下载文档原格式
家长会家长育儿经验发言稿说实话，我不能算是一个优质妈妈，让我介绍育儿经验，是赶鸭子上架，但是我愿意与大家分享，分享孩子成长过程中的喜怒哀乐。
我和孩子爸爸对工作的高度投入使我们成为高龄父母。
孩子上学之前，一直是保姆照顾，我们没有倾心倾力地培养他，而且深有体会的是，即便有一颗20多岁的心，也已经没有了20多岁的精力。
所以，孩子属于开发比较晚的，一直到他上学后，我们才意识到，孩子是真的输在起跑线上了。
我跟他爸爸崇尚自然教育，孩子到什么年龄做什么年龄的事儿，对他的思想没有太多的限制，甚至鼓励他坚持自己的观点，因此目前我们也面临着考验—小朋友个性很强。
但是我们仍然坚持镇压加引导，并不因为他“翻翘”就忽视他的意见，尽可能跟他讲道理，哪怕现在不懂，也要让他记住“没有规矩不成方圆”。
等他长大，他自然会体会的到。
我也曾畅想，孩子上了学，我一定要做个有耐心有爱心的妈妈，好好辅导他的功课,做到有问必答。
可是真正到了孩子入学以后，我却经常处于抓狂的状态，我的耐心被这个小家伙一点点啃噬掉，每天因为他完成作业的情况，让我这个暴脾气，脑压、血压忽高忽低，家里的气氛也总是低气压。
磨磨蹭蹭、答非所问、超自由发挥，简直就是天马行空，为所欲为。
一度我都绝望了，想着不管他了，他爱咋地咋地吧！冷静下来我又开始寻找，寻找能让孩子和我不会两败俱伤的可行的方法。
入学后的第一次口算考试，看着只做了一半的试卷，我简直欲哭无泪，他却是一脸云淡风轻。
我们用了很长的时间告诉他，考试就是在规定的时间内把试卷做完做对。
于是我们在家反复训练，我从不追求他名列前茅，但至少他能完成规定的学习任务。
这期间，感谢吕老师给予我的鼓励，她经常安慰我说：“你看，他做完的都是对的，说明他掌握了方法，速度只是一个熟练的过程，不影响他的理解能力，不急，慢慢来。
”现在，小朋友的速度经过这两年的锤炼已经有保证了，只是品质仍然有待提高，但是就算这样，我已经很满足。
只当我的孩子是只笨鸟，让他先飞，仅仅是为了不掉队。
优秀学生家长分享经验发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我要感谢学校给我这个机会，分享一些在陪伴孩子成长过程中的一些经验和心得。
作为家长，我们每个人都希望能够给予孩子最好的，让他们茁壮成长，充实幸福。
首先，我认为关键在于**理解孩子**。
每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的兴趣、激情和潜力。
我们要真正了解他们，关心他们的需求，鼓励他们追求自己的梦想。
其次，**积极参与孩子的学业和生活**。
关心他们的学习进展，帮助解决问题，同时也要关注他们的兴趣爱好，鼓励他们全面发展。
第三，**建立积极的沟通桥梁**。
与孩子保持开放的沟通，让他们愿意分享自己的想法和困扰。
同时，我们也要成为他们的倾听者，给予理解和支持。
最后，**树立积极的榜样**。
我们是孩子的榜样，我们的行为和态度会影响到他们。
要注重自身修养，为他们树立正确的价值观，引导他们走向光明的未来。
在陪伴孩子成长的路上，我们可能会面临各种挑战，但让我们牢记：理解、参与、沟通、榜样，这是我们陪伴孩子成长的黄金法则。
相信在共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长，迎接更美好的未来。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们健康快乐成长！。
2023家长育儿经验分享发言稿家长育儿经验分享发言稿（篇1）各位老师、家长朋友们：大家上午好！我是__的妈妈，我叫__。
今天非常荣幸地站在讲台上跟大家交流我的教育经验。
说到经验，其实我没有经验，但我确信我是一个很用心的妈妈，在孩子的教育上花费了很大的精力。
因为我和在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。
下面我从四个方面来交流我的做法。
一、培养孩子的学习习惯，关注孩子的考试情况。
平时在家里做家庭作业都是根据当天老师布置的作业量规定时间段认真完成，而且是一气呵成，中途不能停。
什么喝水、上厕所等的事情都是做作业之前或之后一次解决掉。
一、二年级时我都会认真的检查每项作业，甚至要求每个生字的书写笔划顺序都要正确。
正是我的态度比较认真对她也起到一个潜移默化的作用，即使现在我不再强调，她的作业也都是独自认真完成，书写工整。
然后让孩子自己检查，检查好后才拿来给我签字。
让孩子自己检查是尽量让她管理自己，让她学会对自己负责。
