【小学语文】人教版四年级语文上册作文期末复习（写作重点指导 +范
文）
1、下笔前 ; 莫着急 ; 先审题。
2、题目虽多变 ; 一篇文章来实现。
3、改结尾 ; 点点题 ; 旧瓶也能装新酒。
想象类作文
一、 发挥你的想象 ; 把美好的愿望写下来 ; 你可以是畅游大海的鲸鱼 ;
可以是穿越蓝天的飞机 ,, 以“假如我是 ,, ”为题写一篇作文 ; 要求想象
丰富 ; 内容具体 ; 语句通顺。
二、在 20 世纪 ; 人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀 ;
写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想 ; 也可以写受别人启发想到的
内容 ; 还可以写科幻故事。
童话
写一件 XX 的事
三、题目：我好
生活是个五味瓶 , 其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美 , 也
有假恶丑 ; 既有幸福美满 , 也有不幸遗憾 ,, 相信你在生活中也饱尝喜、
怒、哀、乐。
要求：请先将题目补充完整 ; 可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、
“伤心”、“骄傲”、“害怕” ,, 再通过一件具体事例把原因写具体 ;
注意表达清楚 ; 语句通顺。
四、题目：那一次 ; 我 了。
提示：先把题目补充完整 ; 可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等 ;
然后把事情按顺序写一写 ; 注意突出重点内容。
五、在生活中 ; 我们经历过或看到过或听到过许许多多的故事。或愉快 ;
或难忘 ; 或伤心 ,,
以“ 的一件事”为题 ; 先补充完整题目 ; 再写一篇作
文。要求语句通顺 ; 写出自己的真情实感。
真情、关爱、感动、感谢
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【小学语文】人教版四年级语文上册作文期末复习（写作重点指导+范文）
1、下笔前;莫着急;先审题。
2、题目虽多变;一篇文章来实现。
3、改结尾;点点题;旧瓶也能装新酒。
想象类作文
一、 发挥你的想象;把美好的愿望写下来;你可以是畅游大海的鲸鱼;可以是穿越蓝天的飞机„„以“假如我是„„”为题写一篇作文;要求想象丰富;内容具体;语句通顺。
二、在20世纪;人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀;写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想;也可以写受别人启发想到的内容;还可以写科幻故事。
童话
写一件XX的事
三、题目：我好
生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾„„相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。
要求：请先将题目补充完整;可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” „„再通过一件具体事例把原因写具体;注意表达清楚;语句通顺。
四、题目：那一次;我 了。
提示：先把题目补充完整;可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等;然后把事情按顺序写一写;注意突出重点内容。
五、在生活中;我们经历过或看到过或听到过许许多多的故事。或愉快;或难忘;或伤心„„
以“ 的一件事”为题;先补充完整题目;再写一篇作文。要求语句通顺;写出自己的真情实感。
真情、关爱、感动、感谢
六、人间处处有真情;真情时时暖人心。生活中;你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来;要把事情的经过写清楚;最好还能写出自己的感受。
七、 朋友间的关心;父母与子女间的爱;陌生人的帮助;这些人见真情无时无刻不在感动我们。拿起你的笔;选择一件最感动的事;描写一下人间真情吧。
2 / 8八、爱是什么？给人一杯水是爱;送人一句话是爱;助人一把也是爱;送人一程也是爱„„ 爱;是人类最美好的情感;爱;使人间充满温暖。爱;无处不在。
人教版小学语文四年级上册作文范文汇编(全册)
人教版四年级语文上册第一单元作文
晚霞
我对晚霞情有独钟。
说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……
晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……
晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……
悠悠晚霞起，萋萋乡情在……
简评：从字里行间可以看出对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美好。
春雨
从小，我就很喜欢春雨。
你看， 那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。
这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。
小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟
四年级作文班复习资料
一、 第一单元作文——一处美丽的景色
1、《美丽的莲花山公园》 2、《美丽的校园》
操作：1、确定主题：表达对莲花山的赞美。 2、提纲：地点转移顺序：大门——风筝广场——人工湖
3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用） 高大威武：高大雄伟，形容很有力量。
碧绿青翠：形容小草的颜色 千姿百态：形容姿态多种多样或种类十分丰富
1、 好句：比喻、排比、拟人（各找一句，背下来）
二、 第二单元作文——观察日记
1、《观察水仙花》 2、《蚂蚁搬食》
操作：
1、确定主题：表达对平凡的水仙花的喜爱之情。 2、提纲：地点转移顺序：种植时的准备——成长过程中的变化——结尾表达喜爱赞美之情. 3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）
貌不惊人：指相貌平常，没有什么引人注意的地方。（一般用在转折句当中）亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔 名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。4、好句：比喻、排比、拟人（各找一句，背下来）
三、 第三单元作文——童话故事
操作：
1、 确定主题：善良、狡猾、骄傲（除了这些主题，还有那些童话故事的主题呢？）团结、可爱、诚实。
小结：写童话故事一定要围绕中心去写作。
2、 注意事项：
续编：开头与原文的结尾相呼应。
中间加入细节描写尤其是语言描写，运用修辞手法：比喻、拟人、排比等手法。
结尾说说自己的感受。
3、 好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用） 瓮声瓮气：声音粗大，声音低沉。
狭路相逢：在很窄的路上相遇，没有地方让。后来指仇人见面，彼此都不轻易放过。
四、 第四单元作文——动物
1、 确定主题：可爱、有趣（抓小动物的特点） 2、提纲：
a、 抓特点，（修辞，按顺序） 外形：体型、皮毛、眼、耳、鼻、口、爪子、尾巴等。
