2018年2018年度第二学期教务主任助学工作计划范文-范文模板 (3页)

2018秋学期教务主任工作计划范文本学期，在校园对确领导下，环绕校园办学方针，帮忙分担校长和教务主任组织办理校园教务作业。

在教务办理中，一是加强对教育惯例的查看，及时了解各教师的教育方案与执行状况；二是仔细帮忙教务主任组织本学期期中期末考试作业；三是完结高一和七年级的分班作业；四是完结领导交办的其他事项；五是仔细考虑教育作业。

在教育作业中，我将持续坚持带好头，用职业道德和敬业精力去领会“教师”这个词，坚持用心教育，寻求杰出。

用心教育，就必须做到全神贯注备好每一节课，一心一意上好每一节课，实心实意教导好每一位学生，详细将从以下“三个一”上去考虑。

用心备好每一节课，寻求课前杰出。

备课是上好每一节课的根底和确保，也是教育的关键环节。

首要，要用心编撰，精心规划，杰出特征。

教案关键在于规划。

详细做到一是要吃透教材内容，要清楚本节课的教育方针是那些，重难点是什么、为什么等；二是要规划教育情境，组织好讲堂导入、教师教育、学日子动及教育板书、课后练习等过程。

编撰教案也重在不断立异。

我以为，运用老教案教育是保存型教师；照抄他人教案教育时懒散型教师，学习优异教案教育时立异性教师。

编撰教案既要重视学习和吸收他人的才智和经历，更要发挥个人的利益，杰出自己的、当地的教育特征，这样学生简略了解和吸收。

其次，精心制造，杰出要点，重视作用。

在新课程变革布景下，课件运用已是必然趋势。

在课件制造上要点考虑“三要”和“三不要”。

“三要”即要充分利用网络课程资源，要创设讲堂教育情境，要进步讲堂功率。

“三不要”即不要迷信多媒体信息技术，彻底抛弃传统的教育办法；不要信息输出量太大，避免影响教育作用；不要对他人的多媒体课件照抄照搬。

用心上好每一节课，寻求讲堂杰出。

依据新课程变革施行大纲，我将从三个方面去考虑。

一是用心讲课。

创设情境，充溢热情。

要用心讲课，首要要安身讲义，提炼教材的常识精华，开发教材的常识资源，感悟教材的精华。

其非必须长于激趣，创设“我要学”“我想学”的教育情境。

2018年第二学期教务处工作计划范文;本学期教务处将根据学校工作计划，以建设文明和谐的新二中和淮北市一流的初级中学为目标，不断更新教育观念，狠抓教学常规管理，积极推进课程改革，进一步提高我校的教育教学质量。

