制图基础及计算机绘图实验报告

计算机绘图实训总结第一篇：计算机绘图实训总结一、概述计算机绘图实训是为模具设计专业的学生在学完机械制图与计算机绘图及同类课程以后所设置的一个重要的实践环节，也是学生第一次较全面、规范地进行设计训练，通过实训，培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械制图与计算机绘图课程和其他先修课程和基础理论并结合生产实际进行分析和解决实际问题的能力，巩固、深化和扩展学生有关机械制图与计算机绘图方面的知识；实训进一步巩固学生对AutoCAD2007软件的功能、特点、操作方法和使用技巧等课程知识的了解，训练学生掌握机械零部件、工业产品的图形绘制的方法。

提高学生运用所学知识解决问题的能力，培养严谨的工作作风。

为学生后续学习专业知识和毕业后从事绘图员及相关设计工作打下扎实的基础。

二、时间安排本次实习为期一周（模具1409第14周），共约五个工作日，三十个学时。

三、实习前准备1．场地：机电楼310机房；2．实习指导手册：实习指导手册一本，本手册内容详实，分析透彻，操作步骤详实，非常适合本校学生学习使用；3．实习大纲、实习计划、实习教案等完备；4．准备了必要的参考书、参考网站及操作视频； 5．提醒学生准备其他工具。

四、实习内容本次实习内容是基本二维图形、三视图、零件图、装配图的绘制，主要训练学生复杂机械零件设计的基本思路与方法。

五、学生的表现及操作技能这次实习，同学们个个热情高涨，全身心地投入到实习中去。

在实习过程中，同学们不怕苦，不怕累，发扬团结友爱、互相帮助的精神，圆满地完成了实习任务。

通过实习，同学们在二维图形、三视图、零件图的绘制和标注和装配图的绘制等方面都得到了锻炼，巩固和印证了所学的机械制图与计算机绘图知识，加强了理论联系实际，提高了分析问题和解决问题的能力，掌握了AutoCAD2007软件的基本操作技能，达到了预期目的，收到了很好实习效果。

六、存在的问题和建议尽管这次实习收到了很好实习效果，达到了预期目的。

计算机制图实验报告系别：国土资源系班级：学号：姓名：提交时间：一、文件转换设置文件目录将JEPG文件格式的一六三团格式文件转换为msi 文件格式的文件二、制作图框实用服务----投影变换-----P投影转换----绘制投影经纬网绘制成为如图的图框（局部）三、影像校正文件—打开现状图镶嵌融合---分别打开图框的点、线、区文件经行图像校正（或遥感影像精校正）四、制作图例版图形处理---图像编辑添加校正图像文件及图框文件编辑工程图例新建线文件---画线五、造区、拓扑重建线检查---自动剪断线---自动节点平差---删除所有悬挂线----线工作区提取弧---拓扑重建六、修改区参数根据图例版的区文件图例进行每个地块的参数进行修改七、建立图例版鼠标右键----创建分类图例---输入文件名----预览自定义范围----参数应用---调整图例大小----关闭-----创建八、出图JPEG格式图像实验心得通过本学期计算机制图实验课的学习，我们认真完成了杨磊老师所要求的具体实验的任务，并制作了本次报告总结我对实验的收获和具体体会。

因为本学期的实验操作，我再次的接触了mapgis软件，杨磊老师的详细讲解让我认识和了解了它的程序使用操作和具体项目的实践功能。

再次感受到了MAPGIS软件的应用广泛性。

这次的实验题目是《一六三团现状图》，在这次实验中我们通过MAPGIS软件对一六三团的遥感影像图经行校正与裁剪。

刚开始，我一点也抓不住重点，觉得力不从心，但在杨老师的耐心讲解与其他同学的帮助下，我逐步的完成了实验任务，在这份实验报告中我细致的完成了几乎每一项操作步骤，也许有点繁琐，但是我希望能通过这次的实验能加深我日后对mapgis软件的熟悉程度，希望老师谅解。

在实验中，在对一六三团的遥感影像图进行找点校正时，我认识到这不仅需要我们的耐心和仔细，虽然只需要我们找到四个图框点，而且残差可以在6以内，但是通过找点校正我也体会到了找点的严谨性，达到覆盖全图的目的，为的是能提高校正准确度，而这是实验至关重要的一步。

