2019-2020学年陕西省延安市黄陵中学高新部高一（上）期末语
文试卷
一、现代文阅读（24分）
1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
①中国诗词在国外的接受度，可能远远超过很多人的想象。在美知乎Quore上，有不少
人发帖讨论“你读过最美的中国诗词是什么？”在另一些论坛上，也有很多同友讨论分
享自己喜欢的中国诗词。从《诗经》《古诗十九首》到李白、杜甫、鱼玄机……国外读者不仅涉猎广泛，有的还见解深刻，让人颇感惊喜。诗词除了是他们学习中文的对象，也
是情感交流的工具，一位网友说，他家隔壁曾住着一位荷兰女士，在她生命最后的日子
里，她把一本李白诗集送给了该阃友，以感谢对她的帮助。在诗集的封面上，她手抄了
《月下独酌》这首诗，可以想见“举杯邀明月，对影成三人”式的东方诗意，同样可以
丰盈国外读者的精神世界，为他们带去情感上的哲思与共鸣。
②中国诗词走进国外读者心中，只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。从莫言、
刘慈欣、曹文轩等的作品得到国际认可，带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关
注；到《欢乐颂》等影视作品紛纷“出海”，在海外涌动起一股国剧“华流”……中国文化的世界“能见度”越来越高。甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元领城：在“武侯世界”“引力世界”等翻译网站上有近400万的活跃用户在“追更”中国网络小说。如果说，曾经的中国文化在海外还是一些小圈子里品读、研完的对象，那么今天，借助新
的信息传播渠道，中国文化尤其是流行文化，已经开始为更多昔通外国人管去“不一样
的空气”。翻译水平的提高、网络交流的开放，也让文化传播有了更多“此时此刻”的互
动感、参与感。
③文化不只是生活方式，更是一种精神价值，它的意义在于给心灵以启迪，给精神以力
量。当前，“走出去”的中国文化，思想内容承载量还比较有限，尤其是以武侠、玄幻为
主要内容的网络文学，虽然有些包衷着传统文化的外衣，但真正能传递中国文化的精神
气度、价值理念的不多，能产生深刻文化影响的更少，文化之间的沟通与交流，本就是
一条坎坷不平的道路。今天，《红楼梦》的艺术魅力在世界上享有崇高声誉，而早期西方传教士翻译《红楼梦》时，可是一度将宝玉错认女孩。误解与曲折并不是问题，精彩的
中国故事，往往都会经历由浅入深的接受过程，对于今天的我们来说，打逵更多能承载
中国文化气度的优秀栽体，让真正负载中国价值观的“内容文化”更多地传播出去，是
提升文化软实力的关键。
④季羡林曾说过，“中国从本质上来说是一个文化大国，最有可能对人类文明做出贡献的
是中国文化”。今天，世界更加关注中国文化，一方面是因为中国日益提高的国际地位，
一方面也是中国文化的传播越显纯熟与自然。让更多的“长安花”走出去，与世界共赏
中国文化之美，人类文明将会拥抱史多的可能性。
（摘自《人民日报》2017年5月31日第5版）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．中国诗词不仅受到国外读者的喜爱，还可以丰盈他们的精神世界，为他们带去情感上的哲思与共鸣。
B．当今中国文化只要借助新的信息传播果道，就一定能为更多的普通外国人带去“不一样”的空气
C．提升中国文化软实力，关键是打造更多承载中国文化气度的优秀载体，传播负载中国价值观的“内容文化”
D．精彩的中国故事“走出去”，往往会经历由浅入深的接受过程，也可能产生误解与曲折。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．荷兰女十送李白诗集的例子，表明了诗词既是外国网友学中文的对象，也是情感交流的工具。
B．作者从当代作家作品、影视剧和网络文学等方面米举例论述中国文化已经“走出去”
了。
C．对“走出去”的中国文化，作者在指出了存在的问题的同时提出了解决问题的具体措
施。
D．对中国文化“走出去”，作者先举例，再分析，最后坚信更多的“长安花”将走出去。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是
A．中国诗词在国外的接受度，已经超过很多人的想像，连普通外国人也喜欢诗词。
B．如今中国文化能够“走出去”，主要得益于翻译水平的提高、网络交流的开放。
C．网络文学虽然已“走出去”，却没有真正传递中国文化的精神气度和价值理念。
D．中国文化“走出去”之路虽坎坷不平，但精彩的中国故事必将更多地传播出去。
2．（15分）文学类文本阅读：阅读下面的文字，完成下列小题。
乡愁是棵乌桕树
乐祥涛
①鸟桕树的叫法，是我在书本上看到的，原来我把它叫做木梓树。就像知道我生长的那个小山村，也叫故乡一样，当初叫的时候并不习惯，是经过多次反复的尝试，这才慢慢改口。不过，在我情感深处，依然保留了它原有的名字。
②许多年后，由于工作、生活和离开家乡等诸多原因，乌桕树的身影几乎淡出了我的记忆。那种踩着时间的节点，四季变换色彩的轮回，没有在我的生命里继续交替。反而是在我闲暇的时候，乌桕树走进了我的梦里。开始时，是模糊的，接着，一点一点变得明晰起来。
③坦率地讲，我在乌桕树身边的时候，并没有感觉到它的特别之处。相反，是在多年之后，那些碎片似的梦境，才把它重新串联到了一起。后来，经过不断地回忆和细致的梳理，乌桕树才在我的脑海里形成了一个完整的印象。
④春季，对于乡村来说，那是产生烂漫的时刻。说实话，这个时候的乌桕树并不显眼，因有那些桃花、杏花之类的花树，夺走了众人惊喜的眼球，谁也没有太留意乌桕树的存在。
⑤然而，乌桕树并没有在意别人赞赏或是欣赏的目光，只是在那枯树一样的枝头上，悄无声息地发芽、生叶、成长，直至开出如穗状花絮的小花。
⑥这个时候，我们也没有闲着，在树下荡秋千，在树上掏鸟蛋，已经成为我们那帮孩子的家常便饭。
⑦夏天，通常都是蝉们喊出来的，先是一声，两声。不长时间，蝉们就会接连喊出“热了，热了……”
⑧村子的东头是一片竹林，竹林的路口和池塘边各有一棵上百年的乌桕树。炎热天的时候，那里是纳凉的好去处。村妇们常常在这里聚集，说一些家长里短的琐事，还有一些打情骂俏的韵事，最后引得哄堂大笑，笑声能传很远很远。
⑨入秋后的乌桕树，着浓妆、添重彩。浅秋时，乌桕树先是把叶子由深绿变为淡黄，那色泽就像秋光中银杏叶一样耀眼，远远地看，就有童话般的效果。每日清晨，薄雾中的乌桕叶会与炊烟一起醒来。随之，伸一伸懒腰，抖一抖精神。接着，就去享受秋日里那暖暖的朝阳和人们艳羡的目光。熟秋里，乌桕树又把叶由黄变成浅红色或是玫瑰红色，让自己的梦境更加绚丽。而后，选一个中午和暖阳对视，或者选一个丽日的下午与晚霞一起睡去。
⑩其实，秋日里的乌桕树是在孕育，是在孕育着乌桕子的成熟，也就是木籽的到来。当
繁华落尽，色彩逝去之后，一树的木籽便悄然立在乌桕树的树头。那些木籽像繁星一样，
银光闪闪，给深秋里的乡村，平添了些许的魅力。其情景，使元代诗人黄镇成有了“野
碓喧春水，山桥枕浅沙。前村乌桕熟，疑是早梅花”的感觉。
?木籽成熟后，队里会派出劳力，分组进行收割。通常是三人一组，每组一个男劳力再
分两个妇女配合。男的负责爬上树，用木籽刀把木籽打下来，女的则负责收拾和整理。
?木籽收完后，冬日也就尾随而来了。
?最难忘的是那年的一场大雪。雪是头一天晚上就开始下，第二天一早看，几乎所有的
东西都被雪压在下面，唯独特边的乌桕树高高地挺立着。虽说树桠上、树枝上，都落满
