学生综合素质调查问卷

学生综合素质问卷调查表---调查目的本问卷调查旨在了解学生的综合素质，包括学业成绩、研究方法、研究动力、创造力和社交能力等方面。

通过分析学生的回答，可以帮助学校和教师更好地了解学生的需求，为教育教学提供有针对性的改进建议。

调查问题请根据您的实际情况回答以下问题：1. 你的研究成绩如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 优秀- [ ] B. 良好- [ ] C. 一般- [ ] D. 较差2. 你平时的研究方法包括哪些？（请在下面打勾）- [ ] A. 认真听课，做好笔记- [ ] B. 定时复、总结- [ ] C. 参加课外培训班- [ ] D. 利用互联网资源研究- [ ] E. 其他（请注明）：____________3. 你对研究的动力来源是什么？（请在下面打勾）- [ ] A. 对知识的渴望- [ ] B. 父母的期望- [ ] C. 追求好成绩- [ ] D. 兴趣和兴奋感- [ ] E. 其他（请注明）：____________4. 你是否具备一定的创造力？（请在下面打勾）- [ ] A. 是- [ ] B. 否5. 你与同学和老师的关系如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 良好- [ ] B. 一般- [ ] C. 较差6. 你是否参加过学校组织的社交活动？（请在下面打勾）- [ ] A. 是- [ ] B. 否7. 你觉得学校在培养学生综合素质方面做得如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 很好- [ ] B. 较好- [ ] C. 一般- [ ] D. 较差8. 你对学校今后提升学生综合素质有什么建议？（请在下面填写）________________________________________________---调查结果分析与建议根据分析学生的回答，得到以下结果和建议：1. 学生的研究成绩整体表现良好，但仍有部分学生成绩较差，需要重点关注。

2. 多数学生采用了有效的研究方法，但也有少数学生没有建立科学的研究方法，需要加强指导。

学生素养问题调查问卷一、基本信息1.您的年级是？A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学2. 您的性别是？A. 男B. 女二、关于学习态度1.您认为学习对您未来的发展有多重要？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要4. 您通常如何安排自己的学习时间？A. 严格按照学校规定的时间安排B. 根据自己的情况灵活安排 C. 很少安排学习时间5. 您是否愿意主动参与课堂讨论？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意6. 您是否经常主动寻求课外学习资源？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不三、关于人际交往1.您与同学的关系如何？A. 非常融洽B. 比较融洽C. 一般D. 有时会有矛盾E. 经常有矛盾8. 您是否愿意与老师沟通交流？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意9. 您是否参加过学校或班级组织的集体活动？A. 经常参加B. 有时参加C. 很少参加D. 从不参加10. 您认为自己在团队合作中的表现如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好四、关于自我管理1.您是否有自己的学习计划和目标？A. 有明确的学习计划和目标B. 有学习计划但目标不明确C. 没有学习计划和目标12. 您是否经常反思自己的学习和生活状态？A. 经常反思B. 有时反思C. 很少反思D. 从不反思13. 您是否会主动寻求帮助来解决学习和生活中的问题？A. 经常寻求帮助B. 有时寻求帮助C. 很少寻求帮助D.从不寻求帮助。

小学生综合素质作业情况调查问卷
调查目的
本调查问卷旨在了解小学生综合素质作业情况，以便为教育部门和家长提供参考，进一步改善小学生综合素质的培养和发展。

调查对象
小学生及其家长
调查内容
1. 学校名称：
2. 学生姓名：
3. 年级：
4. 性别：
5. 每周作业时间分配情况：
- 语文作业：
- 数学作业：
- 英语作业：
- 总体感觉：
6. 综合素质作业的种类：
- 体育作业：
- 美术作业：
- 活动作业：
- 其他（请具体列举）：
7. 家长对综合素质作业的了解程度：
- 非常了解
- 了解一些
- 不了解
8. 家长对学校综合素质作业的满意度：
- 很满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 很不满意
9. 家长是否会对学生的综合素质作业进行指导和辅导：- 会
- 有时会
- 不会
10. 家长认为小学生综合素质作业对学生发展的重要性：- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不重要
- 很不重要
调查结果分析与建议
通过对本调查问卷的统计分析，可以进一步了解小学生综合素质作业的情况，包括各科作业时间分配、综合素质作业种类等。

