古代汉语模拟试题与答案

古代汉语模拟试题与答案

一．辨篆（在括号中写出下列篆文的楷书字形）[5分]

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二．选择题[13分]

（一）单项选择（在各小题的备选答案中选出一个正确答案，将标志正确答案的字母填入括号）

1．《十三经注疏》中的《诗经注疏》（《毛诗正义》）为西汉（ ）传，东汉（ ）笺，唐（ ）等正义。

A．马瑞辰；B．孔颖达；C．陈奂；D．郑玄；E．朱熹；F．毛亨。

2．《庄子集解》的作者是清人（ ），《韩非子集释》的作者是今人（ ）。

A．梁启雄；B．王先谦；C．陈奇猷；D．王先慎；E．成玄英；F．郭庆藩。

3．《四书集注》中《孟子集注》的作者是宋人（ ）。

A．赵岐；B．孙奭；C．邢昺；D．朱熹；E．焦循；F．杨伯峻。

4．当特别指示代词“者”和“所”分别同及物动词组合时，“者”指代行为的（ ），“所”一般指代行为的（ ）。

A．对象； B．主动者； C．有关方面。

5．否定副词“不”和“弗”都可以否定及物动词，受“不”否定的及物动词（ ），受“弗”否定的及物动词（ ）。

A．必须带宾语；B．一般不带宾语； C．既可带宾语又可不带宾语。

6．“止”和“趾”是一组（ ），“孰”和“熟”是一组（ ）。

A．通假字；B．同音古今分化字；C．繁简字；D．同源古今分化字；E．异体字。

7．中古音指魏晋至唐宋时期的语音，它以隋（ ）的《切韵》音系为代表；近代音指元明清时期的语音，元代（ ）的《中原音韵》是反映这一时期语音系统的代表作。

A．陈彭年； B．周德清； C．丁度； D．刘渊； E．陆法言 F．王文郁。

8．在上古声母的研究中提出“古无舌上音”的是（ ），提出“喻三归匣，喻四归定”的是（ ）。

A．黄侃； B．江永； C．章炳麟（太炎）； D．钱大昕； E．王力； F．曾运乾。

9．“声训”时常用的古书注解术语有（ ）和（ ）。

A．读破； B．之谓； C．谓之； D．之言； E．之为言； F．如字。

10．“谓”和“谓之”都是古书注解术语，使用“谓之”时，被释词总是在它的（ ），使用“谓”时，被释词总是在它的（ ）。

A．前面； B．后面。

（二）多项选择（在各小题的备选答案中选出二至五个正确答案，将标志正确答案的字母填入括号。正确答案没有选全或有选错的，该小题无分）

1．下列句中有通假字的是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A．归孔子豚。 B．四之日其蚤。

C．之死矢靡它。 D．姜氏欲之，焉辟害？

E．两涘渚崖之间，不辩牛马。

2．下列各句没有错误的句子是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A．“缤纷”在上古是个双声联绵词。 B．《诗经》时期的韵部计有30个。

C．上古时期的“帮”母属重唇音。 D．《集韵》的作者是丁度等。

E．“叠韵”是指两个或几个字的韵母完全相同。 3．“吾长见笑于大方之家”是个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

A．陈述句； B．肯定句；C．主谓句；D．叙述句；E．主动句；F．被动句。

三．简要解释下列术语（除“1”外要求举例）[9分]

1．衍文 2．旁转 3．全浊声母 4．集解

四．解释下列句中加“．”的词（词性、词义或作用），并直译加“※”的句子[30分]

1．寡人之于国也，尽心焉耳矣。

※2．抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？

3．从许子之道，相率而为伪者也，恶能治国家！

4．万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃。

※5．故逐于大盗、揭诸侯、窃仁义并斗斛权衡符玺之利者，虽有轩冕之赏弗能劝，斧钺之威弗能禁。

6．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰„„

※7．兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。

※8．既畜王资而承敌国之衅，超五帝侔三王者，必此法也。

9．窈窕淑女，君子好逑。

10．自牧归荑，洵美且异。

11．夫子制于中都：四寸之棺，五寸之椁。

五．指出下列句中的前置宾语，并说明其为哪种类型的宾语前置[5分]

