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神⼀样的存在：尼古拉·特斯拉⼀位科学家的肖像从FBI成⽴的第⼀天就张挂在机密⼤楼，⼀百年后的FBI仍持续在为其进⾏消毒。
FBI却始终否认与此科学家的密切关联，然⽽他被释出的FBI档案却是史上最丰富的。
美国政府⼀百年来的世纪谎话，到底为了掩盖什么？这位科学家，究竟是何⽅神圣？尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla 1856-1943），⼈类历史上最伟⼤的天才科学家（没有之⼀）。
他的科学创作超前了同期⽔平300年，甚⾄1000年以上。
⼀般⼈能了解的是他40岁以前的作品，只有实证派科学家才有机会涉猎以后的少数作品。
由于他对全球政治经济军事的影响⼒，他的⼀切⽣活细节⼏乎被美国政府全部抹去，他晚年45年间的作品全部被列⼊绝对机密。
因此很多国家的⼈民知道爱因斯坦，爱迪⽣，却完全不了解⼈类历史上曾经出现过⼀位⾮常伟⼤且不可思议的智者。
甚⾄以爱因斯坦为代表的「理论科学界」对40岁以后的尼古拉·特斯拉也所知甚少，只因为他在39岁就已经破解了传统科学，⽽「理论派科学」更是远远落后于他的实践。
尼古拉·特斯拉不但破解了传统科学，也破解了量⼦科学，他⾛⼊了我们⾄今仍不了解的「本质信息科学」，亦即「佛性科学」。
他的名⾔：「我利⽤了宇宙射线，并使它们操作⼀个成为原动⼒的设备。
」换⾔之，宇宙射线是⽣命体，⽽这些⽣命体显然的⾮常乐意去听从他的指⽰⾏动。
尼古拉·特斯拉认为粒⼦的⽣命⽐⼈类更加复杂百万倍，也因此他经常在实验室与粒⼦、引⼒对话，这种现象也深深的吸引着卡南达（Swami Vivekananda）及跟随去美国布教的⼀些印度⼤师，惊呼他的境界已经达到了不可思议的「梵我合⼀」。
从尖端脑科学的⾓度⽽⾔，他的境界是因为他开启了⼈类从未去使⽤过的某⼀个脑部特区，⽽这个特区如何的会被启⽤，⾄今仍然是个谜。
尼古拉·特斯拉除了能和电⼦、粒⼦、引⼒沟通外，更是⼈类史上的先知。
他的预⾔精准⽆⽐，不⽌是准确的预知第⼀次世界⼤战的爆发⽇期、结束⽇期、爆发地点、结束地点，更预知第⼆次世界⼤战的开战⽇期、结束⽇期。
语文园地四第一课时1.你还认识哪些车和船？2.标点符号除了“。
？！”，你还认识哪些标点符号？3.给下列多音字组词chóng （） nán（）重难zhòng（） nàn（）第二课时1.课下搜集关于从小立志的谚语。
2.你还知道哪些形声字族群？3.课下搜集一些关于鲁班的故事。
参考答案：第一课时1.我还认识的车有：自行车、电动车、三轮车、警车、货船、公交车我还认识的船有：轮船、帆船、军舰等。
2.标点符号还有：, ……、；“”‘’等。
3. chóng（重阳） nán（难过）重难zhòng（重量） nàn（灾难）第二课时1.关于从小立志：少年易学老难成，一寸光阴不可轻三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲。
2.“也字族”：地他她池驰3.鲁班山东人，现在被人们尊称为建筑业的鼻祖，这远远不够，鲁班不光在建筑业，而在航天业，他发明的飞鸢是人类征服太空的第一人；在军事科学，鲁班发明的云梯（重武器）、钩钜（人们现在还在使用）及其它攻城的武器，是一位伟大的军事科学家；在机械方面，鲁班很早就被称为机械圣人；此外，还有很多民用、工艺等方面的成就。
鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是中国当之无愧的科技发明之父。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
沈括是个怎样的人沈括，北宋科学家，被英国科学家李约瑟称为中国科学史上最卓越的人物，其《梦溪笔谈》在世界文化史上有重要的地位。
下面是店铺搜集整理的沈括是个怎样的人，希望对你有帮助。
沈括是个怎样的人首先沈括是一位伟大的科学家，其次还是一位军事家、政治家。
对于沈括来说，无论是生活还是学术研究都不能只停留在表面的观察上，每件事情到底是怎么样的，又可以变成什么样的样子，都是需要经过亲身实践或者仔细观察后才能得到答案。
据说，沈括从小就是非常勤学又好问的，在加上父亲为官需要四处游历走动，所以沈括从来都没有停止思考和观察。
