湖南省邵东县八年级政治下册第三单元我们的文化经济权利第七课拥有财产的权利第三框无形的财学案

八年级下册道德与法治公民基本权利知识点汇总

1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？

（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。

（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

2、我国公民享有哪些政治权利和自由？

（1）选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

（2）政治自由。①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

（3）监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

【补充笔记】

公民行使监督权的途径有哪些？

①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；

②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；

③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。

④参加听证会、论证会。

3、公民依法行使政治权利和自由有什么意义？

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。

思想品德八年级下册-八年级全品作业本答

案

人教版八年级下思想品德作业本答案 八年级《思想品德作业本》

参考答案

第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利

人民当家作主的国家 1~5. ACDBA 6.说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保

障和司法保障为主要内容的权利保障体系，以保障公民的权利。法律

是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。7. 王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。因为公民是指具有某国国

籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人，和年龄没有关系。王亮的“但这是家务事，我们也没什么可帮他”的说法也是错

的。受教育是赵晓明享有的合法权利，受法律保护，可以通过法律途

径帮助他。赵晓明可以先向父亲说明接受教育是自己的合法权利，父亲不让他上学是违法行为，如父亲还是不同意，可以向法院起诉。《宪

法》《未成年人保护法》《义务教育法》。8. 略 我们享有广泛的权利

1~4. ACDD 5.姚某是被侵害人，王某一开始也是被侵害人，但最后却成了侵害人。姚某向王某借钱不还，王某的合法权益受到侵

犯，但王某却采取了非法的手段来维权，结果成了违法者。公民行使

自由和权利，必须采用合法的方式。6. 错误。公民在行使权利时要尊重他人的权利，在不损害他人的合法权利的前提下，行使自己的权

利，满足自己的需要。错误。公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围内。我国法律禁止未成年人进营业性网吧。错误。公民行使

自由和权利并不能随心所欲，而要以合法的方式，依据法律规定的程

序进行。错误。因为公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

7. 第二课 我们应尽的义务

公民的义务

1~4. ××ΑΒ 5.不聪明。依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。拒不纳税和偷税漏税都是违法行为，要受法律制

裁。还有依法服兵役、维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等基本义务。

格式可编辑感谢下载支持【课题】 第七课 拥有财产的权利

【教学目标】

1.情感、态度与价值观目标

（1）珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产的行为作斗争。

（2）注重情义、互谅互让、相互尊重、相互宽容，协商解决继承问题。

（3）积极创造智力成果，为祖国、为人类贡献，尊重他人的智力成果权。

2.能力目标

（1）鉴别合法财产与非法财产的能力。

（2）依法维护合法财产及其所有权、财产继承权、智力成果权。

3.知识目标

（1）公民的合法财产和财产所有权的涵义。

（2）法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式。

（3）财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助。

（4）遗产的涵义及其必备条件；被继承人、继承人、继承权的涵义及法定继承人的范围、继承顺序；遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承；协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护。

【学情分析】

随着社会主义市场经济的不断发展，人们对于自己的财产及其所有权日益重视。由于各种原因，侵犯公民合法财产及其所有权的现象频繁发生。有些未成年人采用抢劫、盗窃等手段侵占他人财产、危害社会和他人利益，对此，必须加强法制教育，以减少侵权事件的出现。

对于现实生活中存在的财产继承问题，未成年人知之不多，因此有必要对其进行这方面的教育。

未成年人对知识产权了解不多，会购买一些盗版光盘、抄袭他人作品，所以，要对他们进行知识产权方面的教育。

【教学重点与难点】

1.重点：财产所有权的内容

2.难点：法定继承与遗嘱继承的区别

突破方法：通过借、租、售的典型事例向学生说明财产所有权的内容；通过典型案例，引导学生分析理解法定继承的特点。以达到重点、难点的突破。

【教法与学法】

教法：讲授法、阅读法、设疑讨论法、体验教学法。

学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。

【教学准备】

教师：搜集事例、案例，制作多媒体课件。

初二政治上册知识总结归纳

不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。下面给大家分享一些关于初二政治上册知识总结，希望对大家有所帮助。

初二政治上册知识1

第七课 拥有财产的权利

一、财产属于谁

1、财产归属的种类：我们可以将财产分为个人所有、集体所有和国家所有。

2、在我国法律中明确规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。这个规定强调合法性。

3、公民的合法财产的含义：公民正当的、合法的途径获得的财产。

4、公民的财产所有权：是指公民所享有的具有经济利益的权利，指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

5、现实生活中保护公民合法财产的具体手段有哪些呢?

(1)民法是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。

国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。

(2)刑法是保护公民合法财产及其所有权最为严厉、最有力、最有效的法律武器。

国家审判机关依据刑法追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民财产所有权不受侵犯。

6、当财产所有权受到侵害时，我们应当怎样做：

①所有人无法行使所有，请求确认所有权。

②财产被他人非法占有,请求赔偿损失。 ③所有人的财产被毁坏或灭失，请求恢复原状。

④所有权的归属问题发生争议,请求排除妨害。

⑤国家机关及其工作人员，在行使职权的过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产、对财产采取查封等强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤消裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。

二、财产留给谁

1、法律上将遗留财产的死者称为被继承人，法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人