同时，可以根据家长对学校综合素质作业的满意度和家长是否对学生的综合素质作业进行指导和辅导的情况，得出针对性的建议，进一步提升小学生综合素质的培养和发展。

保密声明
本调查问卷采取匿名方式进行，调查结果仅用于统计分析，不涉及个人隐私信息，保证问卷填写者的信息安全和私密性。

感谢您的参与和支持！。

尊敬的同学们：您好！为了全面了解我校学生的素养状况，更好地开展教育教学工作，提高学生的综合素质，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级3. 您所在的班级：二、思想道德素养1. 您是否认同社会主义核心价值观？- 是- 否- 不确定2. 您是否了解国家的历史和文化？- 了解很深- 了解一些3. 您是否关心国家大事和社会热点问题？ - 非常关心- 比较关心- 一般- 不关心4. 您是否愿意为集体利益和他人着想？ - 非常愿意- 比较愿意- 一般- 不愿意5. 您是否具有良好的道德品质？- 是- 否三、科学文化素养1. 您是否经常阅读课外书籍？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否对科学知识感兴趣？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 不感兴趣3. 您是否了解基本的科学方法？- 了解很深- 了解一些- 不了解4. 您是否能够运用科学知识解决实际问题？ - 能够- 不能5. 您是否关注国家科技发展？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注四、身心健康素养1. 您是否积极参加体育锻炼？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否保持良好的作息习惯？- 是- 否3. 您是否关注自己的心理健康？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注4. 您是否遇到心理困扰时能够及时寻求帮助？ - 能够- 不能5. 您是否具备基本的急救知识？- 了解很深- 了解一些- 不了解五、人际交往素养1. 您是否善于与人沟通？- 非常善于- 比较善于- 一般- 不善于2. 您是否能够尊重他人？- 是- 否3. 您是否具备团队合作精神？- 是- 否4. 您是否愿意帮助他人？- 是- 否5. 您是否具备一定的社交礼仪？- 是- 否请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！。

学生综合素质评价家长满意率问卷调查表
调查目的
本调查旨在了解学生综合素质评价对家长的满意程度，以此为依据进一步改进评价体系，提高教育质量。

调查内容
请您根据以下内容进行评价，并选择相应的选项。

1. 您对学校综合素质评价的了解程度：
- 很了解
- 了解
- 一般
- 不了解
2. 学校对学生综合素质的评价方式是否透明公正：
- 非常透明公正
- 透明公正
- 一般
- 不透明公正
3. 您认为学校综合素质评价对学生的发展有积极影响吗：
- 非常积极影响
- 积极影响
- 一般
- 没有积极影响
4. 您是否认为学生综合素质评价可以更好地帮助您了解孩子的发展情况：
- 是
- 否
5. 您对学校综合素质评价的满意程度：
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
6. 您对学校应该如何改进综合素质评价有何建议：
调查结果分析
根据该调查的结果，我们将评估学生综合素质评价的效果，并根据家长的反馈进行改进。

调查结果将有助于我们更好地满足家长的期望，提高评价体系的可靠性与准确性。

隐私保护
您的回答将被保密，仅用于评估学生综合素质评价的满意度，并不会用于其他用途。

谢谢您参与我们的调查！您的意见对我们非常重要！。

学生综合素养现状调查问卷Q1:您的性别是 [单选题] *○男○女Q2:具体所在年级? [单选题] *○七年级/初一○八年级/初二○九年级/初三Q3:【艺术修养】我善于发现，并用相机、绘画或文字工具记录生活中的美好瞬间[单选题] *○完全不符合○比较不符合○比较符合○完全符合Q4:【生理体能】我在生活中通过上网搜索，自觉学习如何合理地运用膳食、营养、锻炼等方式增强体质 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○比较符合○完全符合Q5:【创新意识】我解决问题时会运用信息技术手段来帮助我多角度思考、选择最佳方案 [多选题] *□完全不符合□比较不符合□比较符合□完全符合Q6:【政治思想素质】在利用互联网获取信息时，我非常警惕网络病毒和垃圾信息，不随意登录一些陌生网站 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○比较符合○完全符合Q7:老师会给我们布置一个问题，要求我们自己上网查找资料分析解决这个问题。