无论走到哪里，看到什么，学习到什么，沈括都喜欢把看到的和自己想到的相结合来思考，从而得到更深入的答案。
所以说，沈括确实是个非常认真、勤奋之人，他的才华他的成就不仅仅是因为他有天赋，更是因为他后天不断努力。
也正是因为有着这样的态度，才能成就后来的卓越吧。
尤其是一本《梦溪笔谈》更是让后人对沈括津津乐道。
在《梦溪笔谈》中有许多关于自然科学的研究成果，这些都是沈括从小到大根据自己所见所闻再进行整理而编著的。
对于后人的帮助是非常大的。
沈括被西方人称为什么沈括在北宋时期是非常出名的，他的能力非常的超群，从小到大就是个喜欢多看多思考的孩子，并且一直都博览群书，文采出众。
也因此不仅被我国人民所推崇，就连西方国家也有不少人非常仰慕沈括。
其实对于沈括被西方人称为什么这一问题，也是有几种答案。
有一说是指沈括的《梦溪笔谈》被英国科学大师称之为“中国科学史上的坐标”，而沈括本人则被大师指是中国整部科学史中最卓越的人物。
当然无论是前面的赞扬还是后面的褒奖，这些都是属于沈括的荣誉，也是属于中华儿女的骄傲。
而西方国家的那些大师们之所以这么赞美沈括，自然也是有许多必然原因的。
沈括本身确实是十分博学多才，并且一生成就也十分显著。
在当时，沈括几乎可以说是无所不知，无所不能的，要是放在现代就是学神级人物。
除了非常擅长自然科学以外，天文、地理、生物、军事、医学、化学、农学等等，沈括都是非常精通的。
课题：语文园地六【教学要求】1.学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。
2.通过诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累经典诗文。
3．阅读《鲁班造锯》，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。
【教学重点】1.认识多音字，会给句子加标点。
2.积累名言佳句，词语。
【教学难点】读《鲁班造锯》的故事，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。
【教学课时】2课时第一课时课时目标学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。
教具准备教学课件。
教学过程一、揭题导入。
今天我们学习“语文园地六”的内容。
（板书：语文园地六）二、学用结合。
板块一：识字加油站（课件出示3）轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮科学考察船1.读一读，借助拼音，读读这些词语，认识一下这些车和船。
（板书：车和船）注意下面字的读音：（课件出示4）轿救摩托防渔货油轮科考【设计意图：通过读一读，读准字音，交流、讨论，弄清这些交通工具的作用。
】注意“轮”是前鼻音，“防”是后鼻音，“渔”是是整体认读音节。
2.想一想，说一说：这些车和船都是做什么用的？ （课件出示5）救护车：可以快速为急症病人进行抢救并快速送往医院。
消防车：又称为救火车，指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。
科学考察船：用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船舶。
3.除此之外，你还知道哪些“车、船”？另外，我还知道以下“车、船”：出租车、洒水车、冷藏车、油罐车、公共汽车、集装箱船、破冰船、挖泥船等。
板块二：字词句运用：1.读一读，看谁读得准。
（课件出示6）盛．开 床铺． 种．子 好．人 分．别 盛．放 铺．路 种．地 好．客 水分．重．新 教．室 口号． 干．净 难．忘 重．点 教．书 号．叫 干．活 灾难．提示：根据词语的意思来辨别多音字的读音。
（板书：多音字）（1）读一读：自由读一读。
（2）想一想：每组词语中，多音字分别读什么。
对于这些多音字的读音判断，要根据其字义来判断读音。
古代科学家故事精选 科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。
下⾯是店铺为您整理的古代科学家故事精选，希望对你有所帮助! 古代科学家故事精选篇⼀：李时珍——中国古代卓越的药物学家。
