当代大学生对诚信现状的思考

大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要：对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。

调查表明，当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平，对于社会诚信度评价较低；学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。

本文通过对赤峰市部分大学生进行调查，对目前大学生的诚信现状进行分析，对强化诚信教育，培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。

关键词：大学生，诚信问题，原因，诚信对策，加强诚信教育信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。

”诚信，是中华民族的传统美德。

然而时下，我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。

它是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。

在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。

本次调查主要采用问卷调查法。

发放问卷650份，回收问卷640份，有效问卷626份，调查对象为赤峰学院07级和08级学生，调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题，如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。

一、调查的相关内容（一）关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。

在调查中，63.3％的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。

从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束。

但是，也有33.3％的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。

不同的人、事有不同的判断。

从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，70％的学生认为诚信是做人的原则，不论什么情况下都应该坚持基本原则。

从自己的角度讲，53.3％的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。

但也有不到50%的学生选其他选项，结果颇令人失望。

浅谈当代大学生诚信的缺失与重建（5篇范例）第一篇：浅谈当代大学生诚信的缺失与重建诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。

诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。

当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。

从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。

一、当代大学生诚信缺失的主要表现及其危害第一，弄虚作假严重。

一是考试作弊屡禁不止。

大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的“职业枪手”队伍。

二是学术抄袭司空见惯。

抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，“天下文章一大抄，在于会抄不会抄”、“文章=剪刀+浆糊”的观点，在大学生中的认同率极高。

三是简历注水花样百出。

为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。

于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。

四是投机取巧追逐名利。

在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。

弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。

水平的下降直接影响到就业。

在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。

第二，信用意识缺乏。

一是骗贷逃贷。

据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。

由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的“黑名单”。

更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。

大学生诚信意识调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于当代大学生诚信问题的思考
大学生作为当今社会的未来支柱，其所拥有的诚信观念令人担忧。

一些不守诚信和道德行为的大学生正在以自我为中心，不仅破坏社会风气，还影响着未来的发展前景。

这不仅是教育者和社会人士面临的一个重大挑战，而且也是当代大学生自身需要强调和反思的问题。

诚信，指的是一种人们在社会关系中遵守专业道德的行为。

它不仅是建立社会信任的重要基础，而且也是一种人影响社会运行和发展的素质。

当今大学生，正是这种社会关系中的重要人物，也是培养此种伦理价值观念的重要主体。

当今大学生，尤其是在经济结构变化的今天，更加倾向于以自我为中心，一些人不但不遵守诚信原则，甚至干涉社会的正常运行。

一些大学生经常采取一些损害他人利益的手段，如舞弊，考试作弊等，这些行为损害了社会的秩序，破坏了诚信的礼仪和尊严，影响了大学生的诚信教育。

这既是教育者的挑战，也是大学生自身必须正视的问题。

一方面，教育者应增强对大学生当代道德观念的培养，提倡正确的诚信观念，为大学生建立良好的道德准则，加强对诚信教育的重视，并严格执行文明礼仪等规范；另一方面，大学生也应该从自身开始努力，以身作则，在学习、生活学习中思考宽容、公正、诚信的观念，树立正确的价值观，具有理智的勇气和高尚的情操，保持诚实守信的行为，拒绝破坏诚信的行为，用行动来维护正义。

综上所述，当今大学生的诚信观念问题已经引起了人们的普遍关
注，作为影响未来的栋梁，大学生的诚信观念应该受到严格的管理和培养，教育者应当加强对大学生的道德观念教育，大学生也应该从自身做起，努力树立健全的诚信观念，使大学生拥有良好的道德修养，为未来的发展积累好的积极经验。

关于当代大学生诚信问题的思考
随着社会的发展和科技的进步，人们的生活水平在不断提高。

当今的大学生更加关注学习，目标越来越高。

然而，据统计，大学生诚信状况比以往任何时候都要糟糕。

在此，我们深刻地认识到提高大学生诚信水平是一项重要的任务，需要各方努力。

首先，大学生本身应该加强自身的自控力，做到“诚实守信”。

要坚持遵守诚信原则，狠抓学习，不抄袭、不通过考试作弊，不冒用他人成绩，不采取有损诚信的行为，坚守学习的原则。

其次，校园环境应该是一个充满诚信氛围的环境。

现实中，很多大学校园里的各种活动都没有足够的注意力，导致很多学生对诚信缺乏认识，学校应该建立诚信模范，教育学生要坚守原则，多办各种体现诚信的活动，正确引导学生正确把握和落实诚信。