本学期教学时间共xx周，除去五一长假、中考、高考及期中、期末考试外，实际教学时间不足xx周，即不到xx天。

时间紧、任务重，主要工作安排如下：一、做好教务常规工作：1、做好开学前的各项准备工作，如：教材、教本、备课簿、磁带、教研记录本及课程安排的准备与发放。

本学期课程表基本不动,需要调整的作另行通知。

2、开学初，严格按程序做好学生的转学、借读、休学工作，做好记录并及时更新学生登记表，及时提供准确的班级学生人数以及学生情况，坚决杜绝私自安插学生进班现象。

要根据《关于转学、休学、退学、亲属就学的几点规定》3、学籍室要加强学籍管理，严格执行休学、复学制度。

4、认真组织好各级各类考试。

本学期我校将主办淮北地区十六校期中联考，要求各项准备工作要严谨细致，尤其是试卷印刷要绝对保密，尽可能避免在试卷印刷质量及试卷分发上出现问题。

5、电教室、实验室、语音室设备要管理维护好，使用好，发挥其应有的作用。

6、图书室要认真做好教材以及教学资料的征订、装运、分配、发放、调剂工作。

同时对公共图书严格执行借阅制度，安排好借阅时间。

7、医务室要认真做好常见病预防工作，依据常规对全体学生进行体检和“三防”教育，积极做好学生身体的保健工作。

8、文印室要认真完成教师教学所需的各种练习、资料、试卷的印制工作以及学校所需的各种计划、表册、制度的印制工作。

9、认真做好高三毕业班学生的信息采集、体检、报名、志愿、填表、涂卡以及毕业证书的填写、验章、建挡等各项工作。

10、做好课务协调工作。

教师外出开会、进修、学习、听课等，教务处要主动为他们安排好课务，以保证教学秩序正常。

同时要认真做好工作量的统计与核算。

二、加强教学常规管理;本学期教务处将继续以“三化”（即制度化、科学化、规范化）进行教学常规管理。

2018下半年教务工作计划范文一、指导思想本学期教务工作以全面提高教育教学质量为目标,以学校工作计划为指导，以规范教师教育教学行为要求、以确保我校教育教学各项工作有序地开展，不断提高我校教师教育教学水平为着力点，充分发挥教务的指导、管理和服务职能，切实抓好各学科常规教学的检查和监督，加大科研力度，务实求真，勇于创新。

二、工作目标1、树立“质量第一”的意识，进一步提高教学质量和社会声誉以及服务意识，办人民满意教育。

2、按“课程计划”开齐、开足各科课程，严格执行课程计划。

认真安排好教育教学各项工作，保证正常的教学秩序。

3、认真做好教师职称评审工作。

4、做好学生学籍管理，插班生的接收、安排，学生进、出的控辍保学工作。

5、抓实常态课督导，全面落实教学工作“八字”方针。

即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。

力争常态课的有效率达90%。

6、结合教研，扎实开展校本教研系列活动，加强教师业务学习，提升教师队伍素质。

结合各科教育教学实际，以公开课、集体备课等赛课活动为平台，切实加强课题研究的推进，摸索出适合我校实际的课堂教学模式。

优化教学过程，减轻学生课业负担。

7、严格教学常规管理，加强教学常规检查工作：巡堂、备、教、改、辅、考检查。

坚持推门听课，力争班级学科质量增长率达20%。

8、协调好日常考试的组织和评价工作。

9、做好新生招生工作以及小升初考前组织工作。

三、工作措施(一)、严格教学常规管理1、抓好教学“三个环节”.(1)抓备课：教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、反思等)，应一课一案，有时间安排。

强调“三个结合”即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;基础知识、基本技能与学习方法相结合;知识体系、心理素质与德育渗透相结合。

