我们毕业了主题班会设计
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毕业礼主题班会教案7篇毕业礼主题班会教案篇1今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的.最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
让我们一起来看看这篇初中开学主题班会吧~一、班会目的:1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。
2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。
三、班会活动过程:班主任:今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言,学生代表做准备。
3、班委代表发作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。
升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。
班主任:谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。
4、学生代表发来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。
原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。
第1篇一、活动背景随着学期的结束,我们即将迎来毕业季。
这是一个充满回忆和感动的时刻,为了给即将毕业的学生们留下深刻的印象,增强班级凝聚力,激发同学们对未来的憧憬,我们特此策划一场以“青春毕业,梦想起航”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 回顾过去,总结过去几年的学习生活,分享成长故事。
2. 增强班级凝聚力,激发同学们对未来的信心和期待。
3. 通过活动,让同学们珍惜时光,珍惜友情,感恩师长。
4. 激励同学们勇敢追求梦想,努力实现自己的人生目标。
三、活动时间2022年6月15日(星期三)下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全体毕业生及班主任、任课教师六、活动流程1. 开场致辞(10分钟)由班主任或学生会主席代表全体毕业生发言,回顾在校期间的点点滴滴,表达对母校、老师和同学的感激之情。
2. 颁奖环节(15分钟)对在学术、体育、文艺等方面表现突出的同学进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
3. 分享环节(40分钟)(1)邀请往届优秀毕业生分享自己的成长经历和就业经验,为同学们提供借鉴和启示。
(2)邀请在校期间表现突出的同学分享自己的成长故事,让同学们感受到自己的努力和付出。
(3)同学们自由发言,分享自己的感悟和收获,表达对未来的期望。
4. 毕业生寄语(20分钟)由毕业生代表发表毕业寄语,表达对母校、老师和同学的感激之情,以及对未来的美好祝愿。
5. 班级合唱(15分钟)全体毕业生合唱一首毕业歌,共同度过这个难忘的时刻。
6. 结束语(10分钟)由班主任或学生会主席进行总结发言,对即将毕业的同学们提出期望,祝愿大家在未来的道路上取得优异成绩。
七、活动准备1. 场地布置:布置学校多功能厅,设置背景板、音响设备、投影仪等。
2. 邀请嘉宾:邀请往届优秀毕业生、班主任、任课教师等参加活动。
3. 准备奖品:准备荣誉证书、奖品等。
4. 宣传推广:通过校园广播、海报、班级群等方式进行活动宣传。
5. 人员安排:安排活动主持人、摄影师、音响师等工作人员。
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾过去的美好时光,增强同学之间的感情。
2. 引导同学们正确面对毕业,展望未来,树立积极的人生态度。
3. 为同学们提供一个交流和表达情感的平台。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(主持人)主持人介绍班会主题和目的,营造温馨的氛围。
2. 回忆往昔播放一段回顾同学们在校生活的视频或幻灯片,勾起大家的美好回忆。
3. 个人分享请几位同学上台分享自己在学校的难忘经历、成长感悟或对未来的展望。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,如“你划我猜”“接力问答”等,增强同学们之间的互动和乐趣。
5. 感恩时刻引导同学们表达对老师、同学和学校的感恩之情,可以通过写纸条、现场发言等方式。
6. 梦想启航每位同学写下自己的未来梦想或目标,放入梦想盒子中,象征着大家带着梦想迈向新的征程。
7. 班主任讲话班主任对同学们的毕业表示祝贺,给予鼓励和期望。
8. 合唱歌曲全班同学一起合唱一首充满青春活力的歌曲,如《同桌的你》《那些年》等。
9. 结束主持人宣布班会结束,同学们自由交流和合影留念。
七、班会准备1. 提前收集同学们的照片、视频等资料,制作回顾视频或幻灯片。
2. 准备互动游戏所需的道具。
3. 购买梦想盒子和纸条等物品。
4. 邀请班主任参加班会。
5. 布置班会现场,营造温馨的氛围。
