精品文档 _6_ 课时 幼儿园早操活动设计 需课时：单元、章、节 话题5
__1-6_课时幼儿早操的意义 第 幼儿早操设计、编排新授课___
教学内容课型___
幼儿早操的组织实施 1、了解幼儿园早操的基本含义以及对幼儿发展的作用； 2、理解幼儿早操编排的基本原则、掌握早操编排的内容和方法； 教学目标组织和指导幼儿早操活运用有关学前幼儿教育的理论和方法学习设计、3、 动。 幼儿早操的编排、幼儿早操的组织与实施 点 重
幼儿早操的编排 点 难
讨论法、讲授法、案例分析法教学方法
PPT教学准备 、案例文本、图片、视频、幼儿早操动作说明教学教学环节与主要内容 教学活动
导入部分：视频导入，激发学生兴请你说说你对幼儿【视频导入】播放幼儿园早操活动视频，明确本次活动的教学趣， 园早操活动的认识。 目标。相信学了这个话题后今天我们开始幼儿园的早操活动设计， 对于幼儿早操的特点、编排和组织实施会有更深入的认识和理 解。
基本部分：
一、幼儿早操活动的意义和作用是什么
以基本体操为主要内容的早操活动是幼儿园在早晨开展的、
一种体育组织形式，也是幼儿身体锻炼的重要活动之一通过提问引导学生思【提问】你觉得在幼儿园开展早操活动有哪些积极意义？再由教早操活动的意义， （一）有助于幼儿精神饱满、体力充沛的开始一日生活 师总结或补充。开展早早操活动是幼儿在园一日生活中的第一个集体活动，
使其逐步进入良好的活动操活动可以提高整个机体的活动能力，
.
精品文档
状态，在精神饱满、体力充沛的状态中开始一日活动。（二）有助于幼儿良好的习惯、个性和意志品质的养成 早操活动，能培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和自信心，还 乐群、合作及群体意识，使之形成良好的个性。能培养幼儿参与、 （三）有助于幼儿锻炼体质和塑造良好的形体坚持做早操等体育活动，能有效使幼儿适应不同的气温变化。提高抵抗疾病的能力，促进幼儿良好身体形态的形成和身体的正常生长发育。 （四）有助于开发幼儿智力在早操活动中，幼儿要学会控制好队列队形的变化、走跑的间距、每一个动作的到位，幼儿的观察力、注意力、记忆力和控制力将得到培养。 （五）有助于融入美育早操活动也是欣赏美、感受美、表现美的过程。如在音乐的选择上，要选择适合幼儿年龄特点、节奏感强、旋律优美和富有 幼儿情趣的音乐。
儿童体操第二套全国幼儿广播体操分解动作
一、开合跳
1. 站直，双手自然下垂，膝盖微微弯曲。
2. 双脚同时向两侧跳开，双手向两侧挥舞。
3. 双脚再次跳回原位，双手同时回到身体两侧。
4. 重复以上动作，保持呼吸顺畅。
开合跳是儿童体操第二套全国幼儿广播体操中的一个简单而有趣的动作。这个动作可以锻炼孩子的协调性和爆发力。它的动作分解简单易学，适合广大幼儿学习和练习。
二、侧弯摸脚
1. 站立，双手自然下垂，膝盖微微弯曲。
2. 将上半身向一侧弯曲，一只手伸向同侧的脚，另一只手向上伸直。
3. 固定几秒钟后，慢慢回到站立姿势。
4. 换另一侧重复以上动作。
侧弯摸脚是儿童体操第二套全国幼儿广播体操中的一个拉伸动作。这个动作可以拉伸孩子的腰部和腿部肌肉，增强身体的柔韧性。在日常生活中，坐姿和站姿较多的孩子，特别需要这样的拉伸动作来缓解身体的疲劳和僵硬。
三、扭腰摇手
1. 站立，双手自然下垂，膝盖微微弯曲。
2. 上半身保持笔直，双脚固定在地面上。
3. 上身向一侧扭转，同时将对应的手臂伸直，向后摇动。
4. 慢慢转回原位，换另一侧重复以上动作。
扭腰摇手是儿童体操第二套全国幼儿广播体操中的一个腰部锻炼动作。这个动作可以锻炼孩子的腰部肌肉，增强腰部的柔韧性。这对于在学习中长时间保持坐姿的孩子尤为重要。
四、揉肚子转头
1. 站立，双手自然下垂，膝盖微微弯曲。
2. 使用手掌沿着腹部顺时针方向揉动数圈。
3. 在揉动的用力转动头部，尽量让视线跟随头部运动。
4. 反方向重复揉动和头部转动动作。
揉肚子转头是儿童体操第二套全国幼儿广播体操中的一个有益的锻炼动作。这个动作可以刺激孩子的腹部穴位，促进腹部血液循环。头部转动可以锻炼颈部肌肉，有利于缓解因长时间保持一个姿势而引起的颈椎疲劳。