华南农业大学综合性设计性实验报告实验项目名称：AutoCAD三维实体效果图绘制实验项目性质：综合性实验计划学时：4所属课程名称：计算机制图实验开设时间：实验课指导教师：班级:学号:姓名:成绩:1．实验目的（1）掌握并逐步熟练AUTOCAD实体建模的方法（2）学习并掌握AUTOCAD效果渲染的方法2．实验内容（1）打开cad软件，进入三维建模绘制两个长宽高分别为100,100,40的长方体①和②，并绘制一个长宽高分别为200,60,20的长方体③。

选择常用中的旋转面，对长方体③旋转10度。

（2）在长方体①的正上方绘制一个半径为155的球，并作长方体①与球体的差集。

（3）在长方体①内绘制一个长宽高分别为46,2,10的长方体，选择三维阵列，对此长方体作1行5列1层，间距为14的矩形阵列，并作长方体①与这5个小长方体的差集。

（4）将坐标轴移到长方体②上，在长方体②上绘制一个长宽高分别为80,80,10的楔体，并在此楔体上绘制一个半径为2的圆，对圆拉伸4，形成一个底面半径为2，高为4的圆柱体。

对圆柱体作7行7列1层，行间距和列间距都为10的矩形阵列，并对长方体②和圆柱体作差集。

（5）对长方体①②③作半径为5的倒圆角，对楔体作半径为1的倒圆角，并绘制一个长方形的底面。

（6）将其合并为一个整体，并选择渲染中的材质，选择塑料材质、蓝色，并在电话的上方画一条长为400的直线，以此直线为依据，建立聚光灯，最后对其渲染。

3．实验结果4．实验总结①实验开始前，要规划好各种尺寸。

②实验过程重要注意坐标系的移动。

③本次实验让我更加熟练地掌握了CAD的一些操作，如差集、并集、旋转、三维阵列等。

④本次实验锻炼了我综合运用CAD各种绘图功能进行实体建模的能力。

同时，我也学会了CAD效果渲染的方法。

地理信息与旅游学院地理信息科学专业实验报告（2013—2014 学年第二学期）课程名称：计算机地图制图班级：姓名：学号：指导老师：陈泰生图1 数据的导入图2 弹出对话框 3 等高线属性的修改其余的符号依照上面步骤进行修改；地图的制作修改纸张大小图6 纸张修改后的图7 添加制图的工具比例尺选择添加1:1000进行拖拉，标题输入“新荣县地形图”中导出地图，如图6所示；图6 完成的制图通过制作一副地图，了解了地图的制作过程，并熟悉了在的地图制作的操作。

图1 导入图片图2 制作的符号图3矩形的拼接->点击钢笔工具连接下边矩形的节点，设置所画线的长度图5 单位的设置图6 度量的设置图像的导入与设置右击导入图像，选择你制作的符号，也就是在CorelDRAW软件中最7 图片的载入与设置对符号的设置图9 样式管理器对话框character marker symbol,在Font中选择“地形图符号”，选择“纪念碑”符号，并将size改为“3.2”，Y改为“图10 符号的属性修改图11 符号颜色的修改单击OK后对符号的Name改为“纪念碑”及Category改为“居民地及设施”。

图12 样式的修改图1 打开Style Manager对话框图2 创建新字体符号库New->Line Symbols；如图以单轨铁路线符号为例，制作线状符号，首先铁路分为四个图层，图3 新建符号图4 对底层的设置添加图层，线的类型选择Catographic Line Symbol，颜色设为白宽度是0.8mm，因为在单线标准轨中，黑白相间为0.8mm，在Template图5 空白段的设置图6 线的偏移量设置图1打开Style Manager图2 创建新字体符号库在空白处右击New->Fill Symbols；如图图3 新建符号以经济作物符号为例，制作面状符号，由于经济作物符号是由点状符号组成的，因此要制作点状符号。

在FontCreator图4 单击Marker按钮图5 设置点状符号的参数复制制作好的Marker Fill Symbol图层，如图7所示，将其中一个图层设为无边框，在Fill Properties中分别设置两个图层的参数如图图8 设置Template的参数图9添加Simple Fill Symbol本次实验，利用arcgis软件来制作面状符号，学会将面状符号利用图1 打开Style Manager图2 创建Labels新字体符号库外国一般城市为例；在弹出的的Label图3 添加新字体图4 设置县级注记的参数其他注记类似，做好的如图所示；图5 完成的注记修改注记的属性，在图层的地名上右击属性，在弹出的对话框中，图6 添加新的类名称7 SQL语句的编写单击“OK”在“Layer Properties”窗口，点击“Label Styles在弹出的“Label Style Selector”对话框中选择相对应的注记，点击图1 配置地图要素完成图配置地图图廓在实验一中，我们可以粗糙的配置比例尺、图示、图名等，按照图廓图2 打开Neatline对话框图3 修改线的属性调整地形图的位置，将原本地图的外框设为无色，图廓内边框与地图的边框相同，将外边框调到（0,0）的位置，如图4所示；然后将内边框设位置设为（0.8，0.8），再将外边框的宽度与高度设为内边框的宽度与图5 图轮廓的配置，输入图名，单击OK。