八、注意事项1. 确保班会的时间安排合理,不拖沓。
2. 鼓励每位同学积极参与,尊重每个人的发言和感受。
3. 注意班会现场的秩序和安全。
4. 主持人要灵活应变,掌控好班会的节奏和氛围。
篇二《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“感恩母校,展望未来”二、班会目的1. 让同学们在毕业之际,回顾在学校的美好时光,感恩母校的培养和老师的教导。
2. 帮助同学们明确未来的方向和目标,增强信心和勇气。
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾自己的大学生活,分享彼此的成长经历和感悟。
2. 增强同学们之间的情感交流,加深彼此的友谊。
3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,引导他们积极面对未来的挑战。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞,欢迎大家参加本次班会,并简要介绍班会的主题和目的。
2. 回顾过去播放一段关于大学生活的视频或照片集,让同学们回顾自己在大学里的点点滴滴,引发他们的情感共鸣。
3. 成长分享4. 感恩有你请同学们写下自己想要感谢的人或事,并在班会上进行分享。
可以是感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢同学的帮助和支持等。
通过感恩环节,让同学们学会珍惜身边的人,懂得感恩。
5. 未来展望请同学们谈谈自己对未来的规划和展望,可以是职业发展、继续深造、创业等方面。
同时,也可以邀请一些已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议,为同学们提供参考。
6. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
例如,可以玩“你划我猜”“接力拼图”等游戏。
7. 毕业留言请同学们在留言板上写下自己对班级和同学的祝福和留言,作为毕业纪念。
8. 结束致辞七、班会准备1. 收集同学们的照片和视频,制作成一段关于大学生活的视频或照片集。
2. 邀请几位同学提前准备好成长分享的内容。
3. 准备留言板、笔等物品。
4. 设计互动游戏,并准备好相应的道具。
5. 提前通知同学们参加班会,并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 班会的时间和地点要提前确定,并通知到每一位同学。
2. 班会的流程要合理安排,确保每个环节都能够顺利进行。
3. 互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。
4. 留言板要准备足够的笔和纸,以便同学们能够写下自己的祝福和留言。
一、活动主题:毕业季,感恩同行——班级毕业班会二、活动目标:1. 通过活动,让学生回顾在校期间的学习和生活,增强班级凝聚力。
2. 引导学生表达对老师的感激之情,对同学的友情之情,对学校的眷恋之情。
3. 培养学生的感恩情怀,激发学生对未来的信心和期待。
三、活动时间:预计2课时四、活动对象:全班同学五、活动准备:1. 教室布置:提前布置教室,营造温馨、感人的氛围,可摆放鲜花、气球等装饰。
2. 活动材料:PPT、录音设备、视频设备、班级相册等。
六、活动流程:第一课时:1. 开场致辞(1)班主任简要介绍班会主题和目的。
(2)播放一段温馨的音乐,营造氛围。
2. 回顾过去(1)播放班级相册,回顾在校期间的美好时光。
(2)邀请几位同学分享他们在校期间难忘的经历和收获。
3. 感恩老师(1)播放一段感恩老师的视频,让学生感受到老师的关爱和付出。
(2)邀请班主任分享对学生的期望和寄语。
(3)学生代表发言,表达对老师的感激之情。
4. 感恩同学(1)邀请同学代表分享与同学们相处的点滴。
(2)开展“最难忘的同学”评选活动,让学生互相表达敬意和祝福。
5. 毕业寄语(1)邀请几位同学分享对未来的期望和规划。
(2)班主任总结发言,表达对学生的祝福。
第二课时:1. 分组讨论(1)将全班同学分成若干小组,讨论以下问题:a. 在校期间,你最感激的人是谁?为什么?b. 你对未来的自己有什么期望?c. 你有什么话想对班级、学校说?(2)各小组派代表发言,分享讨论成果。
2. 表达情感(1)邀请学生代表上台,分享自己的毕业感言。
(2)全体同学起立,共同唱一首毕业歌,表达对彼此的祝福。
3. 合影留念(1)全班同学合影留念,留下美好的回忆。
(2)邀请班主任和同学代表合影。
4. 结束语(1)班主任总结发言,再次表达对学生的祝福。
(2)宣布班会结束。
七、活动评价:1. 学生参与度:观察学生在活动中的参与程度,评价学生对班级、学校、老师的感情。
2. 情感表达:观察学生在活动中的情感表达,评价学生的感恩情怀。
毕业班会策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业主题班会策划书1.活动名称:凝聚时光,扬帆起航——毕业主题班会2.活动目的:通过毕业主题班会,回顾过去的学习和成长经历,展望未来的人生道路,增强同学们的凝聚力和自信心,为大家的未来起航打下坚实的基础。
3.活动时间:XX年XX月XX日,下午X点至X点。
4.活动地点:学校多功能活动室。