[单选题] *○从不○偶尔○经常○总是Q8:老师会利用信息技术手段通过一些恰当的方法和形式引导我们理解并自觉践行社会主义核心价值观。

[单选题] *○从不○经常○总是Q9:老师在学科中运用信息技术的程度 [单选题] *○基本空白○不太熟练○基本会操作○很熟练Q10:你觉得运用现代化信息技术的上课，对你的学习和成绩有帮助吗? [单选题] *○很大○较大○一般○没有Q11:如果将信息技术课本知识与实际生活联系起来，你觉得有意思吗? [单选题] *○有意思○一般○没意思Q12:老师经常利用信息技术工具引导和帮助学生在信息化教学环境中进行课程的学习。

[单选题] *○完全不符合○基本不符合○基本符合○完全符合Q13:老师经常利用信息技术对课堂教学或学习活动进行管理和指导。

[单选题] *○完全不符合○基本不符合○不确定○基本符合○完全符合Q14:您认为运用信息化手段针对知识点的讲解是否比老师直接讲解更清晰? [单选题] *○非常清晰○比较清晰○一般清晰○不清晰Q15.您认为通过信息技术环境学习英语是否提高了您的英语水平? [单选题] *○是，明显提高了○是，有一定提高○没有变化Q16.您认为通过信息技术环境学习英语是否提高了您的英语水平? [单选题] *○是，提高了很多○没有影响○不确定Q17.在学习音乐方面，您是否曾经使用过一些数字化工具或应用程序? [单选题] *○是，经常使用○是，偶尔使用○没有使用过○不确定Q18.您是否曾经使用过数字化工具或应用程序来学习数学，如数学练习应用程序或数学游戏? [单选题] *○是，经常使用○是，偶尔使用○没有使用过○不确定Q19您是否认为通过使用数字化工具或应用程序学习地理可以提高您的地理素养? [单选题] *○是，提高了很多○是，提高了一些○没有影响○不确定Q20您是否曾经使用过数字化工具或应用程序来学习生物学，如生物模拟应用程序或在线实验室? [单选题] *○是，偶尔使用○没有使用过○不确定Q21您是否曾经使用过数字化工具或应用程序来提高学习效率或方便学习? [单选题] *○是，经常使用○是，偶尔使用○没有使用过○不确定Q22您是否认为信息技术环境对于初中学生综合素养的提高具有积极的作用? [单选题] *○是，非常积极○是，有一定积极作用○没有影响○不确定Q23您是否认为学校应该增加信息技术的应用，以提高学生的综合素养? [单选题] *○是，非常赞同○是，有一定赞同○不太确定○不赞同。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解当代大学生的素质状况，我们特开展此次问卷调查。