教案抽查采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求制定相应的备课要求。

第二学期教务主任助学工作计划一、工作概述在新的学期开始之际，教务主任需要制定合理有效的助学工作计划，以提高学生的学习效率和成绩，确保教育教学工作的顺利开展。

围绕助学工作的目标、重点任务、具体措施等方面展开。

二、目标设定本学期的助学工作旨在帮助学生提高学习效率，培养学生的自主学习能力和科学学习方法，提升学生成绩，让每位学生都能取得更好的学习成果。

三、重点任务1.制定个性化学习计划：针对不同学生的学习特点和问题，制定个性化的学习计划，包括学习内容、学习方法、学习时间等方面的指导和建议。

2.定期跟踪学习情况：通过定期的学习情况跟踪和反馈，及时发现学生学习中存在的问题并及时解决，确保学生在学习上不出现较大困难。

3.针对性辅导和帮扶：根据学生的具体情况，有针对性的辅导和帮扶，帮助学生克服学习中的困难，提高学习效果。

4.组织学习竞赛和分享活动：组织学习竞赛和学习分享活动，激发学生学习的积极性和学习动力，营造良好的学习氛围。

四、具体措施1.制定学习计划表每位学生开学后制定个性化的学习计划表，包括每日学习安排、目标任务和复习计划等，帮助学生规划学习时间和任务。

2.定期学习情况检查每周组织一次学习情况检查，了解学生的学习进度和学习效果，必要的指导和帮助。

3.开设学习辅导课程针对不同学科和学习难点，开设学习辅导课程，为学生重点知识点的解析和学习方法的指导。

4.举办学习分享会不定期举办学习分享会，鼓励学生展示自己的学习成果和学习心得，激励其他同学互相学习和进步。

五、工作评估与总结每月对助学工作进行评估，总结工作中的亮点和不足之处，及时调整工作方向和措施，确保助学工作能够顺利进行并取得实际效果。

同时，定期与学生和教师进行沟通交流，听取关于助学工作的建议和意见，不断改进助学工作质量，更好地服务学生的学习需求。

第二学期教务主任助学工作总结一、学习支持方面 1. 与老师、家长和学生保持密切联系，及时了解学生的学习情况，发现问题及时解决。

2. 组织开展学业辅导和学习指导活动，帮助学生提高学业成绩和学习能力。

3. 倡导和推行“学习强国”app，激发学生学习的兴趣。

4. 协调学生参加各类学术竞赛和活动，提高学生的综合素质。

二、生活关怀方面 1. 组织开展关爱留守学生活动，关注他们的生活和学习情况，帮助解决实际困难。

2. 建立健全学生的心理健康档案，开展心理健康教育，关注学生的心理发展。

3. 加强食品安全和营养健康教育，提倡健康生活方式。

4. 组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高团结凝聚力。

三、奖助学金管理 1. 负责奖学金的发放工作，严格按照评定标准进行评定，并确保公平公正。

2. 做好奖学金的宣传工作，激励更多学生努力学习。

3. 做好助学金资助对象的审核工作，确保资金用于真正需要帮助的学生身上。

四、课程计划管理 1. 协调各班级的课程安排，合理规划学生的学习时间。

2. 对学生的选课情况进行跟踪管理，保证学生修完相应的学分。

3. 组织评估课程的效果和质量，及时调整课程安排。

通过以上工作总结，我发现在第二学期的教务主任助学工作中，我在与老师、家长和学生的沟通中需要更加深入和及时，要关注学生的全面发展，关心学生的心理健康，提高学生的综合素质。

同时，在奖助学金管理和课程计划管理方面，需要进一步规范和细化工作流程，确保工作的公正、公平和透明。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的管理水平和服务质量，为学生的学习、生活和发展提供更好的支持和帮助。

2018年第二学期教务处工作计划范文4篇本文目录2018年第二学期教务处作业方案范文第二学期教务处作业方案-学年第二学期教务处教研督导作业方案范文第二学期教务处作业方案本学期教务处将依据校园作业方案，以建造文明调和的新二中和淮北市一流的初级中学为方针，不断更新教育观念，狠抓教育惯例办理，活跃推动课程变革，进一步进步我校的教育教育质量。

