初中语文ppt课件7土地的誓言

字音积累
chì 炽痛 lán 谰语
lǒng 田垄
háo 嗥鸣
dàn 怪诞
zhà měng 蚱蜢
lán 斑斓 gèn 亘古
huì 污秽
qì 默契
大声朗读 整体感知
第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时 时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾!
第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发 誓要为故乡母亲而战斗而牺牲！
课堂探究
全文洋溢着强烈的爱国色彩，作者运用 了哪些抒情方式抒发了自己对故土沦丧 的压抑之感和对故土深深的眷恋之情？
请举例说明。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
抒情方式：
1、运用大量富于鲜明感情色彩的词语直接抒情 如：“对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱”、
“我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情”等 2、借助描写景物、回忆往事间接抒情
比喻句: 奔流似的马群……红布似的高
粱……红玉的脸庞……
拟人句:
白桦树在原野上呻吟…… 她低低地呼唤着我的名字,
声音是那样的急切.
2、人称的变化:
你
直接，迫切 呼告
她 深切 关东原野 平稳
更情 加感 强升 烈级
1、我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的
心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因 为我常常感到它在泛滥着一种热情。
如：“当我躺在土地上的时候……我想起那参天碧绿的白桦林 ……我想起红布似的高粱……我想起幽远的车铃……”、
“在故乡的土地上……在那……在那……在那……我吃过…… 在春天，……秋天，……多么美丽，多么丰饶……”等语段。
课堂探究
揣摩语句，探究怎样抒情
1、课文运用了哪些修辞手法？试举例说明。 这些修辞手法的运用对于抒情有什么作用？

情境导入
著名诗人艾青曾这样深情地吟唱：“为什么我的眼里常含泪 水？因为我对这土地爱得深沉……”可以说，对故乡土地的热 爱，是人们最朴素、最真挚的感情之一。
当日寇的铁蹄践踏祖国的东北大地，无数东北同胞流亡关内 之时，作家端木蕻良满怀悲愤与思念之情，写下了激情飞扬的 文章，这就是《土地的誓言》。接下来，就让我们阅读并学习 课文，一起来感受作者对家乡炽烈的爱吧！
（3）“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层， 在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃 烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。”
学习任务二：品读感受
从表层看，这是写实。在任何一块大地的深层，都涌动着沸 腾的岩浆，这些岩浆就是文中所说的“红熟的浆液”。作者的 内心也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧、沸腾，似乎正要喷涌 而出！这时，作者就进入了写意的层面，他用诗一般的语言塑 造了两个颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的意象 ──一个是大地之心，一个是作者之心。这块广大的“关东大 地”因为这些拟人化的描写而有了生命，有了情感，于是可以 像人一样召唤着我、激励着我为之奋斗，为之牺牲！
学习任务一：初读感知
1.令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的一方土地呢？请用“ 这是一方________的土地，表现在___________。”的句式，把 握作者故乡的特征。
学习任务一：初读感知
抓住关键词： （1）描写颜色的词句：红布似的高粱，金黄的豆粒，黑 色的土地，红玉的脸庞等。 （2）具有东北生活气息的形象：白桦林，黑土地，带着 松香气味的煤块等。 （3）感官（视觉、听觉、嗅觉）：马群、松香气味、车 铃、呻吟等。
课堂小结
这篇散文以饱含深情的语言，回忆了故乡的景物，追忆了 自己成长的足迹，显示了与自己土地密不可分的关系，既有 对故土的深情赞美，也暗含有家难回的忧伤和愤怒，更有面 对土地发出的激昂誓言，流露出炽热的爱国情怀。希望同学 们从作者对土地、对祖国的热爱之情中获得共鸣，建立起自 己与家乡、祖国之间更深的情感链接。

字词检测 碾 niǎn 嗥鸣 háo 山涧 jiàn 高粱liang 斑斓 lán 亘古 ɡèn 默契 qì 田垄 lǒnɡ 镐头 ɡǎo 污秽 huì 喷涌 pēn 泛滥 làn 谰语lán 召唤 zhào 辘辘 lù 怪诞dàn 蚱蜢 zhà měnɡ 白桦林 huà
【挚痛】诚恳而深切。 【嗥鸣】（野兽）大声嚎叫。 【谰语】没有根据的话。 【怪诞】荒诞离奇；古怪。 【污秽】肮脏的东西。 【亘古】远古。 【默契】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 【泛滥】江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。
品读课文，赏析语言
⑤“因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”
“泛滥”：原意是“江河溢出，四处流淌”，引申为“思想 情感到处扩散”。在这里是贬词褒用，表明作者的感情像决堤 之水，不可遏制地四下奔流，形象生动地表达了作者激愤狂放 的名曹京平，辽宁
昌图人，满族，毕业于清华大学， 东北作家群的代表人物，代表作 《科尔沁旗草原》等。
2.文章还大量运用排比句，造成连贯的、逐渐增强的气势。如“当我 躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……”等。
3.景物叠印，画面感强。作者选择有特征、有代表性的景物组成叠印 的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽， 加大了信息容量和对读者的冲击力。
土地的誓言
端木蕻良
在我国有那么一片美丽的土地，它盛产人参、鹿茸和貂 皮，那里有参天碧绿的白桦林，有漫山遍野的大豆高粱，那 里还有肥硕的小鹿和剽悍的马群……
1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，短短
日军虐杀中国平民
活埋中国人的万人坑
日军残杀东北义勇军
3个多月，我国东北全境便已沦陷。无数的东北同胞被迫背
井离乡，远离故土家园。

红色：炽热、强烈
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河 流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一 种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动 的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着， 粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气 是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰 饶……
——萧红婚礼的讲话 1942年，萧红病逝于香港。
《风入松·为萧红扫墓》（1987年）: 生死相隔不相忘，落月满屋梁，梅边柳畔，呼兰河
也是萧湘，洗去千年旧点，墨镂斑竹新篁。 惜烛不与魅争光，箧剑自生芒，风霜历尽情无限，
山和水同一弦章。天涯海角非远，银河夜夜相望。
题目为《土地的誓言》，文中你能找到哪些誓言？
意象铺陈法 多意象——着眼地域特色 多角度——调动多种感官 多修辞——摹写独特感受
画面叠现法 体现地域特色——地域鲜明 凸显时令特点——景物协调 选取典型场景——个人记忆
习得写法
为什么我们对这样的一片土地， 会充满这么深切的情感？因为， 正像端木蕻良所说，土地不仅 仅是土地，不仅仅是一片辽阔 的原野，还是——
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻 吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚 落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑 色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的 鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远 的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑 深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
处未。
怜了残
芳 草
， 回
月脸中的代表。著有散文集《憎恨》，长篇
。首边
犹明
，小说《大地的海》《大江》《科尔沁旗