本问卷旨在收集同学们在思想道德、学术能力、身心健康、社会实践、创新能力等方面的现状和需求，为我校的教育教学改革提供参考依据。

您的宝贵意见将对我们工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的学院：_______________3. 您的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四二、思想道德素质4. 您认为以下哪些品质对大学生最为重要？（可多选）A. 遵守纪律B. 爱国主义C. 勤奋刻苦D. 诚实守信E. 团结互助F. 良好的道德品质5. 您是否参加过志愿服务活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从不参加6. 您认为以下哪些行为属于不道德行为？（可多选）A. 考试作弊B. 拉帮结派C. 恶意诽谤他人D. 损坏公物E. 不尊重师长三、学术能力素质7. 您认为以下哪些因素对您的学术能力影响最大？（可多选）A. 课程设置B. 教师水平C. 自我努力D. 学习氛围E. 家庭背景8. 您是否认为自己的学术能力与所学专业相符？A. 完全相符B. 基本相符C. 不太相符D. 完全不相符9. 您在学习过程中遇到的困难主要有哪些？（可多选）A. 课程内容难以理解B. 时间管理不当C. 学习方法不恰当D. 缺乏学习动力E. 其他（请说明）：__________________四、身心健康素质10. 您认为以下哪些因素对您的身心健康影响最大？（可多选）A. 生活作息B. 饮食习惯C. 心理压力D. 运动锻炼E. 其他（请说明）：__________________11. 您是否经常感到心理压力？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不12. 您认为以下哪些方式有助于缓解心理压力？（可多选）A. 与朋友聊天B. 进行体育锻炼C. 参加兴趣小组D. 寻求专业心理咨询E. 其他（请说明）：__________________五、社会实践素质13. 您是否参加过实习或兼职？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从不参加14. 您认为以下哪些因素对您的社会实践能力影响最大？（可多选）A. 学校提供的实践机会B. 自我主动参与C. 社会资源D. 实践内容与专业相关度E. 其他（请说明）：__________________六、创新能力素质15. 您认为以下哪些因素对您的创新能力影响最大？（可多选）A. 创新课程设置B. 教师引导C. 自我探索D. 学习氛围E. 其他（请说明）：__________________16.。

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校学生的综合素质，为教育教学工作提供参考依据，特开展本次素养调查。

本问卷采取匿名方式，您的个人信息将严格保密。

请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（1）男（2）女2. 您所在的年级是？（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级二、学科素养1. 您对以下学科的兴趣程度如何？（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）历史（8）地理（9）政治（10）体育（11）音乐（12）美术2. 您认为以下学科对您的成长和发展帮助最大的是？（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）历史（8）地理（9）政治（10）体育（11）音乐（12）美术三、综合素质1. 您认为以下素质对您的成长和发展帮助最大的是？（1）创新能力（2）团队协作能力（3）沟通能力（4）领导能力（5）组织能力（6）自律能力（7）学习能力（8）适应能力（9）抗压能力（10）社交能力2. 您在以下活动中参与度较高的是？（1）社团活动（2）志愿服务（3）竞赛活动（4）课外阅读（5）体育锻炼（6）艺术创作四、心理健康1. 您认为以下因素对您的心理健康影响较大的是？（1）学业压力（2）人际关系（3）家庭环境（4）自身情绪（5）社会环境2. 您在遇到困难时，倾向于以下哪种方式解决问题？（1）寻求他人帮助（2）自我调节（3）与他人共同探讨（4）逃避问题五、未来规划1. 您对未来有什么样的职业规划？（1）教师（2）医生（3）工程师（4）公务员（5）企业家（6）艺术家（7）其他2. 您认为以下哪些因素对您的职业发展影响较大？（1）专业技能（2）人际关系（3）社会环境（4）个人兴趣（5）家庭背景请您在填写问卷时，认真思考每个问题，并选择最符合您实际情况的选项。

感谢您的参与！祝您生活愉快！。

A.3节
B.4节
C.5节
D.6节
E.7 节及以上
6. 你班政治周课时数是【 B】
A.0节
B.1节
C.2节
D.3节
E.4节
F.5节
G.6节及以上
7. 你班历史周课时数是【 B】
A.0节
B.1节
C.2节
D.3节
E.4节
F.5节
G.6节及以上
8. 你班地理周课时数是【 B】
A.0节
B.1节
C.2节
D.3节
E.4节
F.5节
G.6节及以上
9. 你本次问卷填写时【C 】
A.在老师指导下填写
B.在同学指导下填写
C.自己独立思考后填写
A.3节
B.4节
C.5节
D.6节
E.7 节及以上
14. 你班化学周课时数是【D 】
A.0节
B.1节
C.2节
D.3节
E.4节
F.5节
G.6节及以上
15. 你班的每节课时间是【 A】
A.45分钟
B.40分钟
E.4节
F.5节
G.6节及以上
12. 走班制教学形式是打破原有的行政班的教学形式，由学生自由选择学习內容，将选择相同的学习内容的学生重新编班，组成新的教学班在一起上课的的教学形式，你校实行了走班制教学形式吗？【 B】
A.没有这种形式
B.有这种形式
13. 你班语文周课时数是【 C】
B.音乐
C.研究性学习
D.
H.体育与健康
I.没有未开设的课程