计算机绘图实验报告班级： 0811004姓名：王保国学号：2010212897指导老师：张开碧实验一草图绘制一、实验目的及要求熟练掌握草图绘制工具的操作方法；掌握尺寸的标注、修改方法；掌握几何关系的添加、删除、修改方法；二、实验内容（一）“烛台草图”绘制（二）“壳体”绘制三、实验步骤（一）“烛台”绘制先打开solidworks,然后画好草图,然后标注尺寸;画中心线;然后退出草图,旋转草图; （二）“壳体”绘制先画好草图,然后标注好相应的尺寸,标注尺寸的时候要注意,千万不要过定义，然后退出草图,拉伸草图;四、实验心得与思考1. 草图的构成：草图中包含的三方面信息为形状、几何关系、尺寸标注。

2. 草图的作用：为特征服务。

（离开了特征，草图就失去了存在的意义），草图服务于零件的各个特征，如何合理快速地建立零件的特征，与绘制草图的过程有很大的关系3. 零件的第一副草图应该和原点定位，以确定特征在空间的位置。

4. 自己要非常清楚草图平面的位置，一般情况下可以使用正视于命令，使草图平面和屏幕平行。

5. 任何草图在绘制时只需要绘制大概形状和位置关系，要利用几何关系和尺寸标注来确定几何体的大小和位置，这有利于提高工作效率6. 尽管 solidworks 不要求完全定义草图，在绘制草图过程中最好使用完全定义的草图。

合理标注尺寸及添加几何关系反映了设计者的思维能力以及机械设计能力。

7. 善于利用属性管理器中各元素的参数，修改元素的形状和位置。

8. 如何通过颜色来确定草图的状态？9. 根据建立特征的不同以及特征间的相互关系，确定草图的绘图平面和基本形状。

10. 每一副草图应该尽量简单，不要包含复杂的嵌套，有利于草图管理和特征修改。

在实验的过程中,要是尺寸标注的不大合理,标注重复的话,就会过定义,这一点要非常的小心,不要犯了数学上的错误,其实,如果真的是标注多话,是可以选为从动尺寸.实验二回转类零件设计一、实验目的及要求通过上机练习掌握特征绘制基本方法。

计算机制图实训实训报告一．计算机制图的历史及其发展。

计算机强化训练是一门实践性很强的基础课。

通过该实训，使我们熟悉三维软件和二维软件的操作，为今后的课程设计、毕业设计打下坚实的绘图功底。

机械图样是表达和交流设计思想的重要工具 ,制图是机械类专业学生必须掌握的基本功。

AutoCAD具有强大的几何图形的绘制和编辑功能，已被企业广泛地应用于设计绘图。

本次实训尝试将制图与AutoCAD软件相结合，让学生在学习手工制图的基础上，熟练掌握AutoCAD界面及学习计算机绘图的技能，并为学习其它软件打好基础。

进入20世纪70年代以后，随着计算机硬件质量的迅速提高和成本的降低，再加上先进的软件不断地推出，并同计算机辅助制造（CAM）相结合，在工程界，计算机辅助绘图与设计已成为一个迅速发展的领域。

二．实训要求要求利用AutoCAD软件绘制零件图、利用零件图绘制装配图，利用装配图拆画零件图，并标注尺寸公差，形位公差，绘制明细栏、序号等；要求利用三维软件（推荐使用ProE或SolidWorks）进行零件的建模，零件的装配和工程图的制作等。

