下载文档原格式
⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳 ⾼中⽣物复习过程应该是⼀个巩固前学知识和提⾼分析、判断、推理等解题能⼒的过程，决不是简单的知识重复和死记硬背的过程。
以下是店铺为您整理的关于⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳的相关资料，供您阅读。
⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳 1.3细胞的代谢 物质进出细胞的⽅式 1)物质跨膜运输⽅式的类型及特点 物质进出细胞既有顺浓度梯度的扩散，统称为被动运输;也有逆浓度梯度的运输，称为主动运输。
物质通过简单的扩散作⽤进出细胞，叫做⾃由扩散(⽔，氧⽓，⼆氧 化碳)。
进出细胞的物质借助载体蛋⽩的扩散，叫做协助扩散(葡萄糖进⼊红细胞)。
从低浓度⼀侧运输到⾼浓度⼀侧，需要载体蛋⽩的协助，同时还需要消耗细胞内化学所释放的能量，这种⽅式叫做主动运输。
P72了解胞吞胞吐 2)细胞是选择透过性膜 细胞膜和其他⽣物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让⽔分⼦⾃由通过，⼀些离⼦和⼩分⼦也可以通过，⽽其他的离⼦、⼩分⼦和⼤分⼦则不能通过。
3)⼤分⼦物质进出细胞的⽅式 胞吞胞吐 酶在代谢中的作⽤ 1)酶的本质、特性、作⽤ 本质：酶是活细胞产⽣的具有催化作⽤的有机物，其中绝⼤多数是蛋⽩质。
少数RNA也具有⽣物催化功能 特性：⾼效性、专⼀性、作⽤条件较温和。
(见书P85图5-35-4及⼩字部分) 作⽤：同⽆机催化剂相⽐，酶降低活化能的作⽤更显著，因⽽催化效率更⾼。
2)影响酶活性的因素 温度pH值 ATP在能量代谢中的作⽤ 1)ATP化学组成和结构特点 ATP是三磷酸腺苷的英⽂缩写。
ATP分⼦的结构式可以简写A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表⼀种特殊的化学键，叫做⾼能磷酸键，ATP分⼦中⼤量的能量就储存在⾼能磷酸键中。
ATP是细胞内的⼀种⾼能磷酸化合物。
2)ATP与ADP相互转化的过程及意义 在有关酶的催化作⽤下，ATP分⼦中远离A的那个⾼能磷酸键很容易⽔解，于是，远离A的那个P就脱离开来，形成游离的Pi(磷酸)，同时，储存在这个⾼能磷酸键中的能量释放出来，ATP就转化成ADP(⼆磷酸腺苷)。
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题专题训练3 ATP与酶、物质出入细胞的方式一、选择题1.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是( )A.吸能反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高B.细胞呼吸是吸能反应C.光合作用是植物细胞中唯一的吸能反应D.吸能反应和放能反应完全独立答案 A解析在吸能反应中产物分子中的势能比反应物分子的势能高,A项正确;细胞呼吸属于放能反应,B 项错误;光合作用过程吸收光能,属于吸能反应,但并非是植物细胞中唯一的吸能反应,如主动转运等也属于吸能反应,C项错误;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,故吸能反应和放能反应之间的纽带就是ATP,二者并非完全独立,D项错误。
2.(2018温州期末)下图为细胞的两种物质运输方式,据图分析错误的是( )A.图a是细胞最重要的吸收或排出物质的方式B.图b中运输的物质可以是固体也可以是液体C.图a和图b中物质运输都经过了两层单位膜D.图a和图b的运输方式都需要消耗ATP答案 C解析图a代表主动转运,小分子物质进出细胞有三种方式:扩散、易化扩散、主动转运,其中主动转运是细胞可以根据自己的需要吸收和排出物质的方式,是最重要的吸收或排出物质的方式,A项正确;图b胞吞运输的物质可以是固体,也可以是液体,B项正确;图a中物质的运输经过了单层膜,两层磷脂分子层,图b的运输方式中,物质没有穿过膜,C项错误;图a为主动转运,需要消耗能量,图b 为胞吞,也需要消耗能量,D项正确。
3.(2018温州3月选考模拟)下列关于酶的叙述,正确的是( )A.鸡肝或马铃薯块茎是否制成匀浆对酶促反应速率没有影响B.酶只能催化一种或几种相似底物与酶分子自身的形状有关C.H2O2溶液中加入H2O2酶后出现大量气泡,说明酶具有高效性D.只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性答案 B解析 鸡肝和马铃薯块茎制成匀浆可以加大酶与底物的接触面积,从而增大酶促反应速率,A 项错误;一种酶只能催化一种或者几种相似底物的反应,B 项正确;H 2O 2溶液中分别加入H 2O 2酶和二氧化锰,若加入酶的试管中出现大量气泡,说明酶具有高效性,C 项错误;证明酶具有专一性时,可以选择底物相同酶不同,也可以选择酶相同底物不同,D 项错误。
第 3 章细胞的代谢第2节物质出入细胞的方式[ 随堂检测 ]1．(2015 ·浙江学考，7 月) 在高浓度的蔗糖溶液中，下列细胞的细胞膜会与细胞壁发生分离的是()A．蛙的红细胞B．牛的肌细胞C．兔的肝细胞D．洋葱的紫色外表皮细胞解析：选D。