三年级增加了英语的学科，但她在学习上没有感觉到繁重或是吃力。
在英语学习方面我没有进行辅导，她只是按照老师的要求每天用点读笔点读课本约十分钟，课前预习。
我要求她要大声地读出来，让我听得到。
目前的英语学习还达到老师的要求；数学方面我会额外布置一些同步的家庭作业，比如小灵通、小状元作业本等，因为在数学学习方面需要多做题、多接触不同类型的题才能将知识运用灵活、掌握牢固；在语文学习方面，每篇课文都要求背诵、每课生字都能默写。
上新课前必须预习课文，鼓励她有不明白的地方要及时、大胆地向老师请教，作业错误的地方要及时更正。
作文方面不再像一、二年级那样帮她修改，由她自个儿根据要求确定题材，草稿完成自行修改后再工整抄写。
认真对待每一次的考试，因为考试不仅是检验平时扎实的基本功知识，更是检验严谨、认真的态度。
每次考试我都问她考了第几名，多少分数，关注她错了那些题，为什么会错，今后如何避免再发生同样的错误。
一年级家长会家长经验分享发言稿尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常荣幸能在这里和大家分享一些教育孩子的经验。
一、习惯养成方面。
1. 作息习惯。
一年级的孩子就像刚发芽的幼苗，需要充足的阳光和规律的作息。
我们家每天晚上都会在固定的时间让孩子上床睡觉，早上也会按时起床。
这样孩子在学校的时候就会精力充沛，能够更好地学习。
刚开始的时候，孩子可能会不太适应，但是坚持一段时间后，他自己就养成生物钟了。
比如晚上8点半，我们就会开始洗漱，然后讲个小故事，9点左右孩子就入睡了。
早上7点起床，这样孩子到学校后也不会因为睡眠不足而犯困。
2. 学习习惯。
预习。
预习是学习新知识的重要环节。
每天晚上我会陪着孩子预习第二天要学的内容。
对于语文，我们会先一起读课文，圈出生字词，让孩子尝试理解课文的大概意思。
数学的话，看看课本上的例题，我会简单地给孩子讲解一下概念，这样孩子在课堂上听老师讲的时候就更容易理解。
复习。
复习也不能马虎。
放学后，我会让孩子先把当天学的内容回顾一遍。
语文的生字词要写一写，背一背课文；数学做一些相关的练习题巩固知识。
做完作业后，我们会一起检查，把做错的题目再重新做一遍，直到孩子真正掌握为止。
阅读习惯。
阅读对于孩子的成长非常重要。
从孩子很小的时候起，我们就开始培养他的阅读习惯。
现在每天晚上都会安排20 - 30分钟的阅读时间。
我们会给孩子选择一些适合一年级孩子阅读的绘本或者简单的故事书。
开始的时候是我读给他听，慢慢地他自己认识的字多了，就开始自己读。
阅读不仅能提高孩子的识字量，还能丰富他的想象力和语言表达能力。
二、家校沟通方面。
1. 主动与老师联系。
我觉得家长和老师之间的沟通非常重要。
我会主动向老师了解孩子在学校的表现，包括学习情况、和同学的相处情况等。
如果孩子在学校有什么问题，老师能及时告诉我，我就可以在家里配合老师进行教育。
同时，我也会把孩子在家里的情况反馈给老师，比如孩子最近的情绪变化、学习上遇到的困难等。
优秀家长教育经验分享发言稿简短发言稿一亲爱的家长朋友们：大家好！我特别高兴能有机会在这儿跟大家唠唠我教育孩子的那些事儿。
我觉得吧，和孩子相处，最重要的就是把他们当成朋友。
别总是端着家长的架子，得听听他们的想法。
比如说，我家孩子有次考试没考好，心里头可难受了。
我就没急着批评，而是坐下来跟他好好聊聊，问问他为啥没考好，是没学懂还是太紧张了。
这么一聊，孩子就愿意跟我说心里话，也知道自己该咋努力了。
还有啊，咱得给孩子做个好榜样。
我在家没事儿就喜欢看看书，孩子看我这样，也跟着养成了爱读书的习惯。
我要是天天玩手机、看电视，孩子能学好才怪呢！再就是鼓励孩子多尝试。
我家孩子想参加学校的绘画比赛，一开始怕画不好不敢去。
我就鼓励他说：“试试呗，画不好也没啥，重要的是参与。
”结果这一试，还拿了个小奖，把他高兴坏了，自信心也增强了不少。
反正教育孩子这事儿，得有耐心，多陪伴，多理解。
咱们和孩子一起成长，一起进步！谢谢大家！发言稿二各位家长朋友：大家好呀！今天来跟大家分享一下我带娃的一些小经验。
我觉得培养孩子的自律性特别重要。
我不会时时刻刻盯着孩子做作业，而是让他自己安排时间。
一开始他也会偷偷玩，但是我跟他约定好，如果作业完成得又快又好，剩下的时间就可以自由支配。
慢慢地，他就学会自己管理时间了。
还有，要让孩子学会承担责任。
比如说，他不小心打碎了杯子，我不会马上责怪他，而是让他一起收拾残局，并且告诉他下次要小心。
这样他就知道自己的行为会带来什么后果。