(公元1518年)⽣于湖北⼀个世医家庭。
少年时代，常跟⽗亲和哥哥采集草药，或帮⽗亲抄写药⽅，听⽗亲讲解药物学知识。
当时科举盛⾏，他14岁中了秀才。
但他热爱医药事业，对⼋股⽂不感兴趣。
因此，考举⼈三次落榜后，放弃了科举⼊仕的道路，⼀⼼做医⽣。
在⾏医当中，他发现当时的本草书收药不全，名称混乱，多有谬误。
于是，下决⼼编写⼀部新的本草书。
他详细研究了古代有关的本草学、医学等各类书籍，长期深⼊民间向⼴⼤劳动群众学习，到深⼭⽼林采集药材，开辟药园栽培药物，通过27年的埋头苦⼲，终于在61岁时写成举世闻名的《本草纲⽬》。
该书不仅对我国古代本草学作了⼀次历史性总结，也将以前的化学知识予以系统化，并使之达到⼀个新的认识⽔平。
该书载药1 892种，其中⽆机物达266种，⽽且药物的分类更详细，对⼀些较为混乱的物质命名加以更正。
古代科学家故事精选篇⼆：葛洪--中国古代的炼丹家 中国是炼丹术出现最早的国家。
虽然炼丹家以追求炼制长⽣不⽼之仙丹为⽬的，但采⽤的⽅法和使⽤的原料使他们成为最先开始进⾏化学实验和化学研究的⼈。
在我国历史上研究炼丹术的⼈中，最著名的要算晋朝的葛洪(约281～361)。
葛洪⾃号抱朴⼦，出⽣于⼀个没落的官僚贵族家庭。
13岁时，⽗亲去世，家境每况愈下。
但是，他发奋读书，⽆钱买纸笔，就⽤⽊炭练字。
他博览群书，对经书、史书、医书、百家之⾔等都认真学习研究，因此成为⼀个学识渊博的⼈。
他⼀⽣对炼丹感兴趣。
虽做过“关内侯”的官，但最终还是辞官不做，专事炼丹、制药，兼做医⽣。
他长期远离尘世，从事炼丹研究，了解了许多化合物如铜青(硫酸铜)、矾⽯(明矾)、密陀僧(氧化铅)的性质，并进⾏包括炼丹、炼汞等在内的许多化学转变。
邓稼先：伟大的科学巨星在历史的长河中，有一些名字熠熠生辉，他们的贡献深远地影响了人类的发展。
在这些名字中，邓稼先无疑是一个令人敬仰的存在。
作为中国的"两弹一星"元勋，邓稼先的科学成就不仅为中国的国防建设做出了巨大贡献，也深深地影响了世界科学的进程。
邓稼先，1924年出生于安徽怀宁，早年便展现出了对科学的浓厚兴趣。
他勤奋好学，成绩优异，1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，在昆明参加了中国的抗日军队，后于1947年通过了赴美研究生考试，并于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。
由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。
1950年8月，邓稼先回到祖国，随后便投身于中国的科研事业。
邓稼先的主要贡献在于中国的核武器研发。
他领导了许多关键性的科研项目，成功地研发出了中国的第一颗原子弹和氢弹。
这是一项无比艰巨的任务，但邓稼先和他的团队以坚韧不拔的毅力和高度的专业素养，成功地完成了任务。
他们的成果不仅使中国成为了世界上少数几个拥有核武器的国家之一，也大大提高了中国的国际地位。
邓稼先的人格魅力同样令人敬仰。
他淡泊名利，一心扑在科研事业上，为了国家和人民的利益，不惜付出一切。
他的生活简朴，对待同事和蔼可亲，对待工作却极其认真严肃。
他的这种精神，深深地影响了他的同事和学生们，也为后人树立了一个光辉的榜样。
然而，邓稼先的生活并不总是风平浪静。
在研发核武器的过程中，他和他的团队面临了巨大的压力和困难。
但他们始终保持着坚定的信念和高昂的斗志，最终取得了辉煌的成就。
这种精神，不仅体现了邓稼先个人的坚韧和毅力，也体现了中国人民的团结和奋斗精神。
邓稼先的一生，是光辉的一生，是奋斗的一生，也是奉献的一生。
他的科学成就和人格魅力，都使他成为了中国人民的骄傲。
他的名字，将永远镌刻在中国科学史上，也将永远激励着我们为国家和人民的利益而奋斗。
总的来说，邓稼先是一位伟大的科学家，他的贡献和成就，不仅为中国的科研事业奠定了坚实的基础，也为世界科学的发展做出了重要贡献。
我的理想是当一名军事科学家二年级作文我的理想是当一名军事科学家，这个理想可是我从小就埋下的种子。
小时候，我就喜欢看有关军事的书籍，尤其是那些讲战争策略和武器装备的书。
每当我看到那些英勇善战的将军们，我都会心生敬意，幻想着有一天我也能成为他们中的一员，为国家的安全和繁荣做出贡献。