了雪，但光着身子的树，却丝毫没有被压迫的意识。
?雪天里的日子，不全是代表寒冷的一面，有时，也会有温馨的事情发生。
?每逢进入腊月以后，队里就会安排几位有经验的师傅，在油坊里榨油。开始时，是榨
木籽油。木籽全身是宝，其外皮的蜡质可以提制“皮油”，是制高级香皂、蜡纸、蜡烛不
可缺少的物质。而木籽内质的仁，所榨取的油，称“桕油”或是“青油”，是油漆、油墨等材料的上好原料。
?“皮油”和“青油”榨好后，都会送到供销社或是集市上去卖，换得的钱队里会按分
值和户头的人数进行分配，这样一来，家家都能过一个称心如意的新年。
?现在想想，那些乌桕树，还有那座油坊，不仅甜蜜了一个节日，也温暖了一段记忆。
（摘编自《2016年中国精短美文精选》）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是。
A．春日的乌桕树无声无息地发芽、开花体现出它不在意别人的目光，尽情绽放自己生命的淡泊从容。
B．第⑨自然段用“深绿”等词突出了乌桕树的色彩变化，富有诗情画意，渲染了乌桕
树的绚丽多姿。
C．结尾部分描写收割木籽、榨木籽油的过程将自然与人情联系起来，为我的回忆增添了温暖的气息。
D．文章按照时间顺序，形象生动地描写了四季轮回中的乌桕树，承载了作者对故乡的记忆和情感。
（2）请赏析文章第⑩自然段的文字。
（3）作者为什么说“乡愁是棵乌桕树”？请结合全文简要分析。
二、古代诗文阅读（44分）
3．（22分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
①褒禅山亦谓之华山，唐浮图．．慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今
所谓慧空禅院者，褒之庐冢．．也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳．名之也。
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”
之“华”者，盖音谬也。
②其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入
之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其
进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方
是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其．随之，而不得极夫游之乐也。
③于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之
深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之
观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力
不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能
至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，
其孰能讥之乎？此余之所得也！
④余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以
学者不可以不深思而慎取之也。
⑤四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
（1）下列加横线的词解释有误的一项
A．而卒葬之卒：最终
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：景象
C．而余亦悔其随之其：自己
D．则或咎其欲出者咎：责怪
（2）下列各句中的“其”分类正确的一项是
①以故其后名之曰“褒禅”②既其出，则或咎其欲出者③以其乃华山之阳名之也④
独其为文犹可识，曰“花山”⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众⑥则其好游者不
黄陵中学高新部2020-2021学年度高三文科数学试题 考试时间120分钟,分值150分 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知a 为实数,若复数z ＝(a 2－1)＋(a ＋1)i 为纯虚数,则a ＋i 2 0201＋i ＝( ) A.1 B.0 C.1＋i D.1－i 2.下列命题中错误的是 .A 命题“若x y =,则sin sin x y =”的逆否命题是真命题 .B 命题“()0000,,ln 1x x x ?∈+∞=-”的否定是“()0,,ln 1x x x ?∈+∞≠-” .C 若p q ∨为真命题,则p q ∧为真命题 .D 00,x ?>使“0 x x a b >”是“0a b >>”的必要不充分条件 3.已知定义在R 上的奇函数f (x )有f ? ???? x ＋52＋f (x )＝0,当－54≤x ≤0时,f (x )＝2x ＋a ,则f (16)的值为 ( ) A.12 B.－12 C.32 D.－3 2 4.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1＋a 3＝52,a 2＋a 4＝54,则S n a n ＝( ) A.4n －1 B.4n －1 C.2n －1 D.2n －1
5.等差数列{}n a 中,1351 14a a a =+=，,则数列{}n a 的公差为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.函数的图象的相邻两个对称中心间的距离为( ) A. B. C. D. 7.已知向量,a b 满足||1,a =||2b =,且a 与b 的夹角为60?,则||=a b +( ) A.7 B.3 C.5 D.22 8.函数的图像可由函数的图像( ) A.向左平移个单位得到 B.向右平移个单位得到 C.向左平移个单位得到 D.向左平移个单位得到 9.ABC 中,角、、A B C 所对的边分别为a b c 、、,已知向量2cos c m a b B a ? ?=-- ?? ? ，,()cos n a A =，,且m n ，共线,则ABC 的形状是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形 10.已知函数()()sin 0,0,2f x A x A πω?ω??? =+>>< ?? ? 2,其图像相邻两条对称轴之间
关于开学典礼的新闻 关于开学典礼的新闻1 求实发展，乘风破浪 ——XX中学开学典礼新闻报道 200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师 生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。 首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏 的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用 精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极 参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。 整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排 山倒海般的校训“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓声中结束。 从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期 昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景关于开学典礼的新闻2
