听
着重注意反复强调的知识
善于听取发言,提取信息
读
多朗读、诵读,多形式朗读
积极背诵,完成背诵任务
尊重同学发言,文明听课
多阅读,多读课外书
使用普通话,文明发言
说
积极参与课堂讨论,交流体会
答题提问需严肃,态度要认真
认真书写,保持书写工整
写
积累好词好句,积累写作素材
整理笔记、错题,以便复习
多练习常考题目,多写作文
多思考内容,理解知识、梳理知识点
思
有条理、有逻辑地学习语文(借助思维导图)
学习建议
标段落序号,划分层次
课前
生字词注音,找多音字
圈画喜欢的词句,思考课后习题
课中
认真听课,注意做好课堂笔记
积极参与课堂,有问题举手示意
课后
认真完成作业,作业要有质量
及时订正,整理错题,常复习
同学们下节课再见
“语”你相遇 文以润心
目录
01 02 语文是什么
初中语文与小语的区别
03学什么 04怎么学
PART.01
语文是什么
语文的刻板印象 文言文 写作文 背课文 默诗文
魅力大语文
语音 抑扬顿挫
象形意会
文字
语文
词语
丰富多彩
妙趣横生 话语
狗啃河上(和尚骨)
我 和 我 水流东坡诗(尸) 的 “ 损 友 ”
“做了人类想成仙,
你
生在地上要上天。” ——鲁迅先生
骂 人
“对于丑人,细看
真
是一种残忍。”
高
——钱钟书先生
级
“有些人的脸,丑得像
!
一桩冤案。”。
——木心
儿的生活好痛苦,一点儿 也没有粮食,多病,少挣