现在我已经上了二年级，这个理想依然在我心中熊熊燃烧。
我知道，要实现这个理想，我需要付出很多努力。
我要好好学习，特别是数学、物理和化学这些与军事科学密切相关的科目。
只有学好了这些知识，我才能更好地理解军事科学的本质，为将来的研究打下坚实的基础。
我要多了解军事世界。
我会关注新闻，了解国内外的军事动态；我会看纪录片，认识各种先进的武器装备；我还会参加学校组织的军事夏令营，亲身体验军营生活。
这样，我才能更全面地了解军事科学，为自己的理想做好准备。
光有知识和了解还不够，我还需要培养自己的实践能力。
我会参加各种科技竞赛，争取在军事科学领域有所建树。
我相信，只要我不断努力，总有一天我会实现我的理想，成为一名优秀的军事科学家。
说起军事科学家，我就想起了一位我很敬佩的人——钱学森先生。
他是中国著名的火箭专家，被誉为“中国导弹之父”。
当年他放弃了在美国的高薪工作，回到祖国投身科研事业，为中国的航天事业做出了巨大贡献。
他的精神让我深受感动，也激励着我为实现自己的理想而努力。
我也明白军事科学家的责任重大。
他们需要为国家的安全和发展负责，需要时刻关注世界形势，研究新的武器装备。
这是一项充满挑战的工作，但我相信只要我热爱这个职业，勇于担当，我一定能够胜任。
我的理想是当一名军事科学家，我会为之努力奋斗，争取早日实现这个梦想。
我相信，只要我坚持不懈，总有一天我会站在世界的舞台上，为国家的繁荣和强大贡献自己的力量！。
战争中的科学家与发明家科学与战争从古至今都有着密切的关系，而在战争中，科学家与发明家的作用尤为重要。
他们的研究成果和发明创造能够为战争的胜利做出巨大贡献。
本文将探讨战争中科学家与发明家的作用，并分享其中一些著名的科学家和发明家的故事。
一、科学家的作用在战争中，科学家经常扮演着关键的角色。
他们通过研究和实验，提供了战争所需的科学知识和技术支持。
他们的贡献可以分为以下几个方面：1. 武器与装备的研发科学家在战争中扮演着武器与装备研发的重要角色。
他们通过对材料、爆炸物、通信技术等方面的研究，改进武器的性能和制造技术，提高军队的战斗力。
例如，二战期间，美国的曼哈顿计划组织了一大批科学家，成功研发出了原子弹，对战争局势产生了巨大的影响。
2. 情报和通信系统的开发科学家还负责开发情报和通信系统，以保障战争指挥与信息交流的顺利进行。
他们研究密码学、情报收集与分析等技术，帮助军队获取和利用战争中的重要信息。
二战期间，英国的图灵等科学家成功破解了德国的“恩尼格玛”密码机，为盟军提供了宝贵的情报。
3. 伤病救治与生化防护战争中的创伤和疾病是不可避免的，科学家在伤病救治和生化防护方面也发挥着重要作用。
他们研究药物、医疗设备等，提供战场上必需的医疗支持，并防止生化武器的使用与侵害。
例如，二战期间，英国的弗莱明博士发现了青霉素的抗菌作用，并对战时伤员的感染病例进行了成功的治疗。
二、发明家的作用除了科学家，发明家在战争中也起着重要的作用。
他们通过发明和创造新的装备和武器，提供了战争胜利所需的技术支持。
以下是一些具有重要贡献的发明家及他们的故事：1. 詹姆斯·瓦特（James Watt）瓦特是蒸汽机的发明者，他的发明在军事领域中起到了革命性的作用。
他的蒸汽机使舰船得以远离海岸，摆脱了对风浪的依赖，增强了海军力量，提高了战争的机动性。
2. 伯特兰·拉塞尔（Bertrand Russell）拉塞尔是一位著名的数学家和哲学家，他在一战期间提出了“布尔战略”，这种战略通过数学模型来指导战争决策，对于战争的胜利有着重要意义。
邓稼先300字作文
邓稼先，中国科技史上的一位伟大的先行者，是军事伟人、科学家、工程师、发明家，战火吹散他人的梦想之时，他凝聚着最坚强的心意，勇于探索、突破自我，为中国科学技术发展作出了卓越贡献。
邓稼先出生于1904年，是江苏省苏州市宝应县兴桥镇五里屯村
贫农家庭，晚年曾留学日本，台湾和英国。
他的研究领域主要涉及军事、航空、航天和电子，涉及发动机、女子航空器、船体结构、全天科学仪器等多个领域，为新中国的军事工业发展做出了卓越的贡献。
他设计的元首四式潜艇是新中国第一艘国产潜艇，为新中国海军提供了巨大的军事优势。
他在航天领域的建树更是无比光辉，他参加了美国探月任务、苏联月球登陆任务和中国探月任务，为中国航天发展指明了方向。
此外，他还发明了空气炮弹和空气弹，这是新中国军事战争的重要武器，帮助新中国取得胜利。