5.活动流程:5.1 开场:- 主持人介绍活动主题和目的- 播放班级集体合照视频,让同学们回忆起过去的美好时光- 主持人致辞,感谢同学们的努力和付出5.2 回顾与展望:- 班主任致辞,回顾班级历程和同学们的成长经历- 班级代表发言,分享自己的学习和成长体会- 毕业生代表发言,展望未来的发展方向和目标5.3 小游戏互动环节:- 分组竞技游戏:分成数个小队,进行趣味竞赛,增强团队合作意识- 个人表演环节:同学们可以秀出自己的个人才艺,展示团结多元的班级特色5.4 重温班级记忆:- 班级照片回顾:播放班级照片的幻灯片,让同学们回忆起珍贵的回忆- 班级手工制作展示:让同学们展示自己在班级手工制作过程中的成果,增加互动和回忆的感触5.5 毕业寄语:- 班主任对同学们的祝福和鼓励- 同学们对班主任和老师们的感谢和告别5.6 结束环节:- 张贴纪念海报:准备一面海报,同学们可以写下对班级的感激之情和美好祝福- 班会总结:主持人总结班会的收获和感受,并表达对同学们的祝福- 班会结束歌曲:播放一首鼓舞人心的歌曲,为大家送上美好的祝福6.活动准备:6.1 物资准备:- 多功能活动室的布置:设置适当的舞台、灯光和音响设备,制作背景布置和道具- 班级照片的数字化处理:将班级照片进行整理和编辑,制作成幻灯片展示- 手工制作材料:准备必要的材料和工具,支持同学们展示自己的手工制作成果- 纪念海报和感谢卡片:准备纸张、彩笔和贴纸,供同学们写下祝福和感激的话语6.2人员准备:- 班主任和班级成员:班主任负责活动的组织和指导,班级成员参与表演和互动活动- 各组小队队长:负责组织和协调小游戏竞赛环节- 活动志愿者:协助布置场地、接待参与活动的同学和家长7.活动宣传:- 在班级微信群、学校官方网站和班级公告栏等多个渠道宣传活动信息和流程- 制作活动海报和传单,发放给班级同学和家长8.活动评估:- 设立意见箱,鼓励同学们在活动结束后进行评价和反馈,以改进活动的策划和执行- 班主任和学校进行活动评估和总结,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的班会策划提供参考9.活动预算:- 布置场地费用:XXX元- 班级照片处理费用:XXX元- 手工制作材料费用:XXX元- 纪念海报和感谢卡片费用:XXX元- 志愿者活动奖励费用:XXX元总计预算:XXX元10.活动效果:通过此次毕业主题班会,同学们能够深入回顾学习和成长的点滴,展望未来的发展目标和方向。
2024年毕业主题班会活动教案一、教学目标情感目标:通过此次主题班会,让学生回顾在学校的点滴时光,感受成长的快乐和集体的温暖,增强对学校的归属感和对同学之间的友谊。
认知目标:引导学生总结自己的学习成果和个人成长,明确未来的目标和方向,培养学生的自我认知和规划能力。
技能目标:提升学生的组织能力和团队合作能力,通过班会的筹备和执行,锻炼学生的领导能力、沟通能力和创新思维。
二、教学重点和难点教学重点:班会内容的丰富性和深度,确保能够触动学生的情感,并引导他们进行深入反思和展望。
教学难点:如何有效调动每个学生的积极性,使每个学生都能在班会中有所收获和成长。
三、教学过程导入环节:通过播放学生共同成长的照片和视频,引发学生的共鸣,营造温馨的氛围。
回忆分享:邀请学生代表上台分享在学校的美好回忆,包括学习、生活、活动等各个方面的点滴。
展望未来:组织学生进行小组讨论,分享各自的未来规划和梦想,并邀请老师给予指导和建议。
感谢环节:邀请学生表达对老师、同学和学校的感激之情,强化学生之间的情感纽带。
班级合影:组织全班同学进行合影,留下永恒的纪念,增进班级的凝聚力和向心力。
四、教学方法和手段情景教学:通过展示学生共同成长的照片和视频,营造特定的情感氛围,引导学生深入感受。
互动教学:通过小组讨论、上台分享等形式,鼓励学生之间的互动和交流,增强学生的参与感。
启发式教学:通过老师的引导和提问,启发学生的思考和自我反思,帮助学生明确未来的方向。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习:在班会进行过程中,通过小组讨论和上台分享等形式,锻炼学生的口头表达和逻辑思维能力。
作业布置:要求学生撰写一篇关于自己在学校成长的回顾与展望的文章,深化学生的思考和自我认知。
评价方式:采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式,全面评估学生在班会中的表现和收获。
六、辅助教学资源与工具教学多媒体:利用投影仪播放学生的成长照片和视频,营造温馨的氛围。
音响设备:播放背景音乐和学生的分享录音,增强情感共鸣。
2023毕业典礼班会设计方案1500字班级:2023届主题:成长与感恩一、活动目的:作为即将毕业的学生,本次班会的目的是回顾我们三年多的成长历程,表达对老师和同学的感恩之情,共同度过一个难忘而温馨的毕业典礼班会。
二、活动安排:1. 开场:活动开始前,会播放一段班级合影视频,回顾我们三年的点点滴滴,带领大家进入活动氛围。
2. 主持人开场白:由两名学生担任主持人,让他们在开场白中回顾班级历程,感慨之余,也为全班同学加油鼓劲,激发大家的热情。
3. 微电影《感恩之行》:此环节将播放一个班级的微电影,通过讲述一个关于班级的故事,展示同学们在教师和同学的共同关爱下成长的历程,让大家回忆起美好的回忆,进一步加深班级之间的感情。
4. 个人致辞:由一名学生代表发表致辞,分享在这三年中收获的成长与感悟,表达对老师和同学的感激之情,鼓励大家在未来的道路上继续努力。