能发生质壁分离的细胞首先要具有细胞壁，蛙的红细胞、牛的肌细胞、兔的肝细胞都是动物细胞，没有细胞壁；洋葱的紫色外表皮细胞具有细胞壁，且含有大的液泡，细胞液呈紫色，是观察质壁分离的理想实验材料。
2．如图甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。
下列相关叙述中错误的是()A．图甲→图乙是质壁分离形成的过程，该过程中细胞需要失水B．图甲状态的出现，说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同C．将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，会自动发生图甲→图乙过程D．根尖处只有成熟区的细胞才会发生图甲→图乙的变化解析：选 A。
图甲细胞处于质壁分离状态，图甲→图乙是质壁分离复原的过程，该过程中细胞要吸水， A 项错误。
植物细胞发生质壁分离，内因是植物细胞的细胞壁伸缩性小于原生质层， B 项正确。
由于植物细胞可以吸收＋－，所以在一定浓度的KNO溶液中会发生K和 NO33植物细胞质壁分离自动复原的现象， C 项正确。
根尖中只有成熟区的细胞才具有中央大液泡，所以只有该处的细胞才会发生质壁分离及复原的现象， D 项正确。
3．(2015 ·浙江 1 月学考，4) 如图为质膜结构及其部分功能的示意图，图中E、 F、 G 和 H 表示膜的组分。
①和②表示物质跨膜运输方式。
下列叙述错误的是()A．细胞识别与 E 有关B． G分子比 H分子更易移动C．氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞D．物质以①方式运输时 F 的形状会发生改变解析：选 B。
E 表示糖蛋白，与细胞识别有关， A 正确； G属于膜蛋白分子，H 是磷脂分子，膜蛋白在膜中的移动没有磷脂那样容易， B 错误；氨基酸以主动转运的方式进入小肠上皮细胞，需要载体蛋白和ATP，为图中②的方式， C 正确；①方式需要载体蛋白，不需要消耗能量，属于易化扩散，载体蛋白在运输物质过程中形状会发生改变， D 正确。
3浙江学选考真题——细胞的代谢（1）ATP 酶物质出入细胞的方式一、选择题1．下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述，错误的是A．糖的氧化反应是放能反应B．光合作用的碳反应是吸能反应C．ATP是吸能反应和放能反应的纽带D．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应2．ATP是细胞中的能量通货。
下列叙述正确的是A．ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B．ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPC．ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D．ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解3．ATP-ADP循环的示意图如下。
下列叙述正确的是A．能量①只能来自化学能B．蛋白质的合成过程需要反应①供能C．反应①中ATP中的高能磷酸键都断裂D．能量①可用于乳酸在人体肝脏内生成葡萄糖4．下图是ATP的结构示意图，其中①、①、①表示化学键。
下列叙述错误的是A．①、①和①均为磷酸键，其中①所含的能量最少B．形成①所需的能量可来源于光能也可来源于化学能C．细胞内的吸能反应所需能量都是由①断裂后直接提供D．①和①都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位5．右图是ATP-ADP循环图解，其中①和①表示过程。
下列叙述正确的是A．植物细胞在黑暗条件下，过程①只发生在线粒体中B．人体细胞中，过程①所需的能量来自淀粉的氧化分解C．生物体内各种吸能反应所需的能量均来自过程①D．在睡眠或运动状态下，人体细胞中的过程①和①均能达到平衡6．pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示。
下列叙述正确的是A．两种酶的最适pH相同B．两种酶的活性随pH不断升高而增大C．两种酶在pH为5时均失活D．两种酶在各自最适pH时的活性相同7．温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。
下列叙述正确的是A．甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B．甲酶的活性始终高于乙酶C．乙酶在55①后完全失去活性D．乙酶的最适温度高于甲酶8．某同学进行有关酶的实验：组1：1%淀粉溶液+新鲜唾液+本尼迪特试剂→红黄色沉淀组2：2%蔗糖溶液+新鲜唾液+本尼迪特试剂→无红黄色沉淀组3：2%蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+本尼迪特试剂→下列叙述错误的是A．自变量是底物和酶B．组3的结果是红黄色沉淀C．指示剂可用碘-碘化钾溶液替代D．实验结果证明酶具有专一性9．酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。
第二单元细胞的代谢专题3 酶与ATP挖命题【考情探究】分析解读本专题综合了细胞与能量、酶的相关知识,其中酶的作用特点及相关实验探究是重要内容,选考多次以选择题形式考查了酶的相关实验。