以上为儿童体操第二套全国幼儿广播体操分解动作，这些动作既简单易学，又能全面锻炼孩子的身体素质。希望大家可以将这些动作融入孩子的日常生活中，让他们在快乐中健康成长。
幼儿广播体操（世界真美好）
预备节（六个八拍）
预备姿势：直立
第一个八拍（歌谣：大公鸡，喔喔叫）
1-2两手胸前击掌两次。
3-4还原。
5-左腿向侧伸（脚跟着地），同时右腿微屈，左手背于体后，右手胸前上屈（虎口张开，仿鸡叫），上体稍后仰。
6-还原成直立。
7-8同5-6，但方向相反。
第二个八拍（歌谣：外面的世界多美好）
1-左脚向侧一步，同时两脚起落踵弹动一次，两臂体前交叉向外转动一次（五指分开，掌心向后），稍含胸，低头。
2-起落踵弹动一次，同时两臂上举向外转动一次，头还原。
3-起落踵弹动一次，同时两臂侧举向外转动一次。
4-还原成直立。
5-两腿微屈膝，同时两臂胸前屈，两手左肩前击掌，头向左屈。
6-还原成直立。 7-8同5-6，但方向相反。
第三个八拍（歌谣：小朋友们排好队）
1--起落踵弹动一次，同时两手叉腰，头向左屈。
2--起落踵弹动一次，同时头向右屈。
3-4同1-2。
5-7左腿开始踏三步，同时两臂伸直前后摆动（手握拳）。
8-还原成直立。
第四个八拍（歌谣：大家快快来做操）
1-2起落提踵两次，同时两臂上举（五指并拢，腕屈伸两次，仿招手），身体稍向左倾。
3-4同1-2，但方向相反。
5-8同第三八拍的5-8。
第五个八拍（歌谣：间隔距离要保持）
1-提踵，同时两臂前举（掌心向下）。
2-落踵，同时两臂还原。
3-提踵，同时两臂侧举。
4-落踵，同时两臂还原。
5-8同第三八拍的5-8。
第六个八拍（歌谣：大家都要准备好）
1-4左脚开始踏四步，同时两臂交叉胸前屈手拍大臂四次。
5-左脚踏步一次，同时两手左肩前击掌一次。
6-同5，但方向相反。
7-同5。
8-还原成直立。
第一节 伸展运动（四个八拍）
预备姿势：直立
第一个八拍（歌谣：小海鸥，真勇敢）
1-两腿微屈，同时两臂侧举（五指并拢，屈腕），
2-还原成直立。
3-两腿微屈，同时两臂前举（五指并拢屈腕）。
幼儿园广播体操计划方案
一、前言
广播体操是一项适合幼儿园的全民性健身运动，通过广播体操锻炼幼儿的身体素质，增强幼儿体质，提高幼儿的身体协调能力和平衡能力。同时，广播体操还能培养幼儿的团队意识和协作能力，让幼儿感受到运动的快乐和乐趣。本文将从广播体操的意义、计划目标、计划内容、计划实施、计划评估等方面进行详细阐述。
二、广播体操的意义
1. 提高幼儿身体素质，增强身体抵抗力。
2. 培养幼儿的协调能力、平衡能力和反应能力。
3. 培养幼儿的团队意识和协作能力。
4. 让幼儿感受到运动的快乐和乐趣。
三、计划目标
1. 培养幼儿的运动兴趣，提高运动能力。
2. 促进幼儿的身体素质发展，增强身体抵抗力。
3. 培养幼儿的协调能力、平衡能力和反应能力。
4. 培养幼儿的团队意识和协作能力。
四、计划内容 1. 暖身活动：包括头部、颈部、肩部、手臂、腰部、臀部、腿部等部位的活动，时间约为5-10分钟。
2. 广播体操动作：选择适合幼儿的广播体操动作，重点讲解动作要领和注意事项，时间约为10-15分钟。
3. 放松活动：包括舒展、按摩、深呼吸等活动，时间约为5-10分钟。
五、计划实施
1. 时间安排：每周开展一次广播体操活动，时间约为20-30分钟。
2. 地点选择：选择室内或室外空旷的场地进行活动，确保幼儿的安全。
3. 老师指导：由专业的体育老师进行指导，确保幼儿动作正确，避免运动伤害。
4. 广播体操音乐：选择优美动听的广播体操音乐，让幼儿更有兴趣参与。
六、计划评估
1. 广播体操活动效果评估：通过观察幼儿的身体素质、协调能力、平衡能力等方面的提高情况，评估广播体操活动效果。
2. 广播体操活动满意度评估：通过问卷调查等方式了解幼儿对广播体操活动的满意度和建议意见，针对问题进行调整和改进。
七、总结
广播体操是一项适合幼儿园的全民性健身运动，通过广播体操锻炼幼儿的身体素质，增强幼儿体质，培养幼儿的团队意识和协作能力，让幼儿感受到运动的快乐和乐趣。在实施广播体操计划时，需要注意时间安排、地点选择、老师指导、音乐选择等方面，同时还需要进行评估和调整，确保广播体操活动的效果和满意度。
