新课标2015届高三下学期二轮复习综合验收测试语文试题6

新课标2015届高三下学期二轮复习综合验收测试语文试题6高三2013-02-20 11:122012—2013学年度下学期高三二轮复习语文综合验收试题（6）【新课标】本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题，其它题为必考题。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，第小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。

多元共生的中国文化刘梦溪多元共生是中国文化的显著特点。

就中国文化的发生来说，它是多元的，具体可以说有黄河文化和长江文化不同的两源。

我们过去讲中国文化，一般都讲黄河文化，以黄河文化为基准，因而黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化等等，成为人们概括中国文化的常用语言。

但长江文化为我们提供了不同于黄河文化的范例。

甚至长江上游、中游和下游所呈现的文化面貌也是不同的。

长江上游四川广汉的三星堆出土了大量的青铜器，这些青铜器的造型和黄河流域非常不同，有非常夸张的千里眼和顺风耳，充满了神奇的想象力，甚至使人怀疑这是中国人制作的造型。

从这些青铜器的构造上，我们约略可以想象出四川人的性格似乎带有青铜器的刚性。

而长江中游的楚文化完全是另外一番景象。

黄河流域出土的青铜器造型浑厚庄严，有力度，感觉很震撼，而楚地出土的青铜器造型轻巧，下座虽大，腰身却很细，年代也跟黄河流域差不多。

"楚王好细腰"，宫廷的审美取向已经影响到了青铜器的造型。

黄河文化的那些人们熟悉的特征，不一定完全适用于长江文化。

长江自古以来航运便利，可以直接和海洋联系起来，如果说黄河文化带有内陆文化的特点，那么长江文化已经在一定程度上带有了海洋文化的特点。

长江流域南面的岭南文化，更是很早就直接跟海外建立了广泛的联系。

就学术思想而言，中国传统文化也具有多元互补的特点。

学术思想是民族精神的理性之光，是最高形态的文化。

儒释道三家思想的相互包容和互动互补是其显例。

历史上很多国家和地区都有宗教战争，但是中国这么长的历史，很少有宗教战争。

这是由于申国的文化思想有极大的包容性，特别是儒家思想。

所以然者，在于儒家不是宗教，或如陈寅恪先生所说，"儒家不是真正的宗教"。

正因为传统社会占主流地位的儒家不是宗教，儒释道三家的思想才融合得很好。

汉以后儒家是在朝的思想，道家和道教以及佛教主要在民间。

对于一个知识人士而言，三家思想的互补使得精神空间有很大的回旋余地，进退、顺逆、浮沉，均有现成的学说依据，所谓"达则兼济天下，穷则独善其身"。

儒家思想给人以上进的力量，修身、齐家、治国、平天下，是传统士人的共同理想。

但是，如果仕途受到了挫折，乃至革职、斥退、罢官的时候，道家无为的思想便可以给他很好的支撑。

道教崇尚自然，可以让他畅游于山水之间。

甚至遭遇罪愆，如果信奉佛教，剃度出家，也可以避世完身。

总之生命个体不会陷入完全的绝境。

所以，多元性、包容性和自性的超越精神，是中国传统文化的价值理性的基本特征。

传统中国还有发达的民间社会，主要以家庭和家族为中心，构成文化多元存在的社会依托物。

依据文化人类学的法则，文化传统可以区分为大传统和小传统。

一个社会的主流意识形态，比如中国传统社会的儒家思想，就是大传统;而民间文化和民间信仰则是小传统。

大小传统是互动和互相依赖的，当大传统遭遇危机的时候，我们仍然可以在民间文化中搜寻到它的碎片。

所谓“礼失，求诸野"，就是这个意思。

”我们今天到东南亚一带，看到那里的华族社会，其中国文化传统的根性仍然相当牢固，甚至比我们国内看得更重。

（摘自《光明日报》，有删节）1．下列有关“中国文化”的解说，不符合文意的一项是（）（3分）A．人们以前说的中国文化是指以黄河文化为基准的黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化。

B．中国文化的发生具有多元的特点，如同属长江文化的长江上游、中游和下游，所呈现的文化面貌就不相同。

C．黄河文化和长江文化是中国文化的两个不同的源头，黄河文化所具有的一些特征，长江文化不一定全具备。

D．中国文化的地域特征明显，例如黄河文化带有内陆文化的特点，而长江文化则在一定程度上带有海洋文化的特点。

2．下列对中国传统文化中“儒释道”的表述，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．儒释道三家思想的相互包容和互动互补的关系充分显现了中国传统文化具有多元互补的特点。

