高考语文:文言文应试策略
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实用文档 专业设计 提高办公、学习效率 1 高考语文第一轮复习备考建议及策略
(一)端正心态,细水长流。
有不少同学认为语文提高比其他学科慢。这实际是一种错误的认识。语文的提高快不快,要看你确立一个怎样的时间范围。如果确定为一星期,那或许不行;但 如果确定为一个月或者一学期,那就绝对不比其他功课慢。有些同学语文成绩提高慢的一个重要原因是在语文上投入的精力与时间远远低于其他学科。进入高三,这 种状况必须改变,要多给语文一些关爱,相信它一定会“投之于木桃,报之于琼瑶”。高一高二的语文学习主要是打基础,还没有真正进行应试训练。历届高三同学 都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。同学们只要认真按老师的要求去做,经过一段时间的针对性极强的专项训练,大家的语文成绩一定会得到明显的提 高。
(二)回归教材,重视归纳。
教材是教学的依据,高考往往选教材中的主干核心知识作为考查的内容,注重知识的综合应用。可以说,重视教材的复习是练“功”,而做精选试题是练
“武”,正所谓:练武不练功,到时一场空。因此,第一轮复习一定要立足教材,积累基本功,功到自然成。具体来说,我觉得复习教材应抓好以下两方面:
1、文言文、古诗。对于文言文,要掌握老师点到的实虚词、古今异义、词类活用、通假字;要诵读并通译所有文言文,尽最大能力感知文句的节奏;要熟悉18个虚词的一般用法;要背诵并默写考纲要求的文段。
对于古诗,要背诵并默写所有诗歌;要弄清它们的思想内容和表达技巧。
2、现代文。要重视字词“音形义”的积累;要梳理文学常识;要尽量地从结构方面、表现手法方面理解文章;要做写作方面的积累,如积累精美文段、名篇名人、文学形象等。
(三)建素材本,走成功路。 实用文档 专业设计 提高办公、学习效率 2 语文考试范围极广,不可能一蹴,建议大家准备两个本子:一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己 不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,每次模拟考试前都可以看一看,去去心疑,稳定心 理。这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分。
0 江 苏 怀 明 由 学 王 海 20 1 0辜 “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕”,语文学科更是如此,心态就像是一套软件,如果用 得好则便利快捷,反之则可能漏洞满身,需要及时下载补丁修复,或运用杀毒软件 清洗,打造良好的运行环境。 一、常见问题 第一,像豹子一样急躁。高考时语文 是第一个科目.有些考生刚拿到试题.就 情绪急躁,自然就造成没审清题设条件, 慌忙答题的现象。故而这就是所谓的偏急 心态。 温馨提示:拿到试题,大致浏览,要心 中有数;每做一题,静中制动,摸清题设条 件。如字音题的解决,音与形的结合,如果 不注意这个潜在的条件,急躁作答,就难 留意细节。 第二。像水月一样模糊。一接触到试 题,思路似乎不少,但具体到表达却又深 感模糊朦胧,不知如何作答,犹豫不定, 而迟迟不能下笔。故而这就是所谓的犹 豫心态。 温馨提示:细读题目,选好思路,再进 行解答操作。如诗词鉴赏中分析思想情感 和态度,从背景、诗眼和要点归纳等途径 都可解决,如果犹豫不决,无法定下哪一 个角度,势难入手。 第三、像轴子一样执拗。在解题时候, 对一些久攻不下的难题,无法找到解决问 题办法,却又不愿意放弃,更不愿意转换 角度思考,瞎耗时间。故而这就是所谓的 固执心态。 温馨提示:遇到问题要想得开.不要 太固执.随时提醒自己拣颗芝麻丢掉个大 西瓜很不值得,比如名句名篇默写.不记 得的内容,可以放弃.否则纵然做了也是 白做。 第四,像脱轨一样猛烈。在经过多番 尝试之后,或凭空里的一次兴奋,似乎陡 然有灵感光顾了,心胸豁然开朗,心情异 常激动,思维极度失控。故而这就是所谓 的冲动心态。 温馨提示:告诫自己须冷静,不要被 兴奋迷糊;越是临近高考,调整心态越重 要,比如现代文中的探究题,必须要冷静. 围绕文本要求探究.否则说的再好.也是 徒劳。 二、应对策略 第一,时间策略。 首先浏览全卷.了解试题的结构、类 型、数量和分值:然后大致判断试题的难 易程度。常言道:“一寸光阴一寸金”,时间 的合理安排对语文这门容量大,解题繁的 科目来说尤为重要:时间安排必须精打细 算,为取得高考得分最大值争取最大空 间,省得一边解题,一边担心时间问题。 必修考试时间安排(供参考) 题型 时间 语言基础及运用 15分钟 古诗文阅读 40分钟 现代文阅读 40分钟 作文 60~7O分钟 检查 5分钟 合计 160分钟 38席考金 1 名人名言.读书篇The reading of all good books is like a conversation with the finest men of past cen— I turies读好书,如同与先哲们交谈。