2023年高中学生综合素质评价问卷
问题一：您目前所在的年级是？
- [ ] 高一
- [ ] 高二
- [ ] 高三
问题二：您通常如何评价自己的学习态度？
- [ ] 非常不认真
- [ ] 不认真
- [ ] 一般
- [ ] 认真
- [ ] 非常认真
问题三：您如何看待团队合作在学习和生活中的重要性？
- [ ] 完全不重要
- [ ] 不重要
- [ ] 一般
- [ ] 重要
- [ ] 非常重要
问题四：您是否经常参与课外活动或社团？
- [ ] 是，经常参加
- [ ] 有时参加
- [ ] 很少参加
- [ ] 从不参加
问题五：您如何评价自己的时间管理能力？
- [ ] 非常差
- [ ] 差
- [ ] 一般
- [ ] 好
- [ ] 非常好
问题六：您是否经常使用电子产品（如手机、电脑）进行学习？ - [ ] 是，经常使用
- [ ] 有时使用
- [ ] 很少使用
- [ ] 从不使用
问题七：您是否经常主动与老师或同学进行学术交流？
- [ ] 是，经常交流
- [ ] 有时交流
- [ ] 很少交流
- [ ] 从不交流
问题八：您认为自己的创新能力如何？ - [ ] 非常差
- [ ] 差
- [ ] 一般
- [ ] 好
- [ ] 非常好
问题九：您在课堂上的参与度如何？ - [ ] 总是积极参与
- [ ] 通常积极参与
- [ ] 有时参与
- [ ] 很少参与
- [ ] 从不参与。

2023年高中学生综合素质评价问卷全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2023年高中学生综合素质评价问卷为了更全面地了解2023年高中学生的综合素质水平，我们特制定了以下问卷，希望各位学生如实填写，以便评估和提高学生的素质水平。

一、基本信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 学校：二、学业方面1. 请问您的平均学习成绩是多少？2. 您平时是否有规律地复习学习？3. 您是否参加过各类学科竞赛或科技比赛？4. 您是否有学习方法或时间管理方面的困惑？5. 您认为学校对您的学习是否给予了足够的支持和指导？三、思想道德素质1. 您是否遵守校纪校规？2. 您是否尊敬老师和同学？3. 您是否有过违纪现象？4. 您是否有社会实践或志愿活动经历？5. 您是否参加过思想品德培训或讲座？四、身心健康素质1. 您每周是否有固定的体育锻炼时间？2. 您是否有过严重的身心疲劳或焦虑情绪？3. 您是否有良好的饮食习惯？4. 您是否关注自己的睡眠质量？5. 您是否参加过学校的健康检测或体质测试？五、创新创业素质六、团队协作素质1. 您是否善于与他人合作解决问题？2. 您是否有过组织或带领团队的经历？3. 您是否擅长倾听他人意见并与他人沟通交流？4. 您是否有过与他人发生矛盾或冲突的情况？5. 您对于团队协作的重要性有怎样的理解？七、综合素质评价1. 您认为自己的综合素质水平如何？2. 您认为哪方面的素质需要进一步提高？3. 您对未来个人发展有怎样的规划和目标？4. 您觉得学校在促进学生综合素质方面还可以做些什么？5. 您是否愿意长期关注并参与提升自己的综合素质？以上是关于2023年高中学生综合素质评价的问卷，请各位同学认真填写，您的每一个答案都将对我们了解和支持学生的素质提高起到重要的作用。

感谢您的配合和支持！第二篇示例：2023年高中学生综合素质评价问卷尊敬的教师和同学们：为了更全面、客观地了解高中学生的综合素质表现，并为学校的教学管理工作提供有效的参考依据，我们特制定了本份2023年高中学生综合素质评价问卷。

亲爱的同学:你好！我们是华南师范大学的学生，为了能够了解同学们对于课堂提问的看法，进一步提高课堂提问的质量，我们组织了这次调查；本问卷以不记名的方式，所提出的问题没有对错之分，请依据你自己的真实感受作答。