B．儒家思想一直以来都是统治者独尊的核心思想，即在朝的思想;而道家和佛教思想则主要在民间。

C．因儒家不是宗教，所以儒释道三家思想才融合得很好，中国这么长的历史才很少有宗教战争。

D．道家无为的思想可以给仕途受挫的人以支撑，佛教可以使遭罪的人避世完身，而儒家思想则给人以上进的力量。

3．下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．三星堆出土的青铜器充满神奇的想象力，而楚地出土的青铜器造型轻巧，下座大，腰身细，跟黄河流域的差不多。

B．“达则兼济天下，穷则独善其身”表现的是传统士人对修身、齐家、治国、平天下理想的追求。

C．儒释道思想使人们在进退、顺逆、浮沉方面都可找到依据，因而生命个体不会陷入完全的绝境。

D．“礼失，求诸野”是说当民间风俗不再淳厚时，作为主流的传统儒家思想就可以发挥它的教化作用，让人们重新遵规守矩。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）（2012山东卷）阅读下面的文言文，完成4～7题。

阴兴字君陵，光烈皇后同母弟也。

建武二年，为黄门侍郎，守期门仆射，典将武骑，从征伐，平定郡国。

兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥，率先期门。

光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。

是以世称其忠平。

九年，迁侍中，赐爵关内侯。

帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，令天下觖望，诚为盈溢。

臣蒙陛下、贵人【注】恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。

”帝嘉兴之让，不夺其志。

贵人问其故，兴曰：“贵人不读书记邪？‘亢龙有悔’，夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。

富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。

”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。

十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。

二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。

会疾瘳，召见兴，欲以代吴汉为大司马。

兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。

”至诚发中，感动左右，帝遂听之。

二十三年，卒，时年三十九。

兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。

兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。

兴顿首曰：“臣愚，不足以知之。

然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。

”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋，嵩为中郎将。

嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。

明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。

明帝永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。

辅导朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、闵之行。

不幸早卒，朕甚伤之。

贤者子孙，宜加优异。

封兴子庆为鲖阳侯，庆弟博为氵隐强侯。

”庆卒，子琴嗣。

万全卒，子桂嗣。

§（节选自《后汉书·阴兴传》，有删改）【注】贵人：即光武皇后，明帝生母。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．躬履涂泥，率先期门躬：弯腰B．犹称所长而达之称：称赞C．兴叩头流涕，固让曰固：坚决D．兴素与从兄嵩不相能能：和睦5．以下六句话分别编为四组，全部直接体现阴兴美德的一组是（）①兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨②是以世称其忠平③富贵已极，不可复加，至诚不愿④人当知足，夸奢益为观听所讥⑤臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒⑥应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥D．②④⑤6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．阴兴跟随光武帝平定天下，随从护驾恪尽职守，举荐人才不以个人好恶，得到了光武帝的认可和世人的称赞。

B．阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了，身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。

C．光武帝答应了阴兴的请求，在阴兴去世后，提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。

阴嵩监管羽林军十多年。

D．明帝认为阴兴军功显著，为人正直，仁义孝顺，于是封他的两个儿子为侯。

阴兴后代相继为侯数世。

7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。

（4分）（2）帝嘉兴之让，不夺其志。

（3分）（3）至诚发中，感动左右，帝遂听之。

（3分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

插秧歌（宋）杨万里田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

【注】莳：移栽植物。

这里指插秧。

8．此诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游离诗外”，实则堪称“神来之笔”，请作简要赏析。

（5分）9．这首诗句句平易自然，却又不乏新奇快语，请结合任意两联诗句进行赏析。

（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）塞下秋来风景异，。

四面边声连角起。

千嶂里，。

（范仲淹《渔家傲》）（2）明月别枝惊鹊，。

，听取蛙声一片。

（辛弃疾《西江月》）（3），，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（王羲之《兰亭集序》）乙选考题三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

蒲公英情人欧·亨利和舒伦堡家庭餐馆达成的协议，是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。

这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。

一天晚上，在餐馆用过晚饭以后，她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。

菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。

第二天，萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。

菜名在右边排列得整整齐齐。

老舒伦堡十分高兴。

在萨拉离开之前，他欣然与她签订了协议：她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。

早餐、中餐、晚餐各一份，菜单每日更新。

作为回报，舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。

这个协议，双方都感到非常满意。

现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底所谓何物了。

而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹，对她而言这是眼下最要紧的事了。

尽管春天的月份来到了，那还不是春天。

春天总是在该来的时候才来。

街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的。

一天下午，萨拉在房间里冻得直打哆嗦。

除了打印餐馆的餐单之外，她无事可做。

萨拉从摇椅里站起来，看窗外，已经是春天了。

事情还要从去年夏天说起，在萨拉到乡下去的时候，她坠入了爱河。

在阳光农场逗留的两个星期里，她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。