再者，诚信教育应该深入到教学过程中，为学生创造一个良好的诚信环境。

学校应该让学生从小教育，培养诚信意识，引导学生坚持原则，正确对待学习，正确对待自己。

同时，学校需要吸引更多专业的老师，用灵活的方法把诚信教育融入到课堂教学中，以鼓励学生主动表现高尚的诚信素养。

最后，当今的大学应该承担起提升大学生诚信水平的重任。

建立健全的诚信制度，严格执行诚信准则，严厉惩戒有违纪行为，加强学生对诚信观念的教育，树立诚信尊重，不仅提高大学生的诚信意识，而且为他们未来的发展奠定良好的基础。

综上所述，当今的大学生诚信问题突出，应深入研究，加强宣传教育，引导和帮助学生，培养学生的诚信意识，使大学生更加诚实守
信，以落实诚信文明。

只有这样，学生们才能朝着更高的道德境界前进，为国家提供更多的人才。

关于当代大学生诚信问题的思考
当代大学生诚信问题思考:
一、诚信的重要性
1、诚信是社会进步和发展的基础，是社会伦理的根本保障;
2、诚信是大学生的常识，是大学生的素养，是衡量大学生的人格尺度;
3、大学生要具备正直、诚实、守信的道德品质，实现自身伦理价值。

二、当代大学生诚信问题
1、追求利益个人行为轻视社会道德，谎言、欺骗成为常态;
2、在竞争中存在舞弊行为，利用不正当手段取得优势;
3、在团结合作中缺乏责任感，调查乐意搞形式主义，充斥跋扈氛围；
4、个人行为被超越，存在“詹天佑”现象，不注意为一些不诚实行为进行必要的制止。

三、加强诚信教育
1、在学校多做宣传，强化学生的道德素养;
2、鼓励学生做正直而有实力的人，要以“先担心诚信，在担心成绩”为原则;
3、制定公平竞争准则，禁止一切舞弊行为；
4、通过课堂教学，阐述请信理念，重提诚实守信意识。

四、营造诚信氛围
1、大学生要遵循社会公律和道德准则，切莫贪图小利大损公共利益；
2、有效治理学校不诚实行为，营造守法、率直、自律的校园氛围；
3、全面履行学生的社会责任，在学习、生活中时刻维护自身的诚信形象；
4、要求及时以消极或者正面的行动来驱动学校的诚信建设，实现正能量传播。

五、总结
诚信是大学生发展的必备条件，也是大学生做人的基本道德。

当代大学生诚信问题
普遍存在，需要加强教育，坚持诚信，在学校营造良好的诚信氛围。

只有不断践行真诚，才能成为有道德品质的诚信人。

关于当前大学生诚信教育的几点思考大学生拥有诚信品质对高校教育成果的实现和社会的健康发展均具有重要意义。

家庭因素、学校因素、社会因素以及大学生自身因素都是大学生诚信缺失的影响因素，通过引导大学生自律、改进教学效果、建立信用档案、建立信用评价体系等方式能够有效提高大学生诚信水平。

标签：大学生；诚信教育；成因；对策一、大学生诚信缺失的成因1.家庭教育因素家庭是学生成长的第一环境，而家长则是学生学习的榜样，是学生的第一位老师，家庭教育对学生的影响程度不言而喻。