另外，他还发明了用于过渡绝缘的绝缘材料，并且推动了高空飞行、高速旋转设备的研究，为新中国的航空航天研究事业作出重要贡献。
邓稼先的事迹鼓舞了中国的后代不断追求进步的精神，也鼓舞了中国的梦想家坚持自我实现理想的信念。
他也是中国探索宇宙空间开拓者的先行者，与他同时代的伟人一起，为探索宇宙空间树立了先驱榜样，让中国在国际上争取更多荣誉。
邓稼先，他用自己的创新精神开创出了中国航天探索的美好未来，将永远被中国的后代所称颂！。
两弹一星科学家的事迹第一篇：钱学森——中国现代航空航天事业的奠基人钱学森，是我国著名的航空航天专家和军事科学家，被誉为“中国现代航空航天事业的奠基人”，也是“两弹一星”功勋之一。
在他一生中，他为国家做出了巨大的贡献，并在学术领域做出了重要的贡献。
1892年12月11日，钱学森出生于江苏省苏州市，家中排行第三。
1924年，他毕业于上海交通大学机械设计专业，并前往美国哥伦比亚大学准备攻读博士学位。
在美国，他接触到了现代航空航天科学技术的先进理论和先进设计方法，对他日后的航空航天事业产生了深远的影响。
钱学森博士毕业后回国，并进入中国航空工业局担任高级技术顾问。
随后，他历任中国科学院院士、中国工程院院士、中国空气动力研究与发展中心副主任等职务。
同时，他还是中国现代航空航天学科研究的领袖之一，在国内外学术界享有盛誉。
在他的一生中，钱学森的贡献有目共睹。
他被誉为“飞机之父”，补足了中国在航空工程科学方面的空白。
钱博士的三块基本贡献是：研发、生产、设计制造。
他在中国航空工业的科学领域做出了许多重要的贡献，包括中国第一架飞机的设计制造、研制中国第一台喷气发动机和中国第一架战斗机，以及参与了中国第一颗卫星的研制工作。
1950年代初，中国面临着国家安全问题，迫切需要发展和拥有核武器。
钱学森被中央政府任命为“两弹一星”工程的总设计师。
在他的领导下，中国在十年间成功地研制了两颗原子弹、一颗氢弹和一颗人造卫星，创造了一个令人瞩目的成就。
2019年10月31日在北京逝世，享年98岁。
他被誉为“两弹一星”的理论与技术的总设计师，也是中国现代航空航天事业的奠基人。
正是因为钱学森这样的先辈，才有了今天中国的发展和崛起。
他热爱祖国，爱民族，殷切希望祖国早日实现强起来的愿景。
他的事迹永远铭刻在中国历史的书页上，成为我们追求科技创新、实现民族复兴的榜样和楷模。
第二篇：邓稼先——我国震动世界的“两弹一星”工程之父邓稼先，是中国现代航天事业的创始人和“两弹一星”工程的总指挥。
两弹一星伟人钱学森事迹(精选5篇)两弹一星伟人钱学森事迹【篇1】今天山西师范大学体育学院党支部组织了体育学院全体党员在大礼堂里聆听了一堂先进事迹报告会，内容丰富精彩，大家听得十分认真，回来的路上我一直心情滂湃，回想老师讲的钱学森同志的先进事迹，“两弹一星”，还有马兰精神等使我越来越感觉到作为一名党员的荣耀与责任，我们要向前人学习，向优秀党员们学习。
钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋，对于这样一位伟大的人，我们对他满怀敬意!伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。
而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。
最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。
面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。
1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹!“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造卫星。
“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹;“一星”则是人造地球卫星。
1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。
中国的“两弹一星”，是20世纪下半世纪中华民族创建的辉煌伟业。
