北师大版数学一年级下册《动手做(二)》课件2013

2020/11/22
10
◆课堂小结
通过这节课的学习，你认为这节课最 趣的是什么？和大家分享一下吧！
2020/11/22
11
2020/11/22
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求
作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
· 有趣的图形
动手做（一）
2020/11/22
1
◆ 情境导入
你能在下面方格中画一个长方形、一个正方形、一个三角形吗？
2020/11/22
2
◆探究新知
你能把一个正方形的纸折成一样的两部分吗？
2020/11/22
3
试一试，把一张长方形的纸折成相同的两部分。
2020/11/22
4
三角形和圆也能折成同样的两部分吗？试一试 吧！
12
2020/11/22
5
用剪出的图形照样子拼一拼。
2020/11/22
6
◆巩固练习
1．折飞机。
2020/11/22
7
2．下面的拼图像什么？利用附页中图３剪一剪，拼一拼。
你还能拼出其他有趣的图形吗？
2020/11/22
8
3．你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。
2020/11/22
9
你能将一张正方形的纸剪成四个一样大小的图形吗？ 试一试吧！

把长方形、正方形、三角形和圆的 纸分别折成一样的两部分，怎样折？
把长方形、正方形、三角形和圆的纸分 别折成一样的两部分，怎样折？
正方形的纸对折后可以分成两个完全一样的 长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。
长方形的纸对折后可以分成两个完全一样的 长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。
至少两条边相等的Biblioteka 角形对折后可以分成两 个完全一样的三角形。
谢谢 大家
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运 行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺 激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主 动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
圆形的纸对折后可以分成两个完全一样的半 圆。
用剪出的图形照样子拼一拼。
与同伴合作，还能拼成别的图形吗？
随堂练习
1.折飞机。
皇冠
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂退礼着心，良离方按共要师，拖堂问意窗持行是。仪要、服好开可座财整关不鞋教题后、为：，整吊从纪教离位物理好得等学，墙室规与洁带任律室开表，好门无进应起壁环范老，上课秩须。就不桌窗故入关先立上境的师不衣老序经坐得椅、缺教的举提涂卫内问得、师。老在，关课室事手问写生容、。，
动手做（一）
北师大版 一年级下册
新课导入

四 拓展练习
想一想
4. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形， 用这些三角形可以拼出哪些图形？
四 拓展练习
பைடு நூலகம்想一想
4. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形， 用这些三角形可以拼出哪些图形？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分，怎么折? 剪一剪，比一比。
二 探究新知
二 探究新知
用剪出的图形照样子拼一拼。
二 探究新知
用剪出的图形照样子拼一拼。
二 探究新知
与同伴合作，还能拼成别的图形吗？
三 巩固练习
1. 折飞机。
三 巩固练习
2. 下面的拼图像什么？利用附页中图3剪一 剪，拼一拼。
谢谢观赏！
再见！
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分，怎么折? 剪一剪，比一比。
二 探究新知
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分，怎么折? 剪一剪，比一比。
二 探究新知
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分，怎么折? 剪一剪，比一比。
二 探究新知
皇冠 你还能拼出其他有趣的图形吗？
三 巩固练习
3. 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形 吗？试一试。
三 巩固练习
3. 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形 吗？试一试。
三 巩固练习
3. 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形 吗？试一试。
三 巩固练习
3. 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形 吗？试一试。

课堂练习
将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形， 用这些三角形可以拼成哪些图形？
拼法不唯一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
通过不同的方法可以拼出很多漂亮的图案。
义务教育北师大版一年级下册
第四单元 有趣的图形
第 2 课时 动手做（一）
情境导入
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
探究新知
把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分， 怎么折?剪一剪，比一比。
探究新知
把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分， 怎么折?剪一剪，比一比。
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分，怎么折? 剪一剪，比一比。
把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折 成一样的两部分，怎么折? 剪一剪，比一比。
用剪出的图形照样子拼一拼。
与同伴合作，还能拼成别的图形吗？
知识小结
1.用对折的方法可以把正方形、长方形、 三角形和圆分成相同的两部分。
2.用不同数量和不同形状的图形，可以 拼成不同的图案。
练一练
1. 折飞机。
2. 下面的拼图像什么？利用附页中图3剪一 剪，拼一拼。
皇冠 你还能拼出其他有趣的图形吗？
3. 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形 吗？试一试。
3. 你能用一张长方形的纸，折出一个正方形 吗？试一试。
3. 你能用一张长方形的纸，一个正方形 吗？试一试。
4. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形， 用这些三角形可以拼出哪些图形？
4. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形， 用这些三角形可以拼出哪些图形？
……
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？