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划分句子成分练习题(1) 1. They are working on the farm now. 2. All of us like Kobe Bryant very much. 3. She became a doctor in 1998. 4. Suddenly it began to rain. 5. To catch the train, I got up early yesterday. 6. I find her happy. 7. They love each other. 8. What did you buy? 划分句子成分练习题(2) (一) 指出下例句中主语的中心词指出下例句中主语的中心词 ① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ② There is an old man coming here. ③ The useful dictionary was given by my mother last year. (二) 选出句中谓语的中心词选出句中谓语的中心词 ① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall ② The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C. days D. summer ③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus ④ There will be a meeting at the library this afternoon. A. will be B. meeting C. the library D. afternoon ⑤ Did the twins have bread for their breakfast? A. Did B. twins C. have D. breakfast ⑥ Tom didn't do his homework yesterday. A. Tom B. didn't C. do D. his homework ⑧ We had better send for a doctor. A. We B. had C. send D. doctor 挑出下列句中的宾语（3） ① My brother hasn't done his homework. A B C D ② People all over the world speak English. A B C D ④ How many new words did you learn last class? A B C D ⑦ They made him monitor（班长）（班长） of the class. A B C D
英语中句子成分
1 主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”一般由名词、代
词、不定式，动名词或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 To teach them English is my job. （不定式作主语） 教他们英语是我的工作。
注意 不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English. （真正的主语是to teach them English.）
练习：找出下列句子的主语。
The car is running fast.(名词)
We are students.(代词) 1. One of my classmates is from Shanghai.(数词)
To spit in public is bad manner.(不定式)
Eating too much is bad for your health.(动名词)
2 谓语 说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。 谓语（谓语部分里主要的词）
必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语） 他的父母亲是医生。
She looks well.（系动词和表语一起作谓语） 她看起来气色（面色）很好。
We study hard.（实义动词作谓语） 我们努力学习。
We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语） 我们已
经看完了这本书。
He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）他会说英语
注意：谓语与主语在人称与数方面要相互照应。.
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划分句子成分练习
一、划分句子成分
1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。
2、（鲁班所处）的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、（那个时候）的（社会）生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、[直到今天]，锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来]，鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、[经过反复的试验]，蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥（改进）的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。 （存现句、非主谓句）
14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。
15、[当时](我国)的(地震)灾害‖[十分]频繁。
16、[一天]，（地动仪向着西方）的（那条龙嘴里）的铜球‖[忽然]落下。
17．我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。
18．藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。
19．干事‖[在黑板上]写广告。
20．这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。
21．托尔斯泰‖透出（一股）才气。
22．(一个)（陌生）人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23．我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。
24．科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。
25．这‖是（种）(别开生面)的场面。
26．（在场）的（老年）人‖[格外]兴奋、活跃。
27．（白色）的丝线‖拧成（细细）的绳子。
28．（这些）节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。
1 英语句子成分划分口诀 如何划分句子成分
英语句子成分划分顺口溜
1、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主要成分主谓宾，附加成分定状补
定语必居主宾前，谓前为状/谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。
2句子成分划分口诀歌
基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。谁或什么可称主，做是怎样才充谓;
宾语要由动支配，谓语陈说什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点)，
意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，
不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
3如何划分英语句子成分的方法
要准确划分英语的句子成分，一定要有相关的句法、语法知识为基础。
首先，至少在概念上要明白到底有哪些句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。
其次，要理解有哪些词性
再次，要基本理解词性与其充当句子成分之间的关系及其在句中的相对位置。
谓语只能是动词，形容词常常做定语或表语，副词常常做状语修饰谓语或整个句子。主语、宾语通常由名词、代词、非谓语动词、短语或从句构成，等等。
第四，要明白要哪些句子结构(句型)，即：主谓宾、主系表、主谓宾宾补、主谓间宾直宾、主谓等等。
总之，没有上述这些句法、语法基础知识，要想成功划分句子成分，简直天方夜谈。
句子成分&五种基本句型
一、 考点、热点回顾
I.【句子的成分】
在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：
（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）
（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）