本学期教育时刻共20周，除掉五一长假、中考、高考及期中、期末考试外，实践教育时刻缺乏18周，即不到90天。

时刻紧、任务重，首要作业安排如下：一、做好教务惯例作业：1、做好开学前的各项预备作业，如：教材、教本、备课簿、磁带、教研记载本及课程安排的预备与发放。

本学期课程表根本不动,需求调整的作另行通知。

2、开学初，严厉按程序做好学生的转学、借读、休学作业，做好记载并及时更新学生登记表，及时供给精确的班级学生人数以及学生状况，坚决根绝私自安插学生进班现象。

要依据《关于转学、休学、退学、亲属就学的几点规则》[～]3做好初一、初二、高二年级转学及借读生的考试、选取、收费、分班作业。

3、学籍室要加强学籍办理，严厉履行休学、复学准则。

4、仔细安排好各级各类考试。

本学期我校将主办淮北区域十六校期中联考，要求各项预备作业要谨慎详尽，特别是试卷印刷要肯定保密，尽或许避免在试卷印刷质量及试卷分发上呈现问题。

5、电教室、试验室、语音室设备要办理维护好，运用好，发挥其应有的效果。

6、图书室要仔细做好教材以及教育资料的征订、装运、分配、发放、调剂作业。

一起对公共图书严厉履行借阅准则，安排好借阅时刻。

7、医务室要仔细做好常见病防备作业，依据惯例对整体学生进行体检和“三防”教育，活跃做好学生身体的保健作业。

8、文印室要仔细完结教师教育所需的各种操练、资料、试卷的印制作业以及校园所需的各种方案、表册、准则的印制作业。

9、仔细做好高三毕业班学生的信息搜集、体检、报名、自愿、填表、涂卡以及毕业证书的填写、验章、建挡等各项作业。

教务主任助学工作计划：为学生提供更好的学习支持教务主任助学工作计划：为学生提供更好的学习支持作为学校教务主任，既要关注学校整体发展，同时也需要时刻关注学生的学习状态和需求。

为了更好地帮助学生提升学习水平，提供全方位的学习支持，我提出以下助学工作计划，以期更好地为学生服务。

一、学生学习锻炼计划学生学习锻炼计划是在学校教育体系和教育方针的基础上，根据学生的学习需求和目标，制定的个人化、有针对性的学习计划。

此项计划的实施通过课程设置、线上线下辅导、学习指导等多种形式，助推学生有针对性地提升各自的知识和技能水平，提高学习成效。

具体措施：为学生提供更多的学习资源和实践机会，包括针对性的学习建议、日常学习辅导、考试指导等；通过精心设计的活动形式，定期帮助学生规划自己的学习方向、提高学习自觉性和意愿，引导学生积极主动地学习。

二、课程改革计划在教育教学改革进程中，不断推进教育教学的现代化，培养适应社会需求、具有创新精神和实际实践能力的人才是重要目标。

为此，在制定课程目录进度及方式上，需要注重知识与能力的并举。

同时要根据学生发展的需求进行课程的改革设计，实现课程目标和学生的需求进行有效地对接。

具体措施：透过课程创新以实现课程能力的发展；延长专业实习的时间，增强实践的机会；设置跨学科课程，为学生提供更丰富多样的学科体验。

三、网络教育直播计划网络的发展，使得教育逐渐进入到线上时代。

网络教育直播计划是为了提供更加便捷的学习场景，让学生随时随地都可以享受到优质的教育，同时扩大学校和学生的覆盖范围，获得更大的学习资源。

具体措施：针对学生的课程需求，提供在线教育直播，包括音视频课程、线上线下辅导等，为学生解决学习问题；与其他学校合作，共享优质教育资源，为学生提供更加多元的学科体验。

四、课外活动计划课外活动计划是为了帮助学生开展多样化、富有意义的课外活动，提高学生的综合素质和社交能力，推进学生的全面发展。

具体措施：开展各种学生组织、社会实践和公益服务等活动，为学生提供更多的机会来发展自己的兴趣爱好和专业特长；定期举行艺术、体育文化节，丰富学生的精神文化生活；邀请专业人士和校友来校讲座，为学生提供高质量的职业指导和经验分享。

范文最新推荐小学2018-2018 学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况, 本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面提高教师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续发展。

因此我们要转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目标要求：1、以和谐发展为立足点，加强家校互动，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行轻负担、高质量。

2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。

3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍，立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务: 一、实施和谐教学，提升教学内涵品质。