5. 视频集锦:整理一段短视频,集合了大家录制的珍贵瞬间,包括班级的各种活动和集体出游的画面,通过这个视频,让大家重温美好的回忆,感受到来自班级的温暖。
6. 老师致辞:由班主任或其他班级备课组长代表老师发表致辞,对同学们的努力和成长表示赞赏,同时鼓励大家勇敢地面对未来的挑战。
7. 文艺表演:班级里有一些特别有才艺的同学,可以进行个人或小组表演,如舞蹈、歌曲、朗诵等,展示各种才艺,丰富整个班会的内容和气氛。
8. 颁发毕业证书:安排一个特别的环节,颁发毕业证书给每一位同学,这是对同学们三年来辛勤努力的认可和肯定。
9. 表彰先进:鼓励班级中表现优异的同学,诸如学习成绩突出、班干部表现突出等,为他们颁发荣誉证书和奖品,既是对他们的肯定,也激励他们继续努力。
10. 毕业班歌演唱:为了永远留住毕业时的珍贵回忆,全班同学一起合唱班级歌曲,让这个时刻成为我们班级最为深刻的记忆。
11. 毕业寄语:由班主任或其他老师为即将毕业的学生送上诚挚的寄语,鼓励和祝福大家,引导他们积极面对未来的生活和挑战。
第1篇一、活动背景随着学期的结束,我们即将迎来毕业季。
这是一个充满感慨和回忆的时刻,也是一个告别校园、迈向新生活的起点。
为了加强班级凝聚力,增进同学之间的友谊,同时为即将离开校园的同学们留下深刻的回忆,我们特此策划一场毕业季主题班会活动。
二、活动目的1. 回顾过去,总结在校园生活中的所学所得,珍惜时光。
2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 鼓励毕业生积极面对未来,勇敢追求梦想。
4. 为毕业生留下难忘的校园记忆。
三、活动主题“青春不散场,梦想再启航——毕业季主题班会”四、活动时间2022年6月15日(星期三)下午14:00-16:30五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校毕业生及在校学生七、活动流程1. 开场致辞(10分钟)- 班主任致辞,表达对毕业生们的祝福和期望。
- 学校领导或嘉宾致辞,鼓励毕业生勇敢追梦。
2. 班级回忆录(30分钟)- 播放班级活动照片或视频,回顾在校园生活中的点点滴滴。
- 邀请部分同学分享在校园中的难忘经历和感悟。
3. 同学寄语(40分钟)- 邀请毕业生代表发表毕业感言,分享自己的成长历程和未来规划。
- 邀请在校学生代表为毕业生送上祝福,表达对他们的敬意和感激。
4. 毕业生发言(30分钟)- 邀请部分毕业生分享自己的就业或升学经历,为学弟学妹们提供参考。
- 邀请毕业生代表朗读毕业寄语,表达对未来的期望和决心。
5. 毕业生表彰(20分钟)- 表彰在学业、文体、志愿服务等方面表现突出的毕业生。
- 颁发毕业证书,为毕业生们送上最诚挚的祝福。
6. 毕业生宣誓(10分钟)- 毕业生代表宣誓,表达对未来的责任和担当。
7. 结束语(10分钟)- 班主任总结发言,对本次活动进行总结。
- 全体同学合影留念。
八、活动准备1. 场地布置:布置多功能厅,营造温馨、庄重的氛围。
2. 物资准备:音响设备、投影仪、PPT、毕业证书、奖状等。
3. 人员安排:确定主持人、发言代表、摄影师等。
4. 宣传推广:通过班级群、校园广播等渠道进行活动宣传。
第1篇一、活动背景随着毕业季的临近,我们即将告别校园生活,踏上新的征程。
为了给即将毕业的学生们留下美好的回忆,增强班级凝聚力,培养同学们的团队精神,特举办本次毕业季主题班会活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,让同学们在毕业前共同度过一段难忘的时光。
2. 激发同学们的感恩情怀,对母校、老师和同学表达感激之情。
3. 培养同学们的团队精神,为今后的工作和生活打下坚实基础。
4. 留下美好的回忆,为毕业季增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主题“感恩、成长、展望未来——毕业季主题班会”四、活动时间2022年6月15日(星期三)下午2:00-4:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校毕业班学生及班主任七、活动流程1. 开场致辞(5分钟)由班主任主持,对即将到来的毕业季表示祝贺,并对同学们提出期望。
2. 感恩环节(20分钟)(1)播放班级同学在校期间的精彩瞬间,回顾同学们的成长历程。
(2)邀请同学们分享在校期间的感人故事,表达对母校、老师和同学的感激之情。
(3)颁发优秀学生、优秀干部、优秀团员等荣誉证书。
3. 成长感悟(20分钟)(1)邀请往届毕业生分享自己的成长经历和感悟。
(2)邀请在校期间取得优异成绩的同学分享学习心得。
(3)进行小组讨论,让同学们畅谈自己的成长感悟。
4. 团队游戏(20分钟)(1)开展团队合作游戏,如“信任背摔”、“拔河比赛”等,增强班级凝聚力。
(2)评选出优秀团队,颁发奖品。
5. 展望未来(20分钟)(1)邀请同学们分享自己对未来的规划和期望。
(2)进行班级宣誓,表达对未来的信心和决心。
(3)班主任对同学们进行鼓励和祝福。
6. 结束语(5分钟)由班主任总结本次班会活动,并对同学们表示衷心的感谢。
七、活动准备1. 班级宣传:通过班级微信群、QQ群等渠道,提前告知同学们活动时间、地点和内容。
2. 场地布置:在多功能厅布置毕业季主题班会活动现场,如悬挂横幅、摆放鲜花等。
3. 活动道具:准备团队合作游戏所需的道具,如拔河绳、信任背摔垫等。