但是不少家长仅仅重视子女文化知识水平的培养，却渐渐忽略了对子女诚信、善良、团结等优秀品德的培养。

自身尚且不具备优秀品质的家长，更难以引导子女形成诚信的优秀品质。

2.学校教育因素学校以培养“德、智、体、美”全面发展的学生为教育目标，但在实际的教育过程中很难做到让学生全面发展，大多数高校还是重智轻德。

在学生的品德教育上往往也是走形式，直接向学生灌输大道理，缺乏感情投入，难以让学生真正学习到优秀品质。

3.社会环境的因素随着社会经济的高速发展以及市场管理制度的不完善，不少人形成了急功近利的心理。

这些人为了追求自身的利益，不顾诚信问题，进行了一系列欺瞒消费者的行为，造成了不良的社会影响。

例如虚假广告、假冒伪劣产品等，这些影响不仅仅局限于市场经济，还逐渐扩散到其他领域，不诚信现象泛滥，社会影响恶劣，这对大学生良好的品质形成也产生了一定的负面影响。

4.大学生自身因素当代的大学生大多从社会现象的感性认知出发来理解社会，这往往会加入自己的主观感情色彩，局限于自己关注到的现象[1]。

同时，市场经济的发展使得大学生的个性意识得到增强，这导致大学生形成了以自我为中心的观念，不考虑他人感受，不考虑社会责任和社会价值。

二、加强大学生诚信教育的途径和方法1.引导大学生自律家庭、校园与社会都是培养大学生形成诚信品质的因素。

培养大学生的诚信品质，首先，要引导大学生了解诚信的意义与作用，帮助大学生树立诚信意识；其次，要引导大学生利用自我批评反省自身，养成勇于承认错误、勇于担当的品质，以此来保证大学生行为上的诚信；最后，要帮助大学生提高辨别能力，分辨是非对错，自觉抵制不诚信的行为和现象。

【一】:对大学生诚信现状的分析高校大学生诚信行为现状及对策因受社会大环境的影响、家庭教育对学生诚信品德形成的影响以及教育内外部原因的影响等，使得部分大学生在潜意识中诚信意识变得匮乏，曾被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

主要表现在以下几个方面缺乏诚信，背信违约据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6．2％，其中，幼儿园小朋友占84％，小学生占51．3％，中学生占20．1％，大学生占0．48％。

孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。

随着年龄的增长及接触社会的机会增多，有些人受到社会不良因素的影响，诚信随之变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。

抄袭成风，蒙混过关在大学里，老师给学生留的作业和论文，要求学生要有自己的见解，独立思考完成。

而部分同学却靠抄袭他人作业，或是利用网络搜集资料的便利，随便拷贝一篇文章应付了事。

考试作弊，屡禁不止尽管各高校都制定了严格的监考制度，对考场纪律有严格规定，但有的学生仍是心存侥幸，总想通过作弊的手段来提高自己的考试成绩。

如打小抄、传纸条、手机作弊、替考，等等。

求职履历，“掺水”成风由于高校扩招等原因，大学毕业生面临的就业压力越来越大。

有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件和假荣誉证书、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。

助学贷款，处境尴尬为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。

国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。

如期还贷，靠的正是学生的诚信。

大学生还款存在的违约情况却往往让学校和银行处于尴尬境地。

违反校纪，无视校规上课睡觉、吃东西、乱打手机、织毛衣等影响课堂纪律的所有行为，课桌文化、乱插队现象、寝室违章用电，毁坏公物，违反管理条例等行为。

上述诚信缺失现象严重损害了大学教育及当代大学生在社会中的形象。

我国在校大学生诚信研究现状与对策分析我国在校大学生诚信问题一直备受关注，随着社会的发展和教育体系的完善，大学生诚信研究也逐渐成为学术界和社会各界关注的焦点。

本文将结合我国在校大学生诚信的现状，对存在的问题进行分析，并提出对策。

1. 大学生诚信现状目前，我国大学生诚信问题在一定程度上存在不同程度的问题。

一方面，一些大学生在学习和考试中存在作弊现象，缺乏诚信意识；一些大学生在学术和社会活动中存在抄袭、剽窃等行为，损害了他人的权益和社会公平。

2. 学术界研究现状在学术界，对我国在校大学生诚信问题进行了一定程度的研究，主要集中在大学生诚信意识的培养、监管制度的完善、诚信教育的策略等方面。

研究表明，大学生诚信问题是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。

二、存在的问题分析1. 社会环境因素当前社会环境对大学生诚信的影响是深远的。

一方面，社会价值观的多元化和市场竞争的激烈程度，给大学生带来了一定的心理压力和学术压力，导致一些大学生在诚信问题上较为脆弱；社会上存在一定程度的急功近利的思想，一些人想方设法追求自己的利益，而忽视了诚信的重要性。