预计今后的考查形式还是以选择题为主,重点考查相关实验设计与结果分析,复习时应重点掌握酶活性的影响因素,能够正确分析相关实验结果图表。
【真题典例】破考点考点一ATP【考点集训】考向ATP的结构和作用1.(2015浙江1月学考,3,2分)细胞中的“能量通货”是( )A.无机盐B.甘油C.水D.ATP答案D2.(2017浙江金、丽、衢十二校8月联考,13,2分)下列关于人体中ATP和ADP循环的说法正确的是( )A.图中过程Ⅰ消耗水,过程Ⅱ产生水B.图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速,体现酶的专一性C.图中过程Ⅰ为水解过程,释放的能量用于碳反应D.图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行答案A3.(2019届浙江温州9月联考,6,2分)下列关于ATP的叙述中,正确的是( )A.细胞内所有代谢活动都需要ATP参与B.放能反应释放能量都可用于ATP再生C.ATP水解时释放2个磷酸基团生成ADPD.ATP—ADP循环可以持续为细胞提供能量答案D考点二酶的本质及特性【考点集训】考向酶的本质及其作用1.(2019届浙江稽阳8月联考,11,2分)下列关于酶和酶促反应的叙述,正确的是( )A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶促反应都需要ATP供能C.一种酶只能催化一种底物的反应D.一定温度范围内,温度升得越高,酶变性的速率也越快答案D2.(2017浙江宁波十校9月联考,21,2分)下列关于生物体内酶的叙述,正确的是( )A.低温能破坏酶的分子结构从而抑制酶的活性B.酶的合成不一定在核糖体上进行C.同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化答案B3.(2017浙江温州期末十校联考,3,2分)下列关于唾液淀粉酶催化淀粉的反应,相关说法正确的是( )A.唾液淀粉酶与底物结合,酶的形状不会发生改变,但可以使底物变化而分解B.唾液淀粉酶与底物结合,酶的形状发生改变,形成淀粉酶—淀粉复合物C.酶在作用的过程中形状会发生变化,但反应过程中游离酶的数量不发生变化D.淀粉酶不能催化蔗糖的分解,根本原因是淀粉和蔗糖两种底物的基本组成单位不同答案B考点三影响酶活性的因素与实验探究【考点集训】考向影响酶活性的因素与实验探究1.(2019届浙江嘉兴9月联考,23,2分)下面是关于某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下。
第3课细胞的物质输入和输出【课标要求】1.阐明质膜具有选择透过性。
2.举例说明哪些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;哪些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。
3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。
【素养目标】1.结合细胞膜的化学组成,理解细胞膜具有选择透过性的原因。
(生命观念)2.比较自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞、胞吐方式的异同点,并能根据一种物质进出细胞的特点判断其运输方式。
(科学思维)3.选择合适的实验材料,观察植物细胞的质壁分离与复原,分析实验结果,得出实验结论。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、水分子进出细胞的原理1.渗透作用:(1)概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(3)渗透作用的实质:单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子,导致蔗糖溶液液面上升。
2.动物细胞的吸水和失水:(2)现象3.植物细胞的吸水和失水(以成熟的植物细胞为例):(1)原理:(2)实验步骤及现象:(3)结论:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
②当外界溶液溶质的浓度大于细胞液浓度时:细胞失水。
③当外界溶液溶质的浓度小于细胞液浓度时:细胞吸水。
【思考辨析】1.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜。
(×)分析:当半透膜两侧溶液浓度相等时,半透膜两侧的水分子进出平衡。
2.哺乳动物成熟红细胞没有具膜结构的细胞器,因此不能发生渗透作用。
(×)分析:哺乳动物成熟红细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜内外溶液具有一定的浓度差,可以发生渗透作用。
3.活的、成熟的植物细胞能发生质壁分离和复原。
(√)4.质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。
(×)分析:质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离。
5.质壁分离过程中细胞液的吸水能力逐渐变大。
(√)6.发生质壁分离的细胞,细胞壁与原生质层之间的液体是清水。