毕业班的主题班会教案范⽂三篇 初中学业⽔平考试简称“中考”。
它是检测初中在校⽣是否达到初中学业⽔平的⽔平性考试和建⽴在九年义务教育基础上的⾼中选拔性考试。
下⾯⼩编为⼤家整理分享的是关于毕业班的主题班会教案范⽂三篇,接下来就让我们⼀起来学习⼀下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
主题班会教案篇⼀ 活动⽬标: 1、通过这节班会课让学⽣更清楚地认识⾃⼰,定好后期的奋⽃⽬标,超越⽬标; 2、⿎舞⼠⽓,让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习,并为了决胜中考⽽加倍努⼒。
活动准备: 1、组织学⽣准备主持⼯作; 2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频; 3、学⽣排演⼩品 活动过程: ⼀、主持⼈引⼊班会主题; ⼆、还原课堂实景的⼩品表演《⼩动作》; 三、观赏励志视频《⼩强是怎样炼成的》; 四、⼩组讨论: 1、看过这段视频,你有什么想法在⼩组交流⼀下; 2、你将怎样⾯对即将到来的百⽶冲刺? 五、学⽣分享⾃⼰或⼩组的观点; 六、分组定好每个⼈3⽉⽉考的具体⽬标; 七、确定班挑战班级; ⼋、中考百⽇誓师; 九、班主任总结寄语。
具体过程: ⼀、主持⼈引⼊班会主题:《决战中考,我拼了》 潘⽂浩:⽼师们 杨健达:同学们 (两⼈⼀起):下午好! 潘⽂浩:初三(7)班主题班会(两⼈⼀起)《决战中考,我拼了》现在开始。
⼆、班会开始(由两位学⽣主持) 潘⽂浩:中考是⼀次挑战,投⼊的是努⼒、汗⽔,收获的是进⼊更⾼⼀级学校接受更深层次教育的机会和条件。
将得到丰富的知识及⼀段难忘的⼈⽣经历。
杨健达:中考是⼀次⾓逐。
失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。
潘⽂浩:中考还是⼀个转折点。
⽆论成败,经过它,我们都将踏进⼀个全新的⼈⽣旅程。
杨健达:我们即将迎来我们⼈⽣的第⼀次挑战,同学们,你们准备好了吗? 潘⽂浩:我们都知道,在我们平常上课时有些同学的状态还不佳,还没有意识到⾃⼰的⾏为对他⼈有什么影响。
下⾯就请欣赏由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的⼩品《⼩动作》。
毕业班会活动设计方案(精选7篇)毕业班会活动设计方案1活动主题:新翔是大“家”,记住你、我、他活动目的:体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象:全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备:1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。
游戏材料若干。
“毕业歌”音乐。
指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。
邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。
活动议程:1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞,分发毕业相册。
3、游戏(一):老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流:我的通讯录。
8、参观幼儿园,合影留念。
活动内容及具体实施方法:1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
20xx届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞,分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)3、游戏(一):老师的手老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。
还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。
毕业主题班会教案三篇青春散场,我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,英勇的飞向心里的幻想.感谢你,我友爱的母校,感谢你,我友爱的老师。
下面是我带来的三篇毕业主题班会教案,盼望对大家有所关心!毕业主题班会教案1毕业在际,感恩母校主题班会班会目的:学期末,09秋模具班即将毕业,走向社会岗位,结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度,进行一次“感恩”教育,让他们体验到来自于各方面的关怀与爱惜,以一种感谢的心态更加刻苦地学习,将来建设家乡,报效祖国。
班会思路:感恩—对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼,或许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。
如何引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。
