第七章经济地理学课件

(一) 三次产业分类
三次产业分类也称为克拉克(C.G.Clark) 产业分类，即把全部的经济活动分成第一产 业、第二产业和第三产业。
第一产业：直接利用自然资源进行生产活动的 部门。
第二产业：对第一产业的产品进行物理化学加 工的生产部门。
第三产业：为生产生活提供服务的产业。
我国对三次产业的划分（1985）
需求收入弹性系数：
x 需求收入弹性系数＝
s 式中：x——某产业产品的需求增加率；
s——人均国民收入的增加率。
4．高生产率上升率
理论依据：主导产业是生产率上升率 高的产业。
指标：综合生产率，包含了资源生产 率、劳动生产率、资金生产率和技术生产 率在内的综合生产率。
判断标准：对各产业的各个生产率上 升率进行综合权衡，其中综合生产率上升 率最高的产业就可以作为主导产业。
➢ 类型（2）： 消费趋向性基础产业：产品的可运输性
差，只适宜在主要消费地区就近发展。 广布性基础产业：产品需求量大，消费
地区广，布局受地域条件限制较少。 产品不能在空间上流动的产业：如运输
业。
支柱产业:
概念——在区域经济增长中对总量扩张影响 大或所占比重高的产业。
特点——支柱产业虽然在本区域的经济总量 扩张中占有较大的比重，但在全国的同类产业中 所占比重却较小，或者与其它区域的同类产业相 比并不具备发展的优势，产品输出率低，因而它 不能发挥区际分工的作用，也就不具有主导产业 应有的功能。
第一产业： 包括农业、林业、牧业和渔业； 第二产业： 包括采掘业，制造业，电力、煤气及水的生产和供应业和建筑业。 第三产业： 除第一、二产业以外的其他行业。
第三产业可分为两大部分：一是流通部门，二是服务部门。具体又可分为四个层次: 第一层次: 流通部门，包括交通运输、仓储及邮电通信业，批发和零售贸易、餐饮业； 第二层次: 为生产和生活服务的部门，包括农林牧渔服务业，地质勘查业、水利管理 业，交通运输辅助业，金融、保险业，房地产业，社会服务业，综合技术服务业等； 第三层次: 为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，包括教育、文化艺术及广播 电影电视业，卫生、体育和社会福利业，科学研究业等； 第四层次: 为社会公共需要服务的部门，包括国家机关、政党机关和社会团体以及 军队、警察等。

