班级工作目标及主要措施6篇
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班级工作手册工作计划(精选6篇)班级工作手册工作计划(精选6篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写工作计划吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的班级工作手册工作计划(精选6篇),希望能够帮助到大家。
班级工作手册工作计划1一、班级情况分析初二(2)班共有学生60人,其中男生30人,女生30人。
通过上一学年全体师生共同努力,尤其是在经历了体育运动会、国庆晚会、元旦游艺活动之后,全体同学的集体荣誉感更强了,基本上能主动认真地执行好学校年级的各项常规。
在学习上,绝大多数同学都有较强的上进心,且前20名左右的同学之间的差距都不大,大家形成了你追我赶的局面。
对于体育课、活动课,大家也都十分喜爱,但也有少部分同学因偏食或缺乏运动而体质不太好。
班级干部大多能以身作责,严格要求自己,在同学中间起到模范带头作用。
但也存在如下问题:1.由于全班大多为独生子女,所以自私现象比较普遍,尤其是在同学之间,不太会奉献自我,相互关心。
2.班级女生较多,所以班级的整体凝聚力需要我们更适当的载体来强化。
3.虽经过一学年期的努力,班上还有四、五位学生或因学习目的不明确,学习习惯差或因接受速度慢,基础差而难以跟上大部队的学习。
4.虽然大多数学生都爱上体育课、活动课,但是体育特长生没有,且由于运动时间较少,学生的体质还有待进一步提高。
5.班干的工作水平还需进一步提高,还不具备独立、科学地处理日常事务的能力。
二、主要任务及措施(一)总体目标优化“团结、朴实、活泼、争光”的班风,强化“勤实、明辨、博学、高效”的学风,能自觉以“实、恒”来要求自己。
(二)主要任务1.围绕“养成教育”着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯等文明素养,人人争做“文明学生”。
2.从学生的学习动力与热情、学习方法、学习习惯养成等方面培养学生的学习能力,力争在易分化的初二年级段、控制低分率、提高均分和高分率。
班级工作计划(通用15篇)班级工作计划1一、班级情况简析:本班共49个同学,其中男生30个,女生19个,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。
学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。
班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。
因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。
二、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!三、学期工作要点:1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。
端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。
3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、工作措施:1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。
2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。
发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排九月:1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育,安全教育。
5、建立国际旅游岛的宣传6、选拔班干部7、庆祝教师节8、开展安全教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境十月:1、庆祝国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动十一月:1、主题班会2、班报刊出十二月:1、踢键子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛一月:1、复习,做好学生的思想工作2、安排寒假生活班级工作计划2一、班级基本情况:本班为复式班,二年级10人,五年级13人,共有学生23人,其中二年级女生5人,五年级女生6人。
班级管理的工作计划和目标(7篇)班级管理的工作计划和目标篇一我们班的学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。
我们班这学期的基本目标是:建设一支有进取心、有能力的班干部队伍,让全体学生树立明确的学习目标,形成良好的学习氛围;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪律、进取、勤奋的班风。
1、安排班级活动根据学校德育工作的安排,指导学生开展各种实践活动。
比如,在每周的班会上,要抓住时机,及时教育学生。
班会的具体主题由我和班委根据具体情况决定。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约和班规。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供展示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理和自主的能力,体现学生的主体地位,探索创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取1、加强与教师的沟通,及时了解学生的学习动态。
2.定期和不定期召开学习委员和支部代表会议,了解学生作业完成情况,及时教育拖延或拖欠作业的学生。
3.利用班会开展不定期的学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委和支部代表牵头,采取手拉手的形式,实施一次帮助。
1、建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法开展对特殊学生的教育。
3.对于行为习惯差、自制力差的学生,班主任从思想品德、学习态度、日常规则等方面对特长生进行教育和培养。
班主任班级目标工作计划(10篇)班主任班级目标工作计划【篇1】一、积极加强班风建设,营造良好的学习环境一个崭新班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以我把营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围作为奋斗目标。
自开学伊始,我就开展了一系列的行为规范教育,并制定了较细的班级公约,要求学生自觉遵守。
此外,还经常利用课堂、班会等各种阵地对学生进行思想教育,教会学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩,教育学生成为正直善良、智慧健康的人。
尤其是通过军训、东方绿舟、主题班会等集体活动的开展,班级凝聚力逐步增强,良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯也初步养成。