陕西省延安市实验中学，于20XX年09月15日举行了庄重而热烈的开学典礼。上午10:00点，全体师生齐聚一堂，在学校操场，拉开了20XX-20XX年度第一学期开学典礼的序幕。 首先，兰校长就上个学期的工作做了重要讲话。他的淳淳教导和亲切问候使实验子弟倍感温馨。虽然天气很热，同学们也苦不堪言，但在校导主任的讲话后，马上信心大振。随后，学校又宣读了上学期七、八年级获奖的先进集体，老师，以及学生名单，颁发了多个奖项。使大家信心百倍。最后，开学典礼在热烈的掌声中画上了完美句号。 在这次开学典礼中，无论是得奖还是没得奖的，脸上都洋溢着同一种表情：永不言弃! 相信，良好的开端必定能带来巨大的成功，在全体实验人不懈的努力下，实验中学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。 关于开学典礼的新闻3 中学开学典礼新闻报道 开学典礼由彭超明副校长主持，首先介绍主席台的领导，参加开学典礼的领导有，回马镇分管教育的领导夏莉华(政协主席)，漆明智校长，法制副校长何毅等。随后举行了庄严的升旗仪式;接着由漆明智校长为开学典礼致辞，漆校长对同学们的寒假生活作了总结，肯定了上期学校取得的成绩，对全校师生提出了新的目标与希望：希望同学们学会做人，学会学习，要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为 将来的发展打下良好的基础;要团结友爱,遵纪守法;要学会讲卫生、
陕西省延安中学2013-2014学年高一第二学期期中考试历史试题 （全卷100分，时间100分钟） 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出（） A．男尊女卑思想严重 B．个人主体意识鲜明 C．家族宗法观念浓厚 D．聚族而居根深蒂固 2．《荀子·儒教》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”这种现象说明（） ①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多②利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 ③西周初年民族隔阂严重④利用血缘纽带跟分封制相配合，团结同姓贵族 A．①②④B．①②C．③④D．①④ 3.有学者分析到中国古代某一土地制度时说：“封建时代，四封之内，莫非王土，食土之毛，莫非王臣，土地为封建贵族所专有。”这一土地制度是指（） A．地主私有土地 B．均田制 C．君主私有土地D．井田制 4．以下四项中，被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是（） A． B． C． D． 5．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非的同学设计台词，下列选项中适合作为其台词的是（） A.兼爱非攻，互助互爱 B.以法治国，中央集权 C.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 D.己所不欲，勿施于人 6．郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是（）
①分封制崩溃,井田制瓦解②中央集权制度确立 ③各种思想交相辉映④各种政治力量异常活跃 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．“（商鞅）其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥（以为奴婢）贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法（） A．维护了秦国人民的根本利益 B．使秦国走上了穷兵黩武道路 C．阻碍了秦国商业的繁荣发展 D．促进了秦国综合国力的增强 8.公元前219年秦始皇东巡，在《琅琊刻石》中曾说：“六合之内，皇帝之土。”下列理解最准确的是( ) A. 皇帝对全国有最高控制权 B. 全国的土地都归皇帝所有 C. 全国的土地都归国家所有 D. 全国土地名归皇帝，实为民众所有 9.右图是2008年北京奥运会的会徽，会徽中的“京”字字体在全国统一使用始于 （） A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．南北朝 10.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于 矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是( ) A.宗法制 B.三公九卿制 C.郡国并行制 D. 皇帝制 11.在《汉书》中记载：“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻”以下选项中与这段史料相印证的是( ) A．昭君出塞 B．西汉设置西域都护 C．张骞出使西域 D．西汉开辟丝绸之路 12.汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻“十三能织素……鸡鸣入机织，夜夜不得息”。她身上的装扮是“妾有绣腰襦，葳蕤自生光”。她床上的装饰是“红罗复斗帐，四角垂香囊。箱帘六七十，绿碧青丝绳”。这些描述主要反映了( ) A. 中国古代有男尊女卑的思想，女子备受压迫，日夜劳作 B. 汉代丝织业生产的普及和发达程度 C. 汉代吏治腐败，焦仲卿作为普通小吏，家中竟能布置得如此富丽堂皇 D. 汉代家庭手工业在手工业生产中占据主导地位 13.东晋时江南出现“荆扬晏安，户口殷实”的局面，其形成的最重要原因是（） A．南北对峙局面的形成 B．相对稳定的社会环境 C．北方农民南迁带来劳动力和先进技术 D．水利工程的兴修，大批良田的开垦