加强学生对专业绘图软件操作能力的培养；促使学生养成能独立完成相对比较简单设备或机构的图纸设计。

为后续的课程设计和毕业设计打下绘图功底和基本设计思路。

三、实训内容(一) AutoCAD强化训练1、基本知识要求：（1）AutoCAD基本绘图命令和编辑命令的使用；（2）AutoCAD的图层设置和尺寸标注；（3）AutoCAD的图纸打印设置和技巧；（4）利用AutoCAD绘制零件图的基本步骤和方法；（5）利用AutoCAD根据零件图组装成装配图，并标注序号、明细栏等；（6）利用AutoCAD根据装配图拆画零件图；2、基本技能要求：（1）掌握利用AutoCAD绘制零件图；（2）掌握根据零件图组装成装配图；（3）掌握根据装配图拆画零件图；（二）三维建模和绘图强化训练1、知识要求：（1）零件的装配和运动仿真；（2）工程图的生成（包括，图框的设置、视图的生成、尺寸的标注、粗糙度和形位公差的标注）。

实习报告计算机专业绘图实习报告通过本次实习我们感觉丰富了很多，我们能够更进一步的掌握专业工程图的绘制方法并能够运用所学的专业知识完成对工程图的读图，能够完成所给工程图的绘制与原理分析。

我们感觉有了很大的提高。

实习期间我们共分三个小组每个小组各有分工。

第一小组：图中各设备结构、功能、型号及选择原则简洁第二小组：图中各种典型电路的简介第三小组：图示电路工作分析。

每个小组之间共同配合为本次实习都贡献出了一定的努力，才使得我们的本次实习较好的成果。

在每个小组的努力工作之下，并根据实习进程的安排。

最后我们将劳动成果进行了汇总，为大家呈现的结果如下：实习内容篇（1）60KV电器主接线的绘制与分析一、计算机绘图：（第一图）二、60KV电气主接线（上图）简介与原理分析AB1、电流互感器原理：跟变压器工作原理相似，初级线圈中通有交流电流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流），只是其原边绕组传连载被测电路中，切砸数很少，副边绕组接电流表，继电器电流圈等低阻抗负载，近似短路。

结构：电流互感器的结构较为简单，由相互绝缘的一次绕组、二次绕组、铁心以及构架、壳体、接线端子等组成。

型号：电流互感器的型号由字母符号及数字组成，通常表示电流互感器绕组类型、绝缘种类、使用场所及电压等级等，字母符号含义如下：第一位字母：L——电流互感器。

第二位字母：M——母线式（穿心式）；Q——线圈式；Y——低压式；D——单匝式；F——多匝式；A——穿墙式；R——装入式；C——瓷箱式。

第三位字母：K——塑料外壳式；Z——浇注式；W——户外式；G——改进型；C——瓷绝缘；P——中频。

第四位字母：B——过流保护；D——差动保护；J——接地保护或加大容量；S——速饱和；Q——加强型。

字母后面的数字一般表示使用电压等级。

例如：LMK-0.5S型，表示使用于额定电压500V及以下电路，塑料外壳的穿心式S级电流互感器。

LA-10型，表示使用于额定电压10KV电路的穿墙式电流互感器。

工程制图实习报告（共4篇）第1篇：工程制图实习报告这一周是工程制图实习周。

通过这一周，我学到了很多书本上学不到的东西。

我很荣幸有这样的实习时间和有这样的老师指导。

开始之前，我和其他学生一样充满期待并且对自己充满信心。

但是在准备正式开始时，却陷入了一片茫然。

因为尺寸有的只有几毫米也要测量出来，并且要精确。

等测量完了，都感觉自己眼睛快看不清东西了。

在庆幸测量完一切数据的时候，一看图纸，又蒙了。

一个个数据，到处都是，有的还只是差一两毫米。

心里已经体会到了有数据却无从下笔的感觉。

终于，再三考虑之后，下了第一笔。

万事开头难，其实下了第一笔，再往下制图，就按部就班了。

按着顺序，一笔笔画。

这个过程也比较难，可以说是最难的一步了，因为要确保各个面的数据能够衔接得上，并且在最后完好不差的组成物体的形状。

所以，这一步，需要细心和耐心，不容丝毫马虎。

在画完所有图后，感觉眼都花了脖子都酸了。

不过看看自己的劳动成果，心里却是美美的。

从这周实习中，也充分明白了，想学好设计，并不是单看想象力丰富就可以的，重要的是要细心和耐心。

要认真对待设计! .第2篇：工程制图实习总结实习总结经过两周的工程制图上机实习，让我深切感受到计算机绘图强大的功能特点：制图精度高、出图速度快。

特别是输出高精度集成电路板图和以人力难以绘制的曲线曲面图尤为突出。

AUTOCAD是美国公司开发的一个很有代表的二、三维交互图形软件，它的特点很鲜明 (1)、提供多种用户接口，具有友好的用户界面。

（2）、提供机本绘图功能，二维绘图功能十分强大。

（3）、提供很强的图形编辑功能。

（4）、具有三维造型功能。

（5）具有开放的体系结构，提供二次开发接口。

两周实习期间，在老师精心的指导下，我们懂得了很多制图方法和技能：怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令，通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。