《经济地理学教案》课件第一章：导论1.1 课程简介介绍经济地理学的基本概念、研究范围和意义。

解释经济地理学在经济学科体系中的位置。

1.2 经济地理学的发展历程回顾经济地理学的历史发展，介绍各个时期的代表性学者和理论。

分析经济地理学发展的内在规律和外部影响。

1.3 研究方法与技术介绍经济地理学的研究方法，包括定性分析和定量分析。

讲解经济地理学研究的常用技术，如GIS（地理信息系统）、遥感等。

第二章：经济地理学的基本理论2.1 区位论解释区位论的基本概念和原理。

介绍区位论的代表性理论，如韦伯的工业区位论、胡佛的农业区位论等。

2.2 空间分析与空间组织讲解空间分析的基本概念和方法。

探讨空间组织的规律和模式，如中心地理论、产业链空间组织等。

2.3 经济全球化与区域经济发展分析经济全球化的内涵、特征和影响。

探讨经济全球化背景下的区域经济发展战略和政策。

第三章：农业地理3.1 农业发展的自然条件分析农业发展的气候、土地、水资源等自然条件。

讲解农业生产的区域分异规律。

3.2 农业生产的经济和技术条件介绍农业生产的经济因素，如农业资本、农业劳动力等。

讲解农业生产的技术条件，如农业机械化、生物技术等。

3.3 农业地理信息系统与农业遥感介绍农业地理信息系统的基本功能和应用。

讲解农业遥感的原理和技术，以及其在农业生产中的应用。

第四章：工业地理4.1 工业发展的区位因素分析影响工业发展的区位因素，如原料、市场、交通等。

讲解工业生产的区域分异规律。

4.2 工业结构与工业布局介绍工业结构的概念和分类。

讲解工业布局的原则和模式。

4.3 工业发展与区域经济分析工业发展对区域经济的影响。

探讨区域工业发展战略和政策。

第五章：服务业地理5.1 服务业的概念与发展特点解释服务业的基本概念和分类。

讲解服务业的发展特点和趋势。

5.2 服务业的区位因素与空间分布分析影响服务业区位选择的因素，如人口密度、消费水平等。

探讨服务业的空间分布特征和模式。

《经济地理学教案》课件第一章：导论一、教学目标1. 了解经济地理学的定义、研究对象和内容2. 掌握经济地理学的研究方法和技术手段3. 理解经济地理学在现实经济和社会发展中的作用二、教学内容1. 经济地理学的定义和研究对象2. 经济地理学的研究内容3. 经济地理学的研究方法和技术手段4. 经济地理学在现实经济和社会发展中的作用三、教学过程1. 引入新课：通过展示经济地理学在现实生活中的应用实例，引发学生对经济地理学的兴趣2. 讲解经济地理学的定义、研究对象和内容3. 讲解经济地理学的研究方法和技术手段4. 讲解经济地理学在现实经济和社会发展中的作用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对经济地理学的定义、研究对象和内容的掌握程度2. 学生对经济地理学的研究方法和技术手段的理解程度3. 学生对经济地理学在现实经济和社会发展中的作用的认识程度第二章：经济地理学的基本理论一、教学目标1. 掌握经济地理学的基本理论2. 了解经济地理学的基本理论体系3. 理解经济地理学基本理论在现实经济地理现象的解释中的应用二、教学内容1. 经济地理学的基本理论概念2. 经济地理学的基本理论体系3. 经济地理学基本理论在现实经济地理现象的解释中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示经济地理学基本理论在现实生活中的应用实例，引发学生对经济地理学基本理论的兴趣2. 讲解经济地理学的基本理论概念3. 讲解经济地理学的基本理论体系4. 讲解经济地理学基本理论在现实经济地理现象的解释中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对经济地理学的基本理论概念的掌握程度2. 学生对经济地理学的基本理论体系的理解程度3. 学生对经济地理学基本理论在现实经济地理现象的解释中的应用的认识程度第三章：经济地理学的实证研究一、教学目标1. 掌握经济地理学的实证研究方法2. 了解经济地理学的实证研究内容3. 理解经济地理学实证研究在现实经济地理现象的解释中的应用二、教学内容1. 经济地理学的实证研究方法2. 经济地理学的实证研究内容3. 经济地理学实证研究在现实经济地理现象的解释中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示经济地理学实证研究在现实生活中的应用实例，引发学生对经济地理学实证研究的兴趣2. 讲解经济地理学的实证研究方法3. 讲解经济地理学的实证研究内容4. 讲解经济地理学实证研究在现实经济地理现象的解释中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对经济地理学的实证研究方法的掌握程度2. 学生对经济地理学的实证研究内容的了解程度3. 学生对经济地理学实证研究在现实经济地理现象的解释中的应用的认识程度第四章：经济地理学的前沿领域一、教学目标1. 掌握经济地理学的前沿领域2. 了解经济地理学的前沿研究领域3. 理解经济地理学前沿领域在现实经济地理现象的解释中的应用二、教学内容1. 经济地理学的前沿领域概念2. 经济地理学的前沿研究领域3. 经济地理学前沿领域在现实经济地理现象的解释中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示经济地理学前沿领域在现实生活中的应用实例，引发学生对经济地理学前沿领域的兴趣2. 讲解经济地理学的前沿领域概念3. 讲解经济地理学的前沿研究领域4. 讲解经济地理学前沿领域在现实经济地理现象的解释中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对经济地理学的前沿领域概念的掌握程度2. 学生对经济地理学的前沿研究领域的了解程度3. 学生对经济地理学前沿领域在现实经济地理现象的解释中的应用的认识程度第五章：经济地理学的应用一、教学目标1. 掌握经济地理学的应用领域2. 了解经济地理学在现实生活中的应用实例3. 理解经济地理学在解决现实经济地理问题中的作用《经济地理学教案》课件第六章：农业地理学一、教学目标1. 了解农业地理学的研究对象和内容2. 掌握农业地理学的基本理论和方法3. 理解农业地理学在农业生产布局和规划中的应用二、教学内容1. 农业地理学的定义和研究对象2. 农业地理学的基本理论和方法3. 农业地理学在农业生产布局和规划中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示农业地理学在现实生活中的应用实例，引发学生对农业地理学的兴趣2. 讲解农业地理学的定义和研究对象3. 讲解农业地理学的基本理论和方法4. 讲解农业地理学在农业生产布局和规划中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对农业地理学的定义和研究对象的掌握程度2. 学生对农业地理学的基本理论和方法的掌握程度3. 学生对农业地理学在农业生产布局和规划中的应用的认识程度第七章：工业地理学一、教学目标1. 了解工业地理学的研究对象和内容2. 掌握工业地理学的基本理论和方法3. 理解工业地理学在工业布局和规划中的应用二、教学内容1. 工业地理学的定义和研究对象2. 工业地理学的基本理论和方法3. 工业地理学在工业布局和规划中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示工业地理学在现实生活中的应用实例，引发学生对工业地理学的兴趣2. 讲解工业地理学的定义和研究对象3. 