1 / 15和谐是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。

1、执行法规，使教学更规范。

（1）严格执行课程计划。

课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。

教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

（2）贯彻落实省减负规定。

a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点静堂制。

b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。

第二学期教务主任助学工作总结一、前言第二学期已经，回首过去的助学工作，我认为需要进行一次总结和反思。

从学期初制定的助学工作计划、具体工作内容、措施和效果等方面进行详细总结，并对下学期的工作提出一些建议。

二、助学工作计划在第二学期开始之前，我和教务主任一起制定了助学工作计划。

主要目标是全面协助教务主任管理学生的学业和生活，促进学生成长。

根据学校当时的情况和学生的实际需求，我们明确了以下几方面的工作任务：1.学业辅导：帮助学生制定学习计划，解答学术问题，学习资源等。

2.心理疏导：关注学生的心理健康，及时进行疏导和帮助。

3.奖助学金管理：负责奖助学金的审核和发放工作。

4.学生档案管理：负责学生档案的整理和管理。

三、具体工作内容在第二学期的具体工作中，我主要围绕以上计划制定的目标进行了一些具体的工作，主要包括以下几个方面：1.学业辅导：我定期组织学习小组，帮助学生共同学习和进步。

针对一些学科的难点，我还专门组织了辅导讲座，帮助学生更好地理解知识。

2.心理疏导：我主动与学生进行交流，关注他们的情绪变化。

针对一些心理问题，我及时进行了疏导和引导，帮助他们走出困境。

3.奖助学金管理：我认真审核了每位学生的奖助学金申请材料，确保奖学金的发放到位。

在申请过程中，我还为学生了一些申请技巧和指导。

4.学生档案管理：我及时整理了学生档案，确保每位学生的信息准确无误。

在档案管理过程中，我还发现了一些问题并及时解决，确保档案管理的顺利进行。

四、工作措施和效果为了更好地完成上述工作，我采取了一些措施，并取得了一些效果：1.建立档案管理系统：我建立了一个档案管理系统，方便学生和老师查阅学生档案信息，提高了档案管理的效率。

2.定期组织活动：我定期组织学业辅导和心理疏导活动，吸引了许多学生的参与，帮助他们解决了很多实际问题。

3.加强沟通：我与教师和家长保持密切联系，及时了解学生的情况，为他们更好的帮助。

4.细化工作流程：我细化了每项工作的具体流程和细节，确保工作的顺利进行和质量保障。

XX-2018第二学期教务处工作打算一、指导思想：以“提升工作效率，提高工作质量”为重点，结合我校XX-2018学年第二学期工作要点，增强忧患意识、创新意识，求真务实、勇于创新，开辟五中教学工作新局面，推动学校进展新业绩。

二、工作目标：、狠抓教学常规，标准教学行为。

二、推动学科组（备课组）建设，打造特色科组（备课组）。

3、增强课堂微环节研究，深化教与学方式的探讨。

4、加大质量监控力度，尽力提高教学质量。

五、增强教师业务培训，提升教师专业素养，提高教师幸福指数。

三、工作任务：、增强教师队伍建设，提高教师整体素养。

（1）精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，增进骨干教师和名师队伍建设。

（2）踊跃争取承办区级（含区级）以上教学研究与交流活动。

（3）策划组织青年教师教学技术竞赛。

（4）继续开展校级公布课磨课、上课与评课活动.二、标准课程设置，落实素养教育。

（1）认真贯彻国家《课程标准》，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地址、综合实践等科目，切实保障中学生天天体育活动时刻很多于1小时。

（2）以学科组、备课组为单位，踊跃推动校本课程开发，丰硕校本课程体系，培育学生爱好，进展学生特长。

3、狠抓教学常规，标准教学行为。

（1）严格制订并执行工作打算。

依照本学科课程要求，备课组认真制订备课组《教学工作打算》和《教学进度表》，严格依照《教学工作打算》和《教学进度表》推动各项工作。

（2）优化教学进程，标准教学行为。

（3）成立教师业务评判单机制。

继续开展学生中意度调查活动，结合学生中意度调查、教案检查、上课情形、作业检查、教学成绩等，多角度评判教师业务，制作教师业务评判单，力争全面、公正、客观的评判教师工作。

4、增强学科组（备课组）建设，尽力打造特色科组（备课组）。

（1）成立建全教研组、备课组量化考核机制，开展年度优秀科组（备课组）、先进科组（备课组）评选，增进各学科组（备课组）有效开展工作。