气温日较差为8.0～9.0℃;极圈内气温日较差为3.0～4.0℃。
(b)季节一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。
因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。
(c)地形低凹地(如盆地、谷地)的气温日较差大于凸地(如小山丘)的气温日较差。
低凹地形，空气与地面接触面积大，通风不良，并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处，故气温日较差大。
而凸出地形因风速较大，湍流作用较强，热量交换迅速，气温日较差小，平地则介于两者之间。
(d)下垫面性质由于下垫面的热特性和对太阳辐射吸收能力的不同，气温日较差也不同。
陆地上气温日较差大于海洋，且距海越远，日较差越大。
沙土、深色土、干松土壤上的气温日较差分别比粘土、浅色土和潮湿紧密土壤大。
(e)天气晴天气温日较差大于阴(雨)天的气温日较差，因为晴天时，白天太阳辐射强烈，地面增温强烈，夜晚地面有效辐射强降温强烈。
大风天的气温日较差较小。
(2)气温的年变化气温的年变化和日变化一样，在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值。
就北半球来说，中、高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均最低温度在1月份出现。
海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。
一年中月平均气温的最高值与最低值之差，称为气温年较差。
影响气温年较差的因素有：(a)纬度气温年较差随纬度的升高而增大。
这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大。
例如我国的西沙群岛(16°50′N)气温年较差只有6℃，上海(31°N)为25℃，海拉尔(49°13′N)达到46℃。
图3给出了不同纬度地区气温的年变化情况。
低纬度地区气温年较差很小，高纬度地区气温年较差可达40～50℃。
(b)海陆由于海陆热特性不同，对于同一纬度的海陆相比，大陆地区冬夏两季热量收入的差值比海洋大，所以大陆上气温年较差比海洋大得多，一般情况下，温带海洋上年较差为11℃，大陆上年较差可达20～60℃。
(c)距海远近由于水的热特性，使海洋升温和降温都比较缓和，距海洋越近，受海洋的影响越大，气温年较差越小，越远离海洋，受海洋的影响越小，气温年较差越大。
此外，地形及天气等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同。
(3)、等值线分析(a)纬度变化：由低纬度向中、高纬度递增。
原因是低纬度太阳辐射季节变化小，中纬度变化大;低纬度昼夜长短季节变化小;中、高纬度昼夜长短季节变化大。
(b)经度变化：由沿海向内陆递增。
原因是海陆热力性质的差异。