班会议程:主持人:主持词引出----在这个阳光绚烂,冬日融融的上午,让我们彼此放开心扉,倾听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开头。
大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝连续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快欢乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的赏赐,我们还会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩,由于他们赐予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞抱负。
毕业主题班会活动方案(精选15篇)毕业主题班会篇1一、指导思想:高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。
在学校全力推行素质教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。
我们给予学生的高三生活,应当有一个和谐的集体,能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给他们及时的关心。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高三年级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、具体安排让学生对自己高三这一年如何度过有所规划,有计划、有准备的安排好高三生活。
迈好高三的第一步成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交流最后100天,这样度过学习指导系列通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导,提高学习效率。
班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与理想教育系列引导学生对未来人生进行规划,激发学习的热情和动力。
规划人生,从高中开始中国大学,你了解多少优秀毕业生与高三学生交流快乐高三系列对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过程中感受高三的快乐。
情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境,这样也能更好发挥学生的潜力。
班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三学生懂得感恩与理解,懂得付出与回报,增强社会责任感,激发学习动力。
理解,架起爱的桥梁谢谢您,老师(爸爸、妈妈……)做一个负责任的人意志教育系列教育学生成功需要不懈的努力与奋斗,坚强的意志是成功的必要条件。
第1篇一、活动背景随着毕业季的临近,学生们即将结束在校的学习生活,踏上新的征程。
为了让学生们珍惜在校时光,回顾过去的点点滴滴,展望未来,激发他们的感恩之情和奋斗精神,特举办本次毕业主题班会活动。
二、活动目标1. 回顾过去,珍惜在校时光,增强学生对母校的感恩之情。
2. 激励学生勇敢面对未来,树立远大理想,为实现梦想而努力奋斗。
3. 增强班级凝聚力,促进同学之间的友谊。
4. 培养学生的团队协作精神,提高班级整体素质。
三、活动时间2022年6月15日(星期三)下午14:00-16:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象XX级XX班全体同学及班主任六、活动流程1. 14:00-14:10 开场致辞- 班主任简短介绍活动背景和目的,欢迎同学们参加。
2. 14:10-14:30 毕业感言分享- 邀请班级优秀学生代表分享自己在校期间的成长经历和感悟,激发其他同学的斗志。
3. 14:30-15:00 回忆过去,展望未来- 分组进行讨论,每组选取一位代表发言,回顾在校期间的难忘瞬间,展望未来的人生道路。
4. 15:00-15:20 班级集体合影- 全体同学在多功能厅前合影留念,记录下这珍贵的时刻。
5. 15:20-15:40 毕业典礼- 班主任为同学们颁发毕业证书,表达对他们的祝福和期望。
6. 15:40-16:00 结束语- 班主任对本次班会活动进行总结,鼓励同学们勇敢面对未来,为实现梦想而努力。
七、活动准备1. 场地布置:布置多功能厅,悬挂横幅、气球等,营造温馨、庄重的氛围。
2. 物资准备:准备毕业证书、横幅、气球、音响设备、相机等。
3. 邀请嘉宾:邀请校领导、班主任、优秀学生代表等参加活动。
4. 活动流程:提前打印活动流程,确保活动顺利进行。
八、活动经费本次班会活动经费预算如下:1. 场地租赁费:500元2. 气球、横幅等装饰品:200元3. 音响设备租赁费:100元4. 毕业证书制作费:300元5. 预留备用金:100元总计:1300元九、活动注意事项1. 活动期间,请同学们保持安静,遵守会场纪律。
毕业主题班会活动方案范本【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发___班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计:高___班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。