家庭氛围也很关键。
我们家经常一起做游戏、看电影，大家有说有笑，孩子在这样温暖的环境里，性格也开朗很多。
教育孩子没有固定的模式，每个孩子都不一样，咱们得因材施教，多用心，多付出。
希望咱们的孩子都能茁壮成长！谢谢大家！。
家长育儿经验交流发言稿家长育儿经验交流发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！首先感谢大家对我的信任，让我有机会跟大家共同交流学习。
说到对于xxx的教育，我个人其实也没什么系统的方案与良好的经验。
其实每个孩子都有自己的优点和长处，我一直都是在补其短而没有扬其长。
xxx除了热爱学习，自主学习的能力比较强之外，其他方面还是比较弱的，从孩子上了幼儿园之后，他的学习我基本上不管的，我一直想着帮他多发展发展自己的弱项，结果这几年下来，他还是依然故我地只热爱学习和自娱自乐。
呵呵。
既然热爱学习是他的.长项，我就讲讲如何培养孩子热爱学习吧。
如何培养孩子热爱学习的好习惯，我认为最重要的一点就是家长也要热爱学习，要与孩子共同学习共同进步。
试想，如果家长整天就喜欢看电视剧闲聊天什么的，孩子还能热爱学习吗？其实这很简单，做为家长，平时少看一点电视，多看一会儿书，上网的时候少玩一会儿游戏，多看一些文章，甚至动手写一点小文章，不时地读给孩子听听什么的。
再就是在孩子面前可以适当地充当学生，让孩子休会到知识带来的成就感。
一个不算太难的问题，跟孩子说自己不会，让孩子想办法讲给我们听，帮我们解答，这样他在对我们讲的过程中，自然而然地就对相关的知识总结梳理印象深刻了，再就是当孩子讲完了，我们一定要表现出自己的恍然大悟，让孩子感受到他能解答大人的难题，自然而然他就会有成就感。
慢慢地他也就会体会到学习的乐趣，知识的乐趣。
孩子学习英语，学习拼音什么的，相信我们这个年龄的人，如果不是专门学的话，早都忘光光了，多看看孩子的书，多向孩子学习学习，不明白的地方问问他，他还很高兴很乐意地教我们，这样多好。
第三条就是不管就是最好的管。
对于孩子的作业啊游戏不要干涉的太多，让他有安排时间的自由，让他有自己选择的自由。
孩子看什么书，玩什么游戏，大人适当地引导，主要选择权交给孩子。
大人管的太多了，他什么事都依赖父母，如果我们不管，让他自己学习，自己安排游戏，可能他遇到困难或者问题他就会主动找大人来商量讨方案。
家长会分享经验发言稿亲爱的家长们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我的家长经验。
作为一个有着亲身经历的家长，我深深地理解到家长在孩子成长过程中扮演的重要角色。
今天，我想和大家分享几个我个人认为在家庭教育中至关重要的方面。
首先，我想强调的是爱与尊重。
爱是家庭的基石，也是孩子成长和发展的动力源泉。
我们作为父母应该用充满爱心和耐心的态度来对待孩子，给他们足够的关爱和安全感。
同时，我们也要尊重孩子，尊重他们的个性、兴趣和意愿。
通过建立一个爱与尊重的家庭氛围，我们能够帮助孩子建立健康的自尊和自信，从而促进他们的全面发展。
其次，家庭教育中的沟通是至关重要的。
作为家长，我们应该时刻保持与孩子的良好沟通。
沟通不仅仅是表达意见和要求，更重要的是倾听孩子的心声，理解他们的需求和困惑。
通过有效的沟通，我们能够更好地了解孩子，从而更好地指导他们的成长。
此外，我们也要注重与其他家长和教育者的沟通，通过分享经验和互相学习，更好地为孩子提供支持和引导。
第三，培养孩子的独立能力是家庭教育的重要任务之一。
我们应该尽可能地给孩子一定的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。
同时，我们也要帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的品质。
通过适度的放手和正确的引导，我们能够帮助孩子养成良好的自理能力和适应能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
最后，教育孩子要注重平衡。
在现代社会，我们往往对孩子施加过多的压力和期望，忽视了他们的个体差异和身心发展的需要。
因此，我们应该注重孩子的身心健康，给予他们足够的休息和自由时间。
同时，我们也要让孩子学会合理安排学习和娱乐时间，培养良好的时间管理能力。
只有在平衡的环境中，孩子才能更好地发展自己的多元智能和个性特长。
家长们，教育是一项长期而艰巨的任务，而家长会是促进家庭教育与学校教育有效衔接的重要场合。
因此，我希望我们能够在家长会上积极地分享经验和观点，相互学习和借鉴。