黄陵中学2015--2016学年度高一年级第一学期期中政治考试题 (时间100分钟，满分100分) 第1卷(每题2分，共计60分） 1、为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务，“校讯通短信服务”( ) A.是商品，因为具有使用价值 B.不是商品，因为不具有使用价值 C.是商品，因为是用于交换的劳动产品 D.不是商品，因为它没有用于交换 2、2014年春节期间，小华看中了一辆标价为11.8万元的轿车，经过讨价还价，小华支付10.5万元买下该车。在上述材料中( ) ①11.8万元执行价值尺度职能②10.5万元执行价值尺度职能 ③11.8万元执行流通手段职能④10.5万元执行流通手段职能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3、通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象，但都会影响正常的经济秩序。从 二者的共同点看，都是由-----造成的。 A.价值与价格的背离 B.社会总需求与总供给不平衡 C.纸币贬值，物价上涨 D.商品价格水平与货币流通速度不一致 4、货币的本质是( ) A．一种商品 B．纸币 C．一般等价物 D．流通手段 5、价值、价格和供求之间存在着密切联系，下列认识正确的是( ) A.价格决定价值，供求关系影响价格 B.供求关系决定价格，价格影响价值 C.价值决定价格，价格决定供求关系 D.价值决定价格，价格与供求关系相互影响 6、在购买“电动车还是燃油摩托车”的讨论中，小王认为：电动车价格低，出行停车方便又环保；小李认为：燃油摩托车虽然贵点，但速度快，行程远。下列说法正确的是( ) ①两者是互补商品②两者是替代商品 ③商品价格的高低受商品用途大小的影响 ④人们选择商品关注的是价值和使用价值的统一 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 7、集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是( ) A.支票 B.汇票 C.信用卡 D.电子货币 8、生产同样一只茶杯，甲耗费3小时劳动时间，乙耗费2小时劳动时间，丙耗费4小时劳动时间。三只茶杯在同一市场上出售( ) A.甲生产的茶杯价值量最大 B.乙生产的茶杯价值量最大 C.丙生产的茶杯价值量最大 D.甲、乙、丙生产的茶杯的价值量一样大 9、某镇居民喜食鸡肉和羊肉，近几年镇政府大力提倡发展养鸡业，市场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变，这会使( ) ①鸡肉价格下降，需求量增加②羊肉价格上升，需求量增加 ③鸡肉需求量减少，价格上升④羊肉需求量减少，价格下降 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10、下列违背价值规律的是( ) A．钻石的稀缺程度比水高，因而钻石比水贵。 B．古代少数民族用毛皮与汉族交换等价值的大米 C．甲用一块砖头充当秦代文化，换走乙一块黄金 D．制造火箭的成本比汽车高，因而火箭比汽车贵 11、企业是从事经营活动，实行自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束，通常具有法人资格的经济组织。下列属于企业的是( )
高新部高三期末考试语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题 留住正在消失的乡音 ①中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明所孕育的中华优秀传统文化.而方言文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其中同样蕴含着丰富的思想观念、人文精神、道德规范. ②近年来，留住乡音的呼声之所以越来越高，正是因为许多方言正在萎缩，山歌、童谣、谚语在青少年中逐渐失传，戏曲和曲艺抵挡不住流行音乐的冲击。现代化越来越快，方言的萎缩如暮春时节万花纷谢，难以抗拒。一旦乡音荡然无存，模糊的乡愁便会淡出人们的记忆。 ③心理语言学研究发现,十来岁少年学得母语，就具备了终生语言能力的70%；同时学会几种语言,不但不是负担,还有助于提高智商.大批老科学家小时候学方言和国语,长大又学文言和外语,比谁都聪明,就是好例子.如今的孩子却学了普通话、丢了方言.《国家通用语言文字法》规定学校以普通话为基本教学用语是正确的,但在教好普通话的同时,周末组织些唱山歌、讲故事的方言文艺活动，不也很好吗？ ④只看到方言妨碍普通话规范是片面的.方言是通语分化出来的,也曾向通语输送有益成分；方言和普通话之间存在对应关系，利用对应还可帮助方言区的孩子学好普通话.例如，可告诉没有翘舌音的人,凡是方言或同声旁的字读“d”“t”的，就是翘舌音：都屠—者猪储署，迢貂—招召超绍。有的分不清“f”“h”，可指出,凡是方言或同声旁的字读“b”“p”的,只能是“f”;反饭贩—板扳,非匪痱—排悲;凡是同声旁的字读“g”“k”的只能读“h”;胡湖—古苦,混馄—昆棍.50年代方言普查后,各地都编过这类对应字表,可惜后来没用于教学。 ⑤除了语音对应，方言词汇、句型和普通话不同的，也可以列表对照。例如：赶趟/来得及，长脚/高个儿，拐脚/瘸腿；斤半/一斤半，卖没了/卖光了，找不他到/找不到他。方言调查已近百年，材料积累不少，应经挑选后，把本地常见误读音、误用的方言词和方言句式，编成语文补充教材。此外，各方言的儿歌、童谣、谚语、故事、传说中，不乏语言精炼、意义深刻的精品，比如“不怕慢，只怕站”“日日守，年年有”“三分天注定，七分靠打拼，敢拼才会赢”“兄弟同心，田土成金”“好天得存雨来粮”，把这些分类编注成册，让学生自学，既能学到方言，也能获得文化的教益。
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样． （1）关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想： 猜想1：与小孔到光屏的距离有关； 猜想2：与小孔的形状有关； 猜想3：与小孔的大小有关． ①类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是_________的． ②验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度．他们实验中存在的问题是______________________．③为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表． 实验现象表明：在小孔成像清晰时，_____________________． （2）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究． ①在纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，光屏上观察到三个像．在b、c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像．则b、c两小孔处三菱镜放置的方式可能是________． ②他们设想在b、c两孔之间再开若干个小孔，并在小孔处放置棱镜，所成的像都与b、c 两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这些棱镜的偏折程度比通过b、c两孔处三棱镜的要________（选填“大”或“小”）． ③若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像，则此像是_______的倒立实像；若只用a孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度________，像的大小_________． 【答案】正确没有控制小孔的大小相等小孔越大亮度越亮 C 小缩小更亮相等