2. 教育体系因素在教育体系中，存在一些对大学生诚信教育不足的问题。

一方面，一些学校在诚信教育方面存在片面性和功利性，未能真正引导大学生树立正确的诚信观念；一些监管制度的不完善和执行不力，使得一些大学生能够在考试和学术活动中得以作弊，严重损害了正常的学术秩序。

个体因素也是大学生诚信问题的重要影响因素之一。

一方面，一些大学生自身对诚信的认识存在模糊、混乱或者缺乏，对自己的学术行为缺乏责任感；一些大学生在自我管理上存在不足，对自己的学习成绩和个人荣誉不够重视，导致了一些不诚信的行为。

三、对策分析1. 加强诚信教育在教育体系中，加强对大学生的诚信教育是解决诚信问题的关键。

学校可以设置专门的诚信教育课程，引导大学生正确认识诚信的重要性，树立正确的诚信观念。

教师和家长也应该配合学校，共同培养大学生的诚信意识。

关于当代大学生诚信问题的思考以“关于当代大学生诚信问题的思考”为标题，写一篇3000字的中文文章诚信是国民的美德，也是社会运行的基石。

随着社会的发展，当代大学生诚信问题也受到了关注。

本文将阐述诚信在大学生中应有的重要性，以及影响诚信的因素，从而探讨当代大学生诚信问题。

大学生作为社会的未来，诚信对大学生有着重要的意义。

首先，诚信是社会秩序的基石，大学生需要建立起良好的自觉，从小就要在言行中培养自己的诚信意识，遵守规则，避免以非法手段获得利益，促进社会的和谐稳定。

其次，诚信是社会公平的建立者，大学生应该在课堂教育、生活实践中学习如何做诚实守信的人，规范自己行为，遵守公平公正的原则，保持公平的竞争秩序。

此外，诚信是强健良性的社会环境的搭建者，大学生应学习讲诚信、做诚信，在校园中树立正确的道德准则，把社会公德、职业道德融入到生活中，形成良性的互动和激励机制，构筑起健全的社会环境。

当代大学生诚信问题也受到影响。

首先，社会环境影响着大学生诚信意识的形成。

在当今社会，政府部门、国家法纪以及社会道德规范均存在问题，影响着大学生诚实守信的态度，导致道德的贬低和诚信的丧失。

其次，经济压力是影响大学生诚信的重要因素。

随着社会的发展，大学生经济压力越来越大，许多大学生为获取更高的分数和更好的金融收入，不择手段，出卖自己的诚信，选择违反规定。

此外，价值观影响大学生诚信意识，当前社会追求物质利益的情况越来越严重，导致很多大学生失去了对诚信的看重。

要改变当代大学生诚信问题，就必须从政策、教育、生活等方面入手，改变大学生的观念和思想。

首先，政府部门应建立健全的政策和制度，强化社会公德，增强法纪行为的自觉性，维护大学生诚信的诚实守信行为；其次，学校要积极采取措施，增强诚信教育，在课堂教学中强调道德操守以及法律知识，以更紧密的集体共情促进大学生的诚信意识提高；此外，大学生应学习讲诚信、诚实守信的生活，坚持正确的价值观，提倡正义正直、勤奋努力的观念，并将其融入到自己的日常生活中，从身边人的行为中学习诚信精神，使诚信成为一种习惯。

当代大学生诚信问题的思考当代大学生是在我国改革开放的大潮中成长起来的一代,虽然有人称其为温室中的花朵,但也已经成长为当今社会不可或缺的栋梁之材,是进步思想文化和知识创新的摇篮,是未来社会进步的希望和动力。