1．野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

2．梁客辛垣衍安在？

3．尔贡苞茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征。

4．江汉以濯之，秋阳以暴之，皜皜乎不可尚已！

六．标出下面这首五言律诗的平仄和韵脚，并指出其中的拗救现象[6分]

[要求]平用“—”，仄用“│”，韵脚用“△”，可平可仄加“○”，拗句用“。”，补救用“※”。

离 离 原 上 草， 一 岁 一 枯 荣。

野 火 烧 不 尽， 春 风 吹 又 生。

远 芳 侵 古 道， 晴 翠 接 荒 城。

又 送 王 孙 去， 萋 萋 满 别 情。

注：下加“．”者为入声字。

七．试用学过的音韵知识回答下列问题[10分]

1．为什么上古文献中“封域”又写作“邦域”？

注：封，中古非母；邦，帮母。

2．“惮”（定母，元部）和“怛”（端母，月部）这组同源词在语音上有何联系？

3．分析《诗．邶风．静女》第三章的韵例（如有合韵现象，请据上古韵部通变模式说明其道理）

自牧归荑（脂部），

洵美且异（职部）。

匪女之为美（脂部），

美人之贻（之部）。

八．写出《寡人之于国也》“狗彘食人食而不知检”至全文结束一段话中所有含代词的句子，并简要说明每一个代词的用法[10分]

九．将下面一段白文译成现代汉语并解释加“．”的词（词性、词义）[12分] 子 思 言 苟 变 于 卫 侯 曰 其 才 可 将 五 百 乘 公 曰 吾 知 其 可 将 然 变

也 尝 为 吏 赋 于 民 而 食 人 二 鸡 子 故 弗 用 也 子 思 曰 夫 圣 人 之 官 人

犹 将 之 用 木 也 取 其 所 长 弃 其 所 短 故 杞 梓 连 抱 而 有 数 尺 之 朽 良

工 不 弃 今 君 处 战 国 之 世 选 爪 牙 之 士 而 以 二 卵 弃 干 城 之 将 此 不

可 使 闻 于 邻 国 也 公 再 拜 曰 谨 受 教 矣

1．乘： 2．然：

3．赋： 4．官：

古代汉语模拟试题答案要点及评分标准

一．辨篆

共5分。每字0.5分。

兵 至 辟 夾（夹） 州 暴 介 異（异） 並（并） 衰

二．选择题

共13分。其中单项选择10分，多项选择3分。

（一）共10分。每处0.5分。

1.F、D、B； 2.B、C； 3.D； 4.B、A； 5.C、B；6.D、B； 7.E、B； 8.D、F；

9.D、E； 10.B、A。

（二）共3分。每小题1分。

1.A、B、C、E； 2.A、C、D； 3.A、B、C、D、F。

三．简要解释下列术语

共9分。1小题1.5分，2、3、4小题各2.5分。其中解释术语1.5分，举例1分。

1.衍文：简称“衍”，亦称“衍字”。用来指明古籍中多出了文字的现象。

2.旁转：指两个字分属上古韵部表中同组同大类中的相邻两个小类，其韵母主要元音的发音部位相近，韵尾相同。如“省”和“相”为同源字，二者并属三组（阳声）甲类，“省”属耕部，“相”属阳部，是为耕阳旁转。

3．全浊声母：指发音时带音的塞音、塞擦音和擦音。如“並”母、“定”母等。

4．集解：指将不同的注释者对同一部作品的注释选集到一起，然后再加上集解者个人的注解。如三国魏何晏的《论语集解》。

四．解释加“· ”的词并直译加“※”的句子

共30分。翻译每句1分，释词每个1分，其中词性、词义（或作用）各0.5分。

1.之：结构助词（介词），用于主语中心语“寡人”和介宾短语“于国”之间，使介宾短语“于国”黏附在主语中心语“寡人”之上，共同作主语。 焉：语气词，表陈述语气（答“带有指点引人注意的语气”或“表示非常诚恳的语气”不扣分）。