你的想法非常宝贵，谢谢你的支持与合作，并祝你学习进步！1.你会希望老师在课堂上提问吗？*a.希望b.不希望请选择你会希望老师在课堂上提问吗？2.你喜欢回答课堂提问吗?*c.非常喜欢d.喜欢e.一般f.不喜欢请选择你喜欢回答课堂提问吗?3.课堂上老师提问时，你会主动回答吗？*g.经常h.偶尔i.不会请选择课堂上老师提问时，你会主动回答吗？4.你不主动回答问题的原因是？（可多选）*j.不知道正确答案k.觉得难为情l.对问题不感兴趣m.问题太难n.只想听别人来回答然后记住答案o.其它请选择你不主动回答问题的原因是？（可多选）5.课堂上你喜欢老师怎样提问呢？*p.全班集体回答q.请同学个别回答r.让同学小组讨论，然后派代表回答s.让同学小组讨论，请同学个别回答请选择课堂上你喜欢老师怎样提问呢？6.课堂上你喜欢老师问什么类型的问题呢？（可多选）*t.回忆提问：不需要进行深刻思考的u.理解提问：对知识理解后用自己的话回答的v.运用提问：运用获得的知识解决新问题w.综合提问：进行综合分析得出新的结论x.分析提问：要求识别条件与原因，或者找出条件之间、原因与结果之间的关系y.评价提问：评价他人的观点或者判断方法的优劣z.其它请选择课堂上你喜欢老师问什么类型的问题呢？（可多选）7.课堂上当你被提问时你会紧张吗?*aa.不紧张bb.稍微紧张cc.紧张dd.很紧张请选择课堂上当你被提问时你会紧张吗?8.你为什么会紧张？*ee.老师的表情很严肃ff.怕回答错误被批评或者被取笑gg.正开小差时被提问hh.性格内向，站起来就是莫名的紧张ii.其它请选择你为什么会紧张？9.你紧张的时候能准确回答提问吗?*jj.能kk.基本能ll.较少能mm.不能请选择你紧张的时候能准确回答提问吗?10.回答课堂提问错了，你会觉得难为情吗?*nn.不会oo.有些难为情pp.较难为情qq.非常难为情请选择回答课堂提问错了，你会觉得难为情吗?11.你回答课堂提问不准确的原因是?*rr.不明白教师的提问ss.心中明白，但表达不出来tt.知道基础知识但想的不全面uu.心里紧张导致思路停滞vv.没有专心听课没弄懂新知识ww.其它请选择你回答课堂提问不准确的原因是?12.当回答问题不准或者是回答不上来的时候，你希望教师怎么做？（可多选）*xx.不再继续提问自己，提问别人yy.不再继续提问自己，由老师讲出答案zz.将问题再重述一遍，给点时间让自己思考继续回答aaa.不断提示直到得出正确答案请选择当回答问题不准或者是回答不上来的时候，你希望教师怎么做？（可多选）13.当你回答不完整或者错误时，如果教师试图通过继续提问以引导你，你会怎么做?* bbb.试着跟着老师的思路思考继续回答ccc.跟着老师的思路思考但是不再回答ddd.不愿意再回答eee.不听老师的引导，随便回答敷衍老师fff.其它请选择当你回答不完整或者错误时，如果教师试图通过继续提问以引导你，你会怎么做?14.对于自己回答课堂提问不准的知识印象会*ggg.非常深刻hhh.深刻iii.一般jjj.不深刻请选择对于自己回答课堂提问不准的知识印象会15.对于改善课堂提问方面，你对老师有什么建议呢？*一、同学们在下列选择题中选择一个你认为最恰当的选项填在题目前的括号内。