讲解工业地理学的基本理论和方法4. 讲解工业地理学在工业布局和规划中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对工业地理学的定义和研究对象的掌握程度2. 学生对工业地理学的基本理论和方法的掌握程度3. 学生对工业地理学在工业布局和规划中的应用的认识程度第八章：商业地理学一、教学目标1. 了解商业地理学的研究对象和内容2. 掌握商业地理学的基本理论和方法3. 理解商业地理学在商业布局和规划中的应用二、教学内容1. 商业地理学的定义和研究对象2. 商业地理学的基本理论和方法3. 商业地理学在商业布局和规划中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示商业地理学在现实生活中的应用实例，引发学生对商业地理学的兴趣2. 讲解商业地理学的定义和研究对象3. 讲解商业地理学的基本理论和方法4. 讲解商业地理学在商业布局和规划中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对商业地理学的定义和研究对象的掌握程度2. 学生对商业地理学的基本理论和方法的掌握程度3. 学生对商业地理学在商业布局和规划中的应用的认识程度第九章：交通地理学一、教学目标1. 了解交通地理学的研究对象和内容2. 掌握交通地理学的基本理论和方法3. 理解交通地理学在交通布局和规划中的应用二、教学内容1. 交通地理学的定义和研究对象2. 交通地理学的基本理论和方法3. 交通地理学在交通布局和规划中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示交通地理学在现实生活中的应用实例，引发学生对交通地理学的兴趣2. 讲解交通地理学的定义和研究对象3. 讲解交通地理学的基本理论和方法4. 讲解交通地理学在交通布局和规划中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对交通地理学的定义和研究对象的掌握程度2. 学生对交通地理学的基本理论和方法的掌握程度3. 学生对交通地理学在交通布局和规划中的应用的认识程度第十章：人口与城市地理学一、教学目标1. 了解人口与城市地理学的研究对象和内容2. 掌握人口与城市地理学的基本理论和方法3. 理解人口与城市地理学在人口和城市规划中的应用二、教学内容1. 人口与城市地理学的定义和研究对象2. 人口与城市地理学的基本理论和方法3. 人口与城市地理学在人口和城市规划中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示人口与城市地理学在现实生活中的应用实例《经济地理学教案》课件第十一章：区域经济发展与规划一、教学目标1. 理解区域经济发展的概念和原理2. 掌握区域经济发展与规划的方法和策略3. 了解区域经济发展与规划在实践中的应用二、教学内容1. 区域经济发展的概念和原理2. 区域经济发展与规划的方法和策略3. 区域经济发展与规划在实践中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示区域经济发展与规划在现实生活中的应用实例，引发学生对区域经济发展与规划的兴趣2. 讲解区域经济发展的概念和原理3. 讲解区域经济发展与规划的方法和策略4. 讲解区域经济发展与规划在实践中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对区域经济发展的概念和原理的掌握程度2. 学生对区域经济发展与规划的方法和策略的掌握程度3. 学生对区域经济发展与规划在实践中的应用的认识程度第十二章：全球化与经济地理一、教学目标1. 理解全球化的概念及其对经济地理的影响2. 掌握全球化背景下的经济地理学特点和变化3. 了解全球化对国家和地区经济地理的影响和挑战二、教学内容1. 全球化的概念及其发展历程2. 全球化对经济地理学的影响3. 全球化背景下的经济地理学特点和变化4. 全球化对国家和地区经济地理的影响和挑战三、教学过程1. 引入新课：通过展示全球化对经济地理学影响的现实例子，引发学生对全球化与经济地理关系的兴趣2. 讲解全球化的概念及其发展历程3. 讲解全球化对经济地理学的影响4. 讲解全球化背景下的经济地理学特点和变化5. 讲解全球化对国家和地区经济地理的影响和挑战6. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对全球化的概念及其发展历程的掌握程度2. 学生对全球化对经济地理学影响的理解程度3. 学生对全球化背景下的经济地理学特点和变化的掌握程度4. 学生对全球化对国家和地区经济地理影响和挑战的认识程度第十三章：环境与经济地理学一、教学目标1. 理解环境与经济地理学的关系2. 掌握环境经济地理学的基本理论和方法3. 了解环境与经济地理学在可持续发展中的应用二、教学内容1. 环境与经济地理学的关系2. 环境经济地理学的基本理论和方法3. 环境与经济地理学在可持续发展中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示环境与经济地理学在现实生活中的应用实例，引发学生对环境与经济地理学关系的兴趣2. 讲解环境与经济地理学的关系3. 讲解环境经济地理学的基本理论和方法4. 讲解环境与经济地理学在可持续发展中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对环境与经济地理学关系的理解程度2. 学生对环境经济地理学的基本理论和方法的掌握程度3. 学生对环境与经济地理学在可持续发展中应用的认识程度第十四章：经济地理学与现代物流一、教学目标1. 理解物流在经济地理中的重要性2. 掌握现代物流的基本概念和运作模式3. 了解经济地理学在现代物流规划与管理中的应用二、教学内容1. 物流在经济地理中的重要性2. 现代物流的基本概念和运作模式3. 经济地理学在现代物流规划与管理中的应用三、教学过程1. 引入新课：通过展示现代物流在经济地理中的应用实例，引发学生对经济地理学与现代物流关系的兴趣2. 讲解物流在经济地理中的重要性3. 讲解现代物流的基本概念和运作模式4. 讲解经济地理学在现代物流规划与管理中的应用5. 课堂互动：学生提问，教师解答四、教学评价1. 学生对物流在经济地理中重要性的理解程度2. 学生对现代物流的基本概念和运作模式的掌握程度3. 学生对经济地理学在现代物流规划与管理中应用的认识程度第十五章：经济地理学的未来趋势一、教学目标1. 了解经济地理学的发展趋势2. 掌握经济地理学在新兴领域的应用3. 理解经济地理学在解决现实问题中的潜力二、教学内容1. 经济地理学的发展趋势2. 经济地理学在新重点和难点解析重点：1. 经济地理学的定义、研究对象和内容2. 经济地理学的基本理论、方法和应用3. 农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通地理学、人口与城市地理学的基本概念和应用4. 区域经济发展与规划的方法和策略5. 全球化对经济地理学的影响和挑战6. 环境与经济地理学的关系及在可持续发展中的应用7. 经济地理学与现代物流的关系及在物流规划与管理中的应用8. 经济地理学的未来发展趋势和在新兴领域的应用难点：1. 经济地理学基本理论体系的深入理解2. 不同学科领域（如农业地理学、工业地理学等）之间的联系和区别3. 区域经济发展与规划的实际操作和应用4. 全球化背景下经济地理学的新特点和挑战5. 环境与经济地理学在实际环境问题中的应用6. 经济地理学与现代物流的综合规划和管理工作7. 经济地理学在未来发展趋势中的角色和影响力。