高三语文技巧与应对策略
高三是学生们备战高考的关键时期。语文作为高考科目之一,对于学生的成绩起着至关重要的作用。然而,由于高中语文学科的特点和难度,许多学生在面对高三语文备考时常常感到困惑和迷茫。因此,本文将探讨一些高三语文技巧和应对策略,帮助学生取得更好的成绩。
一、阅读理解
阅读理解是高考语文试卷中的一大重头戏。如何在有限的时间内迅速理解文章,并准确把握文章的中心思想,是值得探讨的关键问题。针对这一问题,我们可以采用以下几种策略:
1. 梳理文章结构:在阅读文章之前,可以先浏览一遍全文,快速了解文章的结构,包括开头、中间段落和结尾等部分。这样做可以帮助我们系统地理解文章的脉络,加深对文章主旨的理解。
2. 突出关键信息:在阅读文章时,可以将关键信息进行标记或划出,例如重点词汇、核心句子等。这样可以减少对无关信息的关注,更加专注于文章重要的部分。
3. 预测答案:在阅读完文章后,可以尝试用自己的话总结出文章的主旨,并尽量将自己的理解与选项进行对比。通过预测答案,可以加强对文章的理解和记忆,并提高答题准确率。
二、作文写作 作文是高考语文试卷中的另一大考点。写好作文不仅要求我们运用恰当的表达方式,还要有一定的思辨能力和逻辑思维能力。以下是一些建议和技巧:
1. 社会热点关注:在备考阶段,可以多关注一些社会热点话题,积累相关的素材和观点。这些热点话题往往涉及现实生活中的各个领域,可以帮助我们提高写作的广度和深度。
2. 站在不同角度思考问题:作文题目往往涉及社会、人与自然、文学艺术等不同领域的话题。在写作时,可以尝试从不同的角度出发,思考问题,并给出自己独特的见解。这样可以使文章更具亮点,也更能吸引阅卷老师的注意。
3. 合理安排时间:高考时作文的时间通常比较紧张,所以在备考阶段,我们需要在规定的时间内多进行练习,提高写作速度和表达能力。同时,可以提前分析、归纳出高考作文的常见题材和要求,结合写作模板进行训练,以提高应试能力。
语文试卷 第1页(共10页) 语文试卷 第2页(共10页)
准考证号
姓 名
班 级
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高考语文时间分配及应考技巧
高考语文都以阅读内容多,书写强度大著称,语文考试时间长达两个半小时,并且又是第一门,它不仅是考生知识能力上的竞争,在某种意义上,更是考生应考心理、应变能力、应试策略的竞争。因此语文备考需要细致周密,未雨绸缪,尤其在考试时间的合理调配方面需要做好准备。下面我们按进入考场后的应试时段对将要参加2010年高考的考生作一些具体的指导。
一、开考前5分钟
1.发卷前,首先暗示自己:这只是一次平常测验!我自信,所以我成功!
2.接到试卷,请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码,然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3.接下来快速浏览全卷,大体弄清试卷的板块结构、各种题型,此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案,因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文,无论是什么题型,无论是否熟悉,都不必深想,相信自己一定有话可说,一定可以写好。大体浏览一遍,心情就会慢慢放松,等到答卷铃响,就可集中精力答卷。
二、开考后前30分钟
1.开考后首先集中精力完成客观选择题前两题(3-5分钟),语言表达题需要五分钟。做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度,这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的,只要你明确考察意图,据熟点迁移,冷静比较,应该果断作决。因为你必须着眼全局,保证完成全卷。