尊敬的家长、老师和同学们：您好！为了全面了解初一学生在德、智、体、美、劳等方面的综合素质，进一步优化教育教学工作，提升学生的整体素质，我们特制定此调查问卷。

本问卷旨在收集真实、客观的信息，请您根据实际情况认真填写。

您的回答将严格保密，仅用于统计分析。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（）2. 性别：□ 男□ 女3. 年龄：（）4. 班级：（）二、德育素质1. 您的孩子是否具有强烈的集体荣誉感？（）□ 是□ 否2. 您的孩子是否遵守纪律，尊敬师长，团结同学？（）□ 是□ 否3. 您的孩子是否诚实守信，有责任心？（）□ 是□ 否4. 您的孩子是否关心社会，具有爱心和同情心？（）□ 是□ 否三、智育素质1. 您的孩子是否对学习充满兴趣，积极主动？（）□ 是□ 否2. 您的孩子是否具备良好的学习习惯，如按时完成作业、预习复习等？（）□ 是□ 否3. 您的孩子在学习中是否善于思考，敢于提问？（）□ 是□ 否4. 您的孩子是否具备一定的自主学习能力？（）□ 是□ 否四、体育素质1. 您的孩子是否积极参加体育锻炼？（）□ 是□ 否2. 您的孩子是否具备良好的运动技能？（）□ 是□ 否3. 您的孩子是否具备团队合作精神？（）□ 是□ 否4. 您的孩子是否关注自己的身体健康？（）□ 是□ 否五、美育素质1. 您的孩子是否对艺术有浓厚的兴趣？（）□ 是□ 否2. 您的孩子是否具备一定的艺术素养？（）□ 是□ 否3. 您的孩子是否善于发现美、欣赏美？（）□ 是□ 否4. 您的孩子是否愿意参加艺术类活动？（）□ 是□ 否六、劳动素质1. 您的孩子是否愿意参加家务劳动？（）□ 是□ 否2. 您的孩子是否具备一定的劳动技能？（）□ 是□ 否3. 您的孩子是否具有环保意识？（）□ 是□ 否4. 您的孩子是否具备良好的劳动习惯？（）□ 是□ 否七、其他1. 您认为学校在提升学生综合素质方面还有哪些方面需要改进？（）2. 您对本次调查问卷有何建议？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作起到积极的推动作用！祝您生活愉快，工作顺利！[学校名称][调查时间]。

学生素质问卷调查表1. 背景介绍本调查旨在了解学生的素质情况，以便提供更好的教育和培养方案。

请认真回答以下问题，您的意见和建议将对我们的教育工作有重要影响。

2. 个人信息请您填写下面的个人信息：- 姓名：- 年级：- 性别：3. 研究态度请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。

- 你对研究是否有积极的态度？- 你是否主动参与学校的各类研究活动？- 你是否能够按时完成作业和研究任务？- 你是否主动寻求老师的帮助和指导？- 你对自己的研究成绩是否有要求？4. 课堂表现请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。

- 你是否能够专注于老师的讲解和课堂内容？- 你是否常常主动回答问题和参与讨论？- 你是否会在课堂上与同学合作完成任务？- 你对学到的知识是否能够灵活运用？5. 合作与交流请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。

- 你是否愿意与同学们积极合作完成任务？- 你是否善于与同学们进行有效的沟通和交流？- 你是否能够接受和尊重他人的意见和观点？- 你是否能够适应不同的研究环境和团队合作？6. 自律与责任请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。

- 你是否能够按时完成课后作业？- 你是否能够合理安排研究时间？- 你是否对自己的行为负责？- 你是否能够遵守学校的纪律和规定？7. 总结与建议请用几句话总结你对自己的素质情况，并提出对学校教育工作的建议。

8. 提交请将填写完成的问卷交给班主任或任课老师。

感谢您参与本次调查！以上为学生素质问卷调查表，希望您能认真填写并提供宝贵意见。

谢谢！。

【调研问卷模板】关于高中学生综合素质教育状况的调查
1. 学校重视大家的综合素质么？
非常重视！
还好吧，一般般
一点也不重视，分数为天，成绩是王
2. 你所认为的综合素质是包括些什么？
当然是德智体美劳全面发展啦！
分数至上，成绩好才是素质好！
不知道，随便吧。