黄陵中学高二第一学期数学中期考试题 班级_______学号_____ 姓名__________ （时间：120分钟 总分：150分） 一、选择题：（本题共15小题，每小题5分，共75分） 1.不等式0322 ≥-+x x 的解集为（ ） A.{|13}x x x ≤-≥或 B.}31|{≤≤-x x C.{|31}x x x ≤-≥或 D.}13|{≤≤-x x 2.某种细菌在培养过程中，每20分钟分裂一次（一个分裂二个）经过1小时，这种细菌由1个可以繁殖成（ ） A.4个 B.7个 C.8个 D.16个 3.已知等差数列}{n a 中，12497,1,16a a a a 则==+的值是 A . 15 B . 30 C. 31 D. 64 4．已知等比数列{}n a 的公比13 q =-，则 1357 2468 a a a a a a a a ++++++等于( ) A.13- B.3- C.1 3 D.3 5．等差数列{}n a 的前n 项和为S n ，若a 3+a 17=10，则S 19=（ ） A ．55 B ．95 C ．100 D ．不能确定 6．等差数列{}n a 中，a 1＞0，d ≠0，S 3=S 11，则S n 中的最大值是 ( ) A ．S 7 B ．S 7或S 8 C ．S 14 D ．S 8 7.若1＋2＋22 ＋ (2) >100，n ∈N*，则n 的最小值为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 8.数列{n a }的通项公式是n a ＝ 1 22+n n (n ∈* N )，那么n a 与1+n a 的大小关系是（ ） A.n a ＞1+n a B.n a ＜1+n a C.n a ＝ 1+n a D.不能确定 9.已知12=+y x ，则y x 42+的最小值为（ ） A ．8 B ．6 C ．22 D ．23 10.已知点P （x ，y ）在不等式组?? ? ??≥-+≤-≤-022,01,02y x y x 表示的平面区域上运动，则z ＝x －y 的取 值范围是（ ）
陕西省黄陵中学高新部2021-2022高一数学上学期期末考试试题一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共6分） 1．已知集合A＝{x|x－1≥0}，B＝{0，1，2}，则A∩B＝( ) A．{0} B．{1} C．{1，2} D．{0，1，2} 2．用任意一个平面截一个几何体，各个截面都是圆面，则这个几何体一定是( ) A．圆柱 B．圆 C．球体 D．圆柱、圆锥、球体的组合体 3．如图，直观图所表示的平面图形是( ) A.正三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．直角三角形 4．如图是一个物体的三视图，则此三视图所描述的物体是下列哪个几何体？( ) 5．已知平面α和直线l，则α内至少有一条直线与l( ) A．平行 B．相交 C．垂直 D．异面 6．如图，在三棱锥D－ABC中，AC＝BD，且AC⊥BD，E，F分别是棱DC，AB的中点，则EF和AC所成的角等于( ) A．30° B．45° C．60° D．90° 7．直线x＋3y＋1＝0的倾斜角是( ) A.π 6 B. π 3 C. 2π 3 D. 5π 6
8．已知三点A(2，－3)，B(4,3)，C ? ???? 5，k 2在同一条直线上，则k 的值为( ) A.12 B ． 9 C ．－12 D ．9或12 9．已知互相垂直的平面α，β交于直线l ，若直线m ，n 满足m ∥α，n ⊥β，则( ) A ．m ∥l B ．m ∥n C ．n ⊥l D ．m ⊥n 10．如图，已知PA ⊥平面ABC ，BC ⊥AC ，则图中直角三角形的个数为( ) A ．3 B4 C ．5 D ．6 11．P 点在直线3x ＋y －5＝0上，且点P 到直线x －y －1＝0的距离为2，则P 点坐标为( ) A.(1,2) B ．(2,1) C.(1,2)或(2，－1) D ．(2,1)或(－1,2) 12．若圆C 经过(1,0)，(3,0)两点，且与y 轴相切，则圆C 的方程为( ) A.(x －2)2＋(y±2)2＝3 B ．(x －2)2＋(y±3)2＝3 C.(x －2)2 ＋(y±2)2 ＝4 D ．(x －2)2 ＋(y±3)2 ＝4 二、填空题本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填在答题卡的相应位置。 13.若函数f(x)＝???? ?log3（2x ＋5），x>0，12x ，x ≤0，则f(f(－1))＝ 14．长方体的长、宽、高分别为3，2，1，其顶点都在球O 的球面上，则球O 的表面积为________． 15．若平面α，β相交，在α，β内各取两点，这四点都不在交线上，这四点能确定_______个平面． 16．过点M(－3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为_______________________． 三、解答题：本大题共6小题，共70分． 17.（10分）已知函数f(x)＝ax2＋bx ＋c(a ＞0，b ∈R ，c ∈R)．函数f(x)的最小值是f(－1) ＝0，且c ＝1， F(x)＝? ????f （x ），x ＞0， －f （x ），x ＜0，求F(2)＋F(－2)的值； 18．（14分）设f(x)＝loga(1＋x)＋loga(3－x)(a ＞0，a ≠1)， 且f(1)＝2. (1)求a 的值及f(x)的定义域； (2)求f(x)在区间?????? 0，32上的最大值． 19．（14分）如图所示，在三棱柱ABC-A1B1C1中，E ，F ，G ，H 分别是AB ，AC ，A1B1，A1C1 的中点，
陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2016-2017学年高二下学期期中考试语文（A）试题 （解析版） 一、语言文字应用 1．下列加点字的读音全都正确的一项是（） A．饯．别zhàn 馔．玉zhuàn 金樽．zūn 千金裘．qiú B．老妪．shù 夷．歌yí 溽．暑rù 霁．寒宵jì C．赂．秦luò 草芥．jiè 伶．官líng 暴．霜露bào D．病偻．lǚ 鸡豚．tún 喟．然kuì 硕．而茂shùo 【答案】D 【解析】试题分析：A饯别jiàn，B老妪yù，C赂秦lù、暴霜露pù。 2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（） A．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工 ．．．．的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。 B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦 ．．．．，相关部门正全力以赴组织救灾。 C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故 ．．．．，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。 D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏 伟蓝图也只能是空中楼阁 ．．．．。 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查正确使用成语。成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象 的战友”的人物关系。D项空中楼阁：多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句中，没有语病的一句是（） A．自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。 B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