二、持之以恒促进学风建设,培养学生自主管理和自主学习的能力自开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,早读要提早到教室展开自主学习。
要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。
此外,经常与每位任课老师、学习委员、课代表沟通交流,及时发现问题并解决问题。
高一阶段是提高学生学习积极性、打好学习基础的关键时期。
所以,作为班主任,我始终积极配合各学科教学工作的进展,并于每次考试过后开展学习经验交流会,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
良好的听课情绪、认真的学习态度和不断进步的考试成绩,得到了各任课老师的一致好评。
三、指导培养班团干部,体现学生主体地位班主任、班团干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
本学期这方面我主要做了以下工作:第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
班级管理目标与措施文档6篇Class management objectives and measures document编订:JinTai College班级管理目标与措施文档6篇小泰温馨提示:整改措施指针对某一具体问题的解决办法、方式、方案、途径,让原本事情得到改善。
本文档根据整改措施内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:班级管理目标与措施文档2、篇章2:班级管理目标与措施文档3、篇章3:班级管理目标与措施文档4、篇章4:初中班级管理措施文档5、篇章5:初中班级管理措施文档6、篇章6:初中班级管理措施文档做好班级管理工作,教师要对学生有所要求,要给学生制定好学习目标,采取有效的教学措施,提高学生的学习方法和效率,督促学生提高学习成绩。
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篇章1:班级管理目标与措施文档班级是学校工作的基层单位,又是教育培养人的“前沿阵地”。
在这个集体中,学生一方面接受来自老师们各种各样的有计划的教育和培养,同时,又在与同学们的共同生活中受到各种各样的熏陶和感染。
因此,寄宿制性质的班级就是孩子们在学校生活的最基本环境,是他们成长不可或缺的“小社会”。
班主任是班级的主要负责人,其工作意义之大,责任之重,工作之辛苦,已经是不言而喻了,毕竟每个学生的内心都是一个丰富的“小世界”。
要想管理好班级,创建优秀的班集体,着实不容易,它需要的不仅仅是高度的责任心,更需要工作的方法、艺术和智慧。
班务日志是班级常规管理记录本,用不好会流于形式,利用得好则是班主任的好帮手。
我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日志,如何记录,如何反馈,如何汇报等,其次是经常检查班务日志的记录情况,重点是要听值日班长在每天小班课上的总结,对于班级的常规管理、考核,班务日志都将详细记录,每天的反馈则是通过班干部宣布,这样,对学生的教育就不只是班主任的事情了,班干部就有责任做好这项工作,这样有利于提升学生自主管理能力。
班级管理目标及措施7篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到口号吧,口号要在受众的心目中形成一定程度的印记,就要使之句式简短,容易记忆。
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班级管理目标及措施篇一1. 安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。
抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。
加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。
教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
2 培养学生乐于帮助别人的意识。
抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。
教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。
特别是自然环境的保护。
培养学生团结友爱。
3 切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。
4 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。
对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。
加强课堂纪律。
5 在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。
教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。
6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。
总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。
7. 壮大班干部队伍。
经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。
8、安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
初三班级目标计划篇二承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班务,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。
另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。
班级工作计划教育措施五篇班级工作计划范文一作为小学四年级班主任的我,是把学生从一年级带到四年级的,我在带领学生成长的同时,看到了学生一天天的成长,一天天的变化,一点点的变高,我心里感到十分的安慰,自我的工作一向很好很顺利,我相信我会继续带领学生们走完小学,陪伴他们走过六年的时光。
在长期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。
在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情景,经过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事,进取探索个性培养的途径。
把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级目标建立一支有进取心,本事较强的班xx队伍,增强班级团体凝聚力;培养一个健康礼貌和谐的班团体;构成一种进取向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。
三、具体工作(一)做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
在组织学生开展团体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。