3. 多选题·学校给大家提供的综合素质教育有哪些方面？
德育课
文艺文化节
校运动会
集体外出劳作或者春游
美术展览
各类文化文学以及技术知识讲座
其他
4. 学校会不会占用大家的体育课时间用来上其他的课程？
一直都是这样
偶尔时间紧张的时候会利用体育课来上文化课程
不会
5. 学校的文艺氛围如何？
很好啊，学校经常举办各种文艺汇演晚会活动
一般般吧，一般就是节日到了就走形式办一个
压根就没有文艺氛围啊，学校老师就怕浪费时间排练节目什么的6. 多选题·学校的课外文化活动主要是什么？
学校各节日文艺汇演
课外文艺社团
各种舞蹈队篮球队等组织
其他
7. 学校是否有设置选修课程？
有
没有
8. 选修课程主要针对哪一个方面？
文化学术方面，各个科目相关的
艺术方面，音乐舞蹈绘画等
娱乐方面，象棋围棋等
9. 有关教育改革各校要开展选修课的条例你是否清楚？
很了解
听说过
不知道，一点也不清楚
10. 学校对你们的思想品德方面的注重程度如何？
很重视，老师经常强调关于我们的思想素质问题
一般般吧，老师就随便提一提，没有经常强调
很少，平时除了上课就是上课。

2023高中学生综合素质评价问卷
以下是一份2023高中学生综合素质评价问卷的示例，仅供参考：
一、道德品质
1. 在学校和社会活动中，你是否始终遵循道德准则和行为规范？
是否
2. 你是否积极参与社区服务或志愿者活动？
是否
3. 你的行为是否表现出对他人的尊重和关心？
是否
二、公民素养
1. 你是否了解并尊重国家法律？
是否
2. 在公共场合，你是否表现出良好的文明素养？
是否
3. 你是否关注社会问题，并尝试通过合理的方式参与解决？
是否
三、学习能力
1. 你是否有良好的学习习惯和方法？
是否
2. 你是否能有效利用学习资源，提高学习效果？
是否
3. 你在学习中遇到困难时，是否积极寻求解决方法？是否
四、交流与合作
1. 你是否能与他人有效沟通，表达自己的观点？
是否
2. 你是否能在团队中发挥积极作用，促进团队合作？是否
3. 你是否能妥善处理与他人的分歧和矛盾？
是否
五、运动与健康
1. 你是否有良好的运动习惯，关注身体健康？
是否
2. 你是否能保持良好的作息规律，确保充足的休息？是否
3. 你是否关注心理健康，能及时调整自己的情绪？是否
六、审美与表现
1. 你是否有对美的欣赏和追求？
是否
2. 你在艺术、音乐等方面是否有一定的表现和创作能力？是否
3. 你是否积极参与学校的文艺活动，展现自己的才华？是否。

2023年高中学生综合素质评价问卷调查
问题一：您目前所在的年级是？
- [ ] 高一
- [ ] 高二
- [ ] 高三
问题二：您对目前学校实施的综合素质评价体系的整体满意度如何？
- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
问题三：您认为学校在哪些方面应该加强或改进综合素质评价？（多选） - [ ] 学术成绩
- [ ] 体育与健康
- [ ] 艺术素养
- [ ] 社会实践
- [ ] 志愿服务
- [ ] 其他：[请在此区域内作答]
问题四：您通常通过什么方式了解学校关于综合素质评价的信息？（多选） - [ ] 学校公告
- [ ] 老师通知
- [ ] 家长会
- [ ] 同学口耳相传
- [ ] 社交媒体或网络平台
- [ ] 其他：[请在此区域内作答]
问题五：您是否认为综合素质评价对您的个人发展有积极影响？
- [ ] 是，影响很大
- [ ] 是，有一定影响
- [ ] 没有明显影响
- [ ] 不确定
- [ ] 不认为有积极影响
问题六：您希望学校在综合素质评价方面做出哪些改变？（多选）
- [ ] 增加评价维度
- [ ] 调整评价标准
- [ ] 加强评价的公正性和透明度
- [ ] 增加学生自评和互评环节
- [ ] 其他：[请在此区域内作答]
问题七：您是否认为目前的综合素质评价体系充分考虑了学生的个性化发展？ - [ ] 是，完全考虑了
- [ ] 是，但不够充分
- [ ] 没有考虑
- [ ] 不确定
- [ ] 其他：[请在此区域内作答]。