陕西延安中学2016高考英语阅读理解二轮系列（1）答案 阅读下列短文，从每题所给的A.B.C和D项中，选出最佳选项。 Mass transportation revised the social and economic fabric of the American city in three fundamental ways. It catalyzed physical expansion, it sorted out people and land uses, and it accelerated the inherent instability of urban life. By opening vast areas of unoccupied land for residential expansion, the omnibuses, horse railways, commuter trains, and electric trolleys pulled settled regions outward two to four times more distant form city centers than they were in the premodern era. In 1850, for example, the borders of Boston lay scarcely two miles from the old business district; by the turn of the century the radius extended ten miles. Now those who could afford it could live far removed from the old city center and still commute there for work, shopping, and entertainment. The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled what we now know as urban sprawl. Between 1890 and 1920, for example, some 250,000 new residential lots were recorded within the borders of Chicago, most of them located in outlying areas. Over the same period, another 550,000 were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. Anxious to take advantage of the possibilities of commuting, real estate developers added 800,000 potential building sites to the Chicago region in just thirty years – lots that could have housed five to six million people. Of course, many were never occupied; there was always a huge surplus of subdivided, but vacant, land around Chicago and other cities. These excesses underscore a feature of residential expansion related to the growth of mass transportation: urban sprawl was essentially unplanned. It was carried out by thousands of small investors who paid little heed to coordinated land use or to future land users. Those who purchased and prepared land for residential purposes, particularly land near or outside city borders where transit lines and middle-class inhabitants were anticipated, did so to create demand as much as to respond to it. Chicago is a prime example of this process. Real estate subdivision there proceeded much faster than population growth. 1.With which of the following subjects is the passage mainly concerned? [A] Types of mass transportation. Instability of urban life. [C] How supply and demand determine land use. [D] The effect of mass transportation on urban expansion. 2.Why does the author mention both Boston and Chicago? [A] To demonstrate positive and negative effects of growth. To exemplify cities with and without mass transportation. [C] To show mass transportation changed many cities. [D] To contrast their rate of growth. 3.According to the passage, what was one disadvantage of residential expansion? [A] It was expensive. It happened too slowly. [C] It was unplanned. [D] It created a demand for public transportation. 4.The author mentions Chicago in the second paragraph as an example of a city, [A] that is large. that is used as a model for land development.