再过___天,你们就要结束难忘的高中时代,再过___天,就要告别求学三年的母校,再过___天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过___天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事,如在眼前。
可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。
但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高___班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。
高中三年的大好时光,只剩下宝贵的___天了,我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,___班一定能取得胜利。
毕业班会活动方案(4篇)毕业班会活动方案1一、活动背景在这百花盛开的六月,孩子们即将离开生活六年的母校。
最近,班上悄然流行的一本本同学录,让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。
的确,小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年,走向如花的少年时代,具有里程碑式的意义。
二、活动目的通过简单而又庄严的毕业仪式,激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念,增强学生对母校的留恋、感恩之情,培养学生的光荣感、自豪感和使命感。
三、活动准备1、每个学生准备两种照片:一是刚读小学时的照片,一是现在的照片。
2、准备相关的活动,做好成长纪念卡,邀请家长、科任老师、校长参加。
3、制作课件,主持人做好准备。
四、活动过程第一环节:照片引出父母恩1、小组内分享课前准备的两种照片:刚读小学时的照片和现在的照片。
大家在笑声中感受生命神奇的成长,感激父母的养育之恩。
2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。
【设计意图:那张张小时和长大后对比鲜明的熟悉照片和灿烂的笑脸,让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中,沉浸在六年来的往事中;而父母沉甸甸的爱和辛苦的养育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗!】第二环节:游戏激活师生情1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”,规则是,将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上,放在纸箱内。
每组派一名同学举手,谁先举手,回答权就交给那一组。
让同学们猜一猜,是哪个同学获得的荣誉,或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。
2、班主任寄祝福语。
【设计意图:在轻松的游戏中,同学们六年来的成长足迹一点一滴的浮现在孩子们的眼前。
曾经拼搏奋进、团结一心、“班级光荣我光荣”的往事定将平时深埋在大家心底的情感一一激活。
】第三环节:赠礼以表学子心播放学校校园景观宣传片,浏览美丽的校园,感受校园迷人的景色。
学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校!【设计意图:在优美的音乐中,那些平凡得可能被眼睛忽视的风景,从大屏幕里一一呈现时,活动气氛将会推向高潮,这就是我们一起生活六年的母校啊!而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏!】第四环节:寄语激励我成长1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡,全体合照留影。
有关毕业主题班会活动教案五篇毕业是一坛陈酿多年的美酒, 将所有历历在目的往事, 化为扑鼻的醇香。
毕业主题班会将会是我们的最后一课。
下面小编给大家带来的是毕业主题班会活动教案, 欢迎查阅!毕业主题班会活动教案1一、活动背景大学四年弹指一挥间, 转眼已到毕业季, 不久大家就会走上各自新的人生道路, 各分东西。
二、准备1.搜集班级同学手中的照片、视频资料, 并精心准备安排。
2.准备主题班会各环节需要的道具。
3.主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
5.场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:6.通过回顾大学四年留下的照片、视频, 让大家对自己的大学生活进行反思, 并通过活动增进大家的了解, 更重视同学感情。
7、通过大家对未来的展望, 对自己的未来有一个更清晰的规划, 并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题:1.视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境, 打开心扉。
三、班会时间20__年4月10日四、班会地点数学楼310五、参加人员数学学院数学与应用数学10-2班六、班会流程设计1.主持人开场2.我们的大学3、活动--方言之谜、他(她)是谁?4.活动--谁是你的红星A5.合唱《同桌的你》6.展望未来7、5年后的重聚8、辅导员赠言9、主持人宣布活动结束班会的内容(共120分钟):1.介绍此次班会的主题2.我们的大学(40分钟)回顾大学四年留下来的照片, 播放各类活动的视频, 让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后, 谈谈自己大学四年的感受。
3.活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)活动一:事先准备一些纸条, 写些有趣的话, 让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念, 然后由自己寝室的同学去纸条上的话。
猜错的话要被罚, 讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述, 由主持人进行表述, 让班里其他同学猜是哪位同学。
我们毕业了
小孙庄中心小学六年三班郝云集
一、学情分析
弹指一挥间,我们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子,我们也已经一起相处了六年。
这六年的时光记录了我们相处的点点滴滴,我们成功的欢笑、我们失败的悲伤、我们调皮捣蛋的样子、我们乖巧懂事的模样,课堂上精彩的表现、课堂外活跃的身影??有喜有忧,有笑有泪,不管是悲是喜,这一切都将珍藏在我们每个人的心里,成为一张最美的照片。
二、活动目标
自豪感和使命感。
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三、活动准备
1、每个学生准备两种照片:一是刚读小学时的照片,一是现在的照片。
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2、准备相关的活动,做好成长纪念卡、科任老师、校长参加。
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3、通过网络查找相关的视频制作课件,音乐为班会课补充资料,增添气氛主持人做好准备。
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四、活动形式
观看图片、观看照片、观看视频、讲故事,即兴发言,开场白(配乐《相亲相爱》)五、活动过程
(甲)一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易,《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易,爸爸妈妈养育我们十余载是多么的
艰辛!??
3、读家长写给孩子的信,感受这几年孩子的成长。
???相声——《今天,我下厨》
二、浓浓校园情??
主持人:六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了学习和劳动
时的辛勤汗水。
在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧!
1、观看关于校园环境、教学设施的录像
2、谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校、从爱惜环境等方面谈)
主持人:六年了,六年来我们的学校发生了巨大的变化,眼前的一切,
让我们感慨万千……
3、学生齐诵诗歌《校园,亲爱的校园》
三、恋恋同学心
主持人:母校是我们生活的乐园、成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮
里记载着我们哪些成长的足迹。
1、课件演示班级六年来的校园生活照(比赛、运动会、六一演出等)
主持人:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我
们许多的回忆。
六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下
了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有
万语千言要表达,下面请同学之间相互交流。
2、同学真情倾诉(从祝福、致歉、感谢、希望等方面进行)
主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有
声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。
3、同学互赠名言卡(《友谊地久天长》响起)
主持人:为什么同学情直教人难以割舍,一生牵挂?那是因为这份情像神奇中,沉浸在六年来的往事中。
那些平凡得可能被眼睛忽视的风景,从大屏幕里一一呈现时,活动气氛将会推向高潮,这就是我们一起生活六年的母校啊!而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏
通过这一环节,加强同学之间的交流,让同学们彼此沟通,真诚相见,相互帮助,加强同学间师生间的感情。