1999年9月，将“两弹一星”精神概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”。
“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生的体现，是中国人民在二十世纪为中华民族创造的新的宝贵精神富。
1989年1989年10月16日，基地纪念组建30周年和原子弹爆炸成功25周年，首次提出“党的领导，思想领先;自力更生，艰苦奋斗;大力协同，内外团结;开拓创新，科学求实;纪律严明，一丝不苟;热爱事业，无私奉献”的光荣传统，即马兰精神。
课题：语文园地六【教学要求】1.学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。
2.通过诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累经典诗文。
3．阅读《鲁班造锯》，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。
【教学重点】1.认识多音字，会给句子加标点。
2.积累名言佳句，词语。
【教学难点】读《鲁班造锯》的故事，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。
【教学课时】2课时第一课时课时目标学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。
教具准备教学课件教学过程一、揭题导入今天我们学习“语文园地六”的内容。
（板书：语文园地六）二、学用结合板块一：识字加油站（课件出示3）轿车救护车摩托车消防车渔船货船客船科学考察船1.注意以下字的读音：（课件出示4）轿救摩托防渔货油轮科考注意“轮”是前鼻音，“防”是后鼻音，“渔”是是整体认读音节。
2.想一想，说一说：这些车和船都是做什么用的？（课件出示5）救护车：可以快速为急症病人进行抢救并快速送往医院。
消防车：又称为救火车，指主要用执行火灾应对任务的特殊车辆。
科学考察船：用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船舶。
3.除此之外，你还知道哪些“车、船”？另外，我还知道以下“车、船”：出租车、洒水车、冷藏车、油罐车、公共汽车、集装箱船、破冰船、挖泥船等。
板块二：字词句运用：1.读一读，看谁读得准。
（课件出示6）盛．开床铺．种．子好．人分．别盛．放铺．路耕种．好．客水分．重．新高兴．口号．干．净难．忘重．量兴．起号．叫干．活灾难．提示：根据词语的意思辨别多音字的读音。
（板书：多音字）（1）读一读：自己自由读一读。
（2）想一想：每组词语中，多音字分别读什么。
进去、容纳”时，读“chéng是读“shèng”，如“盛开”。
（3重（chóng）复苦难（nàn）店铺（pù）分（fèn）外2.给下面的句子加上标点，再读一读。
（课件出示7）一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下我们去公园玩公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪是什么树呢（1）读一读。
墨子的评价墨子是中国古代著名的思想家、教育家、科学家和军事家，他的思想和成就对中国历史和文化产生了深远的影响。
以下是对墨子的评价：一、思想家墨子是中国古代思想家中最为杰出的一位之一。
他的思想具有鲜明的个性，既不同于儒家，也不同于道家和法家。
墨子的思想以“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节葬”、“节用”等为主要内容，这些思想反映了当时社会底层人民的要求和期望，具有强烈的现实意义。
墨子的“兼爱”思想是一种无差别的爱，强调人人平等，反对战争和暴力。
这种思想体现了墨子对于人类社会和平、公正和和谐的追求。
同时，墨子的“非攻”思想则强调了反对战争和暴力的重要性，认为战争只会带来痛苦和灾难，只有通过和平的方式来解决争端才是正确的途径。
二、教育家墨子也是一位杰出的教育家。
他创办了私学，打破了“学在官府”的传统，使教育范围更为广泛。
墨子的教学方式注重实际应用，强调培养学生的实践能力和独立思考能力。