2.还是大王您发动战争，使士卒、臣子陷于危险的境地，跟别的诸侯结下怨仇，然后心里才感到痛快呢？ 兴：动词，使动用法（不及物动词作使动词），使„„动起来（兴起）。 构：动词，结。 快：形容词，痛快，畅快。

3.为：动词，作（做），制造。 恶：疑问代词，哪里，怎么。

4.作：动词，兴起。

5.所以那些追随大盗、称霸诸侯（居于诸侯之上）、偷走仁义和斗斛权衡符玺等利益的人，即使有高官厚禄的赏赐也不能鼓励他们改恶从善，斧钺砍头这样威严的刑罚也不能禁止他们继续作恶。 逐：动词，追随。 者：特别指示代词（特殊的指示代词、辅助性代词），„„的人。 劝：动词，鼓励。

6.面目：名词，偏义复词，指脸。 望洋：形容词，联绵词，仰视的样子。

7.兰槐的根这就是白芷，如果把它浸泡在臭水里，君子不接近，普通百姓也不佩带。 渐：动词，浸，浸泡。 滫：名词，臭水。 服：动词，佩带。

8.已经积蓄了王天下（建立王业）的资本，再乘机利用敌国的破绽，建立超过五帝、赶上（等同）三王的功业，一定是这种办法呀！ 畜：通“蓄”，动词，积蓄。 衅：名词，缝隙，此指破绽，弱点。 侔：动词，等同，跟„„相等。

9.淑：形容词，善（美好），品德好。 逑：名词，配偶。

10.归：通“馈”，动词，赠给。 荑：名词，初生的茅草（草名）。 洵：副词，的确，确实。

11.制：动词，规定。 椁：名词，外棺。

五．指出下列句中的前置宾语，并说明其为哪种类型的宾语前置

共5分。1小题2分，2、3、4小题各1分。每种前置现象1分，其中指出前置宾语和说明前置类型各0.5分。

1．“己”为动词“若”的前置宾语，属否定句代词充当宾语的宾语前置；“我”为动词“谓”的前置宾语，属用结构助词“之”作标志的宾语前置（用代词“之”复指的宾语前置）。

2．“安”为动词“在”的前置宾语，属疑问句疑问代词充当宾语的宾语前置。

3．“是”为动词“征”的前置宾语，属强调性无标志的代词宾语前置。

4．“江汉”、“秋阳”分别为介词“以”的前置宾语，属介词“以”的宾语前置。

六．标出五言律诗的平仄和韵脚，并指出拗救现象（平用“—”，仄用“│”，韵脚用“△”，可平可仄加“○”，拗句用“。”，补救用“※”）

共6分。其中写出平仄2分，每错1处扣0.5分，扣满2分为止；标明可平可仄1分，每错1处扣0.5分，扣满1分为止；标出韵脚1分，每错1处扣0.25分，扣满1分为止；说明拗救2分，每错1处扣1分，扣满2分为止。

— — — │ │，│ │ │ — —。

△

│ │ — │ │，— — — │ —。

。 ※ △

○│ — — │ │，○一 │ │ — —。

△

│ │ — — │，— — │ │ —。

△

七．音韵题

共10分。其中1小题3分，2小题2分，3小题5分。

1．根据清人钱大昕的古音理论，古无轻唇音，轻唇归重唇。⑴ 也就是说，中古时读为轻唇音的“非、敷、奉、微”诸母，在上古应分别读为重唇音“帮、滂、並、明”等母；所以，中古以后读为轻唇音“非”母的“封”字在上古应读为重唇音“帮”母，⑴ 与“邦”字（帮母）的读音相同。因此，“封域”在上古文献中又写作“邦域”。⑴