然而,站在国际的大舞台上,合上史册,回顾我们在一路匆匆进取的步伐中失去了什么呢?是诚信。

标签：大学生;诚信;教育;解决方法诚信一词早已成为当下的流行语。

诚信,是公民道德的一个基本规范,是一个民族生存的灵魂。

诚信,是一种品行,是一种责任,是一种道义,是一种准则。

诚信是宝贵的无形资产,诚信能创造财富。

无论是学校,企业,工厂,机关,还是城市,乡村街头,巷尾,人人都在呼吁诚信,人人都在寻找诚信,人人都在感慨缺信,人人都在指责缺信,然而扪心自问又有多少人做到诚信。

古人云:今人贪利禄而不贪道义,要做贵人而不要做好人。

在我国很多高校中诚信缺失已成为一个相当普遍的现象,恶意拖欠学费,用虚假材料骗取助学金,考试舞弊,伪造个人资料,随意违约等等,这些行为不仅关系到大学生的自身形象和高校的稳定与发展,给学生个人,学校乃至全社会带来巨大的负面影响,还关系到我国现阶段社会的整体道德状况,更关系到国家的建设和民族的未来。

因此,加强对大学生的诚信道德教育,意义十分重大。

1 诚信的涵义诚信即诚实守信,是一个具有普遍性的道德规范,是处理个人与社会、个人与他人之间的相互关系的基础性道德规范。

诚信,它既是一项做人的道德准则,也是道德修养的重要内容。

在孔孟的论述中,“信”主要是在两个层面上使用的:一是从行为发出者的角度,“信”是指人的言行要诚实无欺,值得信任;二是从行为接受者的角度,“信”与怀疑和猜忌相反,是指对他人的相信、信任。

诚实是守信的基础,离开诚实就无所谓守信;守信是诚实的外在表现,也是评判的重要标准。

诚实守信是初始性道德,是道德体系中的母德,一切道德规范都是在此基础上得以建立的,更高的道德规范是以诚信为基础的。

没有诚信就没有道德本身。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

关于当代大学生诚信问题的思考近年来，诚信的严重缺失成为社会的一个真实的现象，而当代大学生的诚信问题也是被普遍关注的热点话题。

学院、社区、社会各界都非常重视这一问题，关心和讨论的频率以及强度都越来越高，更多的人开始思考为什么当代大学生的诚信问题越来越严重。

首先，大学生在诚信问题上的变化，跟社会环境变化有着密不可分的关系。

社会经济的发展越来越快，竞争激烈，社会价值观的变化使得很多人开始追求利益最大化，以谋取暂时的利益为目的，这样的思想也普遍被当代大学生所接受，他们也可能把这种“追求利益”的思想带进学校，导致诚信问题的出现。

其次，当代大学生诚信问题也源于家庭和教育环境的不同。

教育体系缺乏讲授廉洁诚实的内容，学生更多地通过家庭成长，倘若家庭环境中不重视诚实守信，没有给孩子以良好的社会价值观和道德准则，也可能导致大学生诚信缺失的现象。

此外，还有一些特定的原因也会影响当代大学生的诚信问题。

比如，缺乏真实的学习环境和考试形式的考核方式，这些都会使得大学生贪图捷径，贪婪地去攫取利益，只务实、忘乎所以，出现学习和考试中诚实守信的不良行为。

总之，当代大学生诚信问题是一个复杂的社会问题，不仅是学校乃至社会中的一个新问题，而且是一个非常重要的社会问题。

学校应该把建设学生的良好的价值观和正确的道德观看作是一个重要的课题，培养学生自觉担当廉洁诚实的信仰，以解决当代大学生的诚信问题。

此外，学校的学习环境和评价体系也应该鼓励学生去尊重别人的权利，重视诚实守信，以期能消除诚信问题。

只有加强人文素质教育，改善家庭环境，有效地解决当代大学生诚信问题才能实现，只有改变社会环境，才有可能改变学生的诚信态度，建立一个有诚信的社会环境。

在今天，人们应该以更加积极的态度对待这一问题，更重要的是要重视当代大学生的诚信，为其营造一个良好的社会环境，以提高当代大学生诚信水平，净化我们的社会环境，为建设一个更美好的社会乃至未来做好准备。

2012.05学教育32结果存在正比例关系[4]。

在简历制作，参加招聘会，通讯上网等方面支出全部成本的20%即可达到预期效果。

笔者有幸欣赏到一名学生制作的图文并茂、装帧精美的简历，但她最后也客观地自我评价到：花哨的简历并未给她带来脱颖而出的机会，招聘方对于简历的兴趣远远超过她本人，已有喧宾夺主的嫌疑。