通过共同努力，我们一起为孩子们创造一个温暖、和谐、有爱的成长环境。
家长会成绩进步分享经验发言稿（15篇）家长会成绩进步分享经验发言稿 1尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家好！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
人生的道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情；我们不能改变容貌，却可以展现笑容；我们不能改变世界，却可以改变自己。
一句话：态度决定一切！我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁。
及时调整自己，为下一次考试早做预备。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。
谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
我认为要注意以下几点：第一，学习要有计划。
“足踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”这是很不好的。
高尔基说：“不知明天该干什么的人是不幸的。
”恰当地安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时候对比计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习进步。
第二，全面开展，不偏科。
同时，我们也可以在全面开展的.根底上培养自己的优势科目。
各门科目就像是一个作战的整体，假如没有人拖后腿，另一方面又有一两个人做先锋，那么，这支队伍多多少少会让对手心惧的。
第三，学习要注重效率。
与其效率低下地学习一个晚上，不如有效率地学习一小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。
第四，在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
最后，我想说，期中总结也是一个新的起点，让我们在接下来的学习跑道上继续努力，跑出自己的风采吧！我的演讲完毕，感谢大家！家长会成绩进步分享经验发言稿 2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是九（2）班的白__，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。
如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
初中家长会家长经验交流发言稿范文（7篇）现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。
“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。
在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！(鞠躬)老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。
学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。
我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。
人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。
初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。
我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。
我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。
看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。
当然，这也是与老师的帮助分不开的。
在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。