他认为教育应该与生产劳动相结合，使学生能够掌握实际技能，从而更好地为社会服务。
墨子的教育思想不仅具有实用性，还具有人本性。
他强调教育的目的是为了培养人的品德和能力，使人能够成为有用之才。
墨子认为教育的核心是“尚贤”，即尊重和选拔贤能的人才，这一思想对于中国古代人才选拔制度的发展产生了重要影响。
三、科学家墨子还是一位杰出的科学家。
他在物理学、数学、光学等领域都有卓越的成就。
例如，墨子发现了杠杆原理和重心定理，还设计制造了许多机械工具，如木鸟、锁链等。
此外，墨子还对光学进行了研究，提出了光的直线传播理论，这一理论对于现代光学技术的发展有着重要的意义。
四、军事家墨子还是一位优秀的军事家。
他主张和平解决争端，反对战争和暴力，但这并不意味着他没有军事才能。
相反，墨子在军事方面也有着卓越的成就。
他创立了墨家兵法，这是一种注重防御和战术的军事思想，强调以最小的代价取得胜利。
墨子的军事思想对于中国古代军事学的发展有着重要的贡献。
五、社会影响墨子的思想和成就对于中国古代社会产生了深远的影响。
我的理想是当一名军事科学家二年级作文我的理想是当一名军事科学家，这个理想可是从小就扎根在我的心里哦！你知道吗，我小时候可是个小军人迷，每次看到电视上的士兵们穿着整齐的军装，背着沉重的行囊，我就觉得他们好伟大，好帅气！我也想像他们一样，为国家效力，保卫家园。
所以，我立志长大后要成为一名军事科学家，为国家的军事事业做出贡献。
军事科学家是什么呢？简单来说，就是研究战争、战争方法、战争技术的人。
他们要研究如何让我们的国家更加强大，让我们的军队更加威武。
我要成为这样的人，因为我喜欢挑战，喜欢探索未知的领域。
我相信，只有不断学习、不断进步，才能让我离我的梦想越来越近。
我知道，要成为一名军事科学家，可不是一件容易的事。
我要做好基础功夫，学好各种知识。
数学、物理、化学、生物等等，这些都是军事科学家必备的知识储备。
而且，我还要有很强的逻辑思维能力，因为军事科学是一个高度复杂的领域，需要我们运用严密的逻辑来分析问题、解决问题。
所以，从现在开始，我要努力学习，打好基础。
我要培养自己的实践能力。
军事科学不仅仅是理论知识，更重要的是将理论应用于实际。
我要多参加各种实践活动，如科技竞赛、军事夏令营等，锻炼自己的动手能力，提高自己的实践水平。
我相信，只有把理论联系实际，才能真正掌握军事科学的核心内容。
我要培养自己的团队协作精神。
军事科学研究是一个集体的过程，需要大家共同努力、共同进步。
我要学会与他人沟通、协作，把自己的想法告诉别人，也要虚心听取别人的意见和建议。
只有团结一致，才能让我们的研究更加顺利、更加成功。
成为一名军事科学家还有很多困难和挑战等待着我。
但我相信，只要我坚持不懈、勇往直前，总有一天我会实现我的梦想！那时候，我会站在世界的舞台上，为祖国的强大而自豪！现在我已经是一名二年级的小学生了，我知道自己还有很长的路要走。
但是，我会一步一个脚印地去追求我的梦想。
我要努力学习、努力进步，让自己变得更强大。
我相信，只要我付出足够的努力，我的理想一定会实现的！加油吧，我自己！。
沈括沈括（1031年-1095年），字元晦，号东洲，是北宋时期著名的科学家、军事家、政治家、文学家和发明家。
他的贡献跨越了多个领域，对中国历史和科学发展做出了重要的贡献。
沈括出生在一个书香门第的家庭，从小就展示了对知识的渴望和天赋。
他的父亲沈钦翁是一位学者，对他的教育产生了巨大的影响。
在他的父亲和私人教师的指导下，沈括广泛涉猎经史子集，并展示出在数学、天文学和地理学方面的才能。
作为一位多才多艺的学者，沈括在多个领域都有着卓越的成就。
在科学方面，他致力于研究数学、天文学和自然科学。
他将数学应用于土地测量和河流治理中，并成为中国古代测绘学的奠基人之一。
在他的著作《天工开物》中，他详细描述了许多科学原理和发明创造，如水力学、浮力原理和飞行器设计等。
这本书对于中国古代科学的发展起到了重要的推动作用，也对后来的科学家产生了深远的影响。
除了科学，沈括还在军事和政治方面发挥了重要的作用。
他曾担任过北宋政府的高级官员，参与了国家的军事战略规划和政治决策。
他提出了许多创新的军事战略，如水陆机动战术和火器使用等。
这些战术的应用使北宋军队在对抗北方民族的战争中取得了重要的胜利，并维护了北宋的国家安全。
沈括的文学才华也是闻名遐迩的。