班团体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。
使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
(二)班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。
所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。
为到达这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班xx。
让学生初步学习自我管理自我。
在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。
2024年小学五年级下期班主任工作计划本学年班级工作计划旨在秉承学校总体工作部署,围绕深化素质教育及创新教育目标,全面贯彻落实学校主题教育活动要求,提升学生思想道德素养和科学文化水平。
以下为具体工作计划及实施措施:一、指导思想本班级工作以学校整体发展规划为引领,紧密结合学生成长需求,深化爱国主义教育,注重学生行为习惯的培养,强化基本道德修养。
在教学管理中,注重课堂质量,规范班级日常管理,开展富有教育意义的少先队活动,并致力于心理健康教育,积极探索班级工作新路径。
二、班情分析本班共有学生若干名,班干部若干名。
全体学生热爱学校,积极向上,遵守纪律,尊敬师长,热爱劳动,能自觉遵循《小学生守则》。
部分学生存在自我中心、纪律意识薄弱等问题,个性及学习习惯差异显著。
通过集体教育,旨在逐步转化学生行为。
三、班级工作重点及目标重点推进学生行为规范养成教育,培养良好行为习惯,持续深化班级爱班教育、团结同学教育,并加强心理健康教育。
具体工作如下:1. 持续加强五年级学生的常规养成教育,培养良好行为习惯。
2. 加强班级卫生管理,培养学生的日常行为,争创卫生、文明示范班。
3. 开展学生自我保护教育,提高安全意识,形成自我保护能力。
4. 加强学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。
5. 激发学生对科学的热爱,培养主动探索新知识的精神。
四、具体工作计划各月份具体活动安排如下:(以下各月具体活动安排,根据实际情况填写相应内容,以下为示例)某月份:1. 班干部竞选活动。
2. 举办“尊师颂”主题活动。
3. 开展“做诚信的学生”主题班会。
某月份:1. 举办“祖国,您好”主题班会。
2. 开展文明之星评选活动。
3. 举办“我的优点大家找”主题班会。
某月份:1. 做好迎接期中考试的准备工作。
2. 评选纪律之星。
3. 举办“安全路上行”主题班会。
某月份:1. 开展“零花钱怎么办”主题讨论。
2. 评选卫生之星。
3. 举办“伟人伴我行”主题班会。
2024年小学一年级第一学期班级工作计划在秉承我国教育方针及学校教育发展规划的前提下,以下为我校新学期工作重点的详细阐述:一、指导思想与工作重点(一)德育方面1. 深入学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,强化学生行为规范教育,培养其良好的文明行为习惯。
2. 致力于每位学生的思想教育,提升其认知水平,促进其不断进步。
构建和谐的师生关系,提升学生的自我激励、自我教育及自我管理能力。
3. 加强班级纪律建设,特别关注潜能生的教育转化工作。
4. 强化心理健康教育,将“聪明屋”打造成为孩子们心灵的“快乐小屋”,在良好的人文环境中培养其优良的思想品德,切实提高学生的思想政治素质。
(二)智育方面1. 持续开展阅读活动,利用课前三分钟进行阅读交流。
2. 对表现优异的学生予以鼓励,既肯定其成绩,也督促其不断进步。
3. 在学生中培养竞争意识,营造“你追我赶”的学术氛围。
4. 鼓励学生勤奋学习,发展个性化教育。
5. 美化教室环境,定期更换学生优秀作品,评选每月之星。
6. 丰富学生的课余生活,培养其兴趣,鼓励每人学一门特长。
7. 认真执行课间操,开展有益健康的课间活动。
8. 要求学生认真参与每一堂课的学习。
9. 培养学生的劳动技能,鼓励其在家庭中承担力所能及的家务。
10. 开展“拥抱自然,保护环境”的环保活动。
11. 加强环保教育,培养学生的环境意识,实现“六个一”目标。
二、各月份工作安排(一)____月份1. 举行开学典礼,引导学生适应新学期学习,强化行为习惯的培养。
2. 制定《一中队班级公约》和班级工作计划,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学唱《小学生日常行为规范三字歌》,并制作迎接开学的墙报。
(二)____月份1. 举办“我是最棒的”班干部竞选活动,选出班干部并进行培训。
2. 结合“教师节”,开展“老师,您辛苦了!”中队活动,让学生了解教师工作,学会关心和体贴他人。
3. 学唱爱国歌曲,激发学生的爱国情怀。
班级工作计划篇1班级基本情况和目标:我班共有学生40人,其中男生29人。
除一位本市学生以外,全部来自于苏北。
这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排:第一周:第二周:庆祝教师节。
第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。
第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。
第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:一二·九庆祝活动。
第十五周:开展学习党章活动。
第十六周:主题班会:学习经验交流会。
第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末考试。
班级工作计划篇2新的学期又开始了。
为了在新的学年有新的突破,特计划如下:一、强化班干部建设。
能者上庸者下。
班长没有号召力,震慑力。
调为副班长,主管收发材料。
另加收缴一些费用。
班级工作目标及主要措施6篇班级工作目标及主要措施(篇1)一、工作目标:自信,合作,务实,奋进是本班的精神,在校期间应该学生应以学为主——先学做人,再学成才。
建立一个积极向上的班集体,让每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力。
二、指导思想:以人为本,关注每一位学生的成长,创建一种自信,合作,务实,奋进的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论。
以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待,实事求是,求精求细的工作方法做好学生的思想工作,引导学生上进。
团结任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的各种力量,形成合力,使每位学生都能愉快地适应高中生活,为今后学习发展夯实基础。
三、本学期在班级管理上要努力解决以下问题:1、学生行为习惯养成问题;2、班干部培训,良好的班级舆论如何形成问题;3、课堂纪律纪律问题;4、寝室卫生和纪律问题;5、学生迟到,早退,请假的问题6、部分学生学习目的不明确,学习动力不足的问题;7、部分学生作风散漫,行为不轨的问题;8、部分学生学习方法不当,学习习惯不良的问题。
四、主要工作措施与设想:1、试行本班自我管理制度并加强检查落实,争取在一周内规范。
