浙江省湖州市2012-2013学年第一学期高一语文期末试卷（扫描版，有答案） 浙江省湖州市2012-2013学年第一学期高一语文期末试卷答案 高一语文参考答案及评分细则 一、（共45分，每小题3分） 1.D 【A 驯xùn ；B 殡bìn ；C 舷xián 】 2．C 【A愁—筹；B座—坐；D蜇—蛰】 3．C 【游荡：漂浮晃荡 ，荡漾：形容水波等起伏动荡；变换：事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
11．12．B（王熙凤的感情变化都是为了讨好、逢迎贾母，并非真的在意黛玉。
） B．. B（“其物质属性决定了它具有可持续性、不可替代性和可延展性三个特点”错误，原文无据。
） 17. D（原文意在用台儿庄说明城市核心竞争力的“不可替代性”即“人无我有”。
） 18. A（B“任何时候”太绝对。
C核心竞争力一定要有这三性。
D“旅游业真正决定着一个城市的核心竞争力”错，应是核心竞争力决定着旅游业。
） 19．20．21．．从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
．①母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；②面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
．照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
1）灭秦王族的是秦国（自己），并非是天下（百姓）。
【重点字词“族”，重要句式“判断句”，2分】 (2) 有这样（有利的）形势，却被秦国人积久而成的威势所挟制，（土地）一天天被削减，一月月被割让，以致于走向灭亡。
【重点字词“劫”“日、月”，重点句式“被动句”，3分】 31.2分 答案示例： 如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹耀眼的新绿。
2012—2013学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷 高一语文参考答案及评分意见 一、（14分，每小题2分） 1. C（A哄hòng B 顷qǐng D 伺cì） 2.C（A残羹冷炙 B袅袅炊烟 D嬉戏） 3. A（B.“文不加点”指文思泉涌，不用涂改就写成，褒义词；C.“人心向背”指人们的拥护或 反对，和语境逻辑不合；D.“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连形容关系密切，利害相关 侧重客观存在的关系，此处应改为”休戚与共”） 4．C（A句式杂糅，删去“具有”或“不可轻视”；B. “天气弥漫”搭配不当；D. 否定不当） 5．C 6．D（黛玉改口回答宝玉，反映黛玉进贾府“步步留心，处处在意”的谨慎态度，反映了寄人篱下的心态。
） 7.D（A.互文/夸张? B.拟人/设问 C.对偶/比喻 D.借代）. （6分）（1）（2）15. （10分） (1) 玉簪螺髻(2) 一蓑烟雨任平生(3) 乍暖还寒时候(4) 英雄泪(5) 薄雾浓云愁永昼(6)樯橹灰飞烟灭 (7)舞榭歌台 (8)肉袒负荆 (9)相如虽驽 (10)故垒西边 16．（1）运用了衬托的手法，（1分）写梅花不借艳丽的色彩诱人，只凭她洁白的本色，无瑕的本 质取胜，（1分）突出了梅花高洁的品质。
（1分） （2）既是作者以梅花自喻的自甘淡泊的心态的表白，（1分）又流露出一丝无可奈何的感伤。
（1分） 四、（13分） 17．（2分）抒发思乡之情, (1分)总领全文。
(1分) 18．（4分）①作者远离家乡，又难以重返故土，通过虚写像传说的那样借助捡拾脚印来完成自己 归乡的愿望。
(2分) ②以“脚印”为题来写思乡之情，新颖别致，(1分)饱含作者对于此生回乡无望的哀痛。
(1分) 19．（5分）①从内容看,最后三段写高楼的故事围绕旅客互相夸耀自己的家乡展开,表现了游子对 于故乡的思念。
(1分)它与捡脚印的传说相连,为捡脚印旅行指明了目的地——故乡, (1分)揭示了主旨。
天津市武清区等五区县2016-2017学年高一语文上学期期中试题（扫描版）2016—2017学年度第一学期期中考试高一语文（必修一）参考答案1.B2.C3.C4.D5.A6.D7.C8.A9.D10．C（C项的“坚”，应为“剑插得紧”。
）11 B（A项，“既”均为“已经”，“……之后”；B 项，“因”，于是；依靠；C项，“而”，均为连词，表修饰；D项，“故”，均为连词，所以。
）12． B（B项“是为了显示秦廷的森严和始皇的威武”错，应是为了衬托荆轲。
）13翻译：(1)希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成他的使命。
（3分）（2）我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。
（3分）（3）那秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑。
（2分）14、（1）该句深化主题，使“大堰河”的含义更广泛，她是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆，扩大了诗的意境，表达了诗人热爱所有劳动人民的思想感情。
（2）通过八个“呈给”，高度概括了大堰河的一生，深情地赞美了大堰河勤劳、善良、淳朴的高贵品质，让读者进一步加深对大堰河的理解，从而深化了中心。
运用排比，使内容凝练，形式整齐，节奏鲜明，气势酣畅，增强了诗歌的建筑美、对称美。
（3）用第三人称“她”是客观交代，便于作者宏观地表现大堰河的品格和对她的同情；用第二人称“你”是作者表达感情的需要，便于作者直抒对大堰河的深情。
15．略16.（4分）B D(A项原文“直到钱钟书写出《围城》，这一局面才得到根本改观”中是说杨绛当时在文坛名噪一时的局面得到改观，理解错误。
C项“孤独没有朋友”错误。
E项“所有”绝对“共同”在文中没有体现。
)17.（3分）①早年涉足剧本时，成就远远超过、高于钱钟书先生，乃至于人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。
②通晓英、法两国语言的杨绛，从零开始，自学西班牙语，锲而不舍地完成了巨著《堂·吉诃德》的翻译工作，并因此受到西班牙国王的嘉奖。
天津市五区县2013 ~2014学年度第一学期期末考试 高三语文试卷 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡（答题纸）相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题卡（答题纸）上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。
第I卷 选择题（共3 6分） 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是 ( ) A．发酵(jiào) 包扎(zhā) 瞥一眼（piē） 垂涎三尺（xián） B．缱绻(quǎn) 内讧(hòng) 一刹那(shà) 真知灼见(zhuó) C．恫吓(dòng) 挑剔(tī) 压轴戏(zhòu) 怆然涕下(chuāng) D．奇葩（pā） 追溯（sù） 解剖图（pōu） 风流倜傥（dōng） 2．下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A．安装 爆发力 敷衍塞责 珠光宝器 B．刚健 绊脚石 妄自菲薄 含辛茹苦 C．勾消 肇事者 文过饰非 以逸待劳 D．静谧 副食店 纷至踏来 墨守成规 3．下面语段横线处应填人的词语，最恰当的一组是 ( ) ①空气质量问题是________群众生存发展的一个最根本的问题。
政府部门要花大力气、下 大工夫，采取切实有效的措施方法，不断提升空气质量，改善百姓生存环境。
②浙江义乌在创新公务员任用制度上不断地探索，引入了市场化聘任模式，试行了公务员聘任制。
这不仅点到了问题的穴，抓到了矛盾的脉，更是从制度层面上为组织建设添了________的一笔。
③根据报道，第三方评价人员从人大政协、党政部门代表以及群众和律师代表中完全 抽取，然后根据当事人和被投诉部门间进行陈述讨论，评价人员通过票决评价信访问题中行政行为是否到位合理。