延安市实验中学大学区校际联盟 2020┄2021学年度第一学期期中考试试题（卷） 高一化学（A） 考试时间90分钟满分100分 说明：卷面考查分（3分）由教学处单独组织考评，计入总分。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Ag:108 Ba：137 第I卷（共60分） 一、选择题（每小题3分，共计60分）： 1.要从食盐水溶液中分离得到食盐固体可采用的实验操作是（） Ａ、分液Ｂ、过滤Ｃ、蒸馏Ｄ、蒸发 2.下列实验中不需要用到玻璃棒的是（） A、配制0.1mol/L食盐溶液500mL B、过滤 C、溶解 D、分液 3.从碘水中萃取碘的实验中，不能用作萃取剂的是（） Ａ、四氯化碳（CCl4）Ｂ、乙醇（酒精）Ｃ、苯Ｄ、汽油 4.在0.5molNa2SO4中，含有的Na+离子数是（）个。 A、3.01×1023 B、 6.02×1023 C、 0.5 D 、 1 5.在相同条件下，与0.5mol由N2和CO组成的混合气具有相同的体积的是（） A、 1gH2 B、10g O2 C、 11g CO2 D、16g CH4 6.下列溶液中c（Cl-）最大的是（） A、 65mL1mol/L的KCl溶液 B、 25mL3mol/L的NaCl溶液 C、 20mL2mol/L的MgCl2溶液 D、 10mL1.5mol/L的AlCl3溶液
7．下列有关物质的叙述正确的是（） ①酸性氧化物肯定是非金属氧化物；②不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应； ③碱性氧化物肯定是金属氧化物；④分散系一定是混合物 A、①③ B、①④ C、②④ D、③④ 8．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（） A．化学反应中1 mol金属镁变成镁离子时失去电子的数目为2N A B．28 g氮气所含有的原子数目为N A C．标准状况下，22.4 L水中含有N A个水分子 D．标准状况下，22.4 L氯化氢所含的原子数为N A 9．胶体区别于其他分散系的本质特征是（） A、胶体的分散质能通过滤纸空隙，而浊液的分散质不能 B、产生丁达尔现象 C、分散质粒子直径在1nm～100nm之间 D、胶体在一定条件下能稳定存在10．氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如下图，则下列化学反应属于区域3的是（） A．2H2+O2点燃2H2O B．2NaHCO3Na2CO3+H2O +CO2↑ C．CuO＋CO Cu + CO2 D．Zn +H2SO4 ＝ZnSO4 + H2↑ 11．下列电离方程式中，不正确的是（） A．HCl═H++Cl﹣ B．NH3·H2O═NH4++OH﹣ C．CaCl2=Ca2++2Cl﹣ D．CH3COOH CH3COO﹣+H+ 12．现有三组溶液：①菜籽油和氯化钠溶液②75％的医用酒精③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）
延安中学2015届第五次月考试题 数 学（理科） （本卷满分150分，时间120分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的（每小题5分，共60分） 1.已知集合{}0,1A =,{}1,0,2B a =-+,若A B ?，则a 的值为( ) A ．-2 B ．-1 C ．0 D ．1 2. 命题“若a >－3，则a >－6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数为( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3. 已知等差数列{a n }中，a 5＋a 9－a 7＝10，记S n ＝a 1＋a 2＋…＋a n ，则S 13的值为( ) A ．260 B ．156 C ．168 D ．130 4. 由曲线y ＝x 2，y ＝x 3围成的封闭图形的面积为( ) A.112 B.14 C.13 D.712 5. 已知函数y ＝sin(ωx ＋φ)(ω>0，|φ|<π2 )的部分图像如图所 示，则( ) A ．ω＝1，φ＝π6 B ．ω＝1，φ＝－π6 C ．ω＝2，φ＝π6 D ．ω＝2，φ＝－π6 6. 若函数3 (),()f x x bx b R =-∈在区间(1,2)上有零点，则b 的取值范围是（ ） A ．(4,)+∞ B ．(1,4) C ．(4,1)-- D ．(,1)-∞ 7.设O 为坐标原点，点M 的坐标为(1,1)，若点N (x ，y )的坐标满足3200x y x y y +≤??-≥??≥? 则OM ON 的 最大值为 ( ) A ． 2 B ．2 C ．3 D ．23 8.若()f x 为奇函数且在(0,)+∞上递增，又(2)0f =，则 ()()0f x f x x -->的解集是（ ） A ．(2,0) (0,2)- B ．(,2)(2,)-∞-+∞ C ．(2,0)(2,)-+∞ D ．(,0)(0,2-∞ 9.某几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是（ ）
黄陵中学本部2020--2021学年度第一学期期中 高一政治试题 一、选择题（共30小题，每小题2分，共计60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、在食品安全备受关注的今天，“新田园主义”在都市兴起：家中阳台、屋顶种菜、小区租地种菜、养猪……自家种养的农产品，自食送人都放心。自家种植的自食或送人的农产品（） ①不是商品，因为它没有用于交换 ②是商品，因为它耗费了人类的劳动 ③不是商品，因为它只有使用价值没有价值 ④是商品，因为它能满足人们的需要 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2、在日常经济生活中，我们离不开货币：吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买；享受市场提供的服务也要支付货币。货币的本质是（） A.金属铸币 B.观念货币 C.一般等价物 D.电子货币 3、在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（） A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B.商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值 C.货币的职能发生了根本的改变 D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 4、2020年国庆节期间,小林和父母选择标价为498元的西安两日游,并花了600元采购了当地特产,材料中体现的货币职能依次是（） A.价值尺度支付手段 B.支付手段流通手段 C.价值尺度流通手段 D.流通手段支付手段 5、纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的。作为国家，应该这样发行纸币（） A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费 B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币 C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币