并形成班级公约。
进一步规范学生生活,学习行为。
2、在开学后一周后召开任课教师会,讨论班级管理发展思路。
3、加强每天的巡视,发现问题,及时解决。
4、召开一次家长会,与家长形成共识。
5、了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作。
6、要求学生确定奋斗目标,制定学习计划,并加强检查落实。
7、主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。
8、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。
9、充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论。
10、抓住每日早,中,晚几个关键时间点,严格要求,规范学生的行为。
11、关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
12、关注学生出勤,集会,升旗,卫生,穿着举止,情绪,言谈等细微表现,发现问题,及时解决。
13、充分利用单元测验,月考,期中考,期末考等各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐。
班级工作目标及主要措施(篇2)一、抓好起始学年新班级的班风学风俗话说“良好的开端是成功的`一半”。
对于一个高一年级的新班级来说,起步的第一学年能否形成良好的班风至关重要。
为此,我是这样做的:第一、预先制定好班规在学生入学后的第一个班会上就人手一份发给学生,要求他们认真阅读并带回家让家长过目、签字,让学生和家长明白班主任的管理意图——以法治班。
从而一开始就形成班主任、家长、学生三者之间的一种合力,为良好班风的形成作好铺垫。
第二、选举班委。
新学期开学后,我在班上一共选出三套班委,每套班委工作一星期后,由全班同学在彼此了解的基础上选出班委。
这样做,既把竞争引入班级工作,又能有效克服因主观武断造成班委选派不理想,改选又造成消极影响的弊端。
第三、指导班委工作,让每位班委明确自己的工作职责,明确工作目标,并能够采用恰当的方式方法开展工作。
第四、严格按班规办事,用事实说话,以理服人,确立班规的权威地位,使班规成为学生自我教育的窗口。
二、全面提高学生素质,增强班级凝聚力第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教,让学生明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。
同时,引导学生发展团结友爱的同学关系,鼓励正当竞争,抵制歪风邪气,养成积极进取的班风。
第二、以卫生工作为突破口,培养集体荣誉感和热爱劳动的品质。
从一开学,我班卫生评分始终名列学校榜首,极大地增强了全班同学的自信心爱和集体荣誉感,从而以一发带动全身,有力地推动了全班各方面工作的发展。
第三、歌咏比赛齐心协力,初显身手。
在人数偏少的情况下,经全体同学的共同努力,我班在学校举办的歌咏比赛中获得二等奖,再次增强了同学们的自信心。
第四、运动会上依靠团结的力量,在体育尖子相对缺乏的不利因素下,夺得高一年级团体总分第二名,表明我班已完全树立起集体荣誉感高于一切的信念。
第五、各种竞赛活动喜获丰收。
一学年结束,我班同学在各科知识竞赛中均获奖。
其中起曼卿同学获全国中学英语知识竞赛二等奖,为学校赢得了荣誉。
总之,一学年以来,我班同学在德智体各方面均得到了较全面的发展,形成良好的班风、学风,初步树立了一个优秀班级体的形象,为高中三年的学习奠定了良好的基础。
不足之处是学生成绩还有待于进一步提高,个别学生的思想品德意识还有待于进一步加强。
班级工作目标及主要措施(篇3)一、班级基本情况这是一群活泼可爱的孩子,因此也是一群好动的小家伙。
行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。
二、本学期工作目标1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。
正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
7、抓好安全教育方面。
“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。
班级工作目标及主要措施(篇4)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行。
以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。
加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。
“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步。
在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
开展写好字,读好书,做好文的活动。
举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
鼓励学生努力学习,发展个性教育。
学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育卫生教育布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。
丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。
认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
培养劳动技能,在家做力所能及的家务。
开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划;布置教室。
2、开展一次春游活动。
3、加强对学生行为习惯的训练。
三月份1、开展“我为母亲送心意”的活动。
3、着手写工作总结。
2、加强对后进生的跟踪工作。
四月份1、举办“我爱大自然”的主题队会。
2、引导学生适应新学期的学习。
五月份4、进行班干部的改选。
1、喜洋洋迎五一。
六月份1、加强开学初的行为习惯要求。
2、辅导学生准备进行期末考试。
3、组织学生参加写字、习作比赛。
4、班主任写学生操行评定。
班级工作目标及主要措施(篇5)一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下入手:1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为时的,什么是不对的,使学生养成良好地学习和生活习惯。
如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼貌靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
另外,还要充分发挥教室内黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好地班风,必须要有良好地纪律才行。
因而,我从以下入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的惩罚办法,这样让学生感到有努力的目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。