伊豆的舞女
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
一、单音字
山麓．(lù) 木屐．(jī) 深邃．(suì)
山峦．(luán) 吁．气(xū) 小憩．(qì)
发髻．(jì) 疙瘩．．(ɡē)(dɑ) 门槛．(kǎn)
踟蹰．．(chí)(chú) 溺．死(nì) 瞳．孔(tónɡ)
耷．拉(dā) 轻蔑．(miè) 煽．起(shān)
町．(tǐnɡ) 黑魆．魆(xū) 脸颊．(jiá)
苍穹．(qiónɡ) 蹙．眉(cù) 戛．然(jiá)
巍．巍(wēi) 聆．听(línɡ) 筵．席(yán)
嗣．后(sì) 门扉．(fēi) 惘．然(wǎnɡ)
霎．时(shà) 翌．日(yì) 腼腆．．(miǎn)(tiǎn)
缱绻．．(qiǎn)(quǎn) 晨曦．(xī) 寥．无声息(liáo)
眼睑．(jiǎn) 菜肴．(yáo) 扑簌．簌(sù)
剐．心(ɡuǎ) 赫．然(hè) 凉飕．飕(sōu)
二、多音字
1．组词辨析法
(1)曲
弯弯曲曲曲高和寡 (2)悄
悄声悄然无声
(3)中 ɡ中风ɡ中流砥柱 (4)症 ɡ病症ɡ症结
2．语境辨析法
(5)在电子称．(chèng同“秤”)盛行的当下，他每次外出卖白菜，都要带上他那把称．(chēng)东西的和实物要相称．(chèn)的杆秤。
(6)这种弹．(dàn)弓，弹．(tán)力很强。
第2步写字形——奥妙无穷方块字
绯红芳 菲 huānɡ慌张兵 huānɡ荒马乱
潇洒萧瑟xiāo笙箫
智者论道 智库时代
·270·论川端康成的小说《伊豆的舞女》的思想意义和艺术价值
陈永岐
（东北大学外国语学院，辽宁沈阳 110819）
摘要：《伊豆的舞女》是川端康成创作的小说，1926年发表于《文艺时代》。笔者在本稿的第一部分，分析了“我”与舞女薰子两个典型
的人物形象，“我”是是社会精英的形象，到处受到尊敬。舞女是社会底层的形象，受尽欺凌。在第二部分，探讨了《伊豆的舞女》的形
式美与感人的内容，小说使用了汉诗的“起承转合”的结构，并有所创新，内容既有明快又有悲伤，体现了日本平安时代传统的「をかし」
（明快）、「もののあわれ」（物哀）的美学思想。在第三部分，挖掘了《伊豆的舞女》的创作背景，个人背景即是川端康成的成长经历，
社会背景体现在川端康成接受了大正民主的进步思想。从美学标准和历史标准来衡量，《伊豆的舞女》是一部具有思想意义和艺术价值的
作品。它的艺术价值体现在小说的形式美与人物形象美，它的思想意义体现在批判了当时社会对艺人的歧视，表现了作者的平等思想。关键词：《伊豆的舞女》；思想意义；艺术价值
中图分类号：I253.5 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2019）08-0270-002
一、引言
川端康成（1899～1972）出生在大阪，
是日本的小说家，毕业于东京大学，与横光
利一等人开展新感觉派运动。其后开创了独
特的美的世界，代表作有《伊豆的舞女》《雪
国》《千纸鹤》等，1968年获诺贝尔文学奖。
《伊豆的舞女》是川端康成的成名作，
1926年发表于《文艺时代》。描写了一个为“孤
儿气质”困扰，为排遣内心难以名状的忧郁
和苦闷，只身来到伊豆旅行的高二学生“我”，
在伊豆的旅行中与天真无邪的舞女相遇以及
治愈的过程。作为一篇青春小说，描写了“我”
和舞女薰子相识、相知、相慕以及离别的过
程。《伊豆的舞女》曾先后6次（1933年、
1954年、1960年、1963年、1967年、1974年）
被搬上银幕。
笔者在本稿中以叶渭渠、唐月梅（2008）
龙源期刊网
浅析《伊豆的舞女》
作者：丛予婕
来源：《读写算》2013年第06期
【摘要】《伊豆的舞女》是围绕纯真的爱恋展开的文学作品。在这部作品展现的是来自心灵深处的诗性般浅浅情愫，塑造出完美无瑕的舞女形象。川端康成用简单清新的文字讲述一段波澜不惊的爱情故事，用意识感觉勾勒出完整的小说框架，川端式重情绪的写作方式和雨的意象运用，显露出川端康成的心绪变化，彰显出日本式的物哀美感。黑龙江大学学生学术科技创新项目基金资助项目。