他擅长诗词和散文创作，作品充满了对自然界的热爱和对人生的思考。
他笔下的山水诗情深意远，以独特的视角描绘了大自然的美丽和壮观。
同时，他也关注社会现实，通过他的作品表达了对社会不公和政治腐败的关切。
他的作品对后世文学影响深远，被称为“东坡之外，元晦为冠”。
作为一位伟大的发明家，沈括的许多发明使现代生活变得更加便利。
他发明了活字印刷术，使书籍的制作更加高效，也促进了思想和知识的传播。
他还设计了一种皮套杠杆水车，用于提取水力能源，推动了农业和工业的发展。
此外，他还改进了钟表制造技术，提高了时间测量的准确度。
沈括一生致力于知识的积累和科学的研究，他的成就为中国古代科学做出了卓越贡献。
他的创新思维和全面才华使他成为中国古代科学史上的瑰宝，也为后世留下了宝贵的财富。
《公输》教学设计
【教学目标】
1、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。
2、了解墨子及其非攻主张。
3、体会墨子高超的劝说艺术。
4、感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。
【教学重点】
1、积累文言知识，提高学生的自学能力。
2、理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。
【教学难点】
鉴赏墨子的劝说技巧。
【课时安排】
2课时。
【教学步骤】
一、导入新课
鲁班是我国古代有名的能工巧匠，同时他还是一位顽固狡诈，阴险狠毒的人。
但在他的面前却站着一位英勇无畏的外交家，他就是春秋战国时期墨家学派的创始人──墨子。
二、资料助读
1、关于先秦诸子散文：
先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代。
主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等。
先秦诸子散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。
2、《墨子》及墨子：
墨子，(约前468～前376)名翟，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。
创立与儒家相对立的墨家学派。
主张“兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了反对战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。
《墨子》是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。
《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。
语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。
3、公输：
公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。
现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够。
鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。
他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。
鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。
三、教师范读，学生听读，把握字音
1、生字：
械(xiè) 轩(xuān) 舆(yú) 犀兕(xī sì) 鼋(yuán) 罨(tuó) 鲋(fù) 梓(zǐ) 褊楠(pián n án)
2、多音字：
请说之(shuō) 长木(zhàng) 公输盘(bān)
见我于王(xiàn) 禽滑厘(gǔ)
3、通假字:
公输盘不说(通“悦”，高兴);
子墨子九距之(通“拒”，阻挡);
子墨子之守圉有余(通“御”，抵挡);
公输盘诎(通“屈”，理屈)。
四、译读课文，疏通文句，熟悉文意
1、学生自读课文，结合注释，借用工具书，翻译课文。
