四年级语文下册第二单元检测题
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5 中彩那天
一、请运用工具书来完成下面的问题。
1．“属”按部首查字法应查( )，按音序查字法应查( )，“属于”中“属”的
意思是( )。
2．“惑”按部首查字法应查( )，按音序查字法应查( )，“疑惑不解”中“惑”
的意思是( )。
二、请给下面的字加个部首，组成本课中的生字，再分别组词。
三、你能写出下列词语的近义词吗？
四、你能填上合适的词语吗？
五、你读懂这个小故事了吗？
这个故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工的家里，当汽车得而复失之后，“我”的
心情发生了复杂的变化：当父亲中奖，得到一部崭新的奔驰汽车时，“我”的心情是________；
当“我”发现父亲中了彩，还不高兴，而“我”又不知其中的原因时，我的心情是________；
当母亲告诉“我”父亲正面临着一个道德难题时，我的心情是________。
六、文中的母亲说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”小作
者的父亲也是这样做的，你是怎样理解这句话的？
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马 才 史 象
兴奋 烦恼 温柔 教诲
兴奋 生活 回忆 神情 地问
地说
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6*万年牢
一、请准确读出下面的词语，并正确抄写。
天 津 受 益 赚 钱 竹 签 耽 误
晾 晒 损 伤 教 导 熟 练 讲 究
二、请你仔细读读句子，为小鱼身上的字注音。
1．做糖葫芦前，要先把火 好，再把擦干净的大理石，擦上油备用。 2．爸爸妈妈都上班了，我一个人呆在家里感觉 得很。 3．足球队中的几名骨干都离开了球队，这大大 弱了球队的实力。 4．串糖葫芦的竹签一定要 好才行。 三、你读懂课文了吗？ 1．课文中三次提到了“万年牢”，请你找一找，分别把这三句话抄在下面。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．你知道这三次“万年牢”都指什么吗？ 第一次是指_________________________________________________________________ 第二次是指_________________________________________________________________ 第三次是指_________________________________________________________________ 3．学完文章后，你有什么想说的话吗？把它们写在下面。 ___________________________________________________________________________ 闷
闷
削
削
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7 尊 严
一、比一比，看谁组的词又对又多。
二、用“○”圈出错别字，再把正确的写在括号里。
1．我没有什么活儿须要您作。( )
2．他是一个脸色苍白的年青人。( )
三、根据意思，写出本课的词语。
1．形容吃东西又猛又急的样子。( )
2．形容消瘦到了极点。( )
3．亲切优厚地招待。( )
四、你读懂课文了吗？
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!
1．句子中的“现在什么都没有”说明________________________________________。
2．“富翁”是指( )
①拥有大批财产和亿万金钱的人 ②拥有尊贵人格的人
3．你从哈默或杰克逊大叔身上，学到了什么？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
僵
例
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8*将心比心
一、请为小树上的字找到正确读音，再用两个音分别组词。
二、你能把下面的词语放在合适的句子中吗？
1．这么重要的事情，他 给忘了，太不应该了。
2．母亲鼓励护士再来一次，这一针 成功了。
3．小护士连声对母亲说：“要不是您的 ，我真不敢给您扎了。”
4．连长的一席话， 了战士们的斗志。
三、你读懂课文了吗？
1．课文通过( )个小故事，告诉了我们“将心比心”这个令人深思的人生哲理。
2．文中出现一处破折号，它的作用是( )
①表示意思转折 ②表示意思递进 ③表示解释，说明
扎 针
尊 重
果然 居然
鼓励 鼓舞
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语文园地二
一、、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
拮据．( ) 惬．意() 狼吞虎咽．(
)
二、请你用“信”字组词，再将合适的词语填入句子中。
( )( )( )( )( )( )
1．我们在为人处事时，应先做到( )，只有这样才能( )于别人。
2．无论别人怎么说，我都( )这件事我能成功，因为我非常( )。
三、给下面句子中加点的字，选择合适的解释。
尊：①地位或辈分高；高贵 ②量词 ③崇敬；敬重 ④敬辞
1．那里摆放着许多尊．罗汉。( )
2．一个人无论何时何地，都要保持尊．严。( )
3．我们应该做一个尊．敬师长的好孩子。( )
四、读下面的句子，体会带点词语的意思，并用带点词语写一句话。
1．一个人只要．．活得诚实，有信用，就．等于有了一大笔财富。
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2．善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待．．他们。
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五、给句子换一种说法。
1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
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2．难道学校的财物就可以不爱护吗？
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