四、区域合作
(一) 区域合作的意义
1．区域合作产生的原因 区域合作是与区域分工相伴产生的。 因为，在区域分工的深化过程中，各区域 经济发展的专业化倾向日益突出，伴随着 区域之间竞争的加剧也出现了区域之间相 互依赖程度的加深。出于各自发展利益的 需要，区域之间在分工的基础上就必然要 开始寻求合作。
2．区域合作的形式 区域之间存在产品、技术、服务等方 面的关联而形成互补关系和相互依赖，因 而需要通过相互合作才能满足各自的多方 面需求，使经济发展获得一定的稳定性。 迫于市场竞争的压力，相关区域通过 合作，实现优势互补或扩大同种优势，形 成竞争力的合力，追求各自经济发展的更 稳定、规模更大。
指标：需求收入弹性是指在价格不变
的前提下某产业产品的需求增加率与人均
国民收入的增加率之比。一般用收入弹性
系数进行测度。
判断标准：如果需求收入弹性系数大 于1，则表示富于弹性；反之，则是非弹性 的。主导产业的产品需求收入弹性系数必 须大于1。在此前提下，产品需求收入弹性 系数越高的产业就越有条件成为主导产业。
2．教材的观点
区域经济差异是指一定时期内全国各
区域之间人均意义上的经济发展总体水平 非均等化现象。
3．区域经济绝对差异与相对差异 绝对差异——用绝对指标衡量的区域之 间经济发展的差异，反映了区域之间经济发
展的实际差距。
相对差异——用某指标的变动率来衡量
区域之间经济发展的差别，反映的是区域之
间经济发展的速度差异。
产业种类多、构成复杂，所以，基础性产
业的发展要更多地依靠市场机制的调节，
根据市场的需求变化合理发展。
四、 潜导产业及支柱产业发展
潜导产业：
在构建区域产业结构时，必须考虑如 何根据世界技术进步的大趋势和全国经济 发展的总体走向，以及本区域的具体经济 发展状况与条件，选择有巨大发展前景的 新兴产业作为潜导产业。并且，在技术引 进、资金供给、人才培养等方面给予扶植， 创造条件促使其逐步发育、壮大。