2019-2020学年陕西省延安市黄陵中学高新部高一（上）期末语 文试卷 一、现代文阅读（24分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。 ①中国诗词在国外的接受度，可能远远超过很多人的想象。在美知乎Quore上，有不少 人发帖讨论“你读过最美的中国诗词是什么？”在另一些论坛上，也有很多同友讨论分享自己喜欢的中国诗词。从《诗经》《古诗十九首》到李白、杜甫、鱼玄机……国外读者不仅涉猎广泛，有的还见解深刻，让人颇感惊喜。诗词除了是他们学习中文的对象，也是情感交流的工具，一位网友说，他家隔壁曾住着一位荷兰女士，在她生命最后的日子里，她把一本李白诗集送给了该阃友，以感谢对她的帮助。在诗集的封面上，她手抄了《月下独酌》这首诗，可以想见“举杯邀明月，对影成三人”式的东方诗意，同样可以丰盈国外读者的精神世界，为他们带去情感上的哲思与共鸣。 ②中国诗词走进国外读者心中，只是近年来中国文化“走出去”的一个小切口。从莫言、 刘慈欣、曹文轩等的作品得到国际认可，带动中国当代文学在世界文学舞台得到更多关注；到《欢乐颂》等影视作品紛纷“出海”，在海外涌动起一股国剧“华流”……中国文化的世界“能见度”越来越高。甚至连中国网络文学也成功进入国外二次元领城：在“武侯世界”“引力世界”等翻译网站上有近400万的活跃用户在“追更”中国网络小说。如果说，曾经的中国文化在海外还是一些小圈子里品读、研完的对象，那么今天，借助新的信息传播渠道，中国文化尤其是流行文化，已经开始为更多昔通外国人管去“不一样的空气”。翻译水平的提高、网络交流的开放，也让文化传播有了更多“此时此刻”的互动感、参与感。 ③文化不只是生活方式，更是一种精神价值，它的意义在于给心灵以启迪，给精神以力 量。当前，“走出去”的中国文化，思想内容承载量还比较有限，尤其是以武侠、玄幻为主要内容的网络文学，虽然有些包衷着传统文化的外衣，但真正能传递中国文化的精神气度、价值理念的不多，能产生深刻文化影响的更少，文化之间的沟通与交流，本就是一条坎坷不平的道路。今天，《红楼梦》的艺术魅力在世界上享有崇高声誉，而早期西方传教士翻译《红楼梦》时，可是一度将宝玉错认女孩。误解与曲折并不是问题，精彩的中国故事，往往都会经历由浅入深的接受过程，对于今天的我们来说，打逵更多能承载中国文化气度的优秀栽体，让真正负载中国价值观的“内容文化”更多地传播出去，是
陕西省省级标准化高中名单（248所） （截至2010年11月） 西安市（74所） 西安中学西安市第八十九中学西安高级中学西安市第二十六中学西光中学西安市第一中学 西安铁三中西安铁一中 西安市第八十五中学西北大学附中 黄河中学西安市第六中学 庆安中学西北工业大学附中 西安市第三十四中学华清中学 西安市第八十三中学西飞一中 西安航天中学西安高新一中 西安交通大学附中西安市第三中学 陕西师范大学附中五环中学 西安电子科大附中长安一中 惠安中学西安远东一中 博迪中学西安田家炳中学 西安市育才中学周至中学 户县第一中学东方中学 长安二中庆华中学 西安市第三十八中学西安市第七十中学 西安市第八十二中学高陵县第一中学 西安市第三十中学 西安市航空发动机（集团）有限 公司第一子弟中学 西安市第六十六中学西安市车辆厂中学 蓝田县城关中学远东教育集团第二中学
西安市建筑科技大学附属中学西安市第八中学 阎良区关山中学西安市第四十四中学 西安市华山中学西安市第十中学 西安市四棉中学西安交通大学第二附属中学 西安市第六十四中学长安区第四中学 长安区第六中学临潼中学 户县第二中学西安铁一中国际合作学校（2009）西安交大阳光中学（2009）西安市英才中学（2009） 西安市昆仑中学（2009）户县第四中学（2009） 长安区第五中学（2009）周至县第六中学（2010） 西安市西电中学（2010）高陵县第三中学（2010） 长安大学附属中学（2010）周至县第二中学（2010） 西安市第19中学（2010）陕西师范大学锦园中学（2010）临潼区雨金中学（2010）长安区第七中学（2010） 宝鸡市（22所） 宝鸡中学宝鸡石油中学 宝鸡渭滨中学宝鸡长岭中学 凤翔中学眉县槐芽中学 扶风高中眉县中学 虢镇中学烽火中学 斗鸡中学岐山高级中学 陇县中学千阳中学 凤县中学金台高级中学 岐山县蔡家坡高级中学凤翔县西街中学 陈仓区西城高级中学（2009）岐山县益店高级中学（2009） 扶风县法门高中（2009）眉县城关中学（2009） 咸阳市（32所）
陕西省延安中学2013-2014学年高一语文下学期期中试题新人教版一、现代文阅读（6分） 阅读下面的文字，完成1～3题。（每题2分共6分） 汉语，我为你忧心 身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。 应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语，不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。 “语词破碎处，万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？ 汉语，我为你忧心，为你不平！ 1．下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是 ( ) (2分) A．汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。 B．汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。C．汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。D．汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。2．对文中画线句子的理解，不正确的一项是 ( ) (2分) A．如果我们的后辈不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，那么，东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。