因此笔者认为简历只要涵盖自身简介、求职意向和各类为自己增加筹码的证书等即可。

在包装费用上，切不可盲目追求名牌，适当定位，过于注重外表形象反而会给用人单位留下对自己不利的印象。

学生痴迷于考取各种证书即是在求职大战中胜出，自身综合素质和学习能力的体现，便于在求职也是顺应招聘方用人取向，但因此而消耗过多成本，影响正常毕业，或者透支身体，则是不明智，会给长远职业规划埋下隐患。

2、作为另一大主体中的一员，笔者认为高校需要比学生做出更大的改进。

高校日益行政化和学科的日益碎片化所带来的压迫感、分裂感和孤独感令学生生无所适从，让学生顺利毕业和成功就业，也不是就业指导部门的独角戏，而要贯穿于全部教学、教育和管理等各个环节[5]。

第一，高校无专业设置自主权的源头问题的解决应立即提上日程，这样既不利于培养社会最需要的人才，增加就业难度，又妨碍高等院校自身可持续发展。

第二，反思我国高校“窄进宽出”的模式，控制毕业生比例，未能修完教学计划规定的全部课程并成绩合格的延缓毕业，这样既能让真正优秀的毕业生减轻竞争压力，又能督促学生掌握扎实的专业知识技能。

第三，通过政府和学校的有效投入，完善就业信息发布系统，及时有效地传递各种政策、文件，发布，开阔学生就业视野。

第四，重视学生心理健康和诚信教育[6]，引导学生顺应历史潮流，降低就业期望值，树立正确的就业观。

3、社会为大学生提供的大背景虽无形却有力。

社会传递给学生的价值取向一定要客观积极，企事业单位在招聘时应明确引导学生形成健康求职理念，即真正决定就业是否成功的是综合能力和专业素养等内涵，而非包装程度、简历和家世等外延，谨防攀比跟风，背离求职的主旨。

我国在校大学生诚信研究现状与对策分析我国在校大学生诚信问题一直备受关注，因此针对这一问题进行研究与对策分析具有重要意义。

就我国在校大学生诚信现状进行分析。

当前，我国在校大学生诚信意识不够强烈，存在着学术作业抄袭、考试作弊、学术造假等现象。

一方面，部分学生对诚信缺乏正确的认识，认为只要能通过考试或完成作业即可，对于实际意义和道德底线缺乏清晰界定；一些学生面临竞争压力和求职压力过大，为了获得好成绩或胜出竞争对手，出现以权谋私、不择手段等行为。

