苏科版七年级上册生物 第2单元 我们生活的生物圈 单元巩固练习题

第 1 页 共 9 页 苏科版七年级上册生物 第2单元 我们生活的生物圈 单元巩固练习题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . “落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）

①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性

④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象

A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥

2 . 下列有关生物与环境的叙述正确的是（ ）

A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物

C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响

D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响

3 .

诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．落红不是无情物，化作春泥更护花

D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫

4 . 下列关于生物圈的说法中，错误的是（ ）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈包括地球上所有的生物及其生活环境

C．生物圈为生物提供空气、水、阳光等维持生命活动的条件

D．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

5 . 蝗虫身体分为 第 2 页 共 9 页 A．头部、胸部、腹部

B．头部、胸部、尾部

C．头胸部、腹部、尾部

D．头部、胸腹部

6 .

某山村有棕色、灰色、白色三种颜色的蛾，它们的数量如左下图所示。近年来，由于环境污染，树木变成了棕色。则污染后蛾的数量变化最可能是（

）

A． B．

C． D．

7 . 极地狐与大耳狐生活在不同的环境中,导致它们耳朵差别的环境因素主要是

A．阳光 B．水 C．温度 D．空气

8 . 下列特征中吸引昆虫来帮助传粉的是（ ）

①鲜艳的颜色；②花粉多而轻；③芳香气味；④甘甜的花蜜；⑤柱头分叉、有黏液。

A．①③④

B．②④⑤

C．①②⑤

D．②③④

9 . 费尔南迪纳岛海岸风浪巨大，生活在这里的鸬鹚翅膀退化，全身羽毛紧贴皮肤，具有发达的脚蹼，主要以 第 3 页 共 9 页 鳗鱼、章鱼和底栖鱼类为食。下列相关分析不合理的是（ ）

A．岛屿上翅膀退化的鸬鹚生存机会大

B．羽毛紧贴皮肤和脚蹼发达利于游泳

C．鸬鹚翅膀退化是其产生的定向变异

D．鸬鹚食性的形成是自然选择的结果

10 . 根据所学生物学知识进行判断，下列说法正确的是（ ）

A．人体出现炎症时，血液中的白细胞会比红细胞数量多

B．男性性染色体上的基因只能传给儿子

C．白菜、海带和雪松都可以通过根来吸收水分和无机盐

D．“春江水暖鸭先知”“大树底下好乘凉”前者表现出环境对生物的影响，后者则表现出生物对环境的影响

11 . 下列关于生命的起源和生物的进化叙述正确的是（ ）

A．研究生物进化的唯一证据是化石

B．米勒团队通过实验证实了生命的起源过程

C．竹节虫的拟态是长期自然选择的结果

D．现代黑猩猩可以进化成人类

12 . 下列关于生物与环境关系的叙述中最恰当的是（ ）

A．生物适应环境 B．生物影响环境

C．环境影响生物 D．生物与环境相互影响

13 . 对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生存的环境因素包括（ ）

A．阳光、温度、水、空气等因素 B．田野中的蛙、蛇等别的种类的动物

C．A和B的总和 D．A和B的总和以及田野里的其他蝗虫

14 . 下列关于生物圈的范围描述中，正确的是（ ）

A．包括全部的水圈、大气圈和岩石圈

B．包括水圈和岩石圈

C．包括大气圈和岩石圈的表面 第 4 页 共 9 页 D．包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层

15 . 生活在土壤中的蚯蚓，能够疏松土壤、提高土壤肥力，这说明了（ ）

A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．生物与环境相互影响

16 . 下列生物之间属于合作关系的是（ ）

A．草原中的兔和狼

B．稻田里的水稻和杂草

C．豆科植物与生活在豆科植物上的菟丝子

D．蜜蜂采蜜

17 . 植物种类和数量最多的一个地区是（ ）

A．内蒙古草原 B．热带雨林 C．北极冰原 D．沙漠地区

18 . 稻田中影响水稻生长的非生物因素是（ ）

A．杂草 B．田鼠 C．蝗虫 D．阳光

19 . 极地狐比大耳狐的耳朵小，这样可以（ ）

A．适应北极寒冷的气候 B．有利于迅速奔跑，寻找食物

C．增加听觉的灵敏度 D．不容易被捕食者发现

20 . 下列能看做一个生态系统的是（ ）

A．一个池塘 B．池塘中的水 C．池塘中所有的生物 D．池塘中所有的鱼

二、填空题

21 . 仙人掌的针形叶是仙人掌对_______的适应。现在生存的生物，都具有与其生活环境相适应的__________和____________，生物的适应性是_____________存在的。

三、综合题

22 .

如图一为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题。 第 5 页 共 9 页

（1）图示的各种生物中，草与腐生细菌、真菌承担的角色分别是生态系统的___和______，各种动物为消费者。

（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过____的关系形成了食物链和食物网。请写出其中最长的一条食物链：_____。

（3）该食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有_____，图二中的甲对应图一中的生物是____。

（4）草原上草的长势、生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是____，影响猫头鹰生活习性的非生物因素主要是______。

23 . 阅读下列材料，分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。

（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？

答：______________________________。

（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。

答：______________________________。

（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？ 第 6 页 共 9 页 答：______________________________。

（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。

答：______________________________。

24 . 下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：

（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较_____，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越_______。

（2）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象：

①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了__________作用。在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是____________。

②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是__________的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的___________重新适应环境。

四、资料分析题

25 . 风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：

(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于________生态系统。

(2)根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的________类。

(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是________(从阳光、温度和盐度中三选一)。 第 7 页 共 9 页 (4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够________环境。

(5)金丝燕的灭绝将会对________多样性造成影响。

(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的________能力是有限的。 第 8 页 共 9 页 参考答案

一、单选题

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二、填空题

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三、综合题

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四、资料分析题

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