这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。
每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。
初四家长会家长经验交流发言稿简短全文共5篇示例，供读者参考初四家长会家长经验交流发言稿简短篇1尊敬的各位、老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好!我是，今天我代表同学们来说一说这两周来的学习生活。
我们从不同的小学来到五中，组建了初一(7)班这个大家庭，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
所以，我们会以饱满的热情，克服一切困难学习好，生活好，请老师家长相信我们，监督我们。
在生活方面，班主任对我们十分关心。
每天早上六点五十到校，组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要备课，很晚才能回家。
老师们都非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。
我的发言完毕，谢谢大家!初四家长会家长经验交流发言稿简短篇2尊敬的老师，各位家长们：大家好!我是父亲，非常高兴能够在这里和各位家长们交流，家长会也是对孩子在学校表现的一次了解，平时因为工作疏于对孩子的关注，特别是孩子在学校的情况，我也不是很清楚的，这次是一个很好的机会，我想了想真的感觉非常的好，现在我清楚的意识到了这一点，我现在也是想了很多，作为孩子的家长我觉得这是应该要去做好的，我也希望能够和各位家长们有更多的交流。
平时对于孩子的教育我没有花太多的时间，我觉得我们做家长的更多的是应该要负责好孩子的后勤工作，包括孩子的身心健康，平时多多的沟通，在学习的方面交给老师就好了，我清楚的感受到到这一点，在这方面我清楚的感受到了这一点，过去在工作当中我还是做的比较认真，孩子在学校是什么表现，通过这次的家长会我也是了解到了一些，我感觉还是很不错的，我也感觉到非常的欣慰，这对孩子们来讲在这一点上面做的是比较好，了解到孩子在学校的情况之后，我才能够更加的放心，在这一点上面，我觉得这对我是很有意义的，我也是感觉非常的有动力，这方面给我的感觉还是很好的。
家长介绍经验发言稿 【篇一：家长经验交流会发言稿】 家长经验交流会发言稿 家长经验交流会发言稿 能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题，我心里很高兴。首先感谢学校的领导 和任课老师的辛勤劳动。的确，教育孩子是我们共同面临的一个难题，怎样教育孩子，怎样才能把孩子教育好，是需要我们在实践中不断探索的问题。我对教育是个外行，不懂得教育学、心理学，可是我曾经在学校里住过很长一段时间，我丈夫是小学教师，我见过、听过很多或成功或失败的例子，这些对我的触动很深，所以在培养孩子问题上，我不敢有丝毫的懈怠与大意，凡事就要三思而行，尽管很是操劳，但是在付出的同时也感到非常的快乐，现将几年来实践做了一点粗浅的总结，请大家批评指正： 一： 创设良好的学习氛围。 孩子要学习好，就必须有一个良好的学习氛围。孩子毕竟年龄小自控能力很差，外面稍微的动静就会影响孩子的注意力，所以，在孩子应该玩乐的时候，电视、音响等等娱乐器材都可以开着，但是，只要孩子已进入学习状态，一切都将安静下来，这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中，所以，我不会开着电视或者音响，自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习，而是让环境非常安静，我在一旁不出声的陪着孩子，有时候，丈夫带领朋友来玩，我担心影响孩子，就让孩子在书房，或者在同学家里学习。从这个意义上来说，为了孩子的学习，我们当家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的。所以，当孩子学习的时候，我们要尽可能的保守室内的安静。 二、根据孩子的特点，设立现实可行的学习目标。 每个孩子都有各自的特点，在教育孩子方面切忌千篇一律，而应因材施教。做家长的都希望自己的孩子能尽快成才，恨不得一夜之间掌握所学的知识，心情可以理解，但万万不可拔苗助长。期望值过高会给孩子太大的压力，从而产生厌学情绪，重点是培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，所以在期望值这方面，作为家长首先要了解自己的孩子，不要将目标定的过高。