不懂就要问
1.会认13个生字。 2.把握文章的主要内容,了解孙中山对待学习的 态度,学习他刻苦读书、勤学好问的精神。(重 点) 3.能简单表达对少年孙中山壮着胆子向先生提 问这件事的看法。(难点)
诵（背诵）例（举例）段（片段） 糊（糊涂）涂（涂料）呆（发呆） 戒（戒烟）厉（严厉）挨（挨打） 楚（清楚）
同学们，当你遇到不懂得问题时， 你会怎么做呢？这节课我们就来看看当 伟大的民主革命家孙中山先生遇到这种 问题时，他是怎样的做法？
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿 咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就 让他们一个一个地背诵。至于书里的意思， 先生从来不讲。
教学方式—简单粗暴
先生不教书里的意思，学生不敢问，这 怎么行？直到有一天……
就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值
得。”
中心句
孙中山的这句话告诉了我们什么道理？
在学习上不能不懂装懂， 要做到不懂就要问，勇于追 求真理。
学完课文，你觉得孙中山具有哪 些值得学习的好品质？
热爱学习
勤学好问
对人有礼
勇寻真理
学了这篇课文， 你对以后的学习有了怎 样新的想法？请你和大 家谈一谈。
文章讲述孙中山不怕先生的责骂惩罚， 大胆地向先生请教的故事，表现了孙中山先生 小时候勤学好问的学习精神。同时也告诉我们 在学习中遇到问题要及时请教，不要不懂装懂， 随便糊弄过去。
一直如此 孙中山来到学校，照例 把书放到先生面前，流利地背 出昨天所学的功课。
很熟练
从这里可以看出孙中山是个怎样的孩子？
很流利的背出课文， 说明他学习很认真，很勤 奋，是个热爱学习的孩子。
孙中山会背了，先生就又圈了新的一 段让他学。可是……
孙中山读了几遍，就背 下来了。可是，书里说的是什 么意思，他一点儿也不懂。