这些问题对学生自身的发展和社会的稳定都带来了不容忽视的负面影响。

对于这一问题，我们可以从多个角度制定对策。

学校应加强对诚信教育的重视，将其作为学生综合素质培养的重要内容。

通过开设相关课程、举办讲座和辅导班等形式，向学生普及诚信的重要性和价值，提高他们的诚信意识。

学校应建立完善的诚信考试制度和学术评价体系，严格监督和管理学生的考试行为和学术研究，对于违反诚信原则的行为进行严肃打击和处理。

还可以加强学生自主学习和研究能力的培养，减少对于刻板教育的依赖，为学生提供更多的创新和实践机会，降低不诚信行为的诱因。

家庭对于培养学生的诚信也起着至关重要的作用，学校和家庭应加强合作，共同关注学生的道德教育，通过家庭教育的传承和引导，提高学生的诚信意识。

对于我国在校大学生诚信问题的解决还需要社会各界的共同努力。

社会应加强对诚信的宣传，传递正能量，激发学生内心对诚信的认同和追求。

社会也应加强对学生的监督和引导，通过加强与学校的合作，共同维护诚信的环境和氛围。

政府也应制定相关法律法规，加强对学生诚信问题的监管，对违法违纪行为进行严惩，为学生的诚信行为提供更加稳定和有力的保障。

我国在校大学生诚信问题需要得到重视和解决。

通过加强学校、家庭、社会和政府的合力进行治理，培养学生的诚信意识，建设诚信的学术和社会环境，才能实现学生自身的全面发展和社会的可持续发展。

当代大学生诚信教育探析当前大学生诚信状况大学生作为社会的中坚力量和未来的希望，其诚信状况一直备受关注。

随着社会的竞争加剧和利益观念的日益浓厚，大学生诚信问题逐渐凸显。

据调查统计，大学生们的诚信行为明显不足，抄袭、作弊、剽窃等现象时有发生，不少大学生为了追求好成绩不择手段，放弃诚信原则。

一些大学生在社会中缺乏诚信意识，对待他人不够真诚，缺乏责任心和奉献精神。

这种现象的出现与多重因素有关。

首先是社会铺陈的功利观念和利益观念，导致一些大学生在求学和生活中只顾私利不顾公德。

再者是教育体系的问题，大学教育注重的太多是知识传授和就业导向，而忽视了对学生思想品德的培养。

家庭教育的缺失也是导致大学生诚信问题的原因之一。

当代大学生诚信教育亟待进行深入的探析和解决。

当代大学生诚信教育的重要性当代大学生诚信教育的重要性不言而喻。

在一个现代化社会中，一个人的诚信水平直接影响到他在社会中的发展和他所承担的社会责任。

良好的诚信意识和品德修养对于一个人的成长成才至关重要，尤其是对于大学生这一群体而言。

诚信是一个人的基本品质，是一个人处世待人的准则。

一个诚实守信的人更易受到他人的尊敬和认同，更易获得社会的信任和支持。

在人际交往中，诚信是产生良好关系的基础，也是维护关系的纽带，对个人的社交能力和人际关系有着深远的影响。

诚信是一个人的内在修养，反映了一个人的人格素质。

一个诚信的人善于认识和约束自己，有良好的自我控制和自我约束能力，能够在困难和诱惑面前保持清醒的头脑和正直的品德。

这样的内在修养对于一个人的自身成长和发展至关重要。

诚信是社会发展和文明进步的必要条件。

一个诚信的社会能够有效地提高整体的信任度和合作意愿，促进社会各界的良性互动和协作，从而推动社会的发展和进步。

而当大学生能够在大学期间树立诚信意识，养成诚信习惯，将对整个社会产生积极而深远的影响。

当代大学生诚信教育的重要性不言而喻，确定了我们必须对当代大学生诚信教育进行深入探讨和整改的必要性。

大学生诚信现状思考总结高校大学生诚信行为现状及对策因受社会大环境的影响、家庭教育对学生诚信品德形成的影响以及教育内外部原因的影响等，使得部分大学生在潜意识中诚信意识变得匮乏，曾被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

主要表现在以下几个方面：1.缺乏诚信，背信违约据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6．2％，其中，幼儿园小朋友占84％，小学生占51．3％，中学生占20．1％，大学生占0．48％。

孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。

随着年龄的增长及接触社会的机会增多，有些人受到社会不良因素的影响，诚信随之变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。

2.抄袭成风，蒙混过关在大学里，老师给学生留的作业和论文，要求学生要有自己的见解，独立思考完成。

而部分同学却靠抄袭他人作业，或是利用网络搜集资料的便利，随便拷贝一篇文章应付了事。

3. __，屡禁不止尽管各高校都制定了严格的监考制度，对考场纪律有严格规定，但有的学生仍是心存侥幸，总想通过作弊的手段来提高自己的考试成绩。

如打小抄、传纸条、手机作弊、替考，等等。

4.求职履历，“掺水”成风由于高校扩招等原因，大学毕业生面临的就业压力越来越大。

有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件和假荣誉证书、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。

5.助学贷款，处境尴尬为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业， __、 __采取了一系列政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。

国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。

如期还贷，靠的正是学生的诚信。

大学生还款存在的违约情况却往往让学校和银行处于尴尬境地。

6.违反校纪，无视校规上课睡觉、吃东西、乱打手机、织毛衣等影响课堂纪律的所有行为，课桌文化、乱插队现象、寝室违章用电，毁坏公物，违反管理条例等行为。

上述诚信缺失现象严重损害了大学教育及当代大学生在社会中的形象。