对工程制图这门课有了更深的了解。

两周期间，虽然有考试分散我们的注意力，我们还是认真完成了实习要求。

制图实习报告实习单位，某地图制作公司。

实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。

实习内容：在本次实习中，我主要负责参与地图制作的各个环节，包括地图数据的收集整理、地图绘制和编辑、以及地图制作的后期处理工作。

在实习期间，我学习了地图制作软件的操作技能，并且掌握了地图制作的基本流程和方法。

在地图数据的收集整理阶段，我参与了地理信息数据的收集工作，包括地形地貌、道路交通、建筑物分布等数据的采集和整理。

通过这一阶段的工作，我对地图数据的来源和采集方法有了更深入的了解。

在地图绘制和编辑阶段，我学习了地图制作软件的使用方法，掌握了地图的绘制和编辑技巧。

我参与了地图的绘制工作，包括地图的底图绘制、地图要素的标注和符号化等工作。

通过这一阶段的工作，我对地图的制作流程和技术要求有了更深入的认识。

在地图制作的后期处理工作中，我学习了地图的输出和制作方法，包括地图的输出格式、分辨率和打印排版等技术要求。

我参与了地图输出和排版的工作，掌握了地图输出和制作的技术要点。

通过这一阶段的工作，我对地图的后期处理工作有了更深入的了解。

实习收获：通过本次实习，我对地图制作的流程和方法有了更深入的了解，掌握了地图制作的基本技能和操作方法。

我提高了地图制作软件的使用能力，积累了丰富的地图制作经验，为今后从事地图制作工作打下了坚实的基础。

同时，通过实习，我也学会了团队合作和沟通技巧，提高了自己的综合素质和工作能力。

在实习期间，我与同事们相互配合，共同完成了地图制作的各项工作，取得了良好的实习成绩。

总结：通过本次实习，我对地图制作工作有了更全面的了解，提高了自己的专业能力和实际操作能力。

我将继续努力学习，不断提高自己的地图制作技能，为将来从事地图制作工作做好充分的准备。

感谢实习单位对我的指导和帮助，让我收获颇丰。

CAD绘图基础实验报告学院：资源与土木工程学院班级：姓名：学号：指导老师：2014 年 12 月成绩评定表目录一、AutoCAD基础操作（图层操作、捕捉设置及使用等）基本绘图练习、二维图形编码、视窗操作。

(4)1.1图层设置 (4)1.2捕捉设置及使用 (4)1.3基本绘图及二维图形绘制 (6)1.4视窗操作 (7)二、AutoCAD图块使用、高级编辑技巧（目标快捷选择、属性管理、属性匹配、夹持功能、多义线编辑等） (7)2.1图块使用 (7)2.2高级编辑技巧 (9)三、AutoCAD文本标注与编辑、尺寸标注与编辑 (12)3.1文本标注与编辑 (12)3.2尺寸标注编辑 (15)四、AutoCAD三维图形绘制、编辑与渲染 (19)4.1三维图形绘制 (19)4.2三维图形编辑、渲染 (20)一、AutoCAD基础操作（图层操作、捕捉设置及使用等）基本绘图练习、二维图形编码、视窗操作。

1.1图层设置CAD图样中图层、线型、颜色和线宽设置规定图层名线型颜色线宽内容粗实线 Continuous 绿 0.70 粗实线细实线 Continuous 白 0.35 细实线、细波浪线、细折线细虚线 Hidden 黄 0.35细点画线 Center 红 0.35双点画线 Phontom 粉 0.35尺寸 Continuous 白 0.35 尺寸线、尺寸值、公差文字 Continuous 白 0.351.2捕捉设置及使用命令行输入os（命令全名osnap），打开“草图配置”对话框，在“对象捕捉”选项卡内勾选“启用对象捕捉”。

在命令行输入op（命令全名preferences），打开“选项”对话框，在“草图”选项卡里的自动捕捉设置中，基本保持CAD初始默认的设置即可。

1.3基本绘图及二维图形绘制（1）explode,delete,fillet,pedit,offset,Hatch命令，最后进行标注。

（2）利用offset 在3:2矩形内画出小方格，再按照要求画出五角星，最后进行填充。