【关键词】雨舞女形象情绪物哀之美
《伊豆的舞女》是川端康成早期的作品，曾一度在日本飞速的流行开来。《伊豆的舞女》这部作品中小说结构简单，人物关系清晰明了，没有紧张的戏剧冲突和紧张的戏剧情节，川端以他几近透明的心灵触动来叙述一段唯美的充满少年少女小小悸动的爱恋。
一、晴天和雨天
川端写《伊豆的舞女》这部作品中描绘了三次晴天和两场大雨。雨天的描写集中在小说的前半部分，这使得小说的前半部分的气氛较为压抑，而后半部分的氛围则轻快明朗。这种结构与先抑后扬的结构是有差别的。川端康成在创作前并没有设计好这种先抑后扬的模式，而是情感的变化波动。
小说前半部分重点描写雨天，对周围事物的描写都带有悲伤的气息。作品中之所以有悲伤的气息，是因为川端现在及过去的痛苦经历使他在创作的过程中不自觉的附带了此时人生的情感现状。川端童年生活很凄惨，他有着不断失去亲人的童年生活，没有感受过家庭的温暖，这样的生活使得川端变得比常人更敏感脆弱。每次参加完葬礼，川端都会得到周围邻里的同情。对待别人的同情，川端一方面老实地接受，另一方面在内心却产生了抵触的情绪。他厌恶痛恨别人的同情。正因为川端有着这样被施舍被同情的经历和敏感脆弱的特质，使得他更加精准的发现下层平民的悲惨，也更加激发他对平民施舍同情的意愿。在作品中，“我”给了茶馆老太婆五角银币使得她对“我”感激不尽。“我”又给了巡回艺人荣吉一包钱让他买柿子。这些都表现了川端将自身经历不自觉得带入到作品中。作品中表露的悲伤氛围又是通过对雨的描写来体现。小说开篇描绘骤雨白亮亮地横扫而来，突然而猛烈，没有给人喘息的时间，使人感到窒息压抑。同时雨又是阴冷的，雨淋湿了“我”的衣服，使“我”浑身发抖。川端用视觉和触觉两方面来描写出的猛烈阴冷，正是这猛烈阴冷的感觉体现出了悲伤的气息。川端在《伊豆的舞女》中描绘的第二场雨加重了这悲伤的气息。舞女在宴会上的那段对雨的描写对川端心境的表露更加明显。宴会开始时窗外就开始下着大雨，大粒的雨滴使得河水都浑浊了。这时“我”的心情是坐立不安的，想着舞女是否还会演出。内心的矛盾与河水的浑浊相衬，更加突出我“我”的内心是纠结难以平复的。当听到咚咚的鼓声时，“我”急切地几乎要把挡雨板抓破似的打开，将身子探了龙源期刊网
- 1 - 试析《伊豆的舞女》的语言特色
《伊豆的舞女》是由今敏改编的1963年电影，是一部著名的文艺片，也是至今被人们所熟知的电影之一。该片讲述的是一位年轻的舞者，被迫进入将近毁灭的伊豆舞厅，此时此刻，她在濒临废弃的舞厅里必须勉强活下去，克服苦难，坚守对爱情的信念。该片在台湾地区被誉为“文艺片之末梢”，以其深刻的情感把观众带入了浪漫与激情的世界。
《伊豆的舞女》的台词、押韵以及在演说中采用的修辞形式，都透露出一种感受：浪漫而暧昧。年轻的女主角用她一句句流利而押韵的台词，让观众感受到她内心的向往、追求、无助以及孤独等不同的情绪，也让她的性格更加鲜明、动人。《伊豆的舞女》的语言特征，不仅体现在台词表达上，而且也体现在押韵形式上。歌舞片中通常会使用大量押韵，以此来表达男女主角之间的情感，增强视觉效果。就像主题曲中“甘汝赴伊豆，舞蹈汝若何”这一句，通过舞者带给观众“命运之舞”的深邃感受，使他们感受到勇气、思慕、恋慕以及梦想。
《伊豆的舞女》的另一个突出的语言特征就是用能量满满的排比、夸张和修辞来表达主题。比如，当舞者穿上舞厅的新服装，准备重返舞台，观众们便会发现女主角的一句台词：“走路有歌，跳歌有调，让我的歌声倾倒伊豆”。这一句台词，用排比的形式表达出了女主角对于舞蹈如同她生命中重要一样的心态。通过这种修辞，女主角自信面对自身困境，令人感动。
《伊豆的舞女》的语言有着浓重的浪漫情调和激情的节奏，以及 - 2 - 幽默的幽默感，让观众爱不释手。《伊豆的舞女》的语言特征之所以成为千古经典，正是因为它用浪漫而押韵的台词，用能量满满的排比、夸张以及修辞形式，把观众带入了一个纯净而又激情四射的浪漫世界。
