新教材高中地理第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境学案新人教版必修第一册
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第一节 地球的宇宙环境
一、地球在宇宙中的位置
1．宇宙的物质性——天体
(1)概念：宇宙间物质的存在形式。
(2)类型天然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体 以及星际空间物质等人造天体：在太空中运行的航天飞机、人造卫星、 太空实验室、宇宙飞船等。
(3)主要天体的特点
天体
类型 组成 体积和
质量 能否自
己发光 观察到
的现象
恒星 由炽热气体组成，主要由氢和氦组成 大 能 球状或类球状，明亮闪烁
行星 岩石、气体等 比恒
星小 不能 近似球体，明亮不闪烁，有明显位置移动
星云 由气体和尘埃组成 最大 多数不能自己发光 呈云雾状外表
流星体 岩石等 很小 不能 进入地球大气层的流星体在天空中有一道明亮
的光迹(流星)
彗星 主要由冰物质组成 很小 不能 发光的“扫帚”形天体
天体的判定——“三看”法
一看空间位置。看它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落到地面的物体不属于天体。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回地面后就不是天体了。
二看物质形态。看它是不是宇宙中的物质，一些自然现象不属于天体。
三看运转轨道。看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上运行的火星车。
以下图为例，判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体：
2．宇宙的运动性——天体系统
(1)概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2)层次
总星系河外星系银河系其他恒星系太阳系其他行星系地月系地球月球
层次 天体系统 组成
低
↓
高 地月系 地球是中心天体，月球是地球唯一的天然卫星。月地距离约为38.4万千米
太阳系 太阳是中心天体，其他成员有行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等。地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米
银河系与
河外星系 银河系 由太阳和众多恒星组成的一个庞大恒星系统。银河系的直径约10万光年，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年
河外星系 同银河系类似的星系
可观测宇宙 银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙。可观测宇宙的半径约为150亿～200亿光年
天体系统的判断方法
天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引；二要相互绕转。只吸引不绕转构不成天体系统。
二、行星地球
1．太阳系中一颗普通的行星
(1)名称：A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。
(2)分类类地行星：水星、金星、地球、火星巨行星：木星、土星远日行星：天王星、海王星
(3)特征运动特征同向性：绕日公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道形状近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上结构特征：地球与其他行星特别是类地行星有许多相似之处
无论从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星。
2．太阳系中一颗特殊的行星
(1)地球的特殊性
根据人类目前所掌握的宇宙信息，地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。
(2)两大条件
①安全的宇宙环境太阳光照稳定大小行星各行其道、互不干扰
②自身条件适宜的温度条件 有液态水适合生物生存的大气条件
3．保护地球的宇宙环境
(1)目前，地球是人类在宇宙中唯一的家园。
(2)地球的宇宙环境亟待保护，这是全人类的共同责任。
一、判断题
1．人造地球卫星属于天体。( )
2．两个相邻的天体一定属于同一个天体系统。( )
3．在太阳系的八颗行星中，水星是距离太阳最近、表面温度最高的行星。( )
4．地球之所以有生命，主要是因为地球所处的宇宙环境很安全。( )
5．银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙。( )
答案：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
二、选择题
6．有关天体和天体系统的叙述，正确的是( )
A．行星属于天体，而卫星不属于天体
B．河外星系是与太阳系属于同一级别的天体系统
C．在各天体中，太阳是唯一能炽热燃烧的固体球
D．太阳是银河系中极普通的一颗恒星
解析：选D。行星与卫星都属于天体，A错；河外星系与银河系等级相同，B错；恒星能够燃烧，属于气体球，C错；太阳是银河系中的一颗普通恒星，D对。
7．八颗行星中，类地行星与巨行星比较，其特点是( )
A．质量较大 B．平均密度较低
C．都有卫星但卫星较少 D．表面温度较高
解析：选D。巨行星包括木星和土星，其最大的特点是质量和体积都大，密度小，卫星多，由此可以排除A、B两个选项；类地行星卫星少，且并不是都有卫星，其中水星和金星就没有卫星，故C选项错；类地行星由于距离太阳较近，所以表面温度较高。
8．太阳成为太阳系的中心天体，根本原因在于( )
A．太阳自身能发光，照亮太阳系
B．太阳辐射是八颗行星能量的来源
C．太阳质量占太阳系总质量的99%以上
D．太阳的位置正好位于太阳系的中心
解析：选C。太阳成为太阳系的中心天体，根本原因在于太阳具有庞大的质量，太阳质量占太阳系总质量的99%以上，故C正确。
9．下列关于地球上存在生物的条件论述，正确的是( )
A．存在大气，地球上必然存在生物
B．日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响
C．地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用
D．比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件
解析：选D。存在大气，不一定存在生物，如金星上有二氧化碳气体，但没有生物，A项错误；日地距离适中，使地球表面有适合生命过程发生和发展的温度条件，B项错误；地球体积和质量适中，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层，C项错误。
太阳系中一颗普通的行星
【情景导入诱思】
读太阳系模式图，探究下列问题。
(1)图中中心天体是________，其成为中心天体的原因是什么？
(2)图示显示了八颗行星的哪些运动特征？
(3)据图推断八颗行星表面温度由高到低的排列顺序，并说明原因。
(4)按照体积、质量、距日远近可将八颗行星分为哪三类？
提示：(1)太阳 太阳的体积、质量巨大。
(2)同向性、近圆性、共面性。
(3)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。表面温度与距日远近有关，距日近，表面温度高，距日远，表面温度低。
(4)类地行星、巨行星、远日行星。
【核心考点突破】
1．太阳系的组成及特点
2．太阳系中一颗普通的行星
地球是太阳系中一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性。具体表现如下：
(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
(2)运动特征
(3)结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面平均温度等方面与其他行星特别是类地行星相似。
【对点跟踪训练】
读火星、木星、天王星数据比较表(以地球数据为1)，回答1～2题。
质量 体积 公转周期 自转周期
火星 0.11 0.15 1.90 1.00
木星 317.94 1 316.00 11.80 0.40
天王星 14.63 65.20 84.00 0.70
1.地球、火星、木星、天王星四行星中密度最大的是( )
A．地球 B．火星
C．木星 D．天王星
2．火星与地球最相近的是( )
A．质量 B．体积
C．自转周期 D．公转周期
解析：第1题，密度等于质量与体积之比，结合表中数据可知，四行星中密度最大的是地球。第2题，由表中数据可知，火星与地球最相近的是自转周期。
答案：1.A 2.C
太阳系中一颗特殊的行星
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料 地球与太阳距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星距离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，使其表面温度分别达350 ℃和480 ℃；木星和土星距离太阳又太远，所获太阳辐射能量分别为地球的4%和1%，表面温度分别是－150 ℃和－180 ℃，更远的天王星的表面温度则在－200 ℃以下，环境条件十分严酷。
(1)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星的表面温度很低？
(2)由材料可知，地球在太阳系中独特的优越条件是什么？
(3)地球上存在生命，除了材料中提到的条件外，还应具备哪些条件？
提示：(1)主要和它们与太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接收的太阳辐射多，所以温度高；天王星距太阳过远，接收的太阳辐射少，所以温度低。
(2)日地距离适中，具有适宜的温度，存在液态水。
(3)供动植物呼吸的大气和稳定的宇宙环境。
【核心考点突破】
地球上有生命物质存在的原因分析
从地球外部条件和自身条件两个方面综合分析。
(1)外部条件(外因)——安全、稳定
①安全——太阳系中，大小行星各行其道、互不干扰，宇宙环境安全。
②稳定——太阳光照稳定，亿万年来无明显变化。
(2)内部条件(自身条件)——三个适中
分析某个天体是否适宜生命生存发展的方法
分析某天体生命物质的生存条件可用“四看”法，如下图所示：
【对点跟踪训练】
读下列图表，回答1～2题。
N M 地球
质量(地球＝1) 0.05 0.82 1
体积(地球＝1) 0.056 0.856 1
大气主要成分 氦、汽化钠、氧 二氧化碳 氮、氧
表面平均温度(℃) 昼350、夜－170(固体表面) 480(固体表面)、－33(云层) 22(固体表面)
1.图中天体M、N分别为( )
