2013年最新高中生物精品教学课件： 生态系统的信息传递(2)(人教版必修3)

第4节 生态系统的信息传递
第4节 生态系统的信息传递
明确目标，预习课文，填写学案
学习目标：
1、利用图片，材料，视频，理解物理信息的内涵， 知道化学信息的本质，举例说出行为信息的实例
2、关注信息传递就在我们身边，并能对具体的信息 进行分类
3、资料分析，小组讨论，说出信息传递的作用
4、探讨交流，总结归纳出信息传递在农业生产中的 应用
第二天晚上，法布尔在雌蛾周围洒满樟脑和汽 油，但是一点也没有影响雄蛾寻找雌蛾，照来不误。
（1）探究问题：雌饿是否分泌某种化学物质吸引雄 蛾前来交尾？
（2）实验材料：处于生殖期的雌蛾、足够大的玻璃 瓶、玻璃瓶塞、滤纸（可以吸附化学物质）
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长
高产量
④利用音响发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害 虫
⑤利用害虫的趋光性诱杀害虫 ⑥利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体
尝试建构一个生命系统的信息传递的概念图
思维拓展：
小故事： 1904年，法国著名昆虫学家法布尔做了一个有
趣的实验，在一个风雨交加的夜晚，与一所被丛林 包围的黑屋里，他把一只雌蚕蛾扣在纱笼里，尽管 风狂雨骤，当天晚上还是有40多只雄蛾穿过暴风骤 雨前来交配。

属于哪一种信息（ C）
A．物理信息
B．化学信息
C．行为信息
D．其它信息
2.有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干 净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在
椿象之间传递了( B )
A.物理信息 C.行为信息
B.化学信息 D.营养信息
4、下列各项属于生态系统物理信息的是 ( D)
A.信息素 B.有机酸 C.孔雀开屏 D.温度
小结
一、生态系统中信息的种类
物理信息、化学信息、行为信息、营养信息
二、信息传递在生态系统中的作用
1. 保证生命活动的正常进行； 2. 利于生物种群的繁衍； 3. 调节生物的种间关系，维持生态系统稳定性。
三、信息传递在农业生产中的应用
1. 提高农产品或畜产品的产量； 2. 对有害动物进行控制。
1．金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，
行为信息：生物的行为特征
对比：生态系统中的信息种类
光、声、温度、湿度、 磁力等
无机环境或生物体
植物：有机酸、生物碱 动物：性外激素等激素
生物体的产物或分泌物
生物体的特殊行为 蜜蜂跳舞、求偶炫耀
生物
三、信息传递在生态系统中的作用
1.保证生命活动的正常进行 2.利于生物群落的繁衍 3.调节生物的种间关系，维持生态系统稳定性
(8)狗撒尿标记领域
(9)信鸽利用磁力导航
物理信息：(1) (6) (9) 化学信息 ：(2) (4) (8) 生物信息：(3) (5) (7)
二.生态系统中的信息种类
物理信息：通过物理过程传递的信息，生态系统中 的光、声、温度、湿度、磁力等。
化学信息：可以传递信息的化学物质，如生物碱、 有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素。

下一步，科学家捕捉一些雄蛾， 窗户，奇异的现象出现了：很多雄蛾飞进实验室，成群地围
（C ）
A、昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波
B、昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气
C、昆虫的雌雄个体间通过信息相联系，这种信息是化 学信息——性外激素
【课堂巩固】
2、以下现象在生态系统中属于行为信息起作用的是
（D ）
A、蝙蝠的“回声定位” B、萤火虫发荧光 C、蚊虫飞行时发出的声音 D、雄鸟的“求偶炫耀”
（4）萤火虫发光； （9）紫外线； （5）植物分泌的化学物质； （10）蜜蜂跳舞；
【课堂巩固】
属于物理信息的有（ ）
属于化学信息的有（ ）
（1）哺乳动物的体温； （6）电磁波； （2）鸟类鸣叫； （7）昆虫发出的声音； （3）孔雀开屏； （8）昆虫的外信息素；
（4）萤火虫发光； （9）紫外线； （5）植物分泌的化学物质； （10）蜜蜂跳舞；
例1
利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物， 可以提高果树的传粉效率和结实率。
例2
养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间， 可以提高产蛋率。
三、信息传递在农业生产中的应用
讨论：信息传递在农业生产中的应用有 哪些？
1.提高农产品或畜产品的产量
例3
利用光信息调节，调控生物的生长和发育，如 使菊花在夏季开花，改变某些动物的繁殖时间。
子花外衣”来引诱母鸡交配 。
二二、、信信息息传传递递在在生生态态系系统统中中的的作作用用
? 分析生态系统中信息传递的作用？
资料1
资料2
莴苣种子萌发率与光的波长的关系
作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
二、信息传递在生态系统中的作用 资料3

• 2对有害动物进行控制
播放集群信号录音引来鸟类
昆虫性信息素 防治病虫害
控制动物危害技术
• 1 化学防治方法：喷洒化学药剂
缺点：引起害虫抗药性增强和环境污染
• 2机械防治方法：人工捕捉
缺点：费时费力，对体型很小的动物无法实施
• 3生物防治
①引入天敌 方
法 ②引入寄生虫
①成本低 优点 ②无污染
③利用信息传递作用
属于化学信息的是(5, 8
)
属于行为信息的是(12
)
1.哺乳动物的体温 4.萤火虫发光 7.昆虫发出的声音 10.蓟的刺
舞
2.鸟类鸣叫
3.红外线
5.植物分泌的化学物质 6.电磁波
8.昆虫的性信息素
9.植物开花
11.紫外线
12.蜜蜂跳
2 0 1 9 -2020学 年人教 版必修 三 5 . 4 生 态 系统的 信息传 递 课 件 (共45 张PPT)
• C、信息广泛存在于生态系统中，且时常 发挥着奇妙的作用
• D、生态系统中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈”
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•
5、下列关于信息的叙述中，正确的是（ ）
• A、信息是指标记在通讯系统或计算机上 面的信号，在生态系统中没有信息
• B、信息是可以传播的消息、情报、指令、数据 与信号，在生态系统中也偶尔存在