我的孩子其实不是一个聪明的孩子，学习中有时也感到很吃力，懈怠的情况有，偷懒的情况也有，但是，无论怎样我都给与积极的鼓励，给她制定一个小小的目标，把一天划定2段，段与段之间的效率进行比较，然后是天与天由，周与周，这样日积月累，孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣，使得学习不再是一件痛苦的事情，而是乐在其中。对于孩子进步喔总是及时给与总结，并给以一定的物质鼓励。 三、根据自己孩子的特点，制定科学的学习方法。 二校是我县最优秀的学校，教学质量，学习氛围都非常好，尤其是尖子学生多，我的孩子在此学习压力很大，我深知，在这样一个高手如云的学校，要想出类拔萃单凭刻苦、 加班加点是远远不够的，过度用功，不但会影响到孩子的身心健康，而且还可能产生欲速则不达的结果，所以必须根据自己孩子的特点找出一套科学的学习方法，以提高学习效率。这几年来，在不同的阶段都会出现不同的问题，甚至会在同一时期出现多个问题，我抓住每个阶段的主要矛盾，想出应对的办法，我总结了大致5点经验：1、注重学习态度的培养，提高孩子的自学能力。2、家长要学会把复杂问题简单化。学会化繁为简，讲解辅导孩子时才能事半功倍。3、通过不断激发，锻炼孩子的记忆力 4、抓住学习的重点，比如语数外三科，绝对不能出现瘸腿现象，然后是各科共同推进，全面提高。5、做题的时候，绝对不可以拖延时间，要在规定的时间里完成规定的内容。 四、培养孩子的 努力进取的精神和对待事物认真的态度。 一个人知识的积累不是其聪明程度决定的，它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的，何况一个一名初中生。我一直对孩子说这句话“不要慌，慢慢来，只要你每天有一点点进步就行了”。作为家长千万不要急于求成，要循序渐进。对待孩子犯错误时，一定要心平气和地给孩子讲清道理，还可以与孩子进行讨论，让孩子自己感觉到不对之处，并且也可以给家长提一些意见。不要让孩子背着包袱做以后的事情，以免使孩子产生被迫学习的念头。在这样的过程中，家长也逐渐地磨合了自己，了解了孩子的内心世界，使孩子把家长当成了最好的朋友，既能吐露孩子心声，又能解决问题，给孩子带来了欢乐，自然而然学习的劲头也就应运而生了。对于一名十几岁的孩子，培养她们对待事物认真的态度非常重要，对孩子的疑问，不要轻易说不知道或不理睬，一定要耐心细致的去回答。即使真不知道，也要引导孩子去找出弄清这个问题的渠道。这样的话，时间一长就会多多少少培养出孩子的认真态度。再者，对一些容易出错的方面，应时刻加以提醒，或有针对性的多做多练，对改善其马虎、粗心的态度会有很大帮助。相信，只要对事情抱以认真的态度，就没有什么做不好的事情。 五、 引导孩子合理安排自己的时间。 我认为孩子学习一天，就像我们做家长的上班一天一样，已经很累，因此在放学以后，将所有的时间留给孩子自己支配，但前提条件是作业一定要安排时间完成，不论是想看电视、做游戏、还是户外运动，这一切都可以由孩子自己来安排，家长可以根据她的安排适当的调整，好让她有足够的时间完成作业。我的孩子在家里非常喜欢看动画片，由于动画片的播出时间段一般在七点左右，作业是肯定作不完的，开始时我们强行让她写作业不让看电视，她很不情愿也不会专心，有时甚至哭鼻子耍脾气，干脆连作业也不做了，后来经过商量决定，在关于看电视和写作业的问题上，我们尊重她的选择，但要有时间上的约定，什么时间写作业什么时间看一会儿电视，这样到时候她就要履行约定，写作业时也不会再想着看电视的事情了。 六、 教育孩子正确对待失败，在成绩面前要多夸奖。 这也就是咱们学校主张的赏识教育。在对待孩子考试成绩的问题上，始终达不到我们的满意，当出现问题时我们不会过于责怪她，而是以鼓励为主，然后再和她一起分析考试不好的原因，以及今后应该注意的事情，和努力的方向，让她明白学习的过程其实就是学习方法的提高过程，只要掌握了正确的方法，今后不管做什么，都会成功。而当孩子某方面有一点进步，我们就给予表扬，同时要让她知道，我们采取的方法是正确的可行 的，而且也见到了实际的效果，这样，在以后遇到相同的问题时，她自己就知道怎样去应对了。 以上只是我们在培养自己孩子过程中积累的一点心得体会，关于教育孩子，老师们是专家，而且关键在于她们能比较客观的了解我们的孩子，所以我还希望今后学校能多一些与家长交流的渠道，有利于互相沟通，互相配合。） 【篇二：家长会发言稿——介绍学习经验】
各位家长好： 很荣幸今天可以站在这里介绍我的学习经验。 我的学习理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。 在我看来，努力是最重要的。它所包含的含义很多，那么我们首先来谈谈“努力”。 对待学习要有毅力，绝对不能是三分钟热度，那么就需要制定一些目标。有些同学可能心中有较远大的目标，也就是理想，这回成为他们学习的最大动力。因此可以让学生制定目标，可能是简单的一条近期目标或多条长久目标，用水笔写在醒目的地方，如记事本的第一页、文具盒里或贴在墙上。家长也要地进行提醒，激励学生，是学生保持学生的动力。“努力”的另一方面就是每天都要打起十二分精神，这就需要对学习有足够的热情。热情是建立在信心的基础上，取得了好成绩会自信，受到表扬会自信，这就希望家长多多鼓励学生，家长的鼓励是学生进步的最大信心支柱。我的父母就是采取这种方法，使我感到学习没有压力，从而喜欢学习。提到“精力”，需要我们家长的配合。初三阶段是脑力与体力的双重挑战，因此良好的营养是学习的必要条件。虽然我们知道家长们工作也十分辛苦，但希望你们可以早起做一顿营养丰富的早餐，晚上也备一些维生素含量高的水果。 接下来我们谈谈“方法”。学习方法有很多，主要有一下几点。 （一） 上课认真听讲是最重要的。有些同学总说自己上课很认真， 但实质只听了大概，如45分钟只听了35分钟，丢失了许多细 节，积少成多，有许多漏洞，真正在大型考试中“细节决定成败”，有许多同学看到卷纸总说马虎了实际上知识点上课老师都讲过了，只是平时不注意细节，才会导致考试中所谓的马虎。 （二） 课后及时复习。我每天写完作业，收拾书包时，会同时复 习当天所学内容。10分钟看英语笔记和短语，10分钟看物理学案，5分钟看语文笔记，5分钟看数学笔记和典型例题。20分钟背小科同时做小科练习册，还有10分钟看卷纸错题。因此我个人十分看重复习这一方面，每天会用不到50分钟的时间复习。因为当天对知识点进行巩固，加深印象，可使记忆更长久。 （三） 善用本子，这里的本子主要指“笔记本”和“错题本”。我 发现很多同学不会记笔记或笔迹潦草。我有一个很好的学习方法叫——“图示学习法”。“图示法”顾名思义就是用图示的方法来学习。“图示法”可以使思路清晰，思维敏捷，也省去了大量文字的繁冗，是理科学习更轻松。“错题本”也是很重要的，题不在于做的多，而要做得精。尤其是做错的题，由于惯性思维就会经常做错，但在大型考试中这是致命的错误，这就需要“错题本”发挥作用。 （四） 及时讨教。发现有不会的问题要及时向老师讨教，也可和 同学讨论，询问帮助，但不要不了了之，学习要有刻苦钻研，刨根问底的精神。 （五） 多做题，做好题。根据经验总结来看，光学知识点是远远 不够的。要根据个人情况，挑选适当难度的习题册，要在夯实 基础的前提下，做一些开发脑智的难题，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花两个小时研究一道难题，也要坚持，并且明白原理，自己能给自己将明白。每天一道，日积月累理科成绩就会有质的飞跃。我就是用这个方法学习物理的，做出难题后的喜悦和成功感让我喜欢上了物理。不过每个同学要根据自身情况选择习题册，且尽量多见题型，运筹帷幄。 （六） 我的个人语文成绩较好，可以再次传授一些经验。语文基 础的部分重在积累，我的书包里每天背着字典，没遇到一个不认识的字和多音字都会仔细查阅字形、字音、字义。课内阅读和文言文要课前做好足够的预习，培养语文自主学习能力，也节省时间，为理科留更多时间。我想主要谈谈课外阅读方面。近年来课外阅读都是关于感恩、人间真情、励志故事等方面的，我喜欢看杂志和作文选，所以这方面素材积累很多。其次家长可以鼓励学生收看关于真情、感恩故事等方面的节目，渲染高尚的情操。在做阅读时，第一遍要以读者的角度读，了解故事的来龙去脉；第二遍带着问题，把自己想象成作者来读，让自己真正读完后有所感动，置身于这个故事当中。这样读后综合读者与作者双重角度再依照答题模式答题，考虑问题周密，注意看题目分数分析有几个得分点，这样基本课外阅读不会丢分。 以上是我的学习经验和方法。接下来我还有一些想对家长们说的话，也算小小的要求和期许。初三必定会在一次次考试中度过，成 绩的波动时正常的。初三要求有一个良好的心态，希望各位家长可以和孩子们更近距离的沟通，给予更多的呵护与关怀，希望你们可以走进我们的心里，真正成为我们的朋友，做我们求学路上的坚强后盾，卷纸不是我们可以倾诉的对象，而你们是。 最后希望我的学习经验可以使你们对孩子的教育方面有所帮助，同时也希望各位同学可以在九年级的学习生活中扬起风帆，驶向成功的彼岸！ 【篇三：优